Turhimmat aineet yliopistossa?
Kommentit (81)
Tässä varmaan haetaan pääainetta, mutta sanoisin, että kirkkolaulu ja muut pappisvihmykseen tähtäävät kurssit ovat vähän väärässä paikassa. Miksi kirkko ei voisi opettaa kirkkoon kuuluvia juttuja? Teoriapuoli voisi sitten edelleenkin olla yliopistossa.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:38"]Arkeologia, hissa, latina, naistutkimus,filosofia,sosiologia,unkari..
[/quote]
Kas, luku-ja kirjoitustaidottoman rasvanahan unelmalista.
Unohtui vain taiteet.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:43"]
Muinaiskirkkoslaavi
[/quote]
Missä se on pääaine?
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:40"]
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:37"]
Minusta on ihan turhaa tehdä tällaisia listoja. Eri aineet ovat tärkeitä eri tavoilla ja kaikkien merkityksellisyyttä ei voi eikä tarvitse mitata suoraan rahan tai tuottavuuden kautta.
[/quote]
Kuinka monta naistutkimuksen työpaikkaa mol.fi?
[/quote]
Ei yliopisto ole ammattikoulu.
Harvoin näkee työpaikkailmoituksia jossa haetaan vaikkapa muinaiskirkkoslaavista valmistunutta maisteria. Se maisteri saattaa silti olla ihan pätevä esimerkiksi ajattelua vaativaan työhön. (Aina tietenkään ei. x) )Opintojen kokonaisuus, työkokemus, kiinnostuksenkohteet jne. vaikuttavat siihen millainen työ hakijalle sopii. Pelkkään pääaineeseen tai pelkkään sivuaineeseen tuijottaminen on aika turhaa.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:43"]Muinaiskirkkoslaavi
[/quote]
Tuskin persu hoksas.
Suomessa ei työllistytä sieltä kauppiksesta tai oikkiksestakaan, joten voi opiskella jotain hauskempaakin.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:38"]Arkeologia, hissa, latina, naistutkimus,filosofia,sosiologia,unkari..
[/quote]
unkari?
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:52"]
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:43"]
Muinaiskirkkoslaavi
[/quote]
Missä se on pääaine?
[/quote]
En tiedä. Pitäiskö sen sun mielestä olla?
Miksi täällä kysellään onko joku aine nimenomaan pääaine? Mun käsittääkseni tässä ketjussa puhutaan aineista ihan ylipäätään.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:50"]
Historia, yleensäkin kaikki, mitkä eivät työllistä.
[/quote]
Kukas sitten opettaisi peruskoulussa ja lukiossa historiaa lapsillesi? Entä kirjoittaisi historiankirjoja? TV-dokumenttien asiantuntijat? Tutkijat, etkö halua tietää esim. Suomen historian tapahtumista enemmän?
Historiaa opetetaan liian monessa yliopistossa kylläkin, mutta turha aine ei ole.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:41"]
Naistutkimus ehdottomasti, pseudotieteilyä. Norjassa lopetettiin kokonaan, ei nähty järkeä tuollaisessa pseudotieteessä, ei kuulu yliopistoihin.
[/quote]
Helsingin yliopistolla ainakin muutettiin sukupuolentutkimukseksi. Ei tasa-arvokysymysten pohdinnassa mitään turhaa ole, kunhan kaikki näkökulmat saa tuoda esiin. Mutta jos ei saa niin mieluummin kehittäisin ainetta kuin poistaisin sen.
Kaikenlaiset klassisen ja taidemusiikin opinnot, nykytaide etc. Marginaaliporukan mieltymyksiä rahoitetaan verovaroilla.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:32"]
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:28"]Sauvakävely https://www.uef.fi/-/sauvakavelyn-yliopisto-opetus-alkaa-suomessa [/quote] No ei tämä mikään pääaine ole
[/quote]
Mut pitäis olla! :D
Sukupuolentutkimus turhaa? Ok, ei kehitetä vaikka peruskoulua niin että se tukee tasaisesti molempia sukupuolia, eikä tutkita työelämää ja etsitä keinoja epätasa-arvoisten asetelmien korjaamiseksi. Ei tutkita vanhemmuutta ja sitä, miten esim. vanhempainvapaiden kustannuksia saataisiin tasattua työnantajien kesken.
Sen sijaan voidaan pitää tasa-arvon peruskurssi, sellainen 5 op:n laajuinen, jonka aikana kirjoitetaan 60 työtunnin ajan vihkoon "Tasa-arvo on jo saavutettu, feminismi on turhaa, Suomi on jo tasa-arvoinen" ynnä muuta.
Humanistinen tiedekunta on niitä täynnä.
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:53"]
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:43"]Muinaiskirkkoslaavi [/quote] Tuskin persu hoksas.
[/quote]
Persu luki jo aikoja sitten Scriptasta Mestarin selkeän käsityksen oman tieteenalansa tärkeydestä;
Kunnes joku kertoo minulle, että miten niin kaikki ovat samanarvoisia, olen edellä sanotusta seuraten sitä mieltä, että erilaisuus on eriarvoisuutta ja että kaikki ovat eriarvoisia. Sen sijaan, toisin kuin egalitaristit kuvittelevat, eriarvoisuudesta ei seuraa vähempiarvoisten kaasuttaminen, ellei kaasuttamiselle ole muuta pätevää syytä. Mielestäni olen arvokkaampi kuin metsäpolulla lojuva hiirenraato, mutta en minä sen takia revi raatoa palasiksi. Mielestäni maailma on mukavampi paikka, jos siellä on taidetta (uskonnoista ja eduskunnasta en ole ihan varma) ja kielentutkimusta. Mutta jos vene alkaa vuotaa, pidän selvänä, että yli laidan on heitettävä ensimmäisenä vähäarvoisin lasti, ts. taiteilijat ja kielentutkijat.
http://www.halla-aho.com/scripta/ihmisarvosta.html
Te olette kyllä mainion noloja kun yritätte olla nokkelia...
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 13:16"]
Humanistinen tiedekunta on niitä täynnä.
[/quote]
Ilmeisesti aineenopettajat myös turhia? Vai kuka sinua yläasteella ja lukiossa opettanut?
[quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:40"][quote author="Vierailija" time="01.09.2015 klo 12:37"]
Minusta on ihan turhaa tehdä tällaisia listoja. Eri aineet ovat tärkeitä eri tavoilla ja kaikkien merkityksellisyyttä ei voi eikä tarvitse mitata suoraan rahan tai tuottavuuden kautta.
[/quote]
Kuinka monta naistutkimuksen työpaikkaa mol.fi?
[/quote]
Yliopisto ei ole ammattikoulu. Filosofian maisteri on filosofian maisteri riippumatta pääaineesta ja voi työskennellä asiantuntijatehtävissä kaikilla sektoreilla. Tää asia on yllättävän usein käsittämätön pelkän ammatti(korkea)koulun käyneille.