Lue keskustelun säännöt.
Yläkouluun haku. Mitä tehdä?
19.03.2022 |
Tyttö itki perjantain ja vieläkin ihan maassa. Kaikki hyvät kaverit pääsivät painotukseen ja kuulemma vain kaikkein huonoimmat ja gangsterit ovat jäämässä lähikouluun. Tämä on vanhemmillekin ihan kamalaa! Teini-ikä on herkkää aikaa ja nyt tällainen takaisku. Miksi tässä vaiheessa edes tällaisia hakuja järjestetään? Pääni puhki olen miettinyt, miten voin tytön saada samaan kouluun, minne kaverit ovat menossa painotusluokalle. Miten olette toimineet vastaavassa tilanteessa?
Kommentit (91)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
Täällä Helsingissä on niitä paljon. On musiikki-, kuvis-, liikunta-, ilmaisutaito-, kieli-, luonnontiedepainotus-luokkia ainakin. Varmaan muitakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
Täällä Helsingissä on niitä paljon. On musiikki-, kuvis-, liikunta-, ilmaisutaito-, kieli-, luonnontiedepainotus-luokkia ainakin. Varmaan muitakin.
Ja niitä on kolmoselta alkavia sekä seiskalta alkavia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
On niitä täälläkin, esim liikunta ja musiikki. Just tuli ton kasiluokkalaisen tiimoilta viestiä että yksin painotuksiin on haku. Muuten jatkuu se sama yläkoulu. Myös kutosella on haku kaikille yläkouluun siirtyville joko painotusluokille tai lähikouluun. Me haettiin normiluokalle tohon viereen. Painotusluokat ovat erikouluissa.
Kiitos asiallisesta vastauksesta. Olet selkeästi ensimmäinen aikuinen, joka osallistui tähän keskusteluun. En ole oikeasti koskaan kuullut sanaa painotusluokka, vaikka toki olen tietoinen näistä musiikkiluokista yms. Termi painotusluokka vain hämäsi. Pahoittelut kaikille lapsille, joille ymmärtämättömyyteni aiheutti mielipahaa niin paljon, että piti ryhtyä riehumaan.
Miksi sinä osallistut keskusteluun aiheesta josta et mitään tiedä tai tajua?
Oppiakseni lisää. Mikä on sinun motiivisi tuolle aivottomalle jankuttamiselle, joka ei edistä keskustelua mitenkään?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
Täällä Helsingissä on niitä paljon. On musiikki-, kuvis-, liikunta-, ilmaisutaito-, kieli-, luonnontiedepainotus-luokkia ainakin. Varmaan muitakin.
Niitä on kaikissa vähänkään isommissa kaupungeissa. Itse luulin, että niihin mennään jo 3.luokalta.
t. eri
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
On niitä täälläkin, esim liikunta ja musiikki. Just tuli ton kasiluokkalaisen tiimoilta viestiä että yksin painotuksiin on haku. Muuten jatkuu se sama yläkoulu. Myös kutosella on haku kaikille yläkouluun siirtyville joko painotusluokille tai lähikouluun. Me haettiin normiluokalle tohon viereen. Painotusluokat ovat erikouluissa.
Kiitos asiallisesta vastauksesta. Olet selkeästi ensimmäinen aikuinen, joka osallistui tähän keskusteluun. En ole oikeasti koskaan kuullut sanaa painotusluokka, vaikka toki olen tietoinen näistä musiikkiluokista yms. Termi painotusluokka vain hämäsi. Pahoittelut kaikille lapsille, joille ymmärtämättömyyteni aiheutti mielipahaa niin paljon, että piti ryhtyä riehumaan.
Miksi sinä osallistut keskusteluun aiheesta josta et mitään tiedä tai tajua?
Oppiakseni lisää. Mikä on sinun motiivisi tuolle aivottomalle jankuttamiselle, joka ei edistä keskustelua mitenkään?
Sinä tulit keskusteluun esittämällä vääriä väitteitä, keksimällä itse termejä ja solvaamalla muita.
Ei sillä lailla opi yhtään mitään
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Murrosiässä kaveripiiri saattaa jokatapauksessa muuttua, vaikka olisi päässytkin samalle luokalle vanhojen kavereiden kanssa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
Täällä Helsingissä on niitä paljon. On musiikki-, kuvis-, liikunta-, ilmaisutaito-, kieli-, luonnontiedepainotus-luokkia ainakin. Varmaan muitakin.
Niitä on kaikissa vähänkään isommissa kaupungeissa. Itse luulin, että niihin mennään jo 3.luokalta.
t. eri
Niihin voi mennä kolmoselta ja niihin voi mennä seiskalta.
Mun esikoinen esimerkiksi kävi kielikoulua eskarin ja alakoulun ja pyrki sitten toiseen kouluun kielipainotukseen.
Kuopus taas kävi harvinaisen a1-kielen kanssa alakoulua ns normiluokalla, mutta pyrki sitten painotusluokalle taideaineeseen kouluun jossa jatkui tuo harvinainen a1-kieli.
Erilaisia mahdollisuuksia on vaikka kuinka paljon.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
On niitä täälläkin, esim liikunta ja musiikki. Just tuli ton kasiluokkalaisen tiimoilta viestiä että yksin painotuksiin on haku. Muuten jatkuu se sama yläkoulu. Myös kutosella on haku kaikille yläkouluun siirtyville joko painotusluokille tai lähikouluun. Me haettiin normiluokalle tohon viereen. Painotusluokat ovat erikouluissa.
Kiitos asiallisesta vastauksesta. Olet selkeästi ensimmäinen aikuinen, joka osallistui tähän keskusteluun. En ole oikeasti koskaan kuullut sanaa painotusluokka, vaikka toki olen tietoinen näistä musiikkiluokista yms. Termi painotusluokka vain hämäsi. Pahoittelut kaikille lapsille, joille ymmärtämättömyyteni aiheutti mielipahaa niin paljon, että piti ryhtyä riehumaan.
Miksi sinä osallistut keskusteluun aiheesta josta et mitään tiedä tai tajua?
Oppiakseni lisää. Mikä on sinun motiivisi tuolle aivottomalle jankuttamiselle, joka ei edistä keskustelua mitenkään?
Sinä tulit keskusteluun esittämällä vääriä väitteitä, keksimällä itse termejä ja solvaamalla muita.
Ei sillä lailla opi yhtään mitään
Lopeta jo. Sotket nyt selkeästi monta eri kirjoittajaa toisiinsa. Täällä kirjoittelee enemmän kuin kaksi ihmistä.
t. eri
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, mietin juuri, pitäisikö selvittää, pääsisikö lapsi samaan kouluun normiluokalle. Olisi mahdollisuus ehkä nähdä ystäviä välitunneilla. Onko sitten tämäkään liikahdus hyväksi. Uusi luokka eikä normiluokkana varmaankaan ole sen kummoisempaa opiskelurauhaa kuin nykyisessä koulussa. Ja saattaahan olla, että rehtori ei suostu siirtoon.
Onnellisia olette pienemmissä kunnissa, missä ei ole tätä painotussysteemiä!
Mitä ihmeen painotussysteemiä?
t. Helsingissä asuva yläkoululaisen äiti
Painotusluokkia.
Niin? Mitä ne ovat? Jotain porvoolaisten juttujako? Koskaan en ole sellaisista kuullutkaan.
On niitä täälläkin, esim liikunta ja musiikki. Just tuli ton kasiluokkalaisen tiimoilta viestiä että yksin painotuksiin on haku. Muuten jatkuu se sama yläkoulu. Myös kutosella on haku kaikille yläkouluun siirtyville joko painotusluokille tai lähikouluun. Me haettiin normiluokalle tohon viereen. Painotusluokat ovat erikouluissa.
Kiitos asiallisesta vastauksesta. Olet selkeästi ensimmäinen aikuinen, joka osallistui tähän keskusteluun. En ole oikeasti koskaan kuullut sanaa painotusluokka, vaikka toki olen tietoinen näistä musiikkiluokista yms. Termi painotusluokka vain hämäsi. Pahoittelut kaikille lapsille, joille ymmärtämättömyyteni aiheutti mielipahaa niin paljon, että piti ryhtyä riehumaan.
Miksi sinä osallistut keskusteluun aiheesta josta et mitään tiedä tai tajua?
Oppiakseni lisää. Mikä on sinun motiivisi tuolle aivottomalle jankuttamiselle, joka ei edistä keskustelua mitenkään?
Sinä tulit keskusteluun esittämällä vääriä väitteitä, keksimällä itse termejä ja solvaamalla muita.
Ei sillä lailla opi yhtään mitään
Niin mikä oli se sinun motiivisi?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun kaksoset hakivat ja pääsivät jo 1. luokalle enkkupainotteiselle luokalle. Vuosi oli 1997.
Vierailija kirjoitti:
Mun kaksoset hakivat ja pääsivät jo 1. luokalle enkkupainotteiselle luokalle. Vuosi oli 1997.
Painotuksia on ollut vaikka kuinka kauan, systeemit vain vaihdelleet.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mun kaksoset hakivat ja pääsivät jo 1. luokalle enkkupainotteiselle luokalle. Vuosi oli 1997.
Musiikkiluokat perustettiin joskus 60-luvun alkupuolella. Muita painotuksiakin ollut jo vaikka kuinka kauan. Ei tämä mikään uusi asia ole. Ap vaan nyt luulee, että painotukseen voi päästä tuosta vaan, vaikka taidot eivät riittäisi.
En ole luullut, että helpolla pääsee. Vanhempana murheeni on lapsen suru. Tiedostan, että kun kaverit ovat eri kouluissa ja harrastavat hyvät kaverit saattavat kadota. Olin toki henkisesti valmistautunut tähän, mutta silti tilanne on mielestäni tosi ikävä lapsen kannalta ja on ikävä pienen paikkakunnan systeemiä.
Vertaistukea ja toisten saman kokeneen neuvoja kaipailen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
En ole luullut, että helpolla pääsee. Vanhempana murheeni on lapsen suru. Tiedostan, että kun kaverit ovat eri kouluissa ja harrastavat hyvät kaverit saattavat kadota. Olin toki henkisesti valmistautunut tähän, mutta silti tilanne on mielestäni tosi ikävä lapsen kannalta ja on ikävä pienen paikkakunnan systeemiä.
Vertaistukea ja toisten saman kokeneen neuvoja kaipailen.
No mitäs te teitte ennen sitä pääsykoetta jotta lapsellanne olisi mahdollisimman hyvät mahdollisuudet päästä sinne?
Tämä ketju osoittaa sen, että onpa oikeastaan ihanaa asua pienellä paikkakunnalla, jonka yläasteelle pääsee kunnan koko ikäluokka. Tarkoittaahan se samalla sitä, että siellä on mukana sitä vähän epäsosiaalisempaakin ainesta, mutta kun nekin kovikseksi itseään luulevat on tuntenut pikkunatiaisesta asti (ja vanhempansa myös) niin eipä niitä niin vaarallisina osaa pitää.
Vähän olen aiemmin harmitellut, että menettääkö lapseni jotain, kun ei ole niin paljon valinnanvaraa kuin isommassa kaupungissa, mutta omat ongelmansa näköjään sielläkin, ja taidetaan olla oikeasti aika onnellisessa asemassa :)
Vierailija kirjoitti:
Tämä ketju osoittaa sen, että onpa oikeastaan ihanaa asua pienellä paikkakunnalla, jonka yläasteelle pääsee kunnan koko ikäluokka. Tarkoittaahan se samalla sitä, että siellä on mukana sitä vähän epäsosiaalisempaakin ainesta, mutta kun nekin kovikseksi itseään luulevat on tuntenut pikkunatiaisesta asti (ja vanhempansa myös) niin eipä niitä niin vaarallisina osaa pitää.
Vähän olen aiemmin harmitellut, että menettääkö lapseni jotain, kun ei ole niin paljon valinnanvaraa kuin isommassa kaupungissa, mutta omat ongelmansa näköjään sielläkin, ja taidetaan olla oikeasti aika onnellisessa asemassa :)
Hyvän ja huonon koulun ero opitussa voi olla kaksi vuotta.
Se huono koulu voi sijaita myös maalla.
Itse kyllä laskin että kannattaa panostaa jo peruskouluaikana, eikä sitten kompuroida kirjoituksissa.
Helsingissä ja varmaan muuallakin lapset oppii jo aikaisin että kaverien kanssa ei aina olla samassa koulussa.
Meidänkin naapuruston lapsia on 9 eri koulussa eikä se haittaa kaverisuhteita.
Esikoinen oli koko peruskouluajan eri koulussa kuin naapurin tyttö jonka kanssa oli 3-5-vuotiaana kirkon kerhossa ja sitten taas lukiossa.
Kuopus meni lukioon josta ei tuntenut ketään, nyt on jo kaveripiiri. Bestis on tyttö jonka kanssa oli samalla luokalla luokat 1-3.
Meillä poika pääsi luonnontiedepainotteiselle luokalle (on lahjakas matikassa ym).
Mutta sanoo, ei ehkä halua ottaa paikkaa vastaan. Syy on se, että joutuisi ehkä tekemään töitä koulun eteen. Tähän asti ei yleensä ole tehnyt läksyjä kotona tms, koska on osannut asiat muutenkin (Ja hutaissut tarvittavat tunnin kuluessa).. on muutenkin ollut kovin epämotivoitunut koulun suhteen. Kuusi vuotta takana 'tylsyyttä', ja vielä jatkuu. Eli on meillä ongelmat kullakin.
Ap:lke sanoisin, että yläkouluun mennessä luokat muuttuu kuitenkin, vaikka pääsisi samaan kouluun, ei sillä juuri ole merkitystä. Tilanne on sama kaikille, ja siksi useimmat kyllä löytävät ystäviä. Meilläkin isoveli löysi, vaikka ei ole supersosiaalinen. Alussa panostetaan ryhmäytymiseen ym.
Tsemppiä murrosvaiheeseen! Samassa veneessä ollaan!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä ketju osoittaa sen, että onpa oikeastaan ihanaa asua pienellä paikkakunnalla, jonka yläasteelle pääsee kunnan koko ikäluokka. Tarkoittaahan se samalla sitä, että siellä on mukana sitä vähän epäsosiaalisempaakin ainesta, mutta kun nekin kovikseksi itseään luulevat on tuntenut pikkunatiaisesta asti (ja vanhempansa myös) niin eipä niitä niin vaarallisina osaa pitää.
Vähän olen aiemmin harmitellut, että menettääkö lapseni jotain, kun ei ole niin paljon valinnanvaraa kuin isommassa kaupungissa, mutta omat ongelmansa näköjään sielläkin, ja taidetaan olla oikeasti aika onnellisessa asemassa :)
Hyvän ja huonon koulun ero opitussa voi olla kaksi vuotta.
Se huono koulu voi sijaita myös maalla.
Itse kyllä laskin että kannattaa panostaa jo peruskouluaikana, eikä sitten kompuroida kirjoituksissa.
Yleisesti ottaen Suomessa on kuitenkin hyvätasoinen opetus ja mennään kyllä vikateille, jos ajatellaan, että yläkoulu tarkoittaa nuorelle vain opetuksen tasoa, vaan kyse on myös sosiaalisista suhteista ja turvallisesta kasvuympäristöstä. Kaverit on tosi tärkeitä tuossa iässä.
Tuolla esim listattuna Tampereen painotusluokat: https://www.tampere.fi/varhaiskasvatus-ja-koulutus/esiopetus-ja-perusop…