Lue keskustelun säännöt.
3-vuotias "reputti" neuvolassa - ei kuitenkaan jatkotoimenpiteitä?
17.08.2015 |
3-vuotias poika oli neuvolan vuositarkastuksessa, eikä saanut ainuttakaan tehtävää suoritettua. Kyse ei ollut siitä, että olisi ollut uhmakas tai yhteistyöhaluton, kuten monet tuon ikäiset ovat, vaan ei yksinkertaisesti osannut. Ei rakentaa yli kolmen palan tornia, ei näyttää, kumpi kuvista on isompi, ei nimetä värejä, ei piirtää viivaa.
Täytyy sanoa, että vähän säikähdin (nyt voivat kannustavimmat tulla sanomaan, että kuinka en ole huomannut poikani vajavaisuutta - no, en vain ole, eka lapsi kyseessä). Ensimmäinen ajatukseni oli, että nyt aletaan tutkia, onko kehitysviivästymää tai vakavampaa. Kuulemma ei. Ainakin vuosi odotellaan.
Mielestäni tuo tuntuu kovin pitkältä ajalta, kun sydän on sykkyrällä huolesta. Virikkeitä meillä mielestäni on ihan normaalisti, poika puoli päivää päiväkodissa, kun olen töissä. Sieltäkään ei ole kuulunut mitään erikoista.
Olenko turhan hysteerinen, kun toivon, että jotain tutkittaisiin jo nyt?
Kommentit (9)
Mistä tiedät, ettei osannut? Meillä lapsi "jäätyy" tilanteissa, joissa tietää, että häneltä odotetaan jotain ja toisaalta haluaa täydellistä ja jättää mieluummin kokonaan tekemättä jos ei ole varma onnistumisesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä lapsella voi olla känkkäränkkäpäiviäkin, jolloin ei huvita tehdä etenkään vieraiden pyytämiä asioita. Kannattaa touhuta ja puhua lapsen kanssa yhdessä. Päiväkodissa pienten ryhmässä voi olla aika vähäistä se puhe ja asioiden analysointi, joten tilanne on voinut ollakin vieras.
Veljenpoikani oli jossakin 5- tai 6-vuotistarkastuksessa huonolla tuulella ja kun neuvolan täti oli pyytänyt piirtämään jotakin, poika oli tokaissut: "Jospa piirrät ihan itse". Siitä tuli kamala haloo ja asiaaa pohdittiin vielä useaan kertaan myöhemminkin :-). Vain lastenlääkärillä on asiantuntemusta ja valtuuksia antaa diagnooseja lapsen todellisesta kehitystasosta ja tilanteesta.
Heh, huvittavaa miten olettekin kaikki neuvolan orjia. Meillä ei lapset välttämättä osanneet kaikkea, mutta lapset osasivatki kaikkea muuta mitä muut ei.
Päiväkoti ei takaa lapselle mitään, eikä lapsen älykkyys ole sidottu siihen osaako laittaa palikoita päällekäin vai ei. Haloo. Opetelkaa itse ajattelemaan ja opettakaa lapsi AJATTELEMAAN.
[quote author="Vierailija" time="17.08.2015 klo 22:16"]Mistä tiedät, ettei osannut? Meillä lapsi "jäätyy" tilanteissa, joissa tietää, että häneltä odotetaan jotain ja toisaalta haluaa täydellistä ja jättää mieluummin kokonaan tekemättä jos ei ole varma onnistumisesta.
[/quote]
Mulla tuli sama mieleen. Oiskohan apn poikaa jännittänyt?
Oletteko puuhastelleet mitään noista asioista kotona yhdessä lapsen kanssa? Tornin rakennusta, eriväristen kuvien katsomista kirjoista jne? Jos ette, en ihmettele ettei neuvolassa osannut. Nyt vain yhdessä lapsen kanssa tekemään asioita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nyt vaan alat sanoittamaan pojalle niitä värejä ja kokeilette yhdessä piirtämistä. Onko pojalla Duploja? Ne voi auttaa tuossa tornin tekemisen hahmottamisessa. Ei kukaan ole seppä syntyessään, jos edelleen tuntuu ettei yhtään minkäänlaista kiinnostusta mihinkään, niin voi jo huolestua. Mutta vuodessa voi tapahtua paljonkin kehitystä.
Puhuuko hyvin jo, ottaako kontaktia? Jos huolestuttaa, niin käytä lasta vaikka yksityisellä tutkimuksissa. Toki jos päiväkoti eikä neuvola ole huomannut mitään poikkeavaa niin en olisi huolissani. Lapset kehittyvät kaikki omaan tahtiinsa, voi ottaa ison kehityspyrähdyksen ja sit taas tasaisempaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miten liikkuminen, onnistuuko? Siis nämä hyppelyt yms. Mitä päiväkodin vasu-keskustelussa on tuumattu?
Hyvä että heräsit. Nyt kipität kirjastoon tai sukellat nettiin ja etsit millä keinoilla voit kuntouttaa lastasi. Mitä varhaisemmin aloitat sen parempi.