Lue keskustelun säännöt.
Saako opettaja ottaa puhelimen lapsen kädestä?
Kommentit (138)
Ei valitettavasti saada jos oppilas kieltäytyy sitä antamasta. Voidaan antaa jälki-istuntoa, määrätä rehtorin puhutteluun ja soittaa kotiin, mutta konstit on vähissä näiden kullannuppujen kanssa.
Voimakeinoin/väkisin voidaan ottaa vain esine, joka aiheuttaa vaaraa oppilaalle itselleen tai muille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ap, tiedäthän että opettaja on viranhaltija kuten esim. poliisi. Virantoimituksessa olevan vastustaminen ym. häiritseminen on rikos.
Mieti, mihin lastasi kasvatat, kun et saa häntä uskomaan opettajaa/aikuisia ja oppimaan yhteiskunnallisesti järkeväksi ihmiseksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Veikö ope sun kullannupun kännykän? Voi voi
Oli ottanut suoraan kädestä. Minusta se ei ole oikein. Hänellä on korvat ja osaa laittaa sen itsekin pois.
Luulen että ei ole osannut kun ope on sen pois ottanut
Aika erikoista, jos opettaja ei ammattilaisena saa lastani kuriin. Kyllä lapsi minua tottelee.
No miksi et ole opettanut lastasi myös tottelemaan opettajaa?
Kyllä hän mukavia opettajia tottelee.
Jahas eli tämä ope ei ole mukava, kun ei anna pelata puhelimella oppitunnin aikana?
Ei tässä siitä ole kyse. Tämä ope ei vain pidä lapsestani ja näyttää sen selvästi. Miksi lapseni pitäisi häntä sitten kiltisti mielistellä? Aikuisen pitää tulla toimeen vaikka ei lapsesta pidä.
Ja oletko ikinä miettinyt, miksi ope ei pidä lapsestasi?
Hänellä on adhd eikä jaksa keskittyä samalla tavalla kuin muut. Tuo kyseinen opettaja kirjoituttaa edelleen vihkomuistiinpanoja tunnit pitkät. Olen tästä hänelle soittanut että voisiko siellä tehdä muutakin. Muilla tunneilla pystyy keskittymään kun on monenlaista tehtävää. Ei se kokonaan ole lapseni vika että on tuollainen ongelma sitten tuolla tunnilla.
Neuvot opettajaa. Onko adhd lääkityksellä? Adhd, tällöin saa leikkiä puhelimella opetuksen aikana, ottaako kavereita leikkiin mukaan? Lapsesi pitää oppia, vaikka adhdtä poteekin, että aina joka tilanteessa ei oo kivaa!
En neuvo vaan autan. Tiedän mistä tuo käytös johtuu. Hän ei pysty keskittymään 45 minuuttia kirjoittamiseen. Se on ihan liikaa. Mitä se häiritsee, jos hiljaa selaa puhelinta? Miksi piirtäminen olisi jotenkin parempi tapa? Lääkitys on, mutta ei sekään tuota tilannetta pelasta kun opettaja ei edes yritä huomioida oppilaiden erilaisuutta.
Vaikka siksi jos piirtäminen ei ole kiellettyä mutta kännykän käyttö on. Miten kuvittelet muiden hänen luokallaan suhtautuvan jos sinun lapsesi yksin saisi poiketa säännöistä?
Käyttää siellä muutkin kännyköitä. Eikä mun lapsi muilla tunneilla näin käyttäydy. Tuolla ei vain kiinnosta enkä sitä häneltä vaadi kun opettajaa ei kiinnosta huomioida mun lasta.
Entä jos opettaja on huomannut, että sun lapsi on heikkolahjainen menetetty tapaus, ja keskittyy niihin lapsiin, jotka oikeasti haluavat oppia jotain.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Koululainsäädännössä lukee toisin. Oppilaan puhelin voidaan takavarikoida tarvittaessa ihan laillisesti.
Kerro toki laki ja pykälä.
Olen nyt eri, mutta, kun et itse osaa tietoa etsiä, niin:
Perusopetuslaissa säädetään, että opettajalla on työpäivän aikana oikeus ottaa oppilaalta haltuunsa turvallisuutta vaarantava kielletty esine tai aine taikka sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Tällainen opetusta tai oppimista häiritsevä esine voi olla esimerkiksi oppilaan puhelin. Opettajalla on siis lain mukaan oikeus takavarikoida oppilaan puhelin, jos se häiritsee opetusta tai oppimista. 36 d § Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita
Niitä muistiinpanoja kirjoittaessa on tarkoitus opiskella. Jos lapsesi tekee silloin muuta, hän ei opi sitäkään vertaa. Aika monissa oppilaitoksissa opiskellaan yhä muistiinpanoja tehden, koska se on joihinkin asioihin ainoa tapa.
Lapsesi harjoittelee nyt myös työelämätaitoja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Se puhelin häiritsee paitsi muiden oppimista, erityisesti sun lapsen oppimista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Kyllä mä ymmärrän ongelman, mutta sun asennetta ja tapaa ratkoa ongelmia en ymmärrä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Eli sun mielestä, kaikkien lasten pitäisi viettää koulupäivät netissä surffaillen. Kirjoittaminen on ihan hyvä tapa oppia ja ilmeisesti lapsesi pitäisi harjoitella kirjoittamista enemmän.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Opettaja on viranomainen ja kun puhelimen käyttö on koulun järjestyssäännöissä kielletty, niin opettaja saa sen pois ottaa. Ihme porua aikuisilta ihmisiltä muutenkin. Lapsen etu on, että puhelin otetaan pois häiritsemästä lapsen ja luokkakavereiden oppimista. Erityisen tärkeää tämä on, koska lapsella on adhd.
Opettaja ei nyt ole kuitenkaan siinä mielessä mikään viranomainen että sitä voisi verrata poliisiin. Opettaja on kunnan työntekijä. Onkohan se edes virassa, vai onko se vain työsuhteessa? Mutta mitään poliisin toimivaltuuksia opettajalla ei ole!
Ja tuskinpa kukaan poliisia rupeaa puhelimen haltuun ottamisen vuoksi paikalle kutsumaan, paitsi tietysti koululainen joka kokee joutuvansa pahoinpidellyksi jos hänen toimintaansa opetustilanteessa rajoitetaan!
Parasta olisi kun ne puhelimet pitäisi jättää ennen luokkaan menemistä johonkin tallelokeroon, jokaisen oppilaan!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Ensinnäkin: sun lapses ei ole kaiken keskipiste kouluryhmässä.
Toiseksi, miksi sun lapsella olis etuoikeus katsella esim. pornoa kesken tunnin?
Sillon koko luokalla on oikeus räplätä puhelimia, eikö?
Kolmanneksi: yritä itse ymmärtää, että sun lapsesi ON OPITTAVA erityisesti kirjoittamaan, että kykenee joskus toiminaan maailmassa. Ja sitä on HARJOITELTAVA, vaikka ei mitenkään sovi sun mielestä lapsellesi.
Miksi et halua, että lapsesi kehittyy ja oppii?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mulle tuli jotenkin surullinen olo ap n lapsen puolesta. Ap rajat on rakkautta. Toivottavasti rakastat häntä ja näytät hänelle sen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
AP, kuulostaa että sinä ratkaiset ongelmaa väärästä päästä.
Sen sijaan että kysyt, saako opettaja ottaa lapsesi puhelimen pois, voisit kysyä mitä olisi tehtävissä että lapsesi pystyisi suoriutumaan ei-mieluisasta tunnista.
Kaikki opetusmenetelmät eivät sovi kaikille. Se on täysin selvää. Koulussa kuitenkin opetellaan myös sietämään rutiineja, epäkiinnostavia tehtäviä ja ottamaan ohjeita vastaan.
Jos lapsesi ei pysty keskittymään kirjoittamiseen, miten asiaa voisi ratkoa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Veikö ope sun kullannupun kännykän? Voi voi
Oli ottanut suoraan kädestä. Minusta se ei ole oikein. Hänellä on korvat ja osaa laittaa sen itsekin pois.
Luulen että ei ole osannut kun ope on sen pois ottanut
Aika erikoista, jos opettaja ei ammattilaisena saa lastani kuriin. Kyllä lapsi minua tottelee.
No miksi et ole opettanut lastasi myös tottelemaan opettajaa?
Kyllä hän mukavia opettajia tottelee.
Jahas eli tämä ope ei ole mukava, kun ei anna pelata puhelimella oppitunnin aikana?
Ei tässä siitä ole kyse. Tämä ope ei vain pidä lapsestani ja näyttää sen selvästi. Miksi lapseni pitäisi häntä sitten kiltisti mielistellä? Aikuisen pitää tulla toimeen vaikka ei lapsesta pidä.
Ja oletko ikinä miettinyt, miksi ope ei pidä lapsestasi?
Hänellä on adhd eikä jaksa keskittyä samalla tavalla kuin muut. Tuo kyseinen opettaja kirjoituttaa edelleen vihkomuistiinpanoja tunnit pitkät. Olen tästä hänelle soittanut että voisiko siellä tehdä muutakin. Muilla tunneilla pystyy keskittymään kun on monenlaista tehtävää. Ei se kokonaan ole lapseni vika että on tuollainen ongelma sitten tuolla tunnilla.
Neuvot opettajaa. Onko adhd lääkityksellä? Adhd, tällöin saa leikkiä puhelimella opetuksen aikana, ottaako kavereita leikkiin mukaan? Lapsesi pitää oppia, vaikka adhdtä poteekin, että aina joka tilanteessa ei oo kivaa!
En neuvo vaan autan. Tiedän mistä tuo käytös johtuu. Hän ei pysty keskittymään 45 minuuttia kirjoittamiseen. Se on ihan liikaa. Mitä se häiritsee, jos hiljaa selaa puhelinta? Miksi piirtäminen olisi jotenkin parempi tapa? Lääkitys on, mutta ei sekään tuota tilannetta pelasta kun opettaja ei edes yritä huomioida oppilaiden erilaisuutta.
Mikä sun lapses tehtävä siellä koulussa on? Sun lapses tehtävä on oppia. Oppia monenlaisia asioista, ei pelkästään kirjoittamaan muistiinpanoja, vaan myös oppia olemaan ryhmän jäsen, kunnioittamaan muiden ryhmän jäsenten oikeuksia. En usko, että se sun lapsi hiljaa vaan selailee puhelintaan, enkä myöskään usko, että se opettaja kirjoituttaa 45 minuutin ajan muistiinpanoja oppilaillaan...
Jos muutkaan oppilaat eivät saa puhelinta tunnilla käyttää, niin sun lapselle ei voida siinä sitten erivapauksia suoda.
Pitäskö sun ottaa lapsi kotiopetukseen?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Opettaja on viranomainen ja kun puhelimen käyttö on koulun järjestyssäännöissä kielletty, niin opettaja saa sen pois ottaa. Ihme porua aikuisilta ihmisiltä muutenkin. Lapsen etu on, että puhelin otetaan pois häiritsemästä lapsen ja luokkakavereiden oppimista. Erityisen tärkeää tämä on, koska lapsella on adhd.
Opettaja ei nyt ole kuitenkaan siinä mielessä mikään viranomainen että sitä voisi verrata poliisiin. Opettaja on kunnan työntekijä. Onkohan se edes virassa, vai onko se vain työsuhteessa? Mutta mitään poliisin toimivaltuuksia opettajalla ei ole!
Ja tuskinpa kukaan poliisia rupeaa puhelimen haltuun ottamisen vuoksi paikalle kutsumaan, paitsi tietysti koululainen joka kokee joutuvansa pahoinpidellyksi jos hänen toimintaansa opetustilanteessa rajoitetaan!
Parasta olisi kun ne puhelimet pitäisi jättää ennen luokkaan menemistä johonkin tallelokeroon, jokaisen oppilaan!
Ei ole samoja valtuuksia tietenkään, mutta opettaja on viranomainen. Opettaja käyttää julkista valtaa työssään. Ja jos viranomainen, tässä tapauksessa opettaja antaa käskyn oppilaalle, pitää oppilaan häntä lähtökohtaisesti totella.
Ap, vedä se pää pois perseestäs. Sun jutut on niin sekavia, että hae apua myös itselles. Ei ihme, että kakara on yhtä sekopää!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Koululainsäädännössä lukee toisin. Oppilaan puhelin voidaan takavarikoida tarvittaessa ihan laillisesti.
Kerro toki laki ja pykälä.
Olen nyt eri, mutta, kun et itse osaa tietoa etsiä, niin:
Perusopetuslaissa säädetään, että opettajalla on työpäivän aikana oikeus ottaa oppilaalta haltuunsa turvallisuutta vaarantava kielletty esine tai aine taikka sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Tällainen opetusta tai oppimista häiritsevä esine voi olla esimerkiksi oppilaan puhelin. Opettajalla on siis lain mukaan oikeus takavarikoida oppilaan puhelin, jos se häiritsee opetusta tai oppimista. 36 d § Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita
"Jos haltuun otettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää haltuun ottamisen, rehtorilla tai koulun opettajalla on oikeus käyttää sellaisia esineen tai aineen haltuun ottamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen. Oikeus käyttää voimakeinoja koskee vain oppilaan omaa tai muiden turvallisuutta vaarantavia esineitä tai aineita sekä esineitä tai aineita, joita käytetään oppimisen tai opetuksen häiritsemiseen."
En itse koe, että tuo tarkoittaa kännykkää, ja että tuo oikeuttaisi sen ottamisen pois voimankäyttönä.
Jos oppilas vaikka sekoilisi veitsen tai saksien kanssa, voimankäyttö olisi perusteltua. Mutta se tulee ihan hätävarjelusta muutenkin.
Voimankäyttö voi helposti johtaa vammoihin. Jos oppilas on päättänyt olla antamatta puhelinta ja se häneltä pakolla otetaan, helposti siinä tulee vammoja - ruhjeita, lihasten venähdyksiä, jopa murtuneita sormien yms. luita/niveliä. Kännykkä irrotetaan kädestä sormia taivuttamalla ja kädestä hallintaotetta käyttäen, ehkä painimatsin päätteeksi (yläasteella ainakin). Onko kännykän poisotto tosiaan mielestäni tuollainen perusteltu syy "tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen"?
Itse luen lakia niin, että siinä tarkoitetaan, että opettajalla on oikeus takavarikoida puhelin (jos oppilas sen antaa) ja hallussapitää takavarikoitua puhelinta. Mutta tuo ei ole oikeutus käyttää voimaa sen takavarikoimiseen, jos oppilas ei sitä puhelinta anna.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Ensinnäkin: sun lapses ei ole kaiken keskipiste kouluryhmässä.
Toiseksi, miksi sun lapsella olis etuoikeus katsella esim. pornoa kesken tunnin?
Sillon koko luokalla on oikeus räplätä puhelimia, eikö?Kolmanneksi: yritä itse ymmärtää, että sun lapsesi ON OPITTAVA erityisesti kirjoittamaan, että kykenee joskus toiminaan maailmassa. Ja sitä on HARJOITELTAVA, vaikka ei mitenkään sovi sun mielestä lapsellesi.
Miksi et halua, että lapsesi kehittyy ja oppii?
1. Olenko väittänyt että mun lapsen pitää olla keskipiste? Kirjoittaminen ei sovi hänelle mutta ei varmaan kaikille muillekaan? Ei kaikki pojan kaveritkaan siellä opi. Yritän ajatella myös muita. Välillä voi kirjoittaa koko tunnin mutta miksi aina? Miksi? Eikö historiaa voi muuten oppia vuonna 2022? Äidinkielen tunneillakin kirjoitetaan, ei hissan tunnilla voi aina vaatia kirjoittamista.
2. Kuten sanoin jo, muutkin sitä tekee. Jos opea ei kiinnosta opettaa niin, että meidän lapset jaksaa keskittyä ja oppia niin voimattomia ollaan.
3. Tuo harjoittelee kirjoittamista myös äikän tunnilla
Haluan että hän oppii, siksi tästä olen yrittänytkin vääntää mutta koska opettajaa ei kiinnosta opettaa niin että kaikki oppii niin mitä minä voin tehdä? En minä ole mikään opettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Ensinnäkin: sun lapses ei ole kaiken keskipiste kouluryhmässä.
Toiseksi, miksi sun lapsella olis etuoikeus katsella esim. pornoa kesken tunnin?
Sillon koko luokalla on oikeus räplätä puhelimia, eikö?Kolmanneksi: yritä itse ymmärtää, että sun lapsesi ON OPITTAVA erityisesti kirjoittamaan, että kykenee joskus toiminaan maailmassa. Ja sitä on HARJOITELTAVA, vaikka ei mitenkään sovi sun mielestä lapsellesi.
Miksi et halua, että lapsesi kehittyy ja oppii?
1. Olenko väittänyt että mun lapsen pitää olla keskipiste? Kirjoittaminen ei sovi hänelle mutta ei varmaan kaikille muillekaan? Ei kaikki pojan kaveritkaan siellä opi. Yritän ajatella myös muita. Välillä voi kirjoittaa koko tunnin mutta miksi aina? Miksi? Eikö historiaa voi muuten oppia vuonna 2022? Äidinkielen tunneillakin kirjoitetaan, ei hissan tunnilla voi aina vaatia kirjoittamista.
2. Kuten sanoin jo, muutkin sitä tekee. Jos opea ei kiinnosta opettaa niin, että meidän lapset jaksaa keskittyä ja oppia niin voimattomia ollaan.
3. Tuo harjoittelee kirjoittamista myös äikän tunnilla
Haluan että hän oppii, siksi tästä olen yrittänytkin vääntää mutta koska opettajaa ei kiinnosta opettaa niin että kaikki oppii niin mitä minä voin tehdä? En minä ole mikään opettaja.
Kirjoittaminen on keskeisin oppimis ja opiskelumenetelmä kaikilla vähänkään korkeampaa osaamista vaativilla aloilla. Kirjoitin yliopistossa tunhansia sivuja muistiinpanoja.
Oppiminen ja opiskelu on oppilaan vastuulla. Opettaja tarjoaa siihen vain eväät.
Tiedän alakoululaisten katselleen eläinp0rnoa, murhavideoita, tappeluvideoita ja lapsip0rnoa.