Lue keskustelun säännöt.
Saako opettaja ottaa puhelimen lapsen kädestä?
Kommentit (138)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ei se ope mikään taikuri ole, lapsen se työ oppimisen eteen on tehtävä. Ope tarjoaa opetusta parhaaksi katsomallaan tavalla ja se on sitten lapsesta kiinni ottaako opetusta vastaan vai ei. Mahdotonta olisi yksilöidä jokainen oppitunti niin, että kaikki 30 saisivat oppia haluamallaan tavalla. Toki yksi vaihtoehto on ottaa lapsi kotikouluun niin voit opettaa häntä juuri lapsellesi sopivalla tavalla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Veikö ope sun kullannupun kännykän? Voi voi
Oli ottanut suoraan kädestä. Minusta se ei ole oikein. Hänellä on korvat ja osaa laittaa sen itsekin pois.
Luulen että ei ole osannut kun ope on sen pois ottanut
Aika erikoista, jos opettaja ei ammattilaisena saa lastani kuriin. Kyllä lapsi minua tottelee.
No miksi et ole opettanut lastasi myös tottelemaan opettajaa?
Kyllä hän mukavia opettajia tottelee.
Jahas eli tämä ope ei ole mukava, kun ei anna pelata puhelimella oppitunnin aikana?
Ei tässä siitä ole kyse. Tämä ope ei vain pidä lapsestani ja näyttää sen selvästi. Miksi lapseni pitäisi häntä sitten kiltisti mielistellä? Aikuisen pitää tulla toimeen vaikka ei lapsesta pidä.
Ja oletko ikinä miettinyt, miksi ope ei pidä lapsestasi?
Hänellä on adhd eikä jaksa keskittyä samalla tavalla kuin muut. Tuo kyseinen opettaja kirjoituttaa edelleen vihkomuistiinpanoja tunnit pitkät. Olen tästä hänelle soittanut että voisiko siellä tehdä muutakin. Muilla tunneilla pystyy keskittymään kun on monenlaista tehtävää. Ei se kokonaan ole lapseni vika että on tuollainen ongelma sitten tuolla tunnilla.
Lapsesi kuuluisi olla pienryhmäopetuksessa, miksi ei ole? Yhteys rehtoriin. Adhd vaikeuttaa lapsen oppimista isossa ryhmässä ja toisaalta muut kärsivät lapsesi häiriköivästä köytöksestä. Kierre, jossa kaikki kärsii.
Ei ADHD ole enää vuosiin ollut pieneyhmäopetuksessa. Tukitoimet ovat omassa luokassa ja henk. koht. Ap ei vaan niitä hyväksy.
Riippuu paikkakunnasta, jos resursseja niin on pienryhmiä. Mutta, missä tämän adhdn henkilökohtainen avustaja oli, jos puhelin on lapsen kädessä? Hänen tehtövänsä on nimenomaan huolehtia, että lapsi seuraa opetusta eikä pelleile luurin kanssa.
Jos ei, niin ainakin pitäisi saada. Suorastaan pelottavaa pullanössöä kasvaa nykylapsista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Veikö ope sun kullannupun kännykän? Voi voi
Oli ottanut suoraan kädestä. Minusta se ei ole oikein. Hänellä on korvat ja osaa laittaa sen itsekin pois.
Luulen että ei ole osannut kun ope on sen pois ottanut
Aika erikoista, jos opettaja ei ammattilaisena saa lastani kuriin. Kyllä lapsi minua tottelee.
No miksi et ole opettanut lastasi myös tottelemaan opettajaa?
Kyllä hän mukavia opettajia tottelee.
Jahas eli tämä ope ei ole mukava, kun ei anna pelata puhelimella oppitunnin aikana?
Ei tässä siitä ole kyse. Tämä ope ei vain pidä lapsestani ja näyttää sen selvästi. Miksi lapseni pitäisi häntä sitten kiltisti mielistellä? Aikuisen pitää tulla toimeen vaikka ei lapsesta pidä.
Ja oletko ikinä miettinyt, miksi ope ei pidä lapsestasi?
Hänellä on adhd eikä jaksa keskittyä samalla tavalla kuin muut. Tuo kyseinen opettaja kirjoituttaa edelleen vihkomuistiinpanoja tunnit pitkät. Olen tästä hänelle soittanut että voisiko siellä tehdä muutakin. Muilla tunneilla pystyy keskittymään kun on monenlaista tehtävää. Ei se kokonaan ole lapseni vika että on tuollainen ongelma sitten tuolla tunnilla.
Neuvot opettajaa. Onko adhd lääkityksellä? Adhd, tällöin saa leikkiä puhelimella opetuksen aikana, ottaako kavereita leikkiin mukaan? Lapsesi pitää oppia, vaikka adhdtä poteekin, että aina joka tilanteessa ei oo kivaa!
En neuvo vaan autan. Tiedän mistä tuo käytös johtuu. Hän ei pysty keskittymään 45 minuuttia kirjoittamiseen. Se on ihan liikaa. Mitä se häiritsee, jos hiljaa selaa puhelinta? Miksi piirtäminen olisi jotenkin parempi tapa? Lääkitys on, mutta ei sekään tuota tilannetta pelasta kun opettaja ei edes yritä huomioida oppilaiden erilaisuutta.
Vaikka siksi jos piirtäminen ei ole kiellettyä mutta kännykän käyttö on. Miten kuvittelet muiden hänen luokallaan suhtautuvan jos sinun lapsesi yksin saisi poiketa säännöistä?
Käyttää siellä muutkin kännyköitä. Eikä mun lapsi muilla tunneilla näin käyttäydy. Tuolla ei vain kiinnosta enkä sitä häneltä vaadi kun opettajaa ei kiinnosta huomioida mun lasta.
Aika järkky kommentti. Voit odottaa, että muidenkin aineiden opettajat ovat kohta yhtä "tyhmiä" ja lapsesi koulumenestys laskee kuin lehmän häntä. Nyt takavarikoit sen puhelimen ja sanot lapsellesi, että ihan jokaista opettajaa totellaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tälläistä vääntämistä on nykyään useamman yläkoululaisen kanssa jokaisessa luokassa. Yhdellä opettajalla on helposti 200 oppilasta, joista kolmenkymmenen kanssa joutuu koko ajan vääntämään ihan yksinkertaisista käyttäytymissäännöistä.
Kouluumme ollaan saatu anelemalla anella ihmisiä sijaiseksi. Useampi virassa ollut opettaja on lähtenyt muihin hommiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetushallituksen sivuilla sanotaan näin:
Rehtorilla tai koulun opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa oppilaalta kielletty esine tai aine tai sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Jos haltuun otettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää haltuun ottamisen, rehtorilla tai koulun opettajalla on oikeus käyttää sellaisia esineen tai aineen haltuun ottamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen.
Oikeus käyttää voimakeinoja koskee vain oppilaan omaa tai muiden turvallisuutta vaarantavia esineitä tai aineita sekä esineitä tai aineita, joita käytetään oppimisen tai opetuksen häiritsemiseen. Esineen tai aineen haltuunotossa ei saa käyttää voimankäyttövälineitä. Voimakeinojen käytön liioittelusta säädetään rikoslaissa. Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita on voimassa ajan, jolloin oppilas osallistuu opetussuunnitelman tai opetuksen järjestäjän hyväksymän työsuunnitelman opetukseen tai toimintaan koulussa tai koulun ulkopuolella.
Esineiden ja aineiden haltuunotto on toteutettava mahdollisimman turvallisesti. Toimenpiteillä ei saa puuttua oppilaan henkilökohtaiseen koskemattomuuteen ja yksityisyyteen enempää kuin on välttämätöntä opiskelurauhan ja turvallisuuden varmistamiseksi. Esineiden ja aineiden haltuun ottamisessa on noudatettava olosuhteiden edellyttämää hienotunteisuutta. Toimenpiteiden käyttö tulee kouluissa suunnitella ja ohjeistaa.
Voimakeinojen käyttöön turvautuneen opettajan tai rehtorin tulee antaa kirjallinen selvitys tapahtuneesta opetuksen järjestäjälle. Esineiden ja aineiden haltuun ottaminen tulee kirjata ja toimenpiteestä on ilmoitettava oppilaan huoltajille mahdollisimman pian.
Tän perusteella en ottaisi itse kännykkää lapsen kädestä. Ohjaisin rehtorin kuulusteluun ja soittaisin vanhemmalle tunnin jälkeen.
Voi perkele, kyllä on penikoitten hyysäys viety ihan typerälle tasolle.hulluhan sinä olet. Perseilevältä penikalta puhelin kolmeksi vuodeksi pois ja vanhemmille perkeleenmoiset sakot. Opitte äöliövanhemmat olemaan. 10 000 eurosta voidaan aloittaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lapsiparka, tuo rajattomuus ei ole hänen edun mukaista, vaikka se on hänestä kivaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Koululainsäädännössä lukee toisin. Oppilaan puhelin voidaan takavarikoida tarvittaessa ihan laillisesti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Veikö ope sun kullannupun kännykän? Voi voi
Oli ottanut suoraan kädestä. Minusta se ei ole oikein. Hänellä on korvat ja osaa laittaa sen itsekin pois.
Luulen että ei ole osannut kun ope on sen pois ottanut
Aika erikoista, jos opettaja ei ammattilaisena saa lastani kuriin. Kyllä lapsi minua tottelee.
No miksi et ole opettanut lastasi myös tottelemaan opettajaa?
Kyllä hän mukavia opettajia tottelee.
Jahas eli tämä ope ei ole mukava, kun ei anna pelata puhelimella oppitunnin aikana?
Ei tässä siitä ole kyse. Tämä ope ei vain pidä lapsestani ja näyttää sen selvästi. Miksi lapseni pitäisi häntä sitten kiltisti mielistellä? Aikuisen pitää tulla toimeen vaikka ei lapsesta pidä.
Ja oletko ikinä miettinyt, miksi ope ei pidä lapsestasi?
Hänellä on adhd eikä jaksa keskittyä samalla tavalla kuin muut. Tuo kyseinen opettaja kirjoituttaa edelleen vihkomuistiinpanoja tunnit pitkät. Olen tästä hänelle soittanut että voisiko siellä tehdä muutakin. Muilla tunneilla pystyy keskittymään kun on monenlaista tehtävää. Ei se kokonaan ole lapseni vika että on tuollainen ongelma sitten tuolla tunnilla.
Vaikuttaa hyvältä opettajalta, jos laittaa lapset kirjoittamaan käsin, se edistää oppimista ja muistamista, sekä vaikuttaa muutenkin positiivisesti. Se on suuri puute nykykouluissa, ettei kirjoiteta tarpeeksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Koululainsäädännössä lukee toisin. Oppilaan puhelin voidaan takavarikoida tarvittaessa ihan laillisesti.
Kerro toki laki ja pykälä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Jos lapsi ei opi odotetulla tavalla ja samoilla menetelmillä kuin muut, hänellä aloitetaan tukitoimet. Ja kännykkä ei ole tukitoimi. Apn lapsi ei selvästi osaa kirjoittaa kunnolla, hän ei pysty keskittymään ilman visuaalista tukea ja hänen toiminnanohjauksensa on vajaata. Hän saa silloin lyhyemmät tehtävät, luki- ja kirjoitusharjoitusta ja hänen työskentelynsä pilkotaan jne. Tukitpimet ovat lapselle, ei opettajalle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Koululainsäädännössä lukee toisin. Oppilaan puhelin voidaan takavarikoida tarvittaessa ihan laillisesti.
Kerro toki laki ja pykälä.
Siis laki ja pykälä, joka antaa luvan ottaa VASTOIN TAHTOA oppilaalta hänen omaisuuttaan. Tuohan tarkoittaa voimankäyttöä.
Tilanne, missä oppilas ei suostu antamaan puhelinta pois, ja se tarvitaan ottaa väkisin pois. Väitän kovasti, että vain ja ainoastaan poliisi voi tuon tehdä. Opettajalla ei ole tuossa voimankäyttöoikeutta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Totta kait saa ottaa, mutta sitä ennen suullinen kehotus.
Ja jos lapsi ei suostu antamaan puhelinta, niin soitto poliisille, joka ottaa vaikka voimatoimin puhelimen, jolloin tehdään ilmoitus lastensuojeluun ja poliisi tekee tarvittavat merkinnät ja oppilas voidaan pahimmillaan erottaa koulusta, jos paheksi menee.
Näin myös aikuisten maailmassa.Koulu on lapsen etuoikeus, joka toimiin sääntöjen ja lain mukaan.
No ei nyt sentään. Poliisi paikalle puhelimen vuoksi? Puhelin pois ja sillä selvä. Jos ei kehotusta usko, poisto tunnilta ja luvaton poissaolo-merkintä. ADHD ei ole syy estää poistumasta koulun alueelta, joten, jos senkin tekee, tehköön.
Nimenomaan poliisi on tuossa ainoa toimivaltainen viranomainen. Tästä paras esimerkki on se IS yms. uutisiinkin päätynyt juttu, missä lapsi otti ylimääräisen kalapuikon ruokalassa. Asiaa setvimään kutsuttiin poliisin, kun lapsi ei antanyt hyvällä kalapuikkoa pois. Kukaan ei saa käydä käsiksi koulun henkilökunnasta, vaan asiaan tarvitaan poliisi, jolla on tarvittaessa oikeus käyttää voimaa.
Puhelimen omistaminen on yksiselitteinen asia, eli jos lapsi omistaa puhelimen, se on lapsen omaisuutta. Sitä ei saa "takavarikoida" kukaan koulun henkilökunnasta vastoin tahtoa.
Ainoa ratkaisu puhelinongelmaan on, ettei niitä tuoda kouluun. Jos tuodaan, päästään tuohon poliisiin, joka on ainoa VASTOIN TAHTOA poisottamiseen kykenevä viranomastaho asiassa. Puhelimesta tehdään takavarikkopöytäkirja yms. tietysti.
Opettaja on viranomainen ja kun puhelimen käyttö on koulun järjestyssäännöissä kielletty, niin opettaja saa sen pois ottaa. Ihme porua aikuisilta ihmisiltä muutenkin. Lapsen etu on, että puhelin otetaan pois häiritsemästä lapsen ja luokkakavereiden oppimista. Erityisen tärkeää tämä on, koska lapsella on adhd.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Niin että mitä väliä katsooko pornoa?? Huh huh, ei ihme jos vanhemmat ajattelee noin, että kakarat on niin sekaisin nykyään. Ymmärrätkö edes, mitä kaikkea netistä voi katsoa?
Jo päiväkodeissa lapsilla älykännykät, ja arvaapa mitä sieltä katsellaan? Juuri sitä, mikä kuuluisi vain aikuisten silmille, jos heillekään!
Kouluissa on säännöt jotta järjestys säilyy ja kaikilla on turvallinen ympäristö oppia niitäkin perus/käytös asioita joita ei kotona opeteta tai välitetä opettaa. Pitääkö ap:n mielestä opettajan kutsua poliisi paikalle jotta häiriköinti saataisi kuriin. Taitaa tulla vastaan jossain vaiheessa, ettei opettajiksi halua kukaan järkevä ihminen.
Vierailija kirjoitti:
Arvasin heti että apn lapsi on adhd. Mitä voitin?
Ap:n kirjoittaman "Näin kasvatat adhd-lapsesta fiksun aikuisen" -kirjan. Omistuskirjoituksella.
" Rehtorilla tai koulun opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa oppilaalta kielletty esine tai aine tai sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Jos haltuun otettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää haltuun ottamisen, rehtorilla tai koulun opettajalla on oikeus käyttää sellaisia esineen tai aineen haltuun ottamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen."
https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kurinpitokeinot-ja-turvaami…
Oppilas voi puhelimella pelaamisellaan häiritä oppituntia ja opetusta. Puhelin voidaan silloin ottaa pois.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä lapsi katsoo puhelimesta kesken tunnin? Pornoa? Väkivaltaa?
Tiedätkö edes mitä sun adhd katselee, lukee esim. TikTok täynnä livekuvaa suoraan ja sensuroimatta Ukrainan sodasta!
Tämäkö hyvä muutenkin keskittymiskyvyttömälle lapselle??😱Mitä sillä on väliä? Opettajan tulee opettaa niin että kaikki oppii. Niin kauan kun ei opeteta niin ei voida vaatia oppimaan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.
Missä vaiheessa niin edes sanoin? Mun lapsi ei kiusaa ketään. Ei se puhelimen katsominen voi ketään häiritä. Mitä minä voin tehdä jos ope ei tee yhteistyötä meidän kanssa vaikka olen yrittänyt aiemmin sitä hänen kanssaan aloittaa? Oikeasti tuolla ei tehdä mitään muuta kuin kirjoiteta. Se ei sovi mun lapselle. Olen luovuttanut. Ei ope voi mua tai mun lasta siitä syyttää. Turhaan repii kännyköitä käsistä jos ei edes yritä tehdä asialle mitään. Yrittäisitte edes ymmärtää mitä tarkoitan.
Ap yritä jo ymmärtää: SUN LAPSI EI OLE UHRI, SINÄ ET OLE UHRI. Kannusta lastasi oppimaan, älä kiusaamaan opettajia.