Lue keskustelun säännöt.
Lapset pieninä tarhaan = työpaikkoja lisää
03.08.2015 |
Miksei tämä kelpaa?? Miksi 5-vuotiaan pitäisi vielä lojua kotona vauvan kanssa, jos meillä kuitenkin on oikein yliopistokoulutettuja opettajia päiväkodeissa töissä?
Kommentit (50)
Miksi haluaisin lapsellemme huonomman vaihtoehdon noista kahdesta? Kotihoito ei kaikilta onnistu, mutta miksi yliopistotutkinnon suorittanut ja lapsensa toiseen tarhaan työmatkalla hylännyt olisi minua parempi kasvattaja lapselleni?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:35"]
Kotona eskariin saakka, jotta eivät vaan oppisi ryhmässä olemista yms hyödyllistä!
[/quote]
Miksei sieltä kotoa pääse kerhoihin ja vierailuille? Ja mitä ihmeen ryhmässä olemista siellä päiväkodissa oppii niin, ettei sitä oppisi kotona sisarusten kanssa? Ihmeellisiä mammoja.
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:36"]Miksi haluaisin lapsellemme huonomman vaihtoehdon noista kahdesta? Kotihoito ei kaikilta onnistu, mutta miksi yliopistotutkinnon suorittanut ja lapsensa toiseen tarhaan työmatkalla hylännyt olisi minua parempi kasvattaja lapselleni?
[/quote]
Jos et ole pedagogi, tuskin tiedät aiheesta opeja enempää. Oman lapsesi paras asiantuntija olet toki, päiväkodin tarkoitus on (vanhempien työssäkäynnin mahdollistamisen lisäksi) vanhempien kasvatustyön tukeminen. Vai osaatko tunnistaa oppimisvaikeudet yms?
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:38"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:35"]
Kotona eskariin saakka, jotta eivät vaan oppisi ryhmässä olemista yms hyödyllistä!
[/quote]
Miksei sieltä kotoa pääse kerhoihin ja vierailuille? Ja mitä ihmeen ryhmässä olemista siellä päiväkodissa oppii niin, ettei sitä oppisi kotona sisarusten kanssa? Ihmeellisiä mammoja.
[/quote]
Kotona on yleensä noin 2 lasta Suomessa. Se ei ole mitään ryhmässä toimimista! Eskarissa pitäisi jo osata odottaa vuoroa ja tajuta, ettei ole maailman napa. Tämä on pitkään kotihoidettujen lasten suuri ongelma vielä koulussakin... T: alakoulun opettaja
On se jännä, miten muualla maailmassa on tärkeää, että lapset oppivat olemaan sosiaalisia, mutta meillä Suomessa sitä estetään kaikin keinoin! Muualla pakollinen "koulu" (eli varhaiskasvatus) alkaa 4-5v iässä...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:40"]
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:36"]Miksi haluaisin lapsellemme huonomman vaihtoehdon noista kahdesta? Kotihoito ei kaikilta onnistu, mutta miksi yliopistotutkinnon suorittanut ja lapsensa toiseen tarhaan työmatkalla hylännyt olisi minua parempi kasvattaja lapselleni? [/quote] Jos et ole pedagogi, tuskin tiedät aiheesta opeja enempää. Oman lapsesi paras asiantuntija olet toki, päiväkodin tarkoitus on (vanhempien työssäkäynnin mahdollistamisen lisäksi) vanhempien kasvatustyön tukeminen. Vai osaatko tunnistaa oppimisvaikeudet yms?
[/quote]
Oppimisvaikeudet? En olisi niistä omien lasten suhteen tippaakaan huolissani. Pian 5v lukee jo, opettelee kirjoittamaan ja laskeekin pienillä luvuilla. :-D Olin itse tosi tylsistynyt koulussa kun hitaampia piti aina odotella, enkä halua samaa kokemusta omilleni.
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:40"]
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:36"]Miksi haluaisin lapsellemme huonomman vaihtoehdon noista kahdesta? Kotihoito ei kaikilta onnistu, mutta miksi yliopistotutkinnon suorittanut ja lapsensa toiseen tarhaan työmatkalla hylännyt olisi minua parempi kasvattaja lapselleni? [/quote] Jos et ole pedagogi, tuskin tiedät aiheesta opeja enempää. Oman lapsesi paras asiantuntija olet toki, päiväkodin tarkoitus on (vanhempien työssäkäynnin mahdollistamisen lisäksi) vanhempien kasvatustyön tukeminen. Vai osaatko tunnistaa oppimisvaikeudet yms?
[/quote]
Aika harva LTO tunnistaa oppimisvaikeuksia tai oikeammin tunnistaa niitä vähän kaikkialla. Oma poikani (nyt lukiossa, kirjoitti keväällä kaksi laudaturia ja opiskelu sujunut hyvin) oli LTO:n mielestä päiväkodissa niin surkea tapaus, että ehdotettiin lukevalle, kirjoittavalle ja kertotaulun osaavalle 5v:lle siirtoa johonkin neurologisesti ongelmaisten ryhmään. Neurologi kielsi siirron, koska pojassa ei ollut vikaa. Nyt on siskontyttö samanikäinen ja samoissa ongelmissa, koska oppimisvaikeuksiin erikoistunut LTO löysi keväällä puolenkymmentä isoa ongelmaa, joita neurologi ei löydä millään.
Tuo vanhempien kasvatustyön tukeminen on aina huvittanut minua: miten voi tukea vanhempia kasvatustyössä, jos LTO viettää suurimman osan päivästä muualla kuin lasten kanssa ja miksi ei sallita yksilöllisyyttä lainkaan (miten voi tukea perheitä, jos ei oteta huomioon erityispiisteitä ja erilaisuutta?).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:42"]
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:38"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:35"] Kotona eskariin saakka, jotta eivät vaan oppisi ryhmässä olemista yms hyödyllistä! [/quote] Miksei sieltä kotoa pääse kerhoihin ja vierailuille? Ja mitä ihmeen ryhmässä olemista siellä päiväkodissa oppii niin, ettei sitä oppisi kotona sisarusten kanssa? Ihmeellisiä mammoja. [/quote] Kotona on yleensä noin 2 lasta Suomessa. Se ei ole mitään ryhmässä toimimista! Eskarissa pitäisi jo osata odottaa vuoroa ja tajuta, ettei ole maailman napa. Tämä on pitkään kotihoidettujen lasten suuri ongelma vielä koulussakin... T: alakoulun opettaja
[/quote]
Meillä on 5. Saanko nyt luvan kasvattaa lapseni itse?
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:42"]
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:38"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:35"] Kotona eskariin saakka, jotta eivät vaan oppisi ryhmässä olemista yms hyödyllistä! [/quote] Miksei sieltä kotoa pääse kerhoihin ja vierailuille? Ja mitä ihmeen ryhmässä olemista siellä päiväkodissa oppii niin, ettei sitä oppisi kotona sisarusten kanssa? Ihmeellisiä mammoja. [/quote] Kotona on yleensä noin 2 lasta Suomessa. Se ei ole mitään ryhmässä toimimista! Eskarissa pitäisi jo osata odottaa vuoroa ja tajuta, ettei ole maailman napa. Tämä on pitkään kotihoidettujen lasten suuri ongelma vielä koulussakin... T: alakoulun opettaja
[/quote]
Ja siihen rinnalle nostetaan myäs päiväkotilasten äänekäs käytös, jatkuva huutaminen saadakseen olla esillä, väkivaltaisuus ja kiusaaminen. Kotihoidetut lapset ovat keskittymiskykyisempiä, muita huomioonottavampia ja empaattisempia kuin päiväkotilapset kun vakioidaan pois kotien erilaiset olosuhteet.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No perustaisivat lisää päiväkoteja sitten!!! Hyvä kun nytkään saa lapselle paikkaa ylisuuressa ryhmässä, ei käy kateeksi opeja ja hoitajia paskoissa työoloissa... Ja vielä enemmän säälin peruskoulujen opettajia, siellä ne ongelmat viimeistään näkyvät!
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:42"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:38"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:35"]
Kotona eskariin saakka, jotta eivät vaan oppisi ryhmässä olemista yms hyödyllistä!
[/quote]
Miksei sieltä kotoa pääse kerhoihin ja vierailuille? Ja mitä ihmeen ryhmässä olemista siellä päiväkodissa oppii niin, ettei sitä oppisi kotona sisarusten kanssa? Ihmeellisiä mammoja.
[/quote]
Kotona on yleensä noin 2 lasta Suomessa. Se ei ole mitään ryhmässä toimimista! Eskarissa pitäisi jo osata odottaa vuoroa ja tajuta, ettei ole maailman napa. Tämä on pitkään kotihoidettujen lasten suuri ongelma vielä koulussakin... T: alakoulun opettaja
[/quote]
Ei muuten pidä paikkaansa. Siellä päiväkodissa nimenomaan opitaan ne viidakon säännöt. Syö tai tule syödyksi. Ja usein kotonakasvaneet nimenomaan osaavat huomioida myös toiset, koska heitä on ehditty huomioida tarpeeksi eikä ole tarvinnut taistella aikuisen huomiosta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miksihän tällä palstalla aina haukutaan opettajia ja hoitajia, vaikka syy isoihin meluisiin ryhmiin ei ole heissä? Jos pieneen tilaan änkee liikaa lapsia ja henkilöstö on laillisessa minimissä, onko se työntekijän vika?
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:44"]
On se jännä, miten muualla maailmassa on tärkeää, että lapset oppivat olemaan sosiaalisia, mutta meillä Suomessa sitä estetään kaikin keinoin! Muualla pakollinen "koulu" (eli varhaiskasvatus) alkaa 4-5v iässä...
[/quote]
Muualla maailmassa sitä koulua on muutama tunti päivässä ja sitten mennään kotiin äidin luo syömään. Käytännössä kerhotoiminta + harrastus vastaa eurooppalaista koulusysteemiä, jossa päivästä on iso osa kotonaoloa kun Suomessa ollaan isona laumama päiväkodin pienissä tiloissa ilman hoitajaa, koska aikuiset suunnittelee toimintaa ja lasten kanssa on harjoittelija. Ranskalainen opettaja ei voisi edes kuvitella, että jättäisi lapset apulaisen huomaan ja lähtisi suunnittelemaan tekemisiään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:48"]
No perustaisivat lisää päiväkoteja sitten!!! Hyvä kun nytkään saa lapselle paikkaa ylisuuressa ryhmässä, ei käy kateeksi opeja ja hoitajia paskoissa työoloissa... Ja vielä enemmän säälin peruskoulujen opettajia, siellä ne ongelmat viimeistään näkyvät!
[/quote]
Hys hys... Laadukkaasta varhaiskasvatuksesta ei saa valittaa!
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:45"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:40"]
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:36"]Miksi haluaisin lapsellemme huonomman vaihtoehdon noista kahdesta? Kotihoito ei kaikilta onnistu, mutta miksi yliopistotutkinnon suorittanut ja lapsensa toiseen tarhaan työmatkalla hylännyt olisi minua parempi kasvattaja lapselleni? [/quote] Jos et ole pedagogi, tuskin tiedät aiheesta opeja enempää. Oman lapsesi paras asiantuntija olet toki, päiväkodin tarkoitus on (vanhempien työssäkäynnin mahdollistamisen lisäksi) vanhempien kasvatustyön tukeminen. Vai osaatko tunnistaa oppimisvaikeudet yms?
[/quote]
Oppimisvaikeudet? En olisi niistä omien lasten suhteen tippaakaan huolissani. Pian 5v lukee jo, opettelee kirjoittamaan ja laskeekin pienillä luvuilla. :-D Olin itse tosi tylsistynyt koulussa kun hitaampia piti aina odotella, enkä halua samaa kokemusta omilleni.
[/quote]
No hienoa, mutta osalla lapsista niitä vaikeuksia on. Jos ja kun ne voi havaita jo ennen kouluikää, niihin on helpompi puuttua ja se ehkäisee huonoa koulumenestystä.
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:51"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:44"]
On se jännä, miten muualla maailmassa on tärkeää, että lapset oppivat olemaan sosiaalisia, mutta meillä Suomessa sitä estetään kaikin keinoin! Muualla pakollinen "koulu" (eli varhaiskasvatus) alkaa 4-5v iässä...
[/quote]
Muualla maailmassa sitä koulua on muutama tunti päivässä ja sitten mennään kotiin äidin luo syömään. Käytännössä kerhotoiminta + harrastus vastaa eurooppalaista koulusysteemiä, jossa päivästä on iso osa kotonaoloa kun Suomessa ollaan isona laumama päiväkodin pienissä tiloissa ilman hoitajaa, koska aikuiset suunnittelee toimintaa ja lasten kanssa on harjoittelija. Ranskalainen opettaja ei voisi edes kuvitella, että jättäisi lapset apulaisen huomaan ja lähtisi suunnittelemaan tekemisiään.
[/quote]
No kai nyt jos opeilla ei enää ole virallista suunnitteluaikaa kuten ennen oli? Nykyään kaikki pitäisi tehdä samaan aikaan ja luonnollisesti se on mahdotonta.
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:50"]
Miksihän tällä palstalla aina haukutaan opettajia ja hoitajia, vaikka syy isoihin meluisiin ryhmiin ei ole heissä? Jos pieneen tilaan änkee liikaa lapsia ja henkilöstö on laillisessa minimissä, onko se työntekijän vika?
[/quote]
Johtuisikohan mitenkään tuosta lievästä asennevammasta, jota tässäkin ketjussa esiin tuovat juuri varhaiskasvatusalan ammattilaiset?
Ranskassa lapset ovat kaksivuotiaasta lähtien koulumaisessa tarhassa jossa paljon lapsia ja isot ryhmät. Lapset myös syövät sujuvasti veitsellä ja haarukalla pienestä pitäen ja meno on toista kuin suomalaisessa tarhassa. Ja pitkiä päiviä.
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:45"][quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:40"]
[quote author="Vierailija" time="03.08.2015 klo 22:36"]Miksi haluaisin lapsellemme huonomman vaihtoehdon noista kahdesta? Kotihoito ei kaikilta onnistu, mutta miksi yliopistotutkinnon suorittanut ja lapsensa toiseen tarhaan työmatkalla hylännyt olisi minua parempi kasvattaja lapselleni? [/quote] Jos et ole pedagogi, tuskin tiedät aiheesta opeja enempää. Oman lapsesi paras asiantuntija olet toki, päiväkodin tarkoitus on (vanhempien työssäkäynnin mahdollistamisen lisäksi) vanhempien kasvatustyön tukeminen. Vai osaatko tunnistaa oppimisvaikeudet yms?
[/quote]
Aika harva LTO tunnistaa oppimisvaikeuksia tai oikeammin tunnistaa niitä vähän kaikkialla. Oma poikani (nyt lukiossa, kirjoitti keväällä kaksi laudaturia ja opiskelu sujunut hyvin) oli LTO:n mielestä päiväkodissa niin surkea tapaus, että ehdotettiin lukevalle, kirjoittavalle ja kertotaulun osaavalle 5v:lle siirtoa johonkin neurologisesti ongelmaisten ryhmään. Neurologi kielsi siirron, koska pojassa ei ollut vikaa. Nyt on siskontyttö samanikäinen ja samoissa ongelmissa, koska oppimisvaikeuksiin erikoistunut LTO löysi keväällä puolenkymmentä isoa ongelmaa, joita neurologi ei löydä millään.
Tuo vanhempien kasvatustyön tukeminen on aina huvittanut minua: miten voi tukea vanhempia kasvatustyössä, jos LTO viettää suurimman osan päivästä muualla kuin lasten kanssa ja miksi ei sallita yksilöllisyyttä lainkaan (miten voi tukea perheitä, jos ei oteta huomioon erityispiisteitä ja erilaisuutta?).
[/quote]
Huonot työolot eivät ole henkilökunnan vika. Minä opettajana saan onneksi tehdä suunnittelun kotona ihan palkallisesti, vanhassa työpaikassa piti revetä vanhempien tapaamisiin ja suunnitella samaan aikaan kun laskettiin läsnäosaksi lapsiryhmässä...
Kotona eskariin saakka, jotta eivät vaan oppisi ryhmässä olemista yms hyödyllistä!