Teinilläni on inhottava ruotsin opettaja!

Vierailija kirjoitti:

On mun mielestä typerää pitää sanakokeita ilmoittamatta siitä etukäteen.

Useampi oppilas opettelee ne sanat jos sanakokeesta ilmoitetaan etukäteen ja senhän pitäisi olla opetuksen tavoite, ei lukiolaisten turha stressaaminen kun ei tiedä mikä on se deadline sanojen opetteluun.

Ei todellakaan ole. Jos on läksyt lukenut hallitsee sanaston.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sinuna olisin onnellinen tilanteesta. Meillä oli sekä ruotsissa että saksassa aivan tampio opettaja. Joka ikinen oppitunti alkoi näillä sanoilla: "No, tota, aletaans sitten kääntämään sitä seuraavaa kappaletta itsekseen tai parin kanssa." Tehtäviä tehtiin omaan tahtiin, sitten sai käydä opettajan vastauskirjasta katsomassa ratkaisut. Joskus käytiin JO niitä vastauskirjasta tsekattuja tehtäviä läpi opettajan johdolla. "Ai, kun te osaatte jo niin hyvin nää jutut!" Tsiisus!

Yläaste vai lukio?

Lukio. Kolme vuotta sitä eukkoa otti kyllä aika ajoin lujille. Tämä oli siis ysäriluvulla. Ruotsin kirjoitin, koska se oli silloin vielä pakko kirjoittaa. Saksan jätin kirjoittamatta, sen tilalla kirjoitin ranskan. Minulla oli lyhyt matematiikka ja kaksi ylimääräistä vierasta kieltä. Eihän tuon "tason" opetus ollut mikään ongelma hyville oppilaille, mutta huonoille se oli suorastaan katastrofi. Uusintoja olikin monilla opiskelijoilla paljon. Valituksiakin hänestä tehtiin, mutta rehtori vain sanoi, että kyseinen lehtori on erittäin pidetty opettaja talossa. Niinpä niin.

Käyttäjä2108 kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On mun mielestä typerää pitää sanakokeita ilmoittamatta siitä etukäteen.

Useampi oppilas opettelee ne sanat jos sanakokeesta ilmoitetaan etukäteen ja senhän pitäisi olla opetuksen tavoite, ei lukiolaisten turha stressaaminen kun ei tiedä mikä on se deadline sanojen opetteluun.

Ei todellakaan ole. Jos on läksyt lukenut hallitsee sanaston.

Näin. Yläkoulussa jo kieliläksyihin kuului useimmiten alue sanastosta. Näin ollen pistokokeita saattoi olla. Eriasia isot kokeet. Ja kuuluu teinillänikin.

Kuulostaa lähinnä siltä, että teinisi ei tee ruotsin läksyjä.

Mikäs woke-äityli se siellä on vauhdissa?

Vierailija kirjoitti:

On mun mielestä typerää pitää sanakokeita ilmoittamatta siitä etukäteen.

Useampi oppilas opettelee ne sanat jos sanakokeesta ilmoitetaan etukäteen ja senhän pitäisi olla opetuksen tavoite, ei lukiolaisten turha stressaaminen kun ei tiedä mikä on se deadline sanojen opetteluun.

Ehkei lukio ole oppilaalle se oikea paikka, jos ei ymmärrä, että jos sanat ovat läksynä seuraavaksi oppitunniksi niin se on se deadline. Läksy yleensä on seuraavaksi oppitunniksi, ellei toisin sanota.

Svenska är nte frivillig i gymnasiet, utan ett visst antal kurser är obligatoriska. Men i studentprovet är svenska inte obligatorik.

Soittamalla koululle munaat itsesi oikein kunnolla.

Käännöslauseita (varsinkin suomesta ruotsiksi) taululle, mmm, mitä muistoja!

Meillä oli myös lukiossa inhottava ruotsinope. Sen bravuuri oli heittää kahdella nopalla numero ja laskea riveistä se, joka joutuu yllättäen lukemaan ääneen pätkän kirjan tekstiä. Muuten oli aina ky r pä otsassa, mutta ai miten sen kasvot valaistuivat onnesta ja ilosta aina kun nopat ilmestyivät pöydälle.

Jotkut ihmiset vaan ajautuvat väärälle alalle.

Jokaisen tunnin jälkeen läksynä on kerrata koko kappale ja opetella sanasto ja opetettu kielioppisisältö. Tämä on ollut pelin henki jo ekalta lähtien. Laiskat tekee vaan ne tehtävät, jotka ope on erikseen käskenyt merkkaamaan. 

p.s. sama koskee muitekin aineita: aina käsitelty kappale on läksynä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On mun mielestä typerää pitää sanakokeita ilmoittamatta siitä etukäteen.

Useampi oppilas opettelee ne sanat jos sanakokeesta ilmoitetaan etukäteen ja senhän pitäisi olla opetuksen tavoite, ei lukiolaisten turha stressaaminen kun ei tiedä mikä on se deadline sanojen opetteluun.

Ehkei lukio ole oppilaalle se oikea paikka, jos ei ymmärrä, että jos sanat ovat läksynä seuraavaksi oppitunniksi niin se on se deadline. Läksy yleensä on seuraavaksi oppitunniksi, ellei toisin sanota.

Meille tuli aina vain tehtäviä läksyksi, ilman mainintaa kappaleen lukemisesta tai sanoista. Sitten jollain tunnilla uuden kappaleen käsittelyn alettua on sanakoe.

Luin tietysti kappaleen ja sanat, mutta ne eivät jää pelkästään lukemalla mieleen vaan ulkoa oppiakseni ne on pakko kirjoittaa ja ”päntätä” kunnolla. On turhauttavaa tehdä tämä ennen jokaista tuntia kun sanakokeita ei kuitenkaan sitten ole kuin ehkä kaksi kertaa kuussa

Just hyvä ope tommonen, niit ei oo koskaan liikaa.

Samoin oli meillä aikoinaan lukiossa + se, että sana- ja verbikokeista saadut pisteet laskettiin mukaan kurssikoepistemäärään. "God morgon/dag, mina unga damer och herrar! Idag börjar vi med ett ordförhör, så låt era kursböcker ännu vara i era väskor, var så vänliga!"

Pistokokeet ovat nimenomaan oltava yllätyksellisiä. Hyvä tapa saada opiskelemaan. Nykyään vaaditaan ihan liian vähän. Liian paljon laiskoja nuoria.

Vierailija kirjoitti:

Soittamalla koululle munaat itsesi oikein kunnolla.

Alakouluvaiheessa (vuosikymmenet sitten) eräs mami soitti lähes pävittäin.

Kyllä asiasta saa ottaa yhteyttä, mutta tämä tuntui jo olevan kuin ylimääräinen oppilas siellä koulussa.

Sellaista joka asiaan puuttujaa ja neuvojaa ei jonkin ajan päästä enää oteta kovin vakavasti, joten opettakaa lapset jo kotona oikeitten ihmisten tavoille, ettei tule sitten vaikeuksia työelämässä - mikäli sinne asti ikinä kykenee, kun äitiä ei voi ottaa mukaan työhaastatteluun auttamaan.

Pistokokeet voivat olla hyviä tavallisille oppilaille, mutta jos on perfektionismiin taipuva ahdistuvainen nuori niin niistä ei ole oikeasti kyllä mitään muuta kuin haittaa.

Vierailija kirjoitti:

Samoin oli meillä aikoinaan lukiossa + se, että sana- ja verbikokeista saadut pisteet laskettiin mukaan kurssikoepistemäärään. "God morgon/dag, mina unga damer och herrar! Idag börjar vi med ett ordförhör, så låt era kursböcker ännu vara i era väskor, var så vänliga!"

Teillä taisi sitten olla melkoiset maksimipistemäärät kurssikokeissa.

Meillä oli kouluaikoina eniten pistareita ala-asteen 5. luokalla (ja historiasta). En tiedä, miksi.

Vierailija kirjoitti:

Jokaisen tunnin jälkeen läksynä on kerrata koko kappale ja opetella sanasto ja opetettu kielioppisisältö. Tämä on ollut pelin henki jo ekalta lähtien. Laiskat tekee vaan ne tehtävät, jotka ope on erikseen käskenyt merkkaamaan. 

p.s. sama koskee muitekin aineita: aina käsitelty kappale on läksynä. 

Mutta jos sanakokeesta olisi ilmoitettu, myös ne laiskat olisivat opetelleet sanat. Näin kaikki oppivat paremmin, sillä joka tapauksessa jokaisesta kappaleesta on sanakoe jota ennen ne sanat opetellaan.

Noihin yllätyskokeisiin ei laiskat opettele vaikka tietää että semmoinen voi tulla vastaan

Oppimisen kannalta paras on ilmoittaa sanakokeista etukäteen, tätä ette voi kieltää mitenkään vaikka ennen tehtiinkin toisin