Kun puhutaan kovasti etäkoulun haitoista niin mitkä ne sitten ovat?

Täällä on taas se oletus, että kaikki ihmiset pystyvät tekemään etätöitä. Suurin osa vanhemmista ei pysty. Päätös tulee liian nopeasti, koska yritykset ja työntekijät eivät pysty tuossa ajassa järjestämään lapsillensa hoitajaa kotiin. Kaikki eivät myöskään pysty muuttamaan työvuorojansa.

Etäkoulu on tämänhetkisessä muodossaan ongelmallinen, koska näin laajassa mittakaavassa Suomessa puuttuu kokemusta ja sen tuomia yhtenäisiä käytäntöjä. Sitä ajatellaan liian vahvasti lähiopetuksen korvaavana asiana, joka on ohitse nopeasti. Senhän kuuluisi olla =lähiopetus. Samat oppimäärät ja -sisällöt. Osa kouluista, oppilaista ja opettajista onkin tuon sisäistänyt, mutta paikoitellen on siirrytty pysyvään luokkaretki-simulaatioon ja aika kuluu lähinnä askarrellen ja virtuaalielämyksiä kokien.

Teams/Zoom/Google-tunti alkaa klo 9 lukujärjestyksen mukaan.

Klo 9.00 paikalla on opettaja ja kolme oppilasta. Opettaja yrittää tavoittaa poissaolijoita. Klo 9.15 paikalle on saatu puolet luokasta ja opetus pääsee kunnolla alkamaan. 9.30 kaksi oppilasta on tullut lisää, mutta kolme tipahtanut pois, koska yhteydet pätkivät. Yksi tai kaksi ei pääse/viitsi enää tulla takaisin.

9.45 opettaja antaa pienen ryhmätehtävän - taas osa liukenee paikalta. 9.55 sanotaan hei hei. Tässä kohtaa Matti on herännyt ja päättää osallistua tuntiin, joka siis loppuu jo.

Klo 10 oppilailla alkaa uusi tunti ja opettajalla uusi ryhmä.

Koko aikana 3 -5 oppilasta ei osallistunut tuntiin. Heistä ehkä yksi ilmoittaa jälkikäteen poissaololleen syyn. Muista ei kuulu mitään.

Vierailija kirjoitti:

Etäkoulun suurin ongelma on vanhemmat, jotka mieluiten ulkoistaisivat kaiken lasten kasvatukseen ja opetukseen liittyvän yhteiskunnalle. Onhan se ikävää, että etätöissä ei saa olla yksin kotona haisemassa vaan siinä pitäisi vielä omalle lapsellekin laittaa lounasta. Eipäs otetakaan päivätorkkuja enää oman lounaan jälkeen, kun lapsi kaipaa

🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣

Ja vielä kerran 🤣

Isäni oli työtön alkoholisti kun olin ala-asteella ja äiti oli aina töissä. Voin vaan kuvitella mitkä traumat oltaisiin saatu siskon kanssa, jos oltaisiin jouduttu olemaan koulupäivät kotona isän kanssa. Mulla on jo nyt traumoja mitä edelleen 25v yritän käsitellä siitä kun koulun jälkeen jouduin olemaan kahdestaan isän kanssa....

+Minulla on lukihäiriö, ja oppimisvaikeukselliset etäkoulusta eniten kärsii

Ehkä puhutte nyt peruskoululaisista, mutta miettikääpä esimerkiksi ammattikoululaisia. Paljonko lähihoitajat, kampaajat, ompelijat oppii etänä? Sillä teoriallakin on tietyt rajat, ja jonkun pisteen jälkeen on pakko päästä opettelemana ihan noita käsin tehtäviä töitä. Jos on aloittanut koulun pahimmillaan 2019 keväällä ja suunnitelma oli opiskella kolme vuotta, siinä on ekan vuoden kevätkaudella oltu etänä, toinen vuosi oltu osittain etänä ja nyt vielä juuri ennen valmistumista uhataan mennä etäopiskeluun.

Ei paljon naurata, kun koulutus on kärsinyt älyttömästi, kaikkia asiasisältöjä ei olla pystytty käymään läpi, eli ollaan karsittu ne kaikista vähiten pakolliset ja nyt vielä pelottaa oman valmistumisen vuoksi.

Vihreä kehityshän haluaa tunkea ihmisiä tiiviisti yhteen vaikka varmaan minään muuna aikakautena Suomalaiset eivät ole tunteneet yhtä paljon inhoa toisiaan kohtaan kuin nykyään - aikana kun kaikki on sallittua ja kaikkea pitää suvaita.

Itsenäinen ja omavetoinen opiskelu on monille vaikeaa. Pitkäjänteisen ja organisoidun opiskeluasenteen odottaminen lapsilta on usein epärealistista. Yhteisessä koululuokassa toteutettu opiskelu varmistaa että opettaja tietää kuka on paikalla, ryhmätyöt on helpompia ja apua ja neuvoja saa matalalla kynnyksellä. Etäkokeet mahdollistaa lunttauksen tai sen että äiti auttaa kokeissa ja oikea osaamistaso voi olla jotain ihan muuta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aloitus on oikeilla jäljillä: yhteiskunta on uokoistanut nuorten syrjäytyjien ja mielenterveysongelmaisten hoidon kouluille!! Tästä minulla on tarkka tieto: erityisluokanopettajat sanonert, ettei sossut eikä terveyspuoli suostu hoitamaan nuorta, joka ei ole "hoitomyönteinen" mutta kouluun pitää mennä silti ja opettajista on tehty hoitajia!! Tästä on kysymys. Suurin osa oppilaista pärjää hyvin kotona ja saavat opiskeltua etänä mutta nyt mennään vähemmistön ehdoilla tartuttamaan kouluun sekä oppilaat että opettajat, kun etäkoulu on niin hirveää. Sama propaganda Hesarin pääkirjoituksessa tänään.

No huh huh. Et ymmärrä mielenterveystyöstä mitään. Poliisienko avulla ne nuoret pitäisi viedään väkisin terapiaan ja pakotetaan ottamaan lääkkeet?

Miksi ne sitten pitää ottaa koulun vastuulle!?

Etäkoulun aikaan viimeksi meillä oli tehostetussa tiessa opiskeleva ekaluokkalainen ja hyvin koulussa pärjäävä 5-luokkalainen. Plus minä etätöissä koneella kiinni niin että siitä ei voinut poistua kuin 2x päivässä noin 20min. Voin sanoa, että siinä ei paljon itseltä herunut päiväs aikaan tukea lapsille eikä mahdollisuutta patistaa ulos / aloittamaan tekemisiä. Ruuat kerkesin tehdä tuon aikana juuri ja juuri. Paljon tehtäviä jäi illalla tehtäväksi.

Nyt jos etäkoulu tulee niin en ole paikalla ollenkaan, koska en itse voi nyt tehdä etänä. Toisaalta olen ehkä paremmin puhelimella kiinni saatavissa lapsilleni. Niin ja isä on töissä puhelimen saavuttamattomissa klo 7-16.

Tämä yhteiskunta on rakentunut niin, että lapset on normaalitilassa koulussa päivät ja vanhemmat töissä. Idioottia alkaa syyllistää vanhempia, jos ei yhtäkkiä löydy aikaa keskellä päivää alkaa kotiopettajaksi tai lapsilla ole valmiuksia ottaa vastuuta omasta opiskelusta. Osa onnistuu, osa ei.

Jo vuosi sitten olisi pitänyt suositella jatkuvaa etäkoulua niille lapsille, joille se sopii ja joiden vanhemmat pystyvät sen järjestämään, ja muut sitten lähiopetukseen. Videoyhteys vaan luokkaan ja opettaja opettaa samalla sekä etäilijöitä että lahiopetuksessa olevia.

Näin siellä koulussakin olisi väljempää, luokassa istuminen ja ruokailut voisi järjestää riittävillä turvaväleillä, kun osa, ehkä jopa suurinosa, olisi kotona opiskelemassa.

Ammattikouluissa voitaisi jakaa teoria ja käytännön opetus niin, että puolet suorittaa teoriaa ja puolet käytäntöä. tässäkin väljyys toteutuisi paremmin kun että kaikki on joko etänä tai kaikki läsnä samaan aikaan.

Tämä on edelleen vakava tauti, joka tarttuu myös rokotettuihin, nuoriin ja lapsiin, jotka sitten levittävät sen lähipiiriin, jossa voi olla riskiryhmäläisiä. Ihmisiä kuolee tähän koko ajan.

Vierailija kirjoitti:

Vanhemmat eivät saa tehdä rauhassa etätöitä.

Meillä puoliso etätöissä, ja työ sellainen, että on pakko saada tehtyä hommat ajallaan - monen ihmisen liksa kiinni tästä. Muksut eka- ja kolmasluokkalaisia, jotka vielä tarvitsevat apua koulutehtävissä. Omaa työtäni ammatinharjoittajana en pysty tekemään etänä. Eli meillä ratkaisuna olisi minun jääminen kotiin auttamaan lapsia ja omien tulojen menetys.

Meillä korona sairastettu juuri, sen puolesta tilanne koulunkäyntiä puoltava.

Jos lasten suojaamattomuus kouluissa ei ole poliittinen itsemurha Li Anderssonille niin sitten ei mikään ole. Anderssonilla olisi ollut koko syksy aikaa suojata lapsia. Tehokkaita keinoja ovat tilojen tehostettu ilmastointi, tuuletus, hepa-suodattimelliset ilmanpuhdistimet, maskit lapsilla, lähiopetuksen vuorottelu, pikatestien käyttö, hiilidioksidimittarit luokissa yms., mutta opetusministeri tai sijaisensa Jussi Saramo eivät ole tehneet mitään koulujen terveysturvallisuuden parantamiseksi. 

Opetusministerillä on ollut vain yksi tehtävä pandemian aikana: Turvata koulut. Ei tehty mitään viruksen leviämisen estämiseksi. En unohda tätä ikinä!

Suurin ongelma taitaa olla vanhemmat jotka eivät jaksa kotona olevaa jälkikasvuaan kun on totuttu ulkoistamaan lapsen kasvatus jo pikku vauvasta .

Vierailija kirjoitti:

Se suurin huoli on muutamasta prosentista eli näistä kadonneista, jotka eivät käy koulua muutenkaan mutta jotka etäopetuksen takia ovat muka syrjäytyneet. Helppo siis syyttää etäopetusta eikä riittämättömiä resursseja.

Sitten on näitä laiskoja, jotka eivät tunneillakaan tee mitään mutta jotka nyt etäopetuksen takia eivät pääse kokeista läpi. Etäopetus on kätevä syntipukki kaikkeen.

Ja lopulta ovat nämä adhd-tapaukset, jotka eivät pääse terrorisoimaan etäyhteyden avulla muita ja jäävät näin jälkeen muista. Kamalaa. Äkkiä estämään hyvien opiskeluflow!

Sitten on vielä niitä, jotka eivät pysty keskittymään koulussa oppimiseen, koska koulun yleinen levottomuus vie heidän energiansa, eikä voimia riitä oppimiseen.

Oma lapsi kuuluu tähän ryhmään ja on jo 4 vuotta käynyt koulua kotona. Se on tähän mennessä ollut ainoa hänelle toimiva erityisen tuen keino.

Koulun kanssa pidetään muutaman kuukauden välein palavereita ja sovitaan tavoitteista. Opettajat lähettävät tehtävät joko lapselle tai minulle ja minä hoidan opettamisen.

Etkoulu oli oikeasti lepoa koska silloin lapsi pääsi seuraamaan etäopetusta enkä joutunut yksin opettamaan kaikkea.

Moni sanoo, että "kaikki eivät pysty jäämään pois töistä". Omalla kohdalla kävi kuitenkin niin, että vaihtoehtoja ei ollut. Opiskelu koulussa ei onnistu enkä halua lapseni syrjäytyvän vain koska hän sattuu olemaan autisti.

Autismiliitto yritti kevään 2020 etäkoulujakson jälkeen saada etäopetuksen yhdeksi erityisen tuen keinoksi, sillä osa autisteista hyötyi etäkoulusta merkittävän paljon. Valitettavasti se ei mennyt läpi.

Korona ei ole vaarallinen lapsille ja nuorille! Etäkoulu ei siis turvaa heidän omas terveyttään vasn muita ihmisiä. Suojaa tarvitsevat nyt vain rokottamattomat sekä pieni immuunipuutteisten ryhmä. Jälkimmäiset voivat eristää itsensä, ensimmäisten tulisi joko hakea rokote tai pysyä omaehtoisessa karanteenissa ja antaa lasten ja nuorten käydä koulussa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lasten ja nuorten mielenterveys ei kiinnosta teitä? Miten esim pienet 1-2 luokkalaiset opiskelee kotona kun vanhemmat töissä? Kuka laittaa ruuan? Tulevaisuus pelottaa ja kavereita ja koulun yhteisöllisyyttä ja rutiinia ei ole. Tiedän lähipiiristä opettaja/lääkäriperheiden lapsia jossa lapsilla ilmennyt Koronan vuoksi voimakasta ahdistusta jopa niin että jouduttu osastohoitoon. Kuka ottaa vastuun lasten ja nuorten mielenterveydestä?

Kuka ottaa vastuun niiden lasten ja nuorten mielenterveydestä joita syystäkin pelottaa mennä sinne kouluun hakemaan se omikron? Kuka ottaa vastuun sen lapsen mielenterveydestä, jonka rokottamaton yh-äiti sairastuu lapsen lautta ja joutuu tehohoitoon? Kuka ottaa vastuun sen lapsen mielenterveydestä, jonka sisar saa umpisuolentulehduksen, mutta ei pääse hoitoon kun korona romahdutti sairaanhoidon?

Lapsen mahdollisuus saada Koronan vaikea versio on häviävän pieni, sen takia THL ei priorisoi heitä mm. rokotusjärjestyksessä. Koronatoimet oli ja on vieläkin tarkoitettu suojelemaan vanhuksia ja jo valmiiksi sairaita, ei muuten terveitä.

Andersson vastaa näistä tekemättömyyksistään ja lasten tahallisista sairastuttamisista oikeudessa pandemian jälkeen. Meillä on jo nyt tuhansia lapsia, joiden oireet ovat kestäneet kuukausia eli on saatu long covid. Meitä on varoitettu asiasta ulkomaita myöden. Samoin meitä ovat varottaneet WHO ja Euroopan tartuntatautivirasto. Mitään annettuja ohjeita ei ole kouluissa toimeenpantu eikä lapsia suojattu. Andersson on kommunisti, jolle ihmiselämä ei merkitse mitään. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Etäkoulu on ihan hirveää koska mitään etäyhteyttä ei ole. Tulee vain tehtävälista ja vanhemmat joutuu opettamaan.

Mä en osaa opettaa esimerkiksi matematiikkaa.

Miksi ihmeessä tätä on alapeukutettu??

Varmaan siksi, kun opettaja opettaa sitä matikkaan meetin tai teamsin välityksellä joka matematiikan tunti. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Etäkoulu on ihan hirveää koska mitään etäyhteyttä ei ole. Tulee vain tehtävälista ja vanhemmat joutuu opettamaan.

Mä en osaa opettaa esimerkiksi matematiikkaa.

Miksi ihmeessä tätä on alapeukutettu??

Varmaan siksi, kun opettaja opettaa sitä matikkaan meetin tai teamsin välityksellä joka matematiikan tunti. 

Ettekö te osaa lukea??

Kerroin ettei ollut mitään yhteyttä, ei meettiä tai teamsia.

Wilmaan tuli vain tehtävälista ja tehtävät piti palauttaa klo 13 mennessä.