Lue keskustelun säännöt.
Teetätin oppikoulun pääsykokeeni laskutehtäväosion 5. luokkalaisella lapsenlapsellani ja tulos oli järkyttävä
66-vuotias mummo
04.10.2021 |
Hän ei osannut laskea käsin kuin kaksi tehtävää oikein. (Olisi kuulemma pystynyt parempaan suoritukseen, jos olisi saanut käyttää puhelimen laskinta.)
Kommentit (422)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No, nykykouluaiset eivät enää hallitse edes käsialakirjoitusta. Kiitos siitä kuuluu Kokoomukselle ja erityisesti Sanni Grahn-Laasoselle.
Mihin sitä tarvitaan? Oikeasti. Olen itse 70-luvulla syntynyt ja kaunon koulussa oppinut, mutta ei sillä mitään käyttöä enää ole. Ysärillä viimeksi rustailin käsin kirjeitä. Ja jos tarvii muistiinpanoja tehdä, niin tekstaus tai tikkukirjaimet riittävät hyvin.
No mihin tarvitsee musiikkia? Mihin tarvitsee historiaa? Filosofiaa, maantietoa tai uskontoa/että? Netistä löytää kaiken, google kertoo ja spotify soittaa.
Itseäni harmittaa, ettei koulussa opetettu kunnolla musiikin teoriaa, vaan vain nokkahuilun vingutusta.
Yleissivistäville tiedoille on aina käyttöä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No, nykykouluaiset eivät enää hallitse edes käsialakirjoitusta. Kiitos siitä kuuluu Kokoomukselle ja erityisesti Sanni Grahn-Laasoselle.
Mihin sitä tarvitaan? Oikeasti. Olen itse 70-luvulla syntynyt ja kaunon koulussa oppinut, mutta ei sillä mitään käyttöä enää ole. Ysärillä viimeksi rustailin käsin kirjeitä. Ja jos tarvii muistiinpanoja tehdä, niin tekstaus tai tikkukirjaimet riittävät hyvin.
Osaatko edes tekstata kunnolla, siis siten, että siitä saa selvää?
Minä saan selvän, muiden ei tarvitsekaan. Jos muidenkin pitää pystyä lukemaan, kirjoitan koneella.
Miksi pitäisi osata laskea nuo päässä? Riittää että saa ne paperille tarpeen vaatiessa.
Ihanaa varmasti lapsella kun isovanhemmat oikein järjestää tilanteita missä pääsisi nolaamaan ja moittimaan lasta sekä nostamaan itseään jalustalle. Onneksi mun oppikoulun käyneet isovanhemmat tai vanhemmat ei tuohon ryhtyneet.
No jos lapselle ei ole opetettu vielä jakokulmaa, niin 23,7/12 on vähän hankala lasku pelkästään päässä laskettavaksi. Jos homma tyssäsi tähän, niin lapsenlapsen päässä ei ole mitään vikaa. Ihan mekaanista se jakokulman käyttökin on, ei suurta viisautta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Laskuesimerkki: "Eräässä kilpailussa oli ensin juostava kaupungin läpi, josta kertyi matkaa 4 km 300 m ja sen jälkeen kierrettävä puistolenkki 12 kertaa. Juostavan matkan koko pituudeksi tuli 28 km. Kuinka pitkä oli puistolenkki?" ap
Just, vastaus on 1.975 km ja sun mielestä tuo pitäisi pystyä laskemaan päässälaskuna?? Kumma juttu, ettei onnistunut.
No ei varmaan päässälaskuna, mutta kynä ja paperi oli varmaan silloinkin käytössä kun Ap oppikoulun pääsykokeen teki. Taskulaskimia ei niillä vuosikymmenillä ollut, laskutikkuja kylläkin. Niillä olisi aikalainen saanut aika tarkan likarvon.
Itse sain päässälaskettuna että karvan verran vajaa 2 kilometriä, varmaan sillä olisi jonkun pisteen saanut. Kynällä ja paperilla olisin voinut saada oikean tuloksen, mutta, varmaan samoin kuin suurin osa nykyihmisistä, en tietenkään jaksanut ruveta raapustamaan. Pääsykoetilanteessa olisin toki yrittänyt sitäkin.
Päässälaskutaidosta vielä: on helppo sanoa, ettei sitä tarvitse, kun koneella voi laskea kaiken. Mutta kyllä matematiikassa tarvitsee paljon myös laskutaitoa, vaikkapa algebrassa tai yhtälöryhmän paikallisessa linearisoimisessa. Niistäkin joku tietysti sanoo, että kuka niitä mihinkään tarvitsee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ajat on toiset. Sinäkään tuskin osaat tehdä sujuvaa powerpoint-esitystä, vaikka osaat piirtää paperille.
Mutta silti onhan se huolestuttavaa, että ei perusjuttuja osata.
Turha silti nöyryyttää lasta.
Tuota eivät osaa alle kaksikymppisetkään powerpointia. Harvat heistä osaavat käyttää tietokonetta muuhun kuin youtube-videoiden katseluun. Edes tekstinkäsittely ei suju, jos pitää muuttaa sivun asetuksia, eikä tiedostojen haku onnistu, koska esim windowsin arkkitehtuurista ei ole mitään käsitystä.
No mutta miksi ne Pisa-tulokset sitten laskevat koko ajan? Saisinko järkevän vastauksen tähän kysymykseen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Eli koulussako käytetään nykyään alusta asti laskinta, eikä ole sitä vaatimusta, että pitää paperilla näyttää miten päätyi vastaukseen?
Kyllä, vastaus riittää nykyään.
Minulla on kaksi lasta, nyt 17 ja 19, ja voin kertoa, että he osaa valtavan määrän sellaista, mikä itselläni jäi koulussa saamatta. En ymmärrä ap:n käytöstä ollenkaan.
t. oppikoulun käynyt äiti
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eli koulussako käytetään nykyään alusta asti laskinta, eikä ole sitä vaatimusta, että pitää paperilla näyttää miten päätyi vastaukseen?
Kyllä, vastaus riittää nykyään.
Ei riitä. Pitää "laskea auki".
Vierailija kirjoitti:
No jos lapselle ei ole opetettu vielä jakokulmaa, niin 23,7/12 on vähän hankala lasku pelkästään päässä laskettavaksi. Jos homma tyssäsi tähän, niin lapsenlapsen päässä ei ole mitään vikaa. Ihan mekaanista se jakokulman käyttökin on, ei suurta viisautta.
Sille lapselle ei opeteta missään vaiheessa jakokulmaa nykyään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voisiko mummo 66 vee nyt kiireesti hommata oman elämän? Sitä eläkkeelle jäämisen tyhjiötä ei ole asiallista täyttää lapsensa perheen asioilla. Kiitos.
Vierailija kirjoitti:
Mä en olisi osannut sitä tokaa pinta-ala laskua. N33
et oo tosissasi?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ajat on toiset. Sinäkään tuskin osaat tehdä sujuvaa powerpoint-esitystä, vaikka osaat piirtää paperille.
Mutta silti onhan se huolestuttavaa, että ei perusjuttuja osata.
Turha silti nöyryyttää lasta.
Tuota eivät osaa alle kaksikymppisetkään powerpointia. Harvat heistä osaavat käyttää tietokonetta muuhun kuin youtube-videoiden katseluun. Edes tekstinkäsittely ei suju, jos pitää muuttaa sivun asetuksia, eikä tiedostojen haku onnistu, koska esim windowsin arkkitehtuurista ei ole mitään käsitystä.
Muita tietoteknisiä pulmia: Tiedoston nimeäminen oikein; oikean tallennuspaikan valinta; oikea tallennusmuoto; Tallennetaanko alkuperäisen päälle vai tehdäänkö muokatusta versiosta uudelleennnimetty tiedosto... Toki osa työelämässä olevista aikuisistakin on noista vähän pihalla.
Ei ole kauaa, kun oli uutinen, että ala-asteella ei enää opita lasketaan 5 suuremmilla numeroilla yhteen. Osataan laskua 3+3, mutta 6+6 on jo ylivoimainen.
Samaan aikaan peruskoulun päättävistä 15% ei osaa lukea niin, että sillä pärjäisi jatko-opinnoissa.
Näin se yhteiskunta romahtaa. Idioluutio-elokuva oli optimistinen.
puhelimen laskinta (googlea) laskinta (googlea) ihan laskinta vain käyttänyt (googlea goolea goolea)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eli koulussako käytetään nykyään alusta asti laskinta, eikä ole sitä vaatimusta, että pitää paperilla näyttää miten päätyi vastaukseen?
Kyllä, vastaus riittää nykyään.
Ei riitä. Pitää "laskea auki".
Ei pidä. Mun lapsi on viidennellä ja kaikki laskut tehdään iPadilla tai oppimisalustalla, vastaus riittää. Yksi matikan kirja oli viime vuonna, siihen ei saanut tehdä merkintöjä eikä vihkoja ole enää käytössä. Niillä on lasku näytöllä (esim. 21x30+6) ja paikka vastaukselle. Nappi ”valmis, tarkista” ja sit ohjelma kertoo menikö oikein vai väärin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No jos lapselle ei ole opetettu vielä jakokulmaa, niin 23,7/12 on vähän hankala lasku pelkästään päässä laskettavaksi. Jos homma tyssäsi tähän, niin lapsenlapsen päässä ei ole mitään vikaa. Ihan mekaanista se jakokulman käyttökin on, ei suurta viisautta.
Sille lapselle ei opeteta missään vaiheessa jakokulmaa nykyään.
Tuo on nykyaikaa. Jakokulmaa tai kaunokirjoitusta ei tosiaan enää opeteta koulussa.
Nimikirjoitus tekstetaan tai kirjoitetaan tikkukirjaimille nykyään papereihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Laskuesimerkki: "Eräässä kilpailussa oli ensin juostava kaupungin läpi, josta kertyi matkaa 4 km 300 m ja sen jälkeen kierrettävä puistolenkki 12 kertaa. Juostavan matkan koko pituudeksi tuli 28 km. Kuinka pitkä oli puistolenkki?" ap
Just, vastaus on 1.975 km ja sun mielestä tuo pitäisi pystyä laskemaan päässälaskuna?? Kumma juttu, ettei onnistunut.
Ei ollut päässälaskusta kyse, vaan laskimen käytön kiellosta. Olisi mielnkiintoista tietää, olisko onnistunut laskimellakaan.
1,975 Km
Laskun kynällä ja paperilla (54v) 3