Lähihoitaja(opiskelijat) KTO Apua!

Kolmonen: Meille on opetettu että ammatillisuutta on kysyä asioista (mahd. muilta asianosaavilta) jos ei ole varma eikä jäädä yksin arvuuttelemaan mitenhän asia voisi olla. :)

Kyllä. :)

oiskohan pitäny kuunnella tunnilla..

terve vaan nro3! tämä osa kuului kasvun ja tukemisen ohjauksen kriteeristölappuseen. Jos olet tutustunut kyseiseen lappunivaskaan, tiedät varmaan itsekin että on aikamoista hepreaa :) alalla TYÖSKENTELEVILLEKIN tämän lapun käsitteet voivat olla vaikeasti tulkittavia. 

[quote author="Vierailija" time="27.10.2014 klo 18:33"]

oiskohan pitäny kuunnella tunnilla..[/quote]

En ole ap, mutta meidän koulussamme ei olisi kuuntelemisesta ollut mitään hyötyä. Nuo näyttösuunnitelmien sisältövaatimukset ja arviointikriteerit ovat järkyttävää jargonia, eikä niitä ymmärrä, ellei selitetä.

Seliseli. Ainahan vika on jossain muualla kuin itsessä. 

[quote author="Vierailija" time="27.10.2014 klo 18:52"]

Seliseli. Ainahan vika on jossain muualla kuin itsessä. 

[/quote]

noh noh ;) älähän nyt. Näitä arviointikriteereiden kohtia ei edes käyty koulussa läpi.

On ne hankalia ja monimerkityksellisiä Pelit, leikit, ryhmätoiminta ja kaikki mitä siellä voi tehdä. Ja muista, melkein kaikessa kiitettävässä on sana monipuolisesti:)

3 tässä taas..

olen juurikin 3vuotta sitten tehnyt ja täyttänyt ja kertonut jokaikisen kohdan kyseisestä paperista ja mitään sellasta siellä ei ole jota maalaisjärjellä ei voisi päätellä mitä tarkoittaa jos ei muuten tajua.. sama on myös kuntoutumisen tukemisen sekä hoidon ja huolenpidon papruissa..been there, done that..