Opettajan työ, miksi raskasta?
Olen tässä pitempään jo miettinyt, että mikä siinä opettajan työssä on muka niin kuormittavaa. Opettajillahan on tietty aika tehdä opettamista ja sen jälkeen sitä niin sanottua suunnittelua ja kotiinkin pääsee jo aikaisin suunnittelee. En sano, että työ olisi helppoa, koska en tunne, mutta haluaisin opettajien kertovan omasta työstään eikä niin, että joku arvostelee pitkiä kesälomia.
Opettajat eivät ole lakossa juuri koskaan. Mutta useammasta lehdestä saanut kuitenmin lukea työn raskaudesta. Näin ulkopuolisena en ymmärrä.
Kiitos!
Kommentit (231)
Häh?
Onko tämä nyt oikeasti Suomen tilanne vai valittavien opettajien??
Meillä kuitenkin Suomessa on ollut lapsien ja nuorten koulu ykkösasiana ja nyt luen tällaista!?
Onko tämä edes mahdollista vai mistä tässä kyse? On oikeasti surullista, jos nykykoulu on mennyt tähän, että opettajille on tullut päivästä selviytymistarina. Voisiko joku tutkiva journalisti tehdä kaiken kattavan tutkimuksen opettajan työstä vuorokauden aikana? Ainakin itse olen, teinin äitinä, kiinnostunut nimenomaan aineenopettajan arjesta, joka kuulostaa ihan siltä, että opettajat hajoaa kohta…
Ei tällainen voi olla mahdollista nykypäivän Suomessa! Olenko jäännyt jostain paitai, vai eikö meille ole kerrottu kaikkea?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä sai korona-aikana ostaa prepaid-liittymän, joka maksettiin kuittia vastaan. Ei ole myöskää työläppäriä vaan luokissa on läppärit, jotka otettiin etäopetuksen aikaan kotiin. Ei riittänyt kaikille, nämä saivat sitte oppilasläppärit. Onneksi iso osa oppilaista käytti omaa laitetta, koululla kun on noita läppäreitä vain 20%:lle oppilaista.
Aika köyhää menoa.
Tämä on arkea opetustyössä. Arvaapa moni opettaja on ostanut omilla rahoillaan materiaalia kouluun, jotta voisi tehdän jonkun kivan jutun!
Meillekin tarjottiin 10 vai oliko 20e ja prepaid luokanvalvojille, jotka on korona-aikana yhteydessä kotiin. En ees jaksanut alkaa siihen paperityötän, tein omalla yksityispuhelimella kaikki.
Joo itse joutuu kustantamaan aika tavalla materiaalia ja itse pitää ostaa kirjallisuutta. Mä ostin itse toiseen puhelimeen prepaidin ja maksoin itse. Aika epäoikeudenmukaista, kun toiset saavat puhelimet työpaikalta, eikä opettajan palkka ole mikään kummoinen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä kouluissa opettajilla ei ole työpuhelinta? Ainakin perusopetuksessa kuntani kaikkien opettajien työpuhelimet löytyvät verkosta. Uskoisin että tässä tulee jokin vastuukysymys myös. Eihän muuten vanhempien olisi edes mahdollista tavoittaa opettajaa hätätilanteissa...
Sen sijaan taas taiteen perusopetuksessa ja vapaassa sivistystyössä jokainen tuntemani opettaja käyttää omaa puhelintaan.
No ainakaan tämmöisessä pienessä tuppukylässä kuin Helsinki ei ole alakoulussa työpuhelimia kuin rehtoreilla ja erityisopettajilla. Itse asiassa erityisopettajillakin on yhteinen työpuhelin.
Us-ko-ma-tonta, jos totta.
Ei ole myöskään Espoossa tai Vantaalla ainakaan aineenopettajilla työpuhelimia. Onko joku kunta siis oikeasti hankkinut työpuhelimet opeille? En ole edes tajunnut, että voisi olla edes mahdollista.
Milläpä kuvittelet, että opettajat pitää yhteyttä koteihin?
Yhteisellä puhelimella. Ei opettajilla mitään työsuhdepuhelimia ole. Kouluista löytyvät puhelimet; rehtori, apulaisrehtorit, sihteeri, opettajien huone (yhteinen), psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja ja vaksi.
Mutta tuohan on sikäli helpottavaa, ettei tarvitse olla tavoitettavissa silloin kun ei ole sen yhteisen puhelimen ääressä. Vaikeaa siinä on vanhemman häiriköidä, kun ei ole puhelinta mihin soittaa.
Vierailija kirjoitti:
Häh?
Onko tämä nyt oikeasti Suomen tilanne vai valittavien opettajien??
Meillä kuitenkin Suomessa on ollut lapsien ja nuorten koulu ykkösasiana ja nyt luen tällaista!?
Onko tämä edes mahdollista vai mistä tässä kyse? On oikeasti surullista, jos nykykoulu on mennyt tähän, että opettajille on tullut päivästä selviytymistarina. Voisiko joku tutkiva journalisti tehdä kaiken kattavan tutkimuksen opettajan työstä vuorokauden aikana? Ainakin itse olen, teinin äitinä, kiinnostunut nimenomaan aineenopettajan arjesta, joka kuulostaa ihan siltä, että opettajat hajoaa kohta…
Ei tällainen voi olla mahdollista nykypäivän Suomessa! Olenko jäännyt jostain paitai, vai eikö meille ole kerrottu kaikkea?
Tämä on ikävä kyllä totta tämän päivän Suomessa. Opettajat eivät enää lisäksi ole mitään pelkästään työlleen omistautuneita henkilöitä, vaan heillä on myös oma perhe ja lapsia.
Nyt kun maailmalla on kriisi, saa opettaja vielä ohjeita, joiden mukaan opettajan pitää nyt tukea ja olla turvallisesti paikalle näille henkilöille, jotka ovat saaneet omassa maassaan traumoja. Samaan aikaan toinen taho huomauttaa, että opettajan on oltava jokaisen oppilaan käytettävissä koko opetusajan. On aikamoinen yhtälö auttaa jotain yksittäistä oppilasta ja samalla olla läsnä muillekin opiskelijoille. Mahtaako tämä onnistua yhdeltäkään psykologilta yms, joka ohjeistaa opettajaa nyt, kun maailmalla on taas joku kriisi. Heidän asiakkainaan ei ole kerralla kuin ehkä 1 henkilö.
Vierailija kirjoitti:
Häh?
Onko tämä nyt oikeasti Suomen tilanne vai valittavien opettajien??
Meillä kuitenkin Suomessa on ollut lapsien ja nuorten koulu ykkösasiana ja nyt luen tällaista!?
Onko tämä edes mahdollista vai mistä tässä kyse? On oikeasti surullista, jos nykykoulu on mennyt tähän, että opettajille on tullut päivästä selviytymistarina. Voisiko joku tutkiva journalisti tehdä kaiken kattavan tutkimuksen opettajan työstä vuorokauden aikana? Ainakin itse olen, teinin äitinä, kiinnostunut nimenomaan aineenopettajan arjesta, joka kuulostaa ihan siltä, että opettajat hajoaa kohta…
Ei tällainen voi olla mahdollista nykypäivän Suomessa! Olenko jäännyt jostain paitai, vai eikö meille ole kerrottu kaikkea?
Tämmöistä se on ollut inkluusion tulon jälkeen. Opettajan aika menee kaikkeen muuhun kuin siihen mihin hänet on koulutettu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä kouluissa opettajilla ei ole työpuhelinta? Ainakin perusopetuksessa kuntani kaikkien opettajien työpuhelimet löytyvät verkosta. Uskoisin että tässä tulee jokin vastuukysymys myös. Eihän muuten vanhempien olisi edes mahdollista tavoittaa opettajaa hätätilanteissa...
Sen sijaan taas taiteen perusopetuksessa ja vapaassa sivistystyössä jokainen tuntemani opettaja käyttää omaa puhelintaan.
No ainakaan tämmöisessä pienessä tuppukylässä kuin Helsinki ei ole alakoulussa työpuhelimia kuin rehtoreilla ja erityisopettajilla. Itse asiassa erityisopettajillakin on yhteinen työpuhelin.
Us-ko-ma-tonta, jos totta.
Ei ole myöskään Espoossa tai Vantaalla ainakaan aineenopettajilla työpuhelimia. Onko joku kunta siis oikeasti hankkinut työpuhelimet opeille? En ole edes tajunnut, että voisi olla edes mahdollista.
Milläpä kuvittelet, että opettajat pitää yhteyttä koteihin?
Yhteisellä puhelimella. Ei opettajilla mitään työsuhdepuhelimia ole. Kouluista löytyvät puhelimet; rehtori, apulaisrehtorit, sihteeri, opettajien huone (yhteinen), psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja ja vaksi.
Mutta tuohan on sikäli helpottavaa, ettei tarvitse olla tavoitettavissa silloin kun ei ole sen yhteisen puhelimen ääressä. Vaikeaa siinä on vanhemman häiriköidä, kun ei ole puhelinta mihin soittaa.
Siinä on valitettavasti sitten se wilmatyö, kirjallisesti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä kouluissa opettajilla ei ole työpuhelinta? Ainakin perusopetuksessa kuntani kaikkien opettajien työpuhelimet löytyvät verkosta. Uskoisin että tässä tulee jokin vastuukysymys myös. Eihän muuten vanhempien olisi edes mahdollista tavoittaa opettajaa hätätilanteissa...
Sen sijaan taas taiteen perusopetuksessa ja vapaassa sivistystyössä jokainen tuntemani opettaja käyttää omaa puhelintaan.
No ainakaan tämmöisessä pienessä tuppukylässä kuin Helsinki ei ole alakoulussa työpuhelimia kuin rehtoreilla ja erityisopettajilla. Itse asiassa erityisopettajillakin on yhteinen työpuhelin.
Us-ko-ma-tonta, jos totta.
Ei ole myöskään Espoossa tai Vantaalla ainakaan aineenopettajilla työpuhelimia. Onko joku kunta siis oikeasti hankkinut työpuhelimet opeille? En ole edes tajunnut, että voisi olla edes mahdollista.
Milläpä kuvittelet, että opettajat pitää yhteyttä koteihin?
Yhteisellä puhelimella. Ei opettajilla mitään työsuhdepuhelimia ole. Kouluista löytyvät puhelimet; rehtori, apulaisrehtorit, sihteeri, opettajien huone (yhteinen), psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja ja vaksi.
Mutta tuohan on sikäli helpottavaa, ettei tarvitse olla tavoitettavissa silloin kun ei ole sen yhteisen puhelimen ääressä. Vaikeaa siinä on vanhemman häiriköidä, kun ei ole puhelinta mihin soittaa.
No ainahan voi sitten soittaa suoraan rehtorille ja voi sitten tehdä valituksen opettajasta.
Vierailija kirjoitti:
Häh?
Onko tämä nyt oikeasti Suomen tilanne vai valittavien opettajien??
Meillä kuitenkin Suomessa on ollut lapsien ja nuorten koulu ykkösasiana ja nyt luen tällaista!?
Onko tämä edes mahdollista vai mistä tässä kyse? On oikeasti surullista, jos nykykoulu on mennyt tähän, että opettajille on tullut päivästä selviytymistarina. Voisiko joku tutkiva journalisti tehdä kaiken kattavan tutkimuksen opettajan työstä vuorokauden aikana? Ainakin itse olen, teinin äitinä, kiinnostunut nimenomaan aineenopettajan arjesta, joka kuulostaa ihan siltä, että opettajat hajoaa kohta…
Ei tällainen voi olla mahdollista nykypäivän Suomessa! Olenko jäännyt jostain paitai, vai eikö meille ole kerrottu kaikkea?
Kyllä, tätä se on. Eikä koskaan, kun suunnitellaan kehittämishankkeita tai keskustellaan ylipäätään koulusta ja opetustyöstä, ole kutsuttu mukaan opettajia. Ei koskaan.
Eikö oikeasti mikäön taho aja meidän lasten ja nuorten tilannetta? Heidän tilanteensa korjaaminen johtaa myös opettajan jaksavuuteen.
En edelleenkään ymmärrä, mitrn Suomi voi olla tässä tilassa lasten kanssa, kun samaan aikaan on jaettavaa muualle mailmaan miljardeja!!! Maksetaanko me veroja, että etelenvetelät saa nostaa palkkaa työstä, jota eivät ole tehneetkäön vai siihen, että meillä lapset saa kaiken tuen ja opettajat jaksavat työssänsä??
Eikö oikeasti kukaan nouse barrikadeille tästä?
1. ) Erityis piirteitä omaavia lapsia yhä kasvava määrä
2. ) Lasten vanhemmat ! Todella raskasta vanhempien kanssa !
3. ) Isot ryhmäkoot luokassa
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä kouluissa opettajilla ei ole työpuhelinta? Ainakin perusopetuksessa kuntani kaikkien opettajien työpuhelimet löytyvät verkosta. Uskoisin että tässä tulee jokin vastuukysymys myös. Eihän muuten vanhempien olisi edes mahdollista tavoittaa opettajaa hätätilanteissa...
Sen sijaan taas taiteen perusopetuksessa ja vapaassa sivistystyössä jokainen tuntemani opettaja käyttää omaa puhelintaan.
No ainakaan tämmöisessä pienessä tuppukylässä kuin Helsinki ei ole alakoulussa työpuhelimia kuin rehtoreilla ja erityisopettajilla. Itse asiassa erityisopettajillakin on yhteinen työpuhelin.
Us-ko-ma-tonta, jos totta.
Ei ole myöskään Espoossa tai Vantaalla ainakaan aineenopettajilla työpuhelimia. Onko joku kunta siis oikeasti hankkinut työpuhelimet opeille? En ole edes tajunnut, että voisi olla edes mahdollista.
Milläpä kuvittelet, että opettajat pitää yhteyttä koteihin?
Yhteisellä puhelimella. Ei opettajilla mitään työsuhdepuhelimia ole. Kouluista löytyvät puhelimet; rehtori, apulaisrehtorit, sihteeri, opettajien huone (yhteinen), psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja ja vaksi.
Mutta tuohan on sikäli helpottavaa, ettei tarvitse olla tavoitettavissa silloin kun ei ole sen yhteisen puhelimen ääressä. Vaikeaa siinä on vanhemman häiriköidä, kun ei ole puhelinta mihin soittaa.
No ainahan voi sitten soittaa suoraan rehtorille ja voi sitten tehdä valituksen opettajasta.
Niin voi valittaa, kun ei opettajalle voi soittaa, kun se ei anna omaa numeroaan (henkilökohtainen).
Vierailija kirjoitti:
Eikö oikeasti mikäön taho aja meidän lasten ja nuorten tilannetta? Heidän tilanteensa korjaaminen johtaa myös opettajan jaksavuuteen.
En edelleenkään ymmärrä, mitrn Suomi voi olla tässä tilassa lasten kanssa, kun samaan aikaan on jaettavaa muualle mailmaan miljardeja!!! Maksetaanko me veroja, että etelenvetelät saa nostaa palkkaa työstä, jota eivät ole tehneetkäön vai siihen, että meillä lapset saa kaiken tuen ja opettajat jaksavat työssänsä??
Eikö oikeasti kukaan nouse barrikadeille tästä?
Enkä nyt syyllistä opettajia.. He tekevät varmasti kaikkensa meidän lasten kanssa, mutta onko muu yhteiskunta unohtanut heidöt kokonaan? Eikö ketään kiinnosta, mitä opettajilla ja lapsilla on sanottavaa? Koska eivät ole äänestysikäisiä? Eikö kukaan ole ajamassa lasten etua, ja sen myös myötä opettjien etua, jotta lapset ja nuoret selviytyvät elämässäään eteenpäin?
Onko tämä tikittävä pommi, jonka opettajat pitävät kasassa ja kun opettajat kaatuu, niin pommi laukeaa?
Kuulostaa siltä, että opettajien valitus on lyöty villasella, koulujen menoja on supistettu, säästetty siitä, että oppilaat on integroitu… Viime vuonna siis ilmeisesti opettajat taipuivat normiopetukseen, etäopetukseen ja antamaan muuta opetusta siinä ohella.
Koska kamelinselkä katkeaa ja kuka ottaa kopin??
Vierailija kirjoitti:
Kannattaa koittaa tehdä töitä lasten kanssa. Ihan sama onko opettaja, hoitaja vai valmentaja. Ne vanhemmat tekee työstä raskaan. Jos näet kaupassa, niin tulevat avautumaan milloin mistäkin, soittelevat miten sattuu valittaakseen jostain melko triviaalista jnejne. Lapsien kanssa kyllä pärjää.
Ei kyllä lastenkaan kanssa. Nykyään paljon lapsia, joita ei ole lainkaan kasvatettu, vaan aivan kauheita.
Väki voi olla aivan valtavan heterogeenista, ja koeta siinä sitten pitää kaikki mukana ja kiinnostuneina, kun toisella menee kaikki yli ja toiselle liian tylsää. Todella paljon häiriintyneitä tyyppejä.
Moni ei kestä kakaraansa edes muutamaa tuntia kotonaan, vaikka voi toimia paljon vapaammin kuin opettaja. Opettaja sitten joutuu näitä samoja katselemaan ja pitämään järjestyksessä useamman kappaleen useampia tunteja päivässä.
Jos vielä väkivaltaisia joukossa, siinä on omakin terveys muiden lasten terveyden ohella vaarassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä kouluissa opettajilla ei ole työpuhelinta? Ainakin perusopetuksessa kuntani kaikkien opettajien työpuhelimet löytyvät verkosta. Uskoisin että tässä tulee jokin vastuukysymys myös. Eihän muuten vanhempien olisi edes mahdollista tavoittaa opettajaa hätätilanteissa...
Sen sijaan taas taiteen perusopetuksessa ja vapaassa sivistystyössä jokainen tuntemani opettaja käyttää omaa puhelintaan.
No ainakaan tämmöisessä pienessä tuppukylässä kuin Helsinki ei ole alakoulussa työpuhelimia kuin rehtoreilla ja erityisopettajilla. Itse asiassa erityisopettajillakin on yhteinen työpuhelin.
Us-ko-ma-tonta, jos totta.
Ei ole myöskään Espoossa tai Vantaalla ainakaan aineenopettajilla työpuhelimia. Onko joku kunta siis oikeasti hankkinut työpuhelimet opeille? En ole edes tajunnut, että voisi olla edes mahdollista.
Milläpä kuvittelet, että opettajat pitää yhteyttä koteihin?
Yhteisellä puhelimella. Ei opettajilla mitään työsuhdepuhelimia ole. Kouluista löytyvät puhelimet; rehtori, apulaisrehtorit, sihteeri, opettajien huone (yhteinen), psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja ja vaksi.
Mutta tuohan on sikäli helpottavaa, ettei tarvitse olla tavoitettavissa silloin kun ei ole sen yhteisen puhelimen ääressä. Vaikeaa siinä on vanhemman häiriköidä, kun ei ole puhelinta mihin soittaa.
No ainahan voi sitten soittaa suoraan rehtorille ja voi sitten tehdä valituksen opettajasta.
Niin voi valittaa, kun ei opettajalle voi soittaa, kun se ei anna omaa numeroaan (henkilökohtainen).
Käsittämätöntä törkeyttä, että joku vaatii opettajan henkilökohtaista puhelinnumeroa, että voisi ter ror isoida vielä työajan ulkopuolellakin. Jotain rajaa sentään touhuun.
Opettajat tekevät sitä suorittavaa työtä kouluissa ja oppilaitoksissa. Rehtoreilla, apulaisrehtoreilla yms on paremmat työskentelyvälineet kuin opettajilla. Ilman opettajia ei monessa oppilaitoksessa voisi olla raskasta hallintohenkilökuntaa, mutta opettajat eivät pääse edes koulutuksiin, koska heille ei ole varaa palkata sijaisia. Sen sijaan kolutuksissa käyvät halintoporukka yms. Tieto sitten ikävä kyllä jää hallintoon, koska opettajille ei ole mahdollisuutta kertoa mistään, koska he opettavat koko ajan. He ehkä saavat jonkun paperinipun, joka pitää sitten yöllä yrittää kahlata läpi.
Miksi edes OAJ ei puutu tähän? Sehän on opettajien ammattijärjestö?
Vierailija kirjoitti:
Miksi edes OAJ ei puutu tähän? Sehän on opettajien ammattijärjestö?
Sitä minäkin ihmettelen, mutta ehkä OAJ:lla ei ole tarpeeksi valtaa.
Ehkä tässä maassa olisi niin paljon parannettavaa. Hoitajienhan tilanne on kanssa aika huono.
Vierailija kirjoitti:
Opettajat tekevät sitä suorittavaa työtä kouluissa ja oppilaitoksissa. Rehtoreilla, apulaisrehtoreilla yms on paremmat työskentelyvälineet kuin opettajilla. Ilman opettajia ei monessa oppilaitoksessa voisi olla raskasta hallintohenkilökuntaa, mutta opettajat eivät pääse edes koulutuksiin, koska heille ei ole varaa palkata sijaisia. Sen sijaan kolutuksissa käyvät halintoporukka yms. Tieto sitten ikävä kyllä jää hallintoon, koska opettajille ei ole mahdollisuutta kertoa mistään, koska he opettavat koko ajan. He ehkä saavat jonkun paperinipun, joka pitää sitten yöllä yrittää kahlata läpi.
Ihanko oikeasti väität, että rehtoreilla ja apulaisrehtoilla on koulussa paremmat oltavat? Paljonko ”paskaa” he ottavat vastaan sekä vanhempien että henkilökunnan taholta? Yhdelläkään opettajalla ei ole ole muuta vastuuta kuin hoitaan työnsä. Samaan aikaan koulun rehtori ja alulaisrehtorit hoitavat koko koulun toiminnan.
Meillä ainakain myös molemmat apulaisrehtorit tekevät lähes yhtä paljon tuntiopetusta kuin normiopettaja.
Onpa kyllä outoa, kun opettaja arvostelee rehtoreiden työtä. Kannattaisiko hakeutua rehtoriksi sitten, kun on kerran niin helppoa?
Peruskoulussa on ainakin Wilma, jolla voi pitää yhteyttä. Etäopetusaikana ei ole nähnyt ketään eli aika vaikeaa on ollut käyttää silloin yhteisiä puhelimia.