Siis onko mun lapsi jotenkin jälkeenjäänyt?

Kai sä nyt otit sen hyppynarutouhunkin tänään sillä asenteella että nyt kuules likka kokeillaan osaatko sinä edes hypätä hyppynaurua. Voi voi eipä onnistu. Et sinä osaa. Kyllä pitäisi jo ostata...

http://www.sity.fi

[quote author="Vierailija" time="29.06.2014 klo 19:28"]Ap täällä.

Olen tämän päivän seuraillut tyttöä. Tyttö ei osaa hyppiä yhdellä jalalla, tasapaino horjuu hieman kävellessäkin. Raajat tekevät hieman omituisia liikkeitä (heiluvat ja kääntyilevät). Puhe takkuaa hieman, jos lapsi keskittyy niin siitä saa selvää. Muuten saa pinnistellä. Esim. Sydän -> syrän, ponnistaa -> punnistaa.

Tabletteja meillä on, ei suostu koskemaan niihin. Kojeiltiin tänään hyppynarua, ei onnistunut ja meni sitten poimimaan kukkia. Sielläkin tasapainon kanssa oli ongelmia..

Ei olla käyty 5v tarkastuksessa. Neuvola on vapaaehtoinen. Tosin sinne pitää vissiin nyt mennä. Vaikea kyllä uskoa että tytössä olisi jotain vikaa.. Toisaalta kastelee vielä sänkyäkin. En muista miten isommat sisarukset ovat näitä taitoja oppineet.

Ap

[/quote]

Lapsen puheen pitäisi olla jo selkeää tuossa iässä. 5-vuotias pystyy yleensä hyppimään yhdellä jalalla ja 3-4-vuotiaat kävelee ja juoksee sujuvasti.

Neuvola on vapaaehtoinen, mutta kyllä sitä jonkinlaisena laiminlyöntinä pidetään, jos ei tarkastuksissa ole lasta käytetty, eikä rokotuksia annettu.

Ai kamala, nyt käy sääliksi tuota lasta.

On munkin lapsi mennyt hoitoon 1-vuotiaana ja mä oon ollut TÖISSÄ, mutta tasan tiedän, mitä se osaa tai ei osaa.

Ei kai tällaisia äitejä oikeasti ole, taitaa olla provo.

Ja mä olen taas niin kiitollinen päivähoidon ja neuvolan henkilökunnalle. En itse ymmärtänyt mistä oli kyse ja otin todella  huonosti vastaan lähetteet kehityspsykologille ja kaikille muille auttajille. Kävimme puheterapiassa ja toimintaterapiassa. Kaikki tämä lähti liikkeelle 4v neuvolassa kun poika ei halunnut/jaksanut/osannut tehdä tehtäviä. Vuosi ollaan käyty aputoiminnoissa ja päiväkodissa tehty tehostetuntuen paperit jnejnejne..vuodessa lapsi on kehittynyt tuhottomasti ja ammattiauttajilta olemme saaneet paljon vinkkejä kuinka voimme auttaa/opettaa lasta mm.juurikin näissä motorisissä jutuissa (meillä tosin pyöräillään, mutta vaikea hahmottaa että toinen käsi voi tehdä jotain muuta kuin toinen samaan aikaan, ja yleensä vauhti korjaa virheet). Meillä on vielä vuosi aikaa eskarin alkuun ja olen iloinen että käymme neuvolassa ja sieltä saimme avun ajoissa.

107 kuvaa sitä varhaisen tuen ideaa.

Myös meillä motorisista haasteista ja SI-ongelmista kärsinyt lapsi sai tukea ajoissa ja  etenee nyt koululaisena tavanomaista tahtia luokassaan.

Mun 6 v osaa kaikki paitsi käyttää padia, meillä ei ole sellaista. mutta osaa prlata pelejä älypuhelimella ja tietokoneella ja nintendolla ja xboxilla.

Meidän 6v tyttö osaa uida, sukeltamaan oppi 3 vuotiaana, osaa lukea ja kirjoittaa, ajaa ilman apurattaita, pelata tietokoneella ja tabletilla yms. Tosin on oppinut kaiken tosi aikaisin isoveljen vanavedessä. Ei kaikki nuo taidot tuossa iässä vielä vaadittavia, mutta meillä oppinut samalla kun isoveli opetellut ja halunnut itsekin harjoitella. Ei 6v tarvitse kaikkia noita osata, mutta neuvolan testeissä hyvin testaillaan ne taidot joita tulisi osata. Lapsen parhaaksihan ne testit ja seuranta on, mahdollisimman varhainen tuki auttaa jos ongelmia motoriikassa yms.

Mun pikkuveli ei osannut ajaa pyörällä ilman apupyöriä ennen kun meni kouluun. Nyt on 35 ja ajaa päivittäin pyörällä ilman apupyöriä. Välillä pitkiä kymmenien kilometrien lenkkejäkin. Osaa myös ajaa autolla ja käy töissä jossain it-hommissa.

Meidän lapsella todettiin motorinen kypsymättömyys eskari-iässä. Päiväkodissa ei huomattu mitään, iso ryhmä ja lapsi oli rauhallinen, ei häiriöksi. Neuvolan psykologin mielestä me vanhemmat oltiin liian suorituskeskeisiä ja aiheutamme lapselle itsetunto-ongelmia, lapset kehittyy eri tahtiin ja diipadaapa. 

No, vietiin silti lapsi tutkittavaksi ja sitten alkoi paljastua neurologisia ongelmia, mm tämä motoriikka. Toimintaterapian ansiosta motorisia ongelmia ei enää ole. Lapsi oppi pyöräilemään ilman apupyöriä 7 vuoden ikäisenä, ja pyöräilee nyt isolla pyörällä niinkuin ei olisi muuta tehnytkään. Uskaltaa myös kiipeillä ja scoottailla. Rakastaa uimista. 

Jos lapsi ei halua yrittää oppia, niin ei se välttämättä ole itsentuntoasia, vaan kyseessä voi olla ihan oikeasti synnynnäinen neurologinen juttu, eikä se ole vanhempien vika! Vanhempien pitää vaan luottaa omiin vaistoihinsa ja tutkituttaa lapsi jos vähänkin epäilee jotain häikkää. Mitä aikaisemmassa vaiheessa saa apua ja kuntoutusta, sen parempi lapselle itselleen (ja yhteiskunnalle halvempaa).

[quote author="Vierailija" time="29.06.2014 klo 22:13"]

Meidän 6v tyttö osaa uida, sukeltamaan oppi 3 vuotiaana, osaa lukea ja kirjoittaa, ajaa ilman apurattaita, pelata tietokoneella ja tabletilla yms. Tosin on oppinut kaiken tosi aikaisin isoveljen vanavedessä. Ei kaikki nuo taidot tuossa iässä vielä vaadittavia, mutta meillä oppinut samalla kun isoveli opetellut ja halunnut itsekin harjoitella. Ei 6v tarvitse kaikkia noita osata, mutta neuvolan testeissä hyvin testaillaan ne taidot joita tulisi osata. Lapsen parhaaksihan ne testit ja seuranta on, mahdollisimman varhainen tuki auttaa jos ongelmia motoriikassa yms.

[/quote]

Mitkä ovat apurattaat?

Kanattaa harkita juuri tuota neurologilla vierailemista.

Vastauksia tuskin heti tulee, mutta parempi löytää ongelmien syyt nyt,kuin vasta sitten myöhemmin.

Syy tuskin on virikkeiden puuttumisessa, jos kerran sisaruksiakin löytyy.

Kuinka paljon lapsen liike takkuaa? Onko esimerkiksi; liikkeelle lähtö tai yhtäkkiset liikkeet ongelmia? Tai onko lapsi oppinut muita sisaruksia myöhemmin kävelemään etc?

Jos monessa asiassa on häikkää, kaikki ei varmaan ole ok. Mutta kaikki ovat yksilöitä eikä kukaan kaikessa hyvä.

Oma 5-vuotiaani (kohta 6) ei osaa pyöräillä ilman apupyöriä, koska on pirun arka tämnlaisissa asioissa. Harrastanut 3-vuotiaasta saakka yhtä liikuntaharrastusta, joten motoriikka on muuten todella hyvä. Mutta kaikki uuden opettelu, "missä voi sattua", pelottaa. Vettä ei pelkää, tykkää uida, muttei ilman kellukkeita uskalla yrittääkään vielä. Todellista tuskaa välillä opetella uusia asioita, kun toinen parkuu ettei uskalla eikä halua... kuitenkin jotenkin sitten ollaan saatu rohkaistua häntä ja sitten kun alkaa sujumaan, niin innostuu silmin nähden. Esim luistelu oli alkuun yhtä helvettiä, mutta sitten kun sinnikkäästi harjoitteli niin vitsit mikä onnistumisen tunne. Mutta siis, yksinään ei noita olisi oppinut, kaikki on vaatinut TODELLA paljon rohkaisua ja opettelua, välillä meinannut mennä hermo molemmilla :)

Toisaalta poika on älyllisissä jutuissa ehkä ikäistään kehittyneempikin, laskee vaikeitakin yhteen- ja vähennyslaskuja, joitain helppoja kertolaskujakin, osaa myös lukea vähän ja kirjoittaa sujuvasti. Kaikki tietokoneet, padit, kännykät, pleikkarit ym kiinnostaa ja on älyttömän taitava pelaamaan pelejä (jään aivan kakkoseksi, vaikka itsekin rakastan tietskaripelejä), puhumattakaan legojen rakenteilusta ja palapeleistä ym. 

Sinun täytyy alkaa tekemään noita asioita lapsesi kanssa.

Oletteko treenanneet polupyörällä ajoa? Hyppynaru hyppimistä?

Eihän asioita voi osata/oppia jos ei niitä tee.

Lapset oppii matkimalla, 7 ikävuoteen asti. Eli jolle tytölle aktiivisesti nytetä ja ohjata tekemään jotakin, ei ne taidot sille itsestään tule. Ja jos se isä on ollu sen kanssa viimeset 6 vuotta, ni ihmetelen miten nyt vasta huomaa että tyttö ei jotain osaakkaan. 

Oletteko opettaneet pyöräilyä lapselle miten ahkerasti? Entä hyppynarulla hyppelyä? Eikö hänellä ole intoa harjoitella noita? Tykkääkö kuitenkin leikkiä?

No tietysti polukuauto on vaikea, jos ei aja polkypyörälläkään. Mutta kuinka paljon on kannustettu polkemaan? Erikoista ylipäätään, että vasta 6-vuotiaana ekan kerran annetaan polkuautoa kokeilla.

Et ole opettanut?? Mitään? Miksi et? Olisin kyllä huolissani minäkin.

Päiväkodissa eltot ja keltot huomaa jos jotain häikkää. Lastentarhanopet sun muut ja hätiin pyydetään eltot ja keltot.