Ressun keskiarvoraja v. 2021: mitä veikkaatte?

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla näin paljon kympin oppilaita? Antavatko opettajat peruskoulussa numeroita liian helposti?

Muut aineet vielä ymmärrän, mutta että olisi 10 arvoinen liikunnassa, musiikissa, kuviksessa, käsitöissä jne. Ei todellakaan yksikään ole.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla näin paljon kympin oppilaita? Antavatko opettajat peruskoulussa numeroita liian helposti?

Muut aineet vielä ymmärrän, mutta että olisi 10 arvoinen liikunnassa, musiikissa, kuviksessa, käsitöissä jne. Ei todellakaan yksikään ole.

Voi hyvä isä sentään. Kun nuo aineet ei edes ole mukana lukuaineiden keskiarvossa, josta tässä on kyse.

Ja kyllä mun lapsen kuvataidepainotuksessa on melkein kaikilla 10 kuviksessa.

Huvittava aloitus, kun asia selviää vasta kun tulokset tulevat. Ei se keskiarvo täällä pohtimalla ratkea. Ketju taitaa olla tuuletuskeino pätemishaluisille, lastensa lukiopaikasta hermostuneille mammoille.

Vierailija kirjoitti:

Huvittava aloitus, kun asia selviää vasta kun tulokset tulevat. Ei se keskiarvo täällä pohtimalla ratkea. Ketju taitaa olla tuuletuskeino pätemishaluisille, lastensa lukiopaikasta hermostuneille mammoille.

Totta kai selviää vasta kesäkuun 17. päivä, mutta tulos tietysti jännittää ja kiva pohtia muiden kanssa, paljonko raja tulisi olemaan.

Vierailija kirjoitti:

Sairasta tämä (lähinnä vanhempien harjoittama) lukioiden kilpavarustelu. Ymmärrän kyllä, että halutaan lapselle hyvää, mutta tällainen eliittilukiopaatos kuulostaa lähinnä siltä että jo nuoresta lapsesta on päätetty kasvattaa joku lääkäri.

Nuorella pitää olla myös vapaata aikaa ja nuoruudesta pitää voida nauttia ilman, että elämä on jo teini-iässä jatkuvaa kilpailua. Sitä ehtii sitten loppuelämänsä kilpailla kyynärpäät ruvella näistä "huippupaikoista".

Voi se lapsi itsekin haluta hyvään kouluun, koska tietää sellaisessa viihtyvänsä. Eräs ystäväni, työläisperheestä, haki omatoimisesti Sykkiin kolmannelle. Kirjoitti sieltä sitten aikanaan pelkkiä älliä ja keskiarvo oli 10. Ilman että perhe oli mitenkään mukana juonessa. Puolet omista lapsista (6 kpl) kävi Sykin pitkän kaavan mukaan, yksi Etelä-Tapiolan, loput "tavallisia" lukioita. Nyt heillä on kaikilla akateemiset loppututkinnot, yksi lisuri ja yksi tohtori. Kaiken kaikkiaan 18 tutkintoa yhteensä skaalalla amiksesta väitöskirjaan. Eikä kukaan kilpaillut koulussa mitenkään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla näin paljon kympin oppilaita? Antavatko opettajat peruskoulussa numeroita liian helposti?

Muut aineet vielä ymmärrän, mutta että olisi 10 arvoinen liikunnassa, musiikissa, kuviksessa, käsitöissä jne. Ei todellakaan yksikään ole.

Tunnen kaksi ihmistä (työtövereita, rakastajia), joilla jo 30 vuotta sitten oli lukion päästötodistuksen (nyk. päättötodistus) kaikkien aineitten keskiarvo 10. Ennen arvosanainflaatiota. Piti oikeasti osata myös urheilla lähes kilpatasolla jne. Tietysti myös maksimit äLLiä eli 6. Kyllä sellaisia on olemassa, mutta harvassa.

Rehellisesti sanottuna ovat hieman erikoisia (ja väsyttäviäkin) ihmisiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla näin paljon kympin oppilaita? Antavatko opettajat peruskoulussa numeroita liian helposti?

Muut aineet vielä ymmärrän, mutta että olisi 10 arvoinen liikunnassa, musiikissa, kuviksessa, käsitöissä jne. Ei todellakaan yksikään ole.

Tunnen kaksi ihmistä (työtövereita, rakastajia), joilla jo 30 vuotta sitten oli lukion päästötodistuksen (nyk. päättötodistus) kaikkien aineitten keskiarvo 10. Ennen arvosanainflaatiota. Piti oikeasti osata myös urheilla lähes kilpatasolla jne. Tietysti myös maksimit äLLiä eli 6. Kyllä sellaisia on olemassa, mutta harvassa.

Rehellisesti sanottuna ovat hieman erikoisia (ja väsyttäviäkin) ihmisiä.

Korjaan, tunnen kolme. Kaikki naisia.

Viimeinen kommentti pätee edelleen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kurjempi kohtalo on ajelehtia elämässä ja ajautua sitten johonkin terveydenhoitajaksi tai tradenomiksi, kun ei tullut luettua tylsää fysiikkaa tms. Tai vaikka paremmallakin koulutuksella jäädä vaille aloitustyöpaikkoja ja nousujohteista uraa, kun ei ollut verkostoa.

Millai se on kurjempi kohtalo?

Tämä, että yhteiskunnan "huoltotöitä" tekeviä väheksytään, on idioottia. Nämä huoltotyötekijät kannattelevat koko yhteiskuntaa niin että niiden ihailtujen "superinnovaattoreiden" rekat pystyy kuljettamaan krääsää eikä kaadu ojaan.

Kukaan vanhempi ei lähtökohtaisesti toivo lapsestaan terveydenhoitajaa tms.

Jos jo asuu Helsingissä, on tyhmyyttä olla hyödyntämättä kouluja.

Täh? Varmaan aika monikin toivoo, itselle ainakin olis täysin ok ja olisin ylpeä lapsestani :)

Kestämätön ajatus, että jotkut ammatit olisi parempia kuin toiset. Sulla on väärät arvot mun mielestäni, sorry.

Kukaan HYVÄ vanhempi ei toivo tuollaista.

Terveydenhoitaja on jatkokouluttautunut sairaanhoitaja. Aika erikoinen ajatus, että kukaan ei haluaisi lapsestaan sairaanhoitajasta edelleen opiskellutta ammattilaista. Sentään korkeampi koulutus kuin suomalaisilla keskimäärin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten voi olla näin paljon kympin oppilaita? Antavatko opettajat peruskoulussa numeroita liian helposti?

Eivät anna. Ressuun tulee oppilaita ympäri maata.

'

Antavat. Arvosanainflaatio on tutkitusti olemassa oleva ilmiö. Kannattaa googlata.

Eivät anna. Olen itse yläkoulun ja lukion ope, esikoiseni on Ressussa ja kuopukseni pääsee nyt ysiltä. Kyllä ne kympit ysillä om raadannan takana.

Itseäni on askarruttanut monesti miten voi saada lähes kaikista aineista kympit? Mukana sentään mm. kuvaamataitoa, liikuntaa, musiikkia, käsitöitä ns. lukuaineiden rinnalla ja monesti osaamisen kirjo vaihtelee ettei jokainen voi olla kaikessa hyvä. Toki monet lapset ovat selkästi vaan kovia suorittamaan. Itsekin mm. harrastin yhtä edellä mainittua ei-lukuainetta saaden kokeista kymppiä (useita lukukauden aikana), mutta niin vaan todistukseen tuli seiskaa. Ei tullut koskaan kysyttyä opettajalta miksi näin, mutta ehkä en ollut vain "sopiva" saamaan kyseisestä aineesta ysiä saati kympin arvosanaa. Sitten on tullut havaittua myös, että "sopivalla taustalla" ollut oppilas juurikin keräsi sivuaineistakin ysiä ja kymppiä, kuin jotta ei keskiarvo pääsisi putoamaan, vaikka mitään selkeää kiinnostusta tai osaamistakaan (kun ei oikein ollut kokeitakaan) ollut tähän aineeseen, mutta se ysi/kymppi tärähti automaatin lailla todistukseen. Tämä vain näin sivusta seuranneena, joskus muinoin...

Oppilasaines peruskoulussa on sellaista ettei tarvitse olla kuin vähän (feikattua) mielenkiintoa, kuunnella tunnilla, käyttäytyä fiksusti ja olla normaaliälyinen...sillä niitä kymppejä paukkuu. Itsekin ihmettelen lapseni liian? hyviä musiikin ja liikunnan numeroita. Kuviksessa ope innostui hänen tekemistään kuvakäsittelyistä, sama se ettei osaa piirtää tai maalata.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kurjempi kohtalo on ajelehtia elämässä ja ajautua sitten johonkin terveydenhoitajaksi tai tradenomiksi, kun ei tullut luettua tylsää fysiikkaa tms. Tai vaikka paremmallakin koulutuksella jäädä vaille aloitustyöpaikkoja ja nousujohteista uraa, kun ei ollut verkostoa.

Millai se on kurjempi kohtalo?

Tämä, että yhteiskunnan "huoltotöitä" tekeviä väheksytään, on idioottia. Nämä huoltotyötekijät kannattelevat koko yhteiskuntaa niin että niiden ihailtujen "superinnovaattoreiden" rekat pystyy kuljettamaan krääsää eikä kaadu ojaan.

Kukaan vanhempi ei lähtökohtaisesti toivo lapsestaan terveydenhoitajaa tms.

Jos jo asuu Helsingissä, on tyhmyyttä olla hyödyntämättä kouluja.

Täh? Varmaan aika monikin toivoo, itselle ainakin olis täysin ok ja olisin ylpeä lapsestani :)

Kestämätön ajatus, että jotkut ammatit olisi parempia kuin toiset. Sulla on väärät arvot mun mielestäni, sorry.

Kukaan HYVÄ vanhempi ei toivo tuollaista.

Terveydenhoitaja on jatkokouluttautunut sairaanhoitaja. Aika erikoinen ajatus, että kukaan ei haluaisi lapsestaan sairaanhoitajasta edelleen opiskellutta ammattilaista. Sentään korkeampi koulutus kuin suomalaisilla keskimäärin.

Tyhmä näköalaton työ, yhtä ja samaa vaikla mitään ylenemismahdollisuuksia tai osaamista mihinkään muuhunntyöhön.

Kuia tuollaista lapselleen haluaisi?

Minkä veikkaatte keskiarvon olevan? Enää alle kuukausi, niin varmistumme tuloksesta!

Vierailija kirjoitti:

Olisi hän varmaan päässyt muillekin aloille :)

Sykkiinkin vaaditaan se 9.8-9.9 keskari, ja vielä tiukempi seula - vielä fiksumpaa porukkaa vastaan - on ollut päästä Jenkeissä McKinseylle johtajaksi ja Harvardin MBA-linjalle.

Melko saletisti äo pitää olla ainakin 150. Tällainen ihminen kyllästyisi saman tien vaikka terveydenhoitajana. Pää räjähtää kaikista pursuavista visioista ja ajatuksen lennosta, jota ei saa hyödyntää mihinkään, sen kuin lyöt piikkiä olkavarteen päivästä toiseen.

Huutonaurua näille jotka rinnastaa jonkun lukiomenestyksen älykkyyteen :D. Myönnätte siis, että tytöt ovat huippuälykkäitä ja pojat taliaivoja koska tytöt valloittaa eliittilukiot ja pärjäävät paremmin? No eipä tietenkään. Toki jos sukupuolet olisi toisinpäin, silloin kehuttaisiin miten pojat ovat ylivertaisen loogisia ja älykkäitä.

Omalla yliopistoalallani on näitä Ressun ja SYKin kasvatteja, eivät kyllä eroa muista opiskelijoista mitenkään. Jopa yllättävän heikot taidot ottaen huomioon koulunsa tason.