Opettajat, kertokaa rasittavista vanhemmista

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Et sitten lasua tehnyt? Huomasit jo pelkästään lapsen perushoidossa noin valtavia puutteita ja tuo oli ainoa asia mitä teit? Ziisös!

Et tiedä tekikö ilmoitusta mutta heti olet valmis uskomaan, ettei tehnyt, tuomitsemaan ja asettamaan itsesi jalustalle kun sinä tiedät aina parhaiten.

Enpä ole saanut törkeää palautetta oppilailta enkä vanhemmilta todistusnumeroistani lähes 27 vuoden aineenopen uran aikana. Muutama kysely tullut koko aikana ja olen perustellut suoritusten arvioinneilla numeron ja se on jäänyt siihen. On tehtävä siis kattava, monipuolinen ja vanhempien tietoon tuleva arviointi koko lukuvuoden ajan eri suorituksista, niin kaikki tietävät, missä lukuvuoden lopussa mennään! Muissakin kuin todistusasioissa pärjää, kun ei provosoidu ja pysyy faktoissa, ei oppilaan persoonaan liittyvissä seikoissa. Siis teot puhuvat puolestaan: Veikko poltti tupakkaa kouluaikana pihan perällä, eikä:Veikko on huono oppilas, kun röökää koululla,

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Et sitten lasua tehnyt? Huomasit jo pelkästään lapsen perushoidossa noin valtavia puutteita ja tuo oli ainoa asia mitä teit? Ziisös!

Et tiedä tekikö ilmoitusta mutta heti olet valmis uskomaan, ettei tehnyt, tuomitsemaan ja asettamaan itsesi jalustalle kun sinä tiedät aina parhaiten.

Samaa ajattelin! ZIISÖS!

Vierailija kirjoitti:

Jotkut vanhemmat purkavat pahan olonsa opettajaan. Heille opettaja on lähtökohtaisesti vihollinen.

Sama pätee kaikkiin muihinkin aspatöihin. Ihminen on myös altis syyttelemään muita omista virheistään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Et sitten lasua tehnyt? Huomasit jo pelkästään lapsen perushoidossa noin valtavia puutteita ja tuo oli ainoa asia mitä teit? Ziisös!

Tulit sitten typeryyttäsi esittelemään.

Opettajanasi on varmasti ollut helvetillistä olla.

Suurin osa opettajista tekee työtään antaumuksella, tunnollisesti ja suurella sydämellä. Mikähän siinä on, että heidät ollaan silti todella nopeasti tuomitsemassa ammattikuntana? Tälläkin palstalla opettajia haukutaan ihan säännöllisesti. Siis haukutaan, ei vain arvostella.

Minä sain kimppuuni todella vihaisen äidin, kun jouduin ensimmäistä kertaa valvomaan sellaista vapaahetken vähän villimpää tilannetta, jossa voi sattua vahinko. Kielsin erästä lasta siinä tilanteessa, niin tämä äiti myöhemmin etsi minut toisesta rakennuksesta ja möykkäsi kuin hyeena. Hänen lapsensa on nepsylapsi ja tuo valvomani tapahtuma on ainoita iloja lapsen elämässä ja kohottaa lapsen itsetuntoaa. Että miksi täällä ei tehdä yhteisten käytäntöjen mukaisesti ja blabla. Sanoin rauhallisesti, että minua ei ollut infottu asiasta, en siis tiennyt että sellainen toiminta on luvallista tai mikä on yhteinen käytäntö. Pelasin varman päälle turvallisuuden takia. Ei tuo äiti minua kuunnellut vaan huusi päälle seisoen oviaukossa eli ikään kuin fyysisesti ahdisti minut nurkkaan. Lopulta jouduin anteeksipyynnönkin jälkeen ärähtämään että nyt riittää. En kertonut, et minullakin on nepsylapsia ja tiedän miten väsynyt äitinä voi olla... ja että tosiaan ymmärrän että toiminta on hänen lapselleen ihanaa jne. Esimiehelle sanoin, että joku ronskimpi ihminen voisi sitten valvoa sitä tilannetta, kun näemmä minä pidin sitä turvallisuuden takia liian rauhallisena enkä sallinut mulle tuntemattoman lapsen hillumista. Ohjeistus olisi ollut kiva.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Et sitten lasua tehnyt? Huomasit jo pelkästään lapsen perushoidossa noin valtavia puutteita ja tuo oli ainoa asia mitä teit? Ziisös!

Opettaja kertoo välittäneensä oppilaasta niin paljon, että antoi tälle aamupalaa joka päivä. Kertoo paljon ajatusmaailmastasi, että onnistut kritisoimaan jopa tuollaista opettajaa. Jos opettaja välittää oppilaasta noin paljon, hän on hyvin todennäköisesti tehnyt lapsen hyväksi muutakin kuin vain aamupalan.

31 jatkaa: pidän omatkin nepsylapseni aikamoisessa "kurissa", ettei satu vahinkoja. Koska niitä tosiaan sattuu sitten koko ajan, jos antaa tilanteiden mennä yli.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Et sitten lasua tehnyt? Huomasit jo pelkästään lapsen perushoidossa noin valtavia puutteita ja tuo oli ainoa asia mitä teit? Ziisös!

Tämän kirjoittajan kaltaiset vanhemmat.

Kyllä vaikeimpia ovat ne, jotka kieltävät lapsen haasteet täysin. Eräänkin tapauksen muistan, kun lapsi ei ymmärtänyt puhetta ja puhui todella epäselvästi vielä 4-vuotiaana. Muitakin isoja haasteita oli. Oli hirveä työ saada vanhemmilta lupa edes saada elto seuraamaan lasta. Puhumattakaan sitten saada lapsi puheterapeutin arvioon jne. Vei lopulta lähes pari vuotta saada lapselle asiallinen tuki ja iso diagnoosihan siellä oli taustalla.

Nykyään olen paljon jämäkämpi tällaisia vanhempia kohtaan. Silloin liikaa annoin vanhempien prosessoida, enkä nähnyt hälytysmerkkinä sitä kun vasupalaverit kokoajan peruuntuivat ja siirtyivät jne. Eli vanhemmat tavallaan pakoilivat niitä isoja keskusteluja. Luulen että he jollain tasolla ymmärsivät, että lapsi poikkeaa ikätasosta todella, mutta eivät hyväksyneet asiaa lainkaan. He olivat vakuuttuneita, että lapsi on edellä muita monissa asioissa, mutta nämä taidot eivät vain päässeet esiin varhaiskasvatuksessa. Todellisuudessa lapsi oli jokaisella osa-alueella jäljessä muita ja vanhemmat eivät ymmärtäneet millä tasolla muut samanikäiset ovat. Minusta tämä on työn raskain puoli, kun ei saa apua sille joka sitä tarvitsee. Onhan niitä muitakin vaikeita vanhempia, mutta seuraukset eivät ole välttämättä niin isoja muissa tapauksissa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Et sitten lasua tehnyt? Huomasit jo pelkästään lapsen perushoidossa noin valtavia puutteita ja tuo oli ainoa asia mitä teit? Ziisös!

Tietysti tein. Useita. Minulla oli kännykässä tapausta hoitavan henkilön yhteystiedot. En tullut ajatelleeksi, että sinullekin olisi pitänyt tästä kertoa.

Nämä on näitä, jotka kuvittelevat, että ongelmat ratkeavat, kun opettaja vain tekee lasun tai soittaa poliisille. Sitten jotenkin taianomaisesti tilanne korjaantuu. Ei se oikeassa elämässä ihan niin mene.

Vierailija kirjoitti:

Enpä ole saanut törkeää palautetta oppilailta enkä vanhemmilta todistusnumeroistani lähes 27 vuoden aineenopen uran aikana. Muutama kysely tullut koko aikana ja olen perustellut suoritusten arvioinneilla numeron ja se on jäänyt siihen. On tehtävä siis kattava, monipuolinen ja vanhempien tietoon tuleva arviointi koko lukuvuoden ajan eri suorituksista, niin kaikki tietävät, missä lukuvuoden lopussa mennään! Muissakin kuin todistusasioissa pärjää, kun ei provosoidu ja pysyy faktoissa, ei oppilaan persoonaan liittyvissä seikoissa. Siis teot puhuvat puolestaan: Veikko poltti tupakkaa kouluaikana pihan perällä, eikä:Veikko on huono oppilas, kun röökää koululla,

On tietenkin hyvä, että olet antanut palautetta napakasti ja syyllistämättä, mutta niin tekee suurin osa opettajista. On älytöntä syyllistää opettajaa, joka tekee parhaansa ja viestii rakentavasti, siitä, että ylikierroksilla käyvä huoltaja käy hänen kimppuunsa. En ihan arvosta ylimieliseltä tuntuvaa asennettasi. T. Opettaja

M26 kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suurin osa opettajista tekee työtään antaumuksella, tunnollisesti ja suurella sydämellä. Mikähän siinä on, että heidät ollaan silti todella nopeasti tuomitsemassa ammattikuntana? Tälläkin palstalla opettajia haukutaan ihan säännöllisesti. Siis haukutaan, ei vain arvostella.

Huutonaurua! Ainut syy miks opettajat tekee työtää on raha ja pitkät lomat.

Katkeruus syö ihmistä sisältä päin kuin tupajumi ja tekee hänestä vastenmielisen.

Kannattaa käsitellä nuo asiat vaikka psykologin kanssa ja mennä eteenpäin.

Vierailija kirjoitti:

Enpä ole saanut törkeää palautetta oppilailta enkä vanhemmilta todistusnumeroistani lähes 27 vuoden aineenopen uran aikana. Muutama kysely tullut koko aikana ja olen perustellut suoritusten arvioinneilla numeron ja se on jäänyt siihen. On tehtävä siis kattava, monipuolinen ja vanhempien tietoon tuleva arviointi koko lukuvuoden ajan eri suorituksista, niin kaikki tietävät, missä lukuvuoden lopussa mennään! Muissakin kuin todistusasioissa pärjää, kun ei provosoidu ja pysyy faktoissa, ei oppilaan persoonaan liittyvissä seikoissa. Siis teot puhuvat puolestaan: Veikko poltti tupakkaa kouluaikana pihan perällä, eikä:Veikko on huono oppilas, kun röökää koululla,

Sinulle on sattunut helpot vanhemmat. Näille räyhääjille on ihan sama miten niille kirjoittaa niin vika on silti opettajassa. Jos Veikon sanotaan polttaneen tupakkaa pihan perällä niin opettajan kimppuun hyökätään kun ei se meidän Veikko polta ja opettaja syyllistää viatonta oppilasta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Enpä ole saanut törkeää palautetta oppilailta enkä vanhemmilta todistusnumeroistani lähes 27 vuoden aineenopen uran aikana. Muutama kysely tullut koko aikana ja olen perustellut suoritusten arvioinneilla numeron ja se on jäänyt siihen. On tehtävä siis kattava, monipuolinen ja vanhempien tietoon tuleva arviointi koko lukuvuoden ajan eri suorituksista, niin kaikki tietävät, missä lukuvuoden lopussa mennään! Muissakin kuin todistusasioissa pärjää, kun ei provosoidu ja pysyy faktoissa, ei oppilaan persoonaan liittyvissä seikoissa. Siis teot puhuvat puolestaan: Veikko poltti tupakkaa kouluaikana pihan perällä, eikä:Veikko on huono oppilas, kun röökää koululla,

Sinulle on sattunut helpot vanhemmat. Näille räyhääjille on ihan sama miten niille kirjoittaa niin vika on silti opettajassa. Jos Veikon sanotaan polttaneen tupakkaa pihan perällä niin opettajan kimppuun hyökätään kun ei se meidän Veikko polta ja opettaja syyllistää viatonta oppilasta.

Tai sitten voivat aloittaa inttämisen tyyliin "ei muuten polttanut pihan perällä, vaan luistelukoppien takana" ikään kuin asia sillä helpottuisi.

M26 kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Suurin osa opettajista tekee työtään antaumuksella, tunnollisesti ja suurella sydämellä. Mikähän siinä on, että heidät ollaan silti todella nopeasti tuomitsemassa ammattikuntana? Tälläkin palstalla opettajia haukutaan ihan säännöllisesti. Siis haukutaan, ei vain arvostella.

Huutonaurua! Ainut syy miks opettajat tekee työtää on raha ja pitkät lomat.

Aina voit hakea yliopistoon opiskelemaan, jos raha ja vapaat kiinnostavat. Mutta voin kertoa, että opettajan työssä työpäivä ei ole perinteinen 8 tuntia/päivä. Monesti työpäivät venyvät 10-12 tuntisiksi ja iso osa työstä tehdään kotona. Luokanopettajan homma on kaikkein hirvein homma. Yläkoulussa sentään porukka vaihtuu, eikä tarvitse opettaa yhtä ryhmää koko ajan. Rasittavammankin oppilaan kestää, kun häntä ei tarvitse opettaa joka päivä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Enpä ole saanut törkeää palautetta oppilailta enkä vanhemmilta todistusnumeroistani lähes 27 vuoden aineenopen uran aikana. Muutama kysely tullut koko aikana ja olen perustellut suoritusten arvioinneilla numeron ja se on jäänyt siihen. On tehtävä siis kattava, monipuolinen ja vanhempien tietoon tuleva arviointi koko lukuvuoden ajan eri suorituksista, niin kaikki tietävät, missä lukuvuoden lopussa mennään! Muissakin kuin todistusasioissa pärjää, kun ei provosoidu ja pysyy faktoissa, ei oppilaan persoonaan liittyvissä seikoissa. Siis teot puhuvat puolestaan: Veikko poltti tupakkaa kouluaikana pihan perällä, eikä:Veikko on huono oppilas, kun röökää koululla,

Sinulle on sattunut helpot vanhemmat. Näille räyhääjille on ihan sama miten niille kirjoittaa niin vika on silti opettajassa. Jos Veikon sanotaan polttaneen tupakkaa pihan perällä niin opettajan kimppuun hyökätään kun ei se meidän Veikko polta ja opettaja syyllistää viatonta oppilasta.

Tiedän hyvin, että on muunlaisia vanhemoia ja paljon vaikeampia tapauksia. Olen opettajana vuokratalovaltaisella alueella, jossa työttömyyttä, sosiaalisia ongelmia ja m..muuttajia.

Vierailija kirjoitti:

Narkomaanit. Sitä touhua on raivostuttavaa seurata. Inhotti päästää lapsi kotiin. Puolisen vuotta jätin lapselle jotsin pientä aamupalaa pulpettiin, koska hän oli aina nälissään. Lapsen käytös oli ymmärrettävästi haastavaa, mutta itseki oireilisin, jos joutuisin asumaan sekopäiden kanssa.

Olit ihana lapselle. Hän varmasti koki, että olet hänestä välittävä aikuinen, vaikka olisikin käyttäytynyt haastavasti - ei ehkä kotonaan voinut tuoda pahaa oloaan esille millään tavalla.

Suurin osa vanhemmista on ihan mukavia tavallisia ihmisiä. Ei valitettavasti tarvita kuin muutama rasittava, jotka vievät sitten opettajalta paljon aikaa, jonka olisi voinut käyttää hyödyllisemminkin.