Ovatko erityisluokkien kokeet helpompia kuin tavallisten luokkien?
Kommentit (28)
Kokeet voi olla helpompia tai ei kokeita ollenkaan. Tavoite on vain se, että lapsi saa tavalla tai toisella mahdollisuuden oppia kaiken sen, mihin pystyy.
Arvosanat tulevat sen mukaan, miten on yltänyt opetussuunnitelman tavoitteisiin. Jos ei yllä alimpaankaan normaaliarvosanaan, otetaan käyttöön mukautettu arviointiasteikko. Mukautettu arvosana näkyy todistuksessa numerona, jonka perässä on tähti, joskus jopa useampi jos mukautetun asteikkokin on loppunut kesken.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Riippuu tapauksesta. Mun lapsi teki matikkaa muita edellä ja teki samoja kokeita kuin normaaliluokkaa käyvät. Muissa aineissa oli sitten yhtä jos toista helpotusta. Ruotsista oli vapautus kokonaan.
Miten voi olla ruotsista vapautus?
Meinaatko että kaikki vaikeesti kehitysvammasetkin opiskelee kaikkea normaalisti?
Siis jos kuitenkin opiskelee englantia normaalisti, miten voi olla ruotsista vapautus?
Ihan yleinen juttu erityisoppilailla. Monissa erityiskouluissa ainoa opetettava vieras kieli on englanti. Englannista onkin sitten mahdotonta saada vapautusta.
No ei ole mitenkään mahdotonta.
Ala-asteella ei mitään eroa, vaikka oli hojksit sun muut. Ei mitään ymmärrystä erityislasta kohtaan.
Yläasteella ei kotiläksyjä eikä kokeita ja oppi paljon paremmin, kun ei ollut pakonomaista pänttäämistä vasn sai hakea tietoa netistö, laskea laskuja kännykällä...
Mielestäni on olellisempaa oppia menetelmiä, joilla suoriutuu tehtävistä kuin opetalla asoita ulkoa. Jos on lasja-alainen oppimisen vaikeus, niin silloin se pitäisi oikeasti ottaa huomioon.
Riippuu oppilaasta. Osalle on reilusti helpommat kokeet, mutta silloin numeron perässä on tähti tai ainakin aiemmin oli. esim. 7*. En tiedä luetaanko nämä enää nykyisen ops:n mukaan saman arvoisiksi arvosanoiksi 2.asteen opintopaikkoja jaettaessa. Helpotetuissa kokeissa oli vähemmän/helpompia tehtäviä ja esimerkiksi enemmän aikaa tehdä kuin normaalin ops:n mukana käyvillä riippuen oppilaasta.
Ottakaa nyt huomioon, että Suomessa on yleinen oppivelvollisuus. Kaikki, siis syvästi kehitysvammaisia myöden on oppivelvollisuuden piirissä. Joku tavis luokalla avustajan kanssa pärjäävä on ihan eri tasolla kuin joku vaikeasti kehitysvammainen. Todellakin opetusta ja tavoitteita mukautetaan tarpeen mukaan.
meillä ruotsi oli pakollinen vain seiskalla, mutta kasilla ja ysillä vapaavalintainen.
Kyllä monissa erityiskouluissa opiskellaan myös ruotsia, vapautukset on poikkeuksia ja harvinaisia yksittäistapauksia. Ehkä kehityisvammaisilla yleisempää, erityiskouluissa opiskelee muitakin.