Lue keskustelun säännöt.
Pakko makuuttaminen päiväkodissa
10.10.2013 |
Tiedän että tämä on varmaa keskusteltu monta kertaa täällä, mutta kyselen nyt kuitenkin.
Mikä on kohtuullinen paikalla oleminen 5 vuotiaalle jos se ei nuku päiväunia.
Tilanne on nyt semmoinen, että meidän lapsi joutuu makamaan hiljaa joka päivä 1 tunti ja 10 minuuttia. Minun mielestä tämä on pitkä aika makaa hiljaa ja vaan odottaa että pääsee pois.
Meille on nyt valiteltu että lapsi "riehuu" nukkarissa. Olemme yrittäneet puhua kotona, että siellä pitää olla hiljaa. Lapsi on kertonut että hän joutuu makamaan pitkään. Meillä oli sopimus päiväkodin kanssa, jos lapsi nukahtaa hän nukkuu tunnin. Mikä on ok, meille on myös kerrottu että he pääsevät hiljaisiin leikkeihin jos ei nuku sadun jälkeen.
Kyselin siis tänään päiväkodissa kuinka kauan hän joutuu makamaan, ja vastaus oli yksi tunti ja kymmenen minuuttia.
Kun vähän tiedustelin voisiko lapsi päästä aikaisemmin pois, niin tyly vastaus oli. Meidän pitää suunitella, ja meillä ei ole henkilökuntaa.
Onko tämä teidän mielestä oikein?
Kommentit (186)
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 23:24"]
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 15:07"]
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 13:57"]
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 13:44"]
[/quote]
Lapsi menee nukkariin 11.45.
Luetaan satu 11.45 - 12.15 Tämä ok, jotain tapahtuu ja jos nukahtaa, niin hyvä
12.15 - 13.15. Pitää makaa hiljaa hämärässä huoneessa. Ei saa pitää uni lelua, ei kirjaa eikä edes kelloa. Jos nukahtaa, niin herätetään klo 14.30.
Tämäkö on okein? Eli oikeasti lapset ovat sängyssä 11.45 - 14.30. Ja me haetaan lapsi päiväkodista klo 16.00. Viedään aamulla klo 08.00. Eli hoito-aika on seuraavanlainen:
08.00 - 09.00 aamupiiri + aamupala
09.00 - 10.00 ohjattua toimintaa
10.00 - 11.00 Ulkona
11.00 - 11.30 Lounas
11.45 - 14.30 Lapset nukkuvat tai pakko makuutetaan. Pitää olla hiljaa!
15.00 Välipala ja ulos.
Eihän siinä monta tuntia varhaiskasvatusta ole. - AP
[/quote]
Noinhan se on! Lapset joutuvat olemaan siellä nukkarissa noin 12.00 - 14.30 eli 2.5 tuntia, jona aikana ne varhaiskasvatuksen ammattilaiset hakkaavat tietokoneilleen tietoja lapsista, joiden kanssa he ovat noin tunnin päivässä.
Suomalainen varhaiskasvatus on säilytystä, jossa lapsia pakkonukutetaan tuntitolkulla vedoten siihen, että aikuiset tarvitsevat taukonsa ja on niin paljon kirjattavaa. Ei ihme, että meillä on maailman terveimmät lapset ja maailman masentuneimmat teinit, joiden kanssa ei päiväkodissa halua olla kukaan! Jos ei olisi pakollista ruokailua, laitettaisiin ne lapset nukkariin jo 9.00 ja päästettäisiin pois 15.00! Hoitajat on niin ansainneet leponsa!
[/quote]
missä päiväkoideissa välipala on vasta kello 15??? kyllä se on jo klo14 koska keittiön henkilökunta lähtee kotiin kun heidän päivänsä on Alkanut jo klo:6 aamulla!
ja eiköhän aamuvuoroon tullut lastenhoitajakin lähde jo kotiin...
en kuunapäivä itse suostus alkaa kaksin pukemaan iltavuorolaisen kanssa lapsia ulos vasta sen jälkeen kun aamu on jo lähtenyt kotiin! meillä mennää nukkariin klo12 satu+musa n.45min sit pääsee pois ne jotka ei nuku!
yhdelle on opetettu kotona jo että ottaa 45min tirsat ja joka kerta hän tekee sen kuin kellon lyömällä...
ja melkein kailla lapsilla on se vaihe ettei haluu nukkua ja kaskumaan kun tää vaihe on mennyt ohi niin lapsi nukkuu sopivat unet eikä kotoa ole kukaan sanonut ettei saa lastaan illalla nukkumaan... ja kaskumaan ku lapsilla on ei haluu ja haluu vaiheita vähän väliä.... silloin pitää jaksaa olla just se aikuinen joka määrää... sorken morken ny vaan...
[/quote]
Aika harvassa päiväkodissa on mitään keittiöhenkilökuntaa klo 6.00 paikalla, koska keskuskeittiöstä tulee ruoka vasta 7.30. Eikä ne syötä sitä iltapäivän välipalaa, joten ei ole mitään merkitystä, onko se 14.00 vai 15.00.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="11.10.2013 klo 07:39"]
Viestien 149 ja 150 viestien kirjoittajille: harmi, että koette asiat noin. Oletteko olleet koko päivän tutustumassa kyseiseen päiväkotiin?
Sinäkin voit tulla toki päiväkotiin töihin, niin näet, että se työ on vähän muutakin nykyään kuin joulutonttujen askartelua. Tai että näet, kuinka toimintaa suunnitellaan ja valmistellaan. Itsekö vetäisit nukketeatteriesityksen päästäsi, ilman lavasteita, vuorosanoja, musiikkia jne? Askartelun IKINÄ MITENKÄÄN valmistautumatta etukäteen? Tai jumpan ilman mitään suunnittelua? Menisit esim. koulun eskaripalaveriin valmistautumatta mitenkään? Jättäisit tiimipalaverin ja toiminnan suunnittelun tekemättä? Jos tiimipalavereja ei pidettäisi, jättäisit keskustelematta esimerkiksi lapsen hädästä tai tuen tarpeesta ja miten häntä voidaan auttaa ja mitä tukitoimia hän tarvitsee?Jättäisit koko päiväkodin liikuntatapahtumat mitalienjakoineen tai vappunaamiaiset, itsenäisyyspäivän juhlat pitämättä, kun niitä ei ole aikaa suunnitella yhdessä? Lapsia varten siellä ollaan, mutta ikävä kyllä se työ on muutakin.
Kerro, milloin nämä asiat kätevämmin hoitaisit työpäivän aikana, jos ei yhden tunnin lepohetkellä klo 12-13(josta sitä tuntia et käytännössä voi tehdä koko aikaa, sillä puolet ajasta olet nukkarivalvojana ja 10 min kahvitauko)? Eikä työajan ulkopuolisella ajalla? Odotan vastausta. Lisäksi ryhmän tilat on siivottava ruokailun jälkeen tuona aikana, eli siellä ei voi olla silloin mitään toimintaa.
Puoli tuntia satua kuunnellen ja sitten musiikkia sama aika leväten, jonka jälkeen voi nousta, on sopiva aika levolle. En toki ymmärrä kahden tai kolmen tunnin lepoa ilman satua, musiikkia, unilelua tms.
[/quote]
Koulussa (oppilaita yli 200) suunnitellaan itsenäisyyspäiväjuhlat tunnissa. Päiväkodissa niitä suunnitellaan noin 20 tuntia. Käykö mielessä, että LTO:t ovat aika lailla tyhmempiä kuin oikeat opettajat, koska eivät osaa edes suunnittelua tehdä tehokkaasti. Lopputulos on kuitenkin lapset lippu kädessä laulamassa eikä mitään sen ihmeempää. Miksi siihen tarvitaan niin julmettu määrä suunnittelua sen sijaan, että varhaiskasvattajat suostuisivat olemaan lasten kanssa?
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 20:18"]
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 19:50"]
Hah, huomaa että edellinen ei ole ollut töissä päiväkodissa. Että ottaisin 20 lasta(vähintään 7, jos pienryhmissä) mukaan varastoon etsimään materiaaleja? Ja materiaaleja haetaan,
kaivetaan, varastot sotketaan (jonka jälkeen siivoukseen kuluu 5 tuntia työajasta) ja materiaaleista tapellaan se tunti, jonka jälkeen lähdetäänkin ulos ja huomataan ettei ehditty askarrella. Tai annan sahan 5-v:lle? Just.
Temppurataa rakentaisimme puoli tuntia lasten kanssa, jonka jälkeen jäisi vain puoli tuntia aikaa jumpata. Ja ei ne materiaalit ole siellä salissa valmiina, nekin pitää noutaa. Joten voisi menä jopa tunti valmisteluihin.
Esimerkit olivat kärjistettyjä, mutta se sallittakoon, sillä niin sinäkin teit.
40 vanhempainkeskustelua, kyllä, 20 syksyllä ja 20 keväällä. Se on yleinen käytäntö, eikä mikään oma päähänpistoni. Kyllä, arvostan kasvatuaskuppanuutta.
[/quote]
Väärin veikkasit. Olen tehnyt päiväkodissa Lto:n töitä 7 vuotta. Toimin myös kasvatuskumppanuuskouluttajana. Ja minulla on omia lapsia 4.
Minä otan lapset varastoon mukaan, kukaan ei sotke eikä minun tarvitse varastossa käynnin jälkeen siivota varastoa viittä tuntia. Ja minä myös rakennan temppuradat yhdessä lasten kanssa. He nauttivat itse suunnittelusta ja rakentamisesta yhtä paljon kuin varsinaisesta toiminnasta. Yleensä myös siivoamme jälkemme yhdessä, ellei joku toinen ryhmä halua käyttää samaa rataa meidän jälkeemme.
Harvoin mukanani on 20 lasta, sillä niin ison ryhmän kanssa yksin toimiminen ei ole kenellekään mielekästä. Ja sitä paitsi 20 lapsen ryhmässä on yleensä vähintään 3 aikuista, ellei joku ole sairaana. Joten kaikki toiminta tapahtuu pienryhmissä. Mielestäni ei ole kovin laadukasta varhaiskasvatusta tehdä toimintoja niin, että yksi aikuinen on 20 lapsen kanssa.
Jos ei lapsella ole mitää ihmeellistä kasvussa, ei todellakaan pidetä keskusteluja 2x vuodessa ellei joku vanhempi erikseen halua. Työurani aikana ei kukaan ole halunnut halunnut 2 keskustelua. Erikseen on sitten tukea tarvitsevat lapset. Normiryhmässä (21 lasta) niitä ei kyllä ole kovin montaa tai sitten aikuisten määrää on lisätty. Missään tapauksessa yksi lto ei pidä kaikkia keskusteluja yksin. Todella vanhanaikaiselta ja kummalliselta tuntuu teidä ryhmänne tapa toimia.
[/quote]
Meillä pidetään kahdet keskustelut joka vuosi kaikkien lasten kohdalla, eikä ongelmatapauksia ole kovin monta tuossa joukossa. Paikalla ryhmän aikuisista lto ja omahoitaja, siitä tulee 42 keskustelua vuodessa yhdelle ryhmälle. Sama tehdään muiden ryhmien kohdalla ja hoitajia lainataan toisista ryhmistä aina keskustelujen aikana. Lisäksi on vanhempien vartteja uusien lasten vanhemmille ja vaativammat tapaukset siihen päälle. Ja kelto, mutta se on vain viikon kerrallaan päiväkodissa.
Lapset voi opettaa päiväkodissa myös siivoamaan, niin meillä tehdään. Lattianpesut jne. hoitaa emäntä eivät hoitajat.
Pitäisikö teidän vaatia riittävä määrä työntekijöitä lastenne päiväkoteihin, jos nykyiset eivät ehdi varhaiskasvattaa lapsianne.
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 17:42"]
Miksi aikaisin aamulla heräävien lepotuokio ei voi olla aikaisemmin kuin myöhemmin tulevilla. Jopa päiväkodeissa pitäisi ottaa huomioon, että klo 6 ja 9 heräävät lapset tarvitsevat lepohetken, jopa päiväunet eri aikaan?
[/quote]
Koska henkilökuntaa ei riitä useaan eri uniaikaan sekä lepovalvontaan että valvovien lasten valvontaan. Tästä syystä toivottavaa onkin, että vanhemmatkin pyrkivät kotona muokkaamaan lapsensa rytmiä sellaiseksi, että se sopisi paremmin päivähoidon rytmeihin. Päivähoitohan on kuitenkin ryhmähoitoa, jossa jokaisen yksilöllisiä tarpeita ei joka asiassa voida loppuun saakka huomioida, koska henkilökuntaa ei sellaiseen riitä. Tietyt perusasiat, kuten ruokailut ja lepo pitää olla kaikille samaan aikaan ja joka päivä suunnilleen samaan aikaan siksi, että arki sujuu ja toimii isossa lapsiryhmässä.
Sille ei tietenkään mitään mahda, jos työt alkaa ja lapsikin on pakko herättää kuudelta. Tosin tällöin päivälevosta lapsellekaan harvemmin ainakaan haittaa on, edes vanhempien mielestä. Jos taas lapsi nukkuu yhdeksään saakka aamulla, on selvää, ettei uni heti puolilta päivin kovin helposti tule. Lapsen päivähoitoarkea helpottaakseen viisaat vanhemmat eivät tällöin anna lapsensa nukkua aamulla liian pitkään vaan perhe nousee ylös esim. klo 7.30-8 ja touhuilee kotona sitten mitä touhuilee ennen kuin on lähdettävä päiväkotiin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 15:46"]
Miksei eskarilainen voi lukea lehteä tai kirjaa hiljaa siellä sängyssä?
[/quote]
Lepohuoneessa on yleensä sen verran pimeää ettei siellä edes näe lukea. Lisäksi kirjankin lukemisesta, siis lasten kohdalla kuvien katselusta, tulee aina se ääntä, joka ei ole kummoinen, jos lukijoita on yksi tai kaksi rauhallista lasta, jotka kykenevät sen hiljaa tekemään. Entä kun lukijoita on kymmenen, joista vähintään kolmella kirjan kuvat virkistävät mielikuvistusta niin, että oheistuotteena pääsee suusta pientä supattelua, pärinää, yms. muita ääniä, mitä lapsen mielikuvitus kirjasta hänen eteensä loihtii? Ja lisäksi on liuta niitä nuorempia lapsia, jotka myös haluaisivat lukea kirjaa, mutta joiden kuitenkin pitäisi kirjan luvun sijaan oikeasti nukkuakin?
Pienetkin äänet kasvavat äkkiä sen verran isoiksi, että se vaikeuttaa niiden nukkumista, jotka unta tarvitsisivat. Isossa lapsiryhmässä on yleensä useitakin sellaisia lapsia, jotka tarvitsevat päiväunensa sekä henkilökunnan että vanhempien mielestä, mutta lapsi itse vain on toista mieltä. Tällaiset lapset eivät yleensä nukahdakaan kovin helposti, vaan sinnittelevät viimeiseen saakka unta vastaan.
Hienoa, että teillä toimii tällainen, mutta taidat työskennellä aika helpossa lapsiryhmässä :) Eipä ole minulla vielä vastaan tullut kertaakaan noin hienoa ja ihanteellista tilannetta, että tuo toimisi käytännössä.
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 23:24"]
en kuunapäivä itse suostus alkaa kaksin pukemaan iltavuorolaisen kanssa lapsia ulos vasta sen jälkeen kun aamu on jo lähtenyt kotiin!
[/quote]
????? Meillä väli- ja iltavuorolainen pukevat lapset kaksin ulos käytännössä joka iltapäivä. Aamuvuorolainen kun lähtee viimeistään klo 15 ja suurimmaksi osaksi jo aiemmin. Kun välipala alkaa klo 14 ja ulos aletaan pukemaan siinä klo 15 tai sen jälkeen, säästä riippuen, ei aamuvuorolainen ole koskaan paikalla enää silloin, kun iltapäiväulkoiluun ollaan lähdössä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja, jos lapset viedään ulos jo enne klo 14.00, niin silloihan ne eivät ole sängyssä klo 14.00, niin kuin AP:n kohdalla.
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 17:44"]
Päiväkodin henkilökunta valehtelee nyt täällä ihan silmät solkenaan. Ellei ole töissä todella erityiserityisryhmässä, paperihommia EI ole joka ikiselle nukkariajalle. Aivan täyttä p..tä tuo että paperihommia tehdään niin paljon. Tai että kaikki nukkariajat pitää suunnitella, soitella puheluita yms. Joo, kyllä nuo kaikki asiat pitää tehdä, mutta harva lto saa niihin kulumaan viitenä päivänä viikossa 2h. Tai edes viitenä päivänä viikossa 1h/päivä. Lto ei edes välttämättä mene aamupäivällä ulos, joten silloinkin voi tehdä niitä muita tärkeitä töitään. Ja vasupapereita yms voi todellakin täyttää niin, että lapset tekee jotain hiljaista samalla vieressä. Mulla ainakin se onnistuu, miksi ei sitten teillä kaikilla muilla?
[/quote]
Juu, ei meillä onneksi paperitöitä niin paljoa ole, että niihin saisi joka päiväswtä kaksi tuntia tuhrattua. Hyvä niin, kun ei olisi aikaakaan tehdä niin paljoa paperitöitä :)
Otetaan nyt yksi esimerkkiviikko lepoaikana klo 12-14:
ma, työaika klo 6.15-12.15:
Lyhennyspäivä, jolloin aamuvuorolainen ehtii juuri ja juuri ennen kotiin lähtöään ruuan jälkeen olla mukana lasten lepohetkelle saattamisessa, viedä ruokakärryn keittiöön ja pyyhkiä ryhmätilan pöydät ja tuolit. Koko päivä onkin mennyt lapsiryhmässä ollessa, joten mitään muuta ei tällaisina päivänä ehdi tehdä.
Ti, työaika klo 6.15-14:
Ruuan jälkeen lapset leppariin, kärry keittiöön ja pöytien ja tuolien pyyhintä. Sitten kahvitauko ja klo 12.30 alkaa oma tiimipalaveri. Se loppuu n. klo 13.40 jonka jälkeen ehtii just vaikka valmistella seuraavan aamun toimintatuokion oheismateriaalit valmiiksi tms. Paperitöitä ei välttämättä ehdi, koska ei ehtisi päästä kuin alkuun ennen työajan loppumista.
Ke, työaika klo 9-17:
klo 12-13 lepohuoneessa, klo 13 eteenpäin kahvitauko ja paperitöitä, toiminnan valmistelua, puheluita yms. Klo 13.45 vastaanottamaan herääviä lapsia ja sitten välipala klo 14.
To, työaika klo 9-17 ja samat kuviot suunnilleen kuin keskiviikkonakin.
Pe, työaika klo 8-16:
Ruuan jälkeen leppariin yhdessä iltavuorolaisen kanssa. Iltavuoro lukee satua, välivuoro silittelee ja rauhoittelee lapsia. N. klo 12.15 - 12.25 pääsee lähtemään nukkarista, kahvitauko ja muita hommia, yleensä vaatesirkus kuivauskaapeilla. Klo 13 ryhmään valvomaan niitä lapsia, jotka eivät nuku ja nousevat hiljaisiin hommiin. Tällöin saattaa ehtiä tosiaan kirjoitella joitain paperijuttuja, tosin keskittyminen sellaisiin ei yleensä onnistu, koska onhan vierellä ne 7-12 hereillä olevaa lastakin, joista joku tarvitsee aikuisen apua vähän päästä johonkin. Lisäksi nukkarista tulee muutamia lapsia itsekseen ulos tuona aikana.
Meillä on hyvä tilanne siten, että lepohuoneessa ei tarvita aikuista silloin, kun kaikki siellä nukkuvat. Isojen ryhmä ja lapset osaavat tulla itsekseen ulos kun heräävät :) Jos lepohuoneessakin pitäisi olla joku valvomassa 13-14, ei meillä varmaan koskaan ehdittäiti mitään paperihommia tehdäkään.
Aamuvuorolaisen tehtäviin kuuluu toisen tiimin tiimipalaverin aikaan heidän lepparissa olo yhtenä päivänä viikossa, yhtenä päivänä on oma tiimipalaveri, kahdesti kuussa onb lepoaikaan talon palaveri, johon aamuvuorolainen osallistuu ja yhtenä päivänä on lyhennyspäivä ja aikaisempi kotiinlähtö. Joka toinen viikko aamuvuorolaiselle jää siis yksi ainoa päivä sellaista aikaa, että koko lepohetken voi käyttää muissa töissä kuin lastenhoidossa. Luonnollisestikaan läheskään joka viikolle oma aamuvuoro ei osu sellaiselle päivälle.
Mikä sinun mielestäsi tässä on silmät solkenaan valehtelua?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
minäpä otin itsekkin päiväunet kun lapset nukkuivat tai levähtivät. unet oli 15-25min. pituiset. ei töissä kauempaa nukuttanu. piti minullakin olla lepohetki rankan työn oheessa. ex-pph
Mä tiedän, että saan motkotusta mielipiteestäni, mutta mitä kamalaa on siinä, jos lapsen täytyy rauhoittua vähän yli tunti. Maata paikoillaan, on se hyvä opettaa kärsivällisyyttäkin tuossa vaiheessa.
Kotiäidit ovat höpöttäneet täällä tiuhaan tahtiin, että ei lapselle aina tarvitse virikkeitä keksiä, kun jotkut vievät lapsensa päiväkotiin virikkeiden takia, niin miksi lapsi ei voisi olla tuntia päiväkodissa ilman virikkeitä paikoillaan. Tarviiko aina olla menossa? Mun mielestä se on hyvä, että oppivat samalla rauhoittumista ja kärsivällisyyttä.
Meillä 3 vuotias nukkuu vieläkin päiväunet. Ja kun herää ennen kahta, nukahtaa vallan mainiosti illalla klo 20.00 aikoihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="11.10.2013 klo 11:52"]
Mä tiedän, että saan motkotusta mielipiteestäni, mutta mitä kamalaa on siinä, jos lapsen täytyy rauhoittua vähän yli tunti. Maata paikoillaan, on se hyvä opettaa kärsivällisyyttäkin tuossa vaiheessa.
Kotiäidit ovat höpöttäneet täällä tiuhaan tahtiin, että ei lapselle aina tarvitse virikkeitä keksiä, kun jotkut vievät lapsensa päiväkotiin virikkeiden takia, niin miksi lapsi ei voisi olla tuntia päiväkodissa ilman virikkeitä paikoillaan. Tarviiko aina olla menossa? Mun mielestä se on hyvä, että oppivat samalla rauhoittumista ja kärsivällisyyttä.
Meillä 3 vuotias nukkuu vieläkin päiväunet. Ja kun herää ennen kahta, nukahtaa vallan mainiosti illalla klo 20.00 aikoihin.
[/quote]
Lukekaa loppuun saakka. AP:n lapsi joutuu makamaan klo 14.15. saakka. suurin osa teistä on siis sitä mieltä, että lapset pitää makaa hiljaa 2,5 tuntia. AP:n lapsi on 5 vuotias, vähän eri kun 3 vuotias. Hän ei nukahda ja pitää makaa hiljaa, ilman unilelua, ei saa nostaa päätä pimeässä huoneessa. Ihan outoo sakkia !
Ap ei ole vieläkään kertonut, miksi lapsilla ei saa olla unileluja? Muissa päiväkodeissa on (myös siellä isoimpien ryhmässä) eikä niistä ole ollut haittaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aika kellotettua on päiväkotielämä..tarvitaan todella suurta ammattitaitoa pukea lapset, syöttää, pissattaa, nukuttaa ja laittaa pihalle ja kaikki samaan aikaan ja pakko, yksilöllisyyttä. Ja se meteli mitä ei kaikki aikuisetkaan kestäisi. Onhan se laadukasta. On se kotilapsilla onnellista kun voi mennä pissalle, nukkumaan, heräillä ja ulos ihan omaan tahtiin. Se on minusta sitä laatua parhaimmillaan.
Joku mainitsi koulujen itsenäisyysp.juhlista, joissa vain yhteislaulua. Pk:ssa meillä hieman erilaista: yhteisleikkejä, lauluja toki myös, naamiaiset (eli ns.oikeat linnan juhlat lavasteineen, kättelyineen, pukuineen jne.). Katetaan nätit servetit jne. Se on kivaa järjestää lapsille extraa, esim.ensi viikolla on disko, eläinaiheinen elämystemppurata, eläinloruja ja lauluja rekvisiittoineen ja rooliasuineen. Vanhemmat ja lapset ovat ollet tyytyväisiä.
[quote author="Vierailija" time="11.10.2013 klo 09:55"]
[quote author="Vierailija" time="10.10.2013 klo 15:46"]
Miksei eskarilainen voi lukea lehteä tai kirjaa hiljaa siellä sängyssä?
[/quote]
Lepohuoneessa on yleensä sen verran pimeää ettei siellä edes näe lukea. Lisäksi kirjankin lukemisesta, siis lasten kohdalla kuvien katselusta, tulee aina se ääntä, joka ei ole kummoinen, jos lukijoita on yksi tai kaksi rauhallista lasta, jotka kykenevät sen hiljaa tekemään. Entä kun lukijoita on kymmenen, joista vähintään kolmella kirjan kuvat virkistävät mielikuvistusta niin, että oheistuotteena pääsee suusta pientä supattelua, pärinää, yms. muita ääniä, mitä lapsen mielikuvitus kirjasta hänen eteensä loihtii? Ja lisäksi on liuta niitä nuorempia lapsia, jotka myös haluaisivat lukea kirjaa, mutta joiden kuitenkin pitäisi kirjan luvun sijaan oikeasti nukkuakin?
Pienetkin äänet kasvavat äkkiä sen verran isoiksi, että se vaikeuttaa niiden nukkumista, jotka unta tarvitsisivat. Isossa lapsiryhmässä on yleensä useitakin sellaisia lapsia, jotka tarvitsevat päiväunensa sekä henkilökunnan että vanhempien mielestä, mutta lapsi itse vain on toista mieltä. Tällaiset lapset eivät yleensä nukahdakaan kovin helposti, vaan sinnittelevät viimeiseen saakka unta vastaan.
Hienoa, että teillä toimii tällainen, mutta taidat työskennellä aika helpossa lapsiryhmässä :) Eipä ole minulla vielä vastaan tullut kertaakaan noin hienoa ja ihanteellista tilannetta, että tuo toimisi käytännössä.
[/quote]
Ei helppoa ryhmää nykyään olekaan, mutta heti syksyllä teen selväksi, että lehteä luetaan hiljaa, tai sitä ei lueta ollenkaan. Ja lehden otan tietysti pois, jos siitä aiheutuu kohtuutonta häiriötä. Sama koskee unikaveria.
AP palaa linjoille.
Asiaa on nyt selvitelty ja on päiväkodin toimintaa kuvattu. Olin eilen kokouksessa ja sain seuraavat tiedot: (kokouksessa mukana, lastentarhaopettaja, päiväkodinjohtaja, erityislastentarhaopettaja ja varhaiskavastuksenpäälikkö)
- meidän lapselle ei ollut kahden viikon aikana annettu muuta kuin negatiivsta palautetta
- lasta oli komennettu ikävään sävyyn
- lasta oli aina laitettu viimeiseksi jonoon
- isänpäivä lahjan tekoon ei ollut annettu apua. Kun lapsi ei osannut ommella, lastentarha opettaja oli tylysti sanonut anna tänne mä teen sen. Sä et kuitenkaan osaa.
- liian pitkä lepo, 2,5 tuntia aivan liian pitkä.
- lapsi asetettiin usein yksin piirtämään nurkkaan, selkä muuta ryhmää vastaan.
Nyt sitten seuraavaan kokoukseen. Tänään lapsi on minun mukana töissä ja huomenna menee mummolle. Varhaiskasvatusta ja kasvatuskumppanuus my as.
[quote author="Vierailija" time="13.11.2013 klo 09:22"]
AP palaa linjoille.
Asiaa on nyt selvitelty ja on päiväkodin toimintaa kuvattu. Olin eilen kokouksessa ja sain seuraavat tiedot: (kokouksessa mukana, lastentarhaopettaja, päiväkodinjohtaja, erityislastentarhaopettaja ja varhaiskavastuksenpäälikkö)
- meidän lapselle ei ollut kahden viikon aikana annettu muuta kuin negatiivsta palautetta
- lasta oli komennettu ikävään sävyyn
- lasta oli aina laitettu viimeiseksi jonoon
- isänpäivä lahjan tekoon ei ollut annettu apua. Kun lapsi ei osannut ommella, lastentarha opettaja oli tylysti sanonut anna tänne mä teen sen. Sä et kuitenkaan osaa.
- liian pitkä lepo, 2,5 tuntia aivan liian pitkä.
- lapsi asetettiin usein yksin piirtämään nurkkaan, selkä muuta ryhmää vastaan.
Nyt sitten seuraavaan kokoukseen. Tänään lapsi on minun mukana töissä ja huomenna menee mummolle. Varhaiskasvatusta ja kasvatuskumppanuus my as.
[/quote]
Eikä niillä "kasvattajilla" ollut mitään sanottaa tai perusteluja toiminnalleen? Onhan tuohon eristämiseen ja kiusaamiseen vaikea keksiä mitään syitä, mutta eivät edes yrittäneet, siis pitivät hyväksyttävänä ja normaalina toimintana. Käsittämätöntä.
Meillä pk:ssa yhteensä 3 ryhmää ja jokaisessa ryhmässä 2-3 hoitajaa. Yhdessä ryhmässä max 9 lasta. Eskarilaisille oma rauhoittumistila ja pienimmille oma "nukkari". Oma keittäjäkin löytyy.
Koko kunnassa asuu ~2500 ihmistä ja yhteensä 4 päiväkotia + 2 ryhmäperhepäivähoitoa + perhepäivähoitajat (kunnalliset ja yksityiset).
Ihan paras asua ja lapselle hyväksi. Kunta ei ole edes velkainen. Nyt vain toivotaan, että eivät toteuta niitä älyttömiä kuntauudistuksia. Silloin meidän pieni kunta yhdistyisi suurempaan kuntaan, joka taas on todella velkainen - ja lisäksi suurimmaksi osaksi siellä asuu niitä nyrpeitä suomenruotsalaisia.
Viestien 149 ja 150 viestien kirjoittajille: harmi, että koette asiat noin. Oletteko olleet koko päivän tutustumassa kyseiseen päiväkotiin?
Sinäkin voit tulla toki päiväkotiin töihin, niin näet, että se työ on vähän muutakin nykyään kuin joulutonttujen askartelua. Tai että näet, kuinka toimintaa suunnitellaan ja valmistellaan. Itsekö vetäisit nukketeatteriesityksen päästäsi, ilman lavasteita, vuorosanoja, musiikkia jne? Askartelun IKINÄ MITENKÄÄN valmistautumatta etukäteen? Tai jumpan ilman mitään suunnittelua? Menisit esim. koulun eskaripalaveriin valmistautumatta mitenkään? Jättäisit tiimipalaverin ja toiminnan suunnittelun tekemättä? Jos tiimipalavereja ei pidettäisi, jättäisit keskustelematta esimerkiksi lapsen hädästä tai tuen tarpeesta ja miten häntä voidaan auttaa ja mitä tukitoimia hän tarvitsee?Jättäisit koko päiväkodin liikuntatapahtumat mitalienjakoineen tai vappunaamiaiset, itsenäisyyspäivän juhlat pitämättä, kun niitä ei ole aikaa suunnitella yhdessä? Lapsia varten siellä ollaan, mutta ikävä kyllä se työ on muutakin.
Kerro, milloin nämä asiat kätevämmin hoitaisit työpäivän aikana, jos ei yhden tunnin lepohetkellä klo 12-13(josta sitä tuntia et käytännössä voi tehdä koko aikaa, sillä puolet ajasta olet nukkarivalvojana ja 10 min kahvitauko)? Eikä työajan ulkopuolisella ajalla? Odotan vastausta. Lisäksi ryhmän tilat on siivottava ruokailun jälkeen tuona aikana, eli siellä ei voi olla silloin mitään toimintaa.
Puoli tuntia satua kuunnellen ja sitten musiikkia sama aika leväten, jonka jälkeen voi nousta, on sopiva aika levolle. En toki ymmärrä kahden tai kolmen tunnin lepoa ilman satua, musiikkia, unilelua tms.