Lue keskustelun säännöt.
Abit siirtyy pian etäopetukseen.
15.08.2020 |
Sitä tässä jo odotellutkin, stressipisteet koholla siitä miten tuo korona-tilanne kehittyy, pysyykö poika terveenä (tai muu perhe) ja saako hän loput pari ainetta kirjoitettua ajallaan jne.
Sitten on vielä toisen lapsen opiskelut jotka vasta alkoivat ja oma työ joka ei etänä onnistu. Mies sen sijaan on etätöissä ja ollut maaliskuusta alkaen.
Huokaus 😟
Kommentit (49)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Joo aika hankalaa opetuksen kannalta, koska samoilla kursseilla on usein kahta luokka-astetta.
Ei ole hankalaa. Opetusta luokassa seurataan videokuvan välityksellä kotoa.
Ei se meetsistä tmv. kiinni ole, pitäisi myös valvoa opetukseen osallistumista ja tehtävien tekoa. Keväällä monessa koulussa sitä paitsi etäopetus toimi classroomissa, opettajilla on aika vaihtelevasti tekniikka hallussa ja osa aineista edellyttää lähityöskentelyä, esim. kemian kokeet ja taideaineet.
Hei camoon. Lue ylen juttu. Kyseessä on kaksi viikkoa ennen kirjoituksia olevasta ajasta. Ei siinä pahasti tipahda kärryiltä, jos kaikki ei mene ihan normisti. Parempi niin, kun koko kirjoitukset menee mönkään sairastumisen vuoksi.
Kuulehan nyt, yo-kirjoitukset jatkuvat lokakuun alkuun asti, eli kyllä siinä tulee useampi viikko.
Eikä ongelma ole opettaa joko tai, etäopetustahan me teimme koko kevään.
Mutta ongelma on vetää sekä että. Pitäisi olla läsnä sekä tunnilla oleville kakkosluokkalaisille että netissä abeille. Aika jakomielitautista hommaa. Mutta selvästi puhun nyt vanhemmalle, en opettaja-kollegalle.
Kerros nyt esimerkki jostain kurssista, jossa on abeja ja kakkosia esim ja joka on abeille niin tärkeä, että tippuu pahasti kärryiltä pelkästään vaikka kuuntelemalla ja tekemällä tehtäviä 2-4 vkoa. Jotta ymmärrän vanhempana paremmin. Monesti abit kuitenkin suorittavat täsdä vaiheessa sellaisia kursseja pelkästään, mitä aikovat kirjoittaa ja onko niillä kursseilla sitten paljon muita...ja muut kurssit eivät ole enää tässä vaiheessa niin olennaisia abeille, että pitää opettajana ottaa hirveet hermopaineet opetuksen laadusta poikkeusoloissa.
Melkein kaikissa aineissa on kursseilla sekaisin kakkos- ja kolmosluokan oppilaita. Tai ykkösiä ja kakkosia. Mitä pienemmästä lukiosta on kyse - niitäkin stadissa ja muissa isoissa kaupungeissa on - sitä enemmän on sitä, että kurssit on otettava silloin kuin niitä järjestetään, koska niitä järjestetään usein vain kerran lukuvuodessa.
Oppilaat valitsevat eri aineita ja lukevat niitä eri tahtiin. Abikursseilla toki on yleensä vain abeja, muttei aina niinkään, kas kun jotkut kirjoittavat jopa jo toisen syksyllä, useimmat toki vasta toisen keväältä alkaen. Lukio on mahdollista suorittaa kahdessa vuodessakin.
Itse opetan biologiaa ja kemiaa. Molemmissa on kursseja, joissa vaaditaan labratöitä. Minä käytän videota, mutta on silti eri asia kokeilla itse kuin pelkästään seurata opettajan tekemisiä pienestä ruudusta. Ja siis huom., opettajan jakautumisesta kahtia kärsivät ne tokaluokkalaisetkin.
Kiitos selostuksesta. Ehkä se on sitte haastavaa. Meidän keskisuuressa lukiossa abeja on tässä vaiheessa oikeastaan vaan sellaisilla kursseilla, joita kirjoittavat. Ja kakkoset eivät ole vielä edenneet niin pitkälle. Mutta se on vain mitä tiedän oman nuoreni kautta ja aineissa, joita hän kirjoittaa (maa, fy, ke, äi, en).
Joillain oppilailla noin on, mutta minulla on paljon varsinkin "kympin tyttöjä", joilla on esimerkiksi ylimääräisiä kieliä eli opiskelevat paljon sellaistakin, jota ei olisi pakko, jotta saa tarvittavat kurssit kasaan. Painotuslukioissa liukumaa on kuulemani mukaan vielä paljon enemmänkin.
Mutta, jos ovat abeja eivätkä kirjoita ko. aineita, niin onko muutaman vkon etäopetuksesta enemmän haittaa heille kuin mahdollisesta sairastumisesta koronaan kirjoitusten alla. Asiat tärkeysjärjestykseen 😊
Niin, se on hyvin yksilöllistä, mistä kenellekin on haittaa. Kympin tytöt pärjäävät aina, mutta yhtä paljon on niitä kuutosen ja seiskan oppilaita, ja heille se kurssi saattaa olla menetetty, ja he ehkä kirjoittavat ko. aineen keväällä, huonoin tiedoin.
Minä tuossa jo sanoinkin, että ei se etäopetus ole minulle mahdotonta, mutta monessa ainesssa se on hankalaa ja varsinkin kun pitäisi samalla näytää asioita ja valvoa oppilaita luokassa ja netissä. Jos näytän jonkin kokeen nettikameralle, se ei näy luokan takariville, sekin on yksi haitta.
Ottaen huomioon, että teinit vapaa-aikoinaan näkyvät parveilevan hyvinkin huolettomasti kaupungilla ja alle 20-vuotiaita ei ole kuollut tai joutunut tehohoitoon, minä vähän kyseenalaistan sinun tärkeysjärjestyksesi universaaliutta.
Mun teinini ei ainakaan nyt koronan aikaan käy baareissa tms. (ennen kävi) Ei missään kavereiden kanssa.
Lukiolainen saattaa tartuttaa riskiryhmäläiset vanhempansa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Joo aika hankalaa opetuksen kannalta, koska samoilla kursseilla on usein kahta luokka-astetta.
Ei ole hankalaa. Opetusta luokassa seurataan videokuvan välityksellä kotoa.
Ei se meetsistä tmv. kiinni ole, pitäisi myös valvoa opetukseen osallistumista ja tehtävien tekoa. Keväällä monessa koulussa sitä paitsi etäopetus toimi classroomissa, opettajilla on aika vaihtelevasti tekniikka hallussa ja osa aineista edellyttää lähityöskentelyä, esim. kemian kokeet ja taideaineet.
Hei camoon. Lue ylen juttu. Kyseessä on kaksi viikkoa ennen kirjoituksia olevasta ajasta. Ei siinä pahasti tipahda kärryiltä, jos kaikki ei mene ihan normisti. Parempi niin, kun koko kirjoitukset menee mönkään sairastumisen vuoksi.
Kuulehan nyt, yo-kirjoitukset jatkuvat lokakuun alkuun asti, eli kyllä siinä tulee useampi viikko.
Eikä ongelma ole opettaa joko tai, etäopetustahan me teimme koko kevään.
Mutta ongelma on vetää sekä että. Pitäisi olla läsnä sekä tunnilla oleville kakkosluokkalaisille että netissä abeille. Aika jakomielitautista hommaa. Mutta selvästi puhun nyt vanhemmalle, en opettaja-kollegalle.
Kerros nyt esimerkki jostain kurssista, jossa on abeja ja kakkosia esim ja joka on abeille niin tärkeä, että tippuu pahasti kärryiltä pelkästään vaikka kuuntelemalla ja tekemällä tehtäviä 2-4 vkoa. Jotta ymmärrän vanhempana paremmin. Monesti abit kuitenkin suorittavat täsdä vaiheessa sellaisia kursseja pelkästään, mitä aikovat kirjoittaa ja onko niillä kursseilla sitten paljon muita...ja muut kurssit eivät ole enää tässä vaiheessa niin olennaisia abeille, että pitää opettajana ottaa hirveet hermopaineet opetuksen laadusta poikkeusoloissa.
Melkein kaikissa aineissa on kursseilla sekaisin kakkos- ja kolmosluokan oppilaita. Tai ykkösiä ja kakkosia. Mitä pienemmästä lukiosta on kyse - niitäkin stadissa ja muissa isoissa kaupungeissa on - sitä enemmän on sitä, että kurssit on otettava silloin kuin niitä järjestetään, koska niitä järjestetään usein vain kerran lukuvuodessa.
Oppilaat valitsevat eri aineita ja lukevat niitä eri tahtiin. Abikursseilla toki on yleensä vain abeja, muttei aina niinkään, kas kun jotkut kirjoittavat jopa jo toisen syksyllä, useimmat toki vasta toisen keväältä alkaen. Lukio on mahdollista suorittaa kahdessa vuodessakin.
Itse opetan biologiaa ja kemiaa. Molemmissa on kursseja, joissa vaaditaan labratöitä. Minä käytän videota, mutta on silti eri asia kokeilla itse kuin pelkästään seurata opettajan tekemisiä pienestä ruudusta. Ja siis huom., opettajan jakautumisesta kahtia kärsivät ne tokaluokkalaisetkin.
Kiitos selostuksesta. Ehkä se on sitte haastavaa. Meidän keskisuuressa lukiossa abeja on tässä vaiheessa oikeastaan vaan sellaisilla kursseilla, joita kirjoittavat. Ja kakkoset eivät ole vielä edenneet niin pitkälle. Mutta se on vain mitä tiedän oman nuoreni kautta ja aineissa, joita hän kirjoittaa (maa, fy, ke, äi, en).
Joillain oppilailla noin on, mutta minulla on paljon varsinkin "kympin tyttöjä", joilla on esimerkiksi ylimääräisiä kieliä eli opiskelevat paljon sellaistakin, jota ei olisi pakko, jotta saa tarvittavat kurssit kasaan. Painotuslukioissa liukumaa on kuulemani mukaan vielä paljon enemmänkin.
Mutta, jos ovat abeja eivätkä kirjoita ko. aineita, niin onko muutaman vkon etäopetuksesta enemmän haittaa heille kuin mahdollisesta sairastumisesta koronaan kirjoitusten alla. Asiat tärkeysjärjestykseen 😊
Etäopetuksessa ei ole haittaa lukiolaisille.
Terveys on tärkeysjärjestyksessä ykkönen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Joo aika hankalaa opetuksen kannalta, koska samoilla kursseilla on usein kahta luokka-astetta.
Ei ole hankalaa. Opetusta luokassa seurataan videokuvan välityksellä kotoa.
Ei se meetsistä tmv. kiinni ole, pitäisi myös valvoa opetukseen osallistumista ja tehtävien tekoa. Keväällä monessa koulussa sitä paitsi etäopetus toimi classroomissa, opettajilla on aika vaihtelevasti tekniikka hallussa ja osa aineista edellyttää lähityöskentelyä, esim. kemian kokeet ja taideaineet.
Hei camoon. Lue ylen juttu. Kyseessä on kaksi viikkoa ennen kirjoituksia olevasta ajasta. Ei siinä pahasti tipahda kärryiltä, jos kaikki ei mene ihan normisti. Parempi niin, kun koko kirjoitukset menee mönkään sairastumisen vuoksi.
Kuulehan nyt, yo-kirjoitukset jatkuvat lokakuun alkuun asti, eli kyllä siinä tulee useampi viikko.
Eikä ongelma ole opettaa joko tai, etäopetustahan me teimme koko kevään.
Mutta ongelma on vetää sekä että. Pitäisi olla läsnä sekä tunnilla oleville kakkosluokkalaisille että netissä abeille. Aika jakomielitautista hommaa. Mutta selvästi puhun nyt vanhemmalle, en opettaja-kollegalle.
Kerros nyt esimerkki jostain kurssista, jossa on abeja ja kakkosia esim ja joka on abeille niin tärkeä, että tippuu pahasti kärryiltä pelkästään vaikka kuuntelemalla ja tekemällä tehtäviä 2-4 vkoa. Jotta ymmärrän vanhempana paremmin. Monesti abit kuitenkin suorittavat täsdä vaiheessa sellaisia kursseja pelkästään, mitä aikovat kirjoittaa ja onko niillä kursseilla sitten paljon muita...ja muut kurssit eivät ole enää tässä vaiheessa niin olennaisia abeille, että pitää opettajana ottaa hirveet hermopaineet opetuksen laadusta poikkeusoloissa.
Melkein kaikissa aineissa on kursseilla sekaisin kakkos- ja kolmosluokan oppilaita. Tai ykkösiä ja kakkosia. Mitä pienemmästä lukiosta on kyse - niitäkin stadissa ja muissa isoissa kaupungeissa on - sitä enemmän on sitä, että kurssit on otettava silloin kuin niitä järjestetään, koska niitä järjestetään usein vain kerran lukuvuodessa.
Oppilaat valitsevat eri aineita ja lukevat niitä eri tahtiin. Abikursseilla toki on yleensä vain abeja, muttei aina niinkään, kas kun jotkut kirjoittavat jopa jo toisen syksyllä, useimmat toki vasta toisen keväältä alkaen. Lukio on mahdollista suorittaa kahdessa vuodessakin.
Itse opetan biologiaa ja kemiaa. Molemmissa on kursseja, joissa vaaditaan labratöitä. Minä käytän videota, mutta on silti eri asia kokeilla itse kuin pelkästään seurata opettajan tekemisiä pienestä ruudusta. Ja siis huom., opettajan jakautumisesta kahtia kärsivät ne tokaluokkalaisetkin.
Kiitos selostuksesta. Ehkä se on sitte haastavaa. Meidän keskisuuressa lukiossa abeja on tässä vaiheessa oikeastaan vaan sellaisilla kursseilla, joita kirjoittavat. Ja kakkoset eivät ole vielä edenneet niin pitkälle. Mutta se on vain mitä tiedän oman nuoreni kautta ja aineissa, joita hän kirjoittaa (maa, fy, ke, äi, en).
Joillain oppilailla noin on, mutta minulla on paljon varsinkin "kympin tyttöjä", joilla on esimerkiksi ylimääräisiä kieliä eli opiskelevat paljon sellaistakin, jota ei olisi pakko, jotta saa tarvittavat kurssit kasaan. Painotuslukioissa liukumaa on kuulemani mukaan vielä paljon enemmänkin.
Mutta, jos ovat abeja eivätkä kirjoita ko. aineita, niin onko muutaman vkon etäopetuksesta enemmän haittaa heille kuin mahdollisesta sairastumisesta koronaan kirjoitusten alla. Asiat tärkeysjärjestykseen 😊
Niin, se on hyvin yksilöllistä, mistä kenellekin on haittaa. Kympin tytöt pärjäävät aina, mutta yhtä paljon on niitä kuutosen ja seiskan oppilaita, ja heille se kurssi saattaa olla menetetty, ja he ehkä kirjoittavat ko. aineen keväällä, huonoin tiedoin.
Minä tuossa jo sanoinkin, että ei se etäopetus ole minulle mahdotonta, mutta monessa ainesssa se on hankalaa ja varsinkin kun pitäisi samalla näytää asioita ja valvoa oppilaita luokassa ja netissä. Jos näytän jonkin kokeen nettikameralle, se ei näy luokan takariville, sekin on yksi haitta.
Ottaen huomioon, että teinit vapaa-aikoinaan näkyvät parveilevan hyvinkin huolettomasti kaupungilla ja alle 20-vuotiaita ei ole kuollut tai joutunut tehohoitoon, minä vähän kyseenalaistan sinun tärkeysjärjestyksesi universaaliutta.
Nyt vähän valoja päälle lukion ope! Kyseessä on abit. Kyseessä on korkeintaan 4 vkoa. Jos kirjoitukset menevät pieleen sen vuoksi, että yhden kurssin asioita on seurannut muutaman viikon video-opetuksen kautta, on syy jossain aivan muussa kuin etäopetuksen laadussa. Turhaan kiillotat omaa kruunuasi liian säihkyväksi 😉
Minun puolestani saisivat siirtyä etäilemään vaikka heti, aivan turhaa riskin lisäämistä ravata koululle ja kotiin ja monesti ruuhka-aikana vielä, poikani siis abi Hgin keskustan lukiossa.
Mutta nyt siis lukkarissa koulua 3pvänä/vkossa ja tunnit ei ole edes peräkkäin vaan tyyliin yksi tunti aamulla tai aamupvällä ja toinen iltapvällä, ja sitten pääkaupungin ruuhkassa kotiin😩.
Stressaavaa ja ahdistavaa.
Odottelen reksiltä tietoa, toivottavasti etä alkaa parin viikon sisällä ellei heti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä pitäisin abit koulussa lähiopetuksessa ja laittaisin ykköset ja kakkoset etäilemään. Paljon tehokkaampaa ja monipuolisempaa opetusta saavat lähiopetuksena ja hyötyvät siitä huimasti enemmän ennen yo-kokeita kuin etäopetuksesta. Ja minä sentään osaan kaikki tekniset kikkailut, toisin kuin moni kollegani. T. Lukion opettaja
Vierailija kirjoitti:
Mä pitäisin abit koulussa lähiopetuksessa ja laittaisin ykköset ja kakkoset etäilemään. Paljon tehokkaampaa ja monipuolisempaa opetusta saavat lähiopetuksena ja hyötyvät siitä huimasti enemmän ennen yo-kokeita kuin etäopetuksesta. Ja minä sentään osaan kaikki tekniset kikkailut, toisin kuin moni kollegani. T. Lukion opettaja
Oletko vähän tyhmä? Sitten niillä abeilla on se sairastumisriski tärkeimpänä opintovuonnaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mä pitäisin abit koulussa lähiopetuksessa ja laittaisin ykköset ja kakkoset etäilemään. Paljon tehokkaampaa ja monipuolisempaa opetusta saavat lähiopetuksena ja hyötyvät siitä huimasti enemmän ennen yo-kokeita kuin etäopetuksesta. Ja minä sentään osaan kaikki tekniset kikkailut, toisin kuin moni kollegani. T. Lukion opettaja
Auts, mitä järjen juoksua...eiköhän nyt 4 vkon päässä häämöttävien kirjoitusten asiat pidä jo osata. Kertausta nyt. Ja tartuntariskien minimoimista.
Niin, se on hyvin yksilöllistä, mistä kenellekin on haittaa. Kympin tytöt pärjäävät aina, mutta yhtä paljon on niitä kuutosen ja seiskan oppilaita, ja heille se kurssi saattaa olla menetetty, ja he ehkä kirjoittavat ko. aineen keväällä, huonoin tiedoin.
Minä tuossa jo sanoinkin, että ei se etäopetus ole minulle mahdotonta, mutta monessa ainesssa se on hankalaa ja varsinkin kun pitäisi samalla näytää asioita ja valvoa oppilaita luokassa ja netissä. Jos näytän jonkin kokeen nettikameralle, se ei näy luokan takariville, sekin on yksi haitta.
Ottaen huomioon, että teinit vapaa-aikoinaan näkyvät parveilevan hyvinkin huolettomasti kaupungilla ja alle 20-vuotiaita ei ole kuollut tai joutunut tehohoitoon, minä vähän kyseenalaistan sinun tärkeysjärjestyksesi universaaliutta.