Koulut eivät noudata korona suosituksia.

Päiväkodeissa sama homma, ei ole pakko kun ovat vaan suosituksia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen vinkannut tämän ketjun Iltalahdelle eli jos haluat ilmiantaa koulun, jossa järjestelyt ovat ala-arvoiset, niin tee se.

Asiaa pahentaa, ettei testeihin pääse eli mahdolliset karanteeni viivästyvät.

Heh, minä voin kertoa, että ainakin Helsingissä kaikki koulut ovat sellaisia, joissa ei ole mahdollista pitää turvavälejä. Se ei ole edes salaisuus vaan ääneen lauduttu fakta. Ja luki ihan koulun Wilma-viestissäkin, ettei se ole mahdollista lapseni koulussa.

Lienee sama juttu kaikissa yli 200 oppilaan koulussa. Ei kouluja ja luokkia ole mitoitettu tällaiseen. Meidän koulussa ei edes ole omaa jumppasalia, josta voisi tehdä koronaturvallisen luokan.

Joten, sun kannattaa olla vaan stressaamatta, kun olet esimiehellesi asiasta huomauttanut ja yrittänyt vaikuttaa asioihin ja mitään ei silti tapahdu, niin anna olla, et ole vastuussa niistä asioista ja olet jo siirtänyt vastuun niille joille se kuuluu tuomalla epäkohdat esiin.

Nämä on asioita, joissa pitäisi tulla MÄÄRÄYKSIÄ, että koulut, päiväkodit jne. velvotettaisiin tekemään asioiden eteen jotain, hakemaan ratkaisua, miten ne onnistuisi, toki silloin pitäisi myös ohjeistuksen olla realistinen ja huomioida esim. rajalliset huoneiden määrät yms. mutta esim. henkilökuntaa voisi kyllä olla enemmänkin jos vain halua olisi, voisi ulkoilla enemmän/porrastaa ulkoilut/välitunnit/ruokailut, huolehtia ihan oikeasti siitä ettei eri ryhmät/luokat ole tekemisissä keskenään.

No meidän lapsen koulussa Helsingissä on vanhassa rakennuksessa yhdistetty yläaste ja lukio, yläasteella on 6 rinnakkaisluokkaa ja jokaisessa on yli 30 oppilasta. Ihan virallisesti kerrottiin, että yurvavälejä ei ole mahdollista pitää. Maskeja ei jostain käsittämättömästä syystä suositella. Lapsen pitää mennä kouluun, vaikka perheessä olisi koronaepäily.

Tekeekö joku THLn päättäjä koronan leviämisestä kouluissa tutkimusta, vai mikdi tämä ssetelma on tahallaan tehty sellaiseksi, että virus leviää mahdollisimman tehokkaasti?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meilläkin oli keväällä turvallisempaa, mutta järjestelyt olivat opettajille todella rankat ja varmaan laittomatkin, koska päivän aikana ei ollut yhtään taukoa. Lisäksi keväällä helpotti se, että meillä oli 70 % oppilaista pois. Joillain luokilla oli vain 1-3 oppilasta tai ei yhtään. Osassa sitten enemmän. Nyt koulussa ovat käytännössä kaikki. Tosin jo ekojen päivien aikana on kirjattu useita flunssapoissaoloja..

Ihanko oikeasti kuvittelet, ettei muilla ole ollut rankkaa korona-aikana kuin opettajilla.

Ja montako taukoa sitä työpäivän aikana pitäisi olla? Käsittääkseni useimmilla opettajilla opetustunteja koululla on 3-5h/pv ja muilla aloilla työskennellään ilman taukoja esim. lääkärit ja sh. jos työaika alle 5h.

Jotenkin huvittavaa, opettajat aloittavat valitukset, vaikka koulua on ollut vasta pari päivää ja moneen muuhun ammattiin verrattuna työskentelet turvallisessa ympäristössä ja voivat vielä itse vaikuttaa ja ohjeistaa oppilaiden käytöstä.

Myös opettajien on sopeuduttava korona-aikaan, kun sille nyt ei vain voi mitään, eikä se mihinkään katoa, vaikka kuinka opettajat valittaisivat ja vaatisivat pää punaisena turvallisempaa työympäristöä ja taukoja.

Kaikkialla maailmassa, myös Suomessa koulu on niitä viimeisiä paikkoja, jotka suljetaan, vaikka pommeja tippuisi taivaalta niskaan.

Ah, palstan opettajavihaaja on palannut keväältä.

Etkö sinä ymmärrä, että me ketjua huolestuneina kommrntoivat olemme koululaisten vanhempia. Me vanhemmat haluamme turvalliset olosuhteet luokkiin. Siellä on 35 oppilasta ja vain yksi opettaja, eli jos mietit, käsität varmaan, että pääosa lähikoilusta huolestuneista on oppilaiden vanhempia. Itse harkitsen lapseni ottamista etäkouluun, jos Heldingin kaupunki tai opetushallitus tsi THL ei pikaisesti anna maskisuositusta yläluokille ja lukioihin.

Meidän lukiossamme on mahdoton noudattaa mitään suosituksia. Minulla on menossa neljä kurssia, jokaisessa noin 40 opiskelijaa. Luokkani on viimeistä paikkaa myöten täysi, ja piti hakea jopa lisäpulpetteja jotta kaikki mahtuvat istumaan. Pulpetit ovat pareittain, koska niiden erillään ollessa luokka olisi vielä ahtaampi.

Kapeilla käytävillä sekä opet että opiskelijat joutuvat pujottelemaan päästäkseen kulkemaan, ja minä välillä kevyesti kädellä työnnän käytävällä porukoissa seisoskelevia oppilaita selästä, jotta huomaavat että heidän takaansa pitäisi mahtua liikkumaan. Lukiossamme on yli 800 opiskelijaa, mikä on aivan liikaa tiloihin nähden.

Luokissa ei ole käsienpesumahdollisuuksia, mutta jokainen ope sai käydä hakemassa yhden käsidesipullon per luokka. Niitä ei oltu varattu kuin yksi joka luokkaan. Kirjoitin ennen koulun alkua taululle, että muistakaa desinfioida kätenne aina kun tulette luokkaan. Eilen se jo oli pyyhitty pois.

Ruokalassa ruokailevat kaikki päiväkoti-ikäisistä lukiolaisiin muutaman tunnin aikana. Lukiolaisia siis jo pelkästään tuo yli 800. Käsienpesualtaita on kaksi. Niissä pitää pestä kädet ennen ruokailua, mutta ruokailun jälkeen siihen ei saa jäädä käsiä pesemään, koska ruokala ruuhkautuu. Käsidesiä ruokalaan ei opettajien pyynnöistä huolimatta saatu, koska ruokalan lattia kuulemma menee pilalle, jos desiä sinne roiskuu.

Tsemppiä kaikille kouluissa ja muualla ihmisten parissa työskenteleville! Kaaosta on, mutta toivottavasti pysymme terveinä. Tekipä hyvää avautua tästä aiheesta, sillä määräaikaisena näitä ei voi työpaikalla ääneen sanoa. Onneksi virassa olijat ovat uskaltaneet jonkin verran pitää asiasta meteliä. Kaiken lisäksi tästä koronauurastuksesta palkitaan kaupungin säästötoimilla ja lomautuksilla, mutta se onkin jo asia erikseen. Lapsista ja nuorista ei kaupungin tasolla olla huolissaan kuin puheissa, teot ovat aivan muuta.

Vierailija kirjoitti:

Ja olen todellakin opettaja, vaikka jonkun mielestä en siltä nyt ilmeisesti kuulosta...

Ap

No jos et osaa noin yksinkertaista yhdyssanaa, niin toivon, ettet ole opettaja.

Kouluissa kyllä yritetään parhaamme. Meillä on esim. tehty ratkaisuja välituntien vieton ja ruokailun suhteen, että oppilaat eivät olisi lähekkäin ja kaikki yhdessä. Minusta on turha vedota viime kevääseen, että onnistuihan se silloinkin. Kyllä onnistui, tiedän monta yläkoulua, joissa luokanohjaaja opetti koko lähikouluajan loppukeväästä omaa ryhmäänsä ja ulkoiltiin mahdollisimman paljon. Se ei vaan pidemmän päälle onnistu, että oltaisiin talvellakin ulkona ja opettajana olisi vain 1-2 aineen opettaja, muista aineista tulisi jotain tehtäviä ja joukossa voisi olla vaikka kieliä, joita opettajakaan ei osaa sanaakaan. Pidemmän päälle olisi jo siinä tapauksessa viisainta siirtyä etäopetukseen, niin oppilaat saisivat etänä opetusta kyseisessä aineessa ja kontaktin eri aineiden opettajiin. Ihan kuin joissakin kommenteissa kuultaisi läpi ajatus, että koulu ei halua noudattaa koronasuosituksia. Itse uskon, että jokaikinen koulu niitä haluaisi noudattaa, jotkut asiat ovat vain mahdottomia, kuten nämä turvavälit. Luokat ovat pieniä ja ahtaita, eikä lisää tilaa kouluissa ole. Luokat ovat usein niinkin ahtaita, että pulpettien vetäminen erilleen on jo täysin mahdotonta. 

Väljyyttä ei voi lisätä pitämällä puolet porukasta vuoroviikoin opettamassa, sillä opeja tarvittaisiin tuplamäärä. Vuorotella kyllä voi. Lukioissa vuoroviikoin ykköset ja kakkoset paikalla ja aina abit. Osa kursseista tosin on sellaisia, että niillä on sekä ykkösiä että kakkosia. Niihin osallistuville tilat koululta, jolloin voivat etäopiskella rauhassa. Opet olisivat siis aina läsnä, koska opettavat kaikkia luokka-asteita. Yläkoulussa vuorottelu kaseille ja yseille, seiskat aina paikalla. Olen ope ja ideoita riittää tähän vuorotteluunkin. Paljon on tahdosta kiinni. Vuorottelu voisi vähentää tartuntariskiä juurikin ennen oireilun alkua.

Vierailija kirjoitti:

Joten, sun kannattaa olla vaan stressaamatta, kun olet esimiehellesi asiasta huomauttanut ja yrittänyt vaikuttaa asioihin ja mitään ei silti tapahdu, niin anna olla, et ole vastuussa niistä asioista ja olet jo siirtänyt vastuun niille joille se kuuluu tuomalla epäkohdat esiin.

Nämä on asioita, joissa pitäisi tulla MÄÄRÄYKSIÄ, että koulut, päiväkodit jne. velvotettaisiin tekemään asioiden eteen jotain, hakemaan ratkaisua, miten ne onnistuisi, toki silloin pitäisi myös ohjeistuksen olla realistinen ja huomioida esim. rajalliset huoneiden määrät yms. mutta esim. henkilökuntaa voisi kyllä olla enemmänkin jos vain halua olisi, voisi ulkoilla enemmän/porrastaa ulkoilut/välitunnit/ruokailut, huolehtia ihan oikeasti siitä ettei eri ryhmät/luokat ole tekemisissä keskenään.

Ei ne vaan ole kauhean helppoja asioita toteuttaa lähiopetuksessa, että henkilökuntaa saataisiin jostain palkata lisää ja yläkouluissa tai esim. toiseen asteen oppilaitoksissa ulkoiltaisiin enemmän.

Vierailija kirjoitti:

Väljyyttä ei voi lisätä pitämällä puolet porukasta vuoroviikoin opettamassa, sillä opeja tarvittaisiin tuplamäärä. Vuorotella kyllä voi. Lukioissa vuoroviikoin ykköset ja kakkoset paikalla ja aina abit. Osa kursseista tosin on sellaisia, että niillä on sekä ykkösiä että kakkosia. Niihin osallistuville tilat koululta, jolloin voivat etäopiskella rauhassa. Opet olisivat siis aina läsnä, koska opettavat kaikkia luokka-asteita. Yläkoulussa vuorottelu kaseille ja yseille, seiskat aina paikalla. Olen ope ja ideoita riittää tähän vuorotteluunkin. Paljon on tahdosta kiinni. Vuorottelu voisi vähentää tartuntariskiä juurikin ennen oireilun alkua.

Nämähän eivät ole koulujen päätettäviä asioita, vaan koulutuksen järjestäjän. 

Vierailija kirjoitti:

Väljyyttä ei voi lisätä pitämällä puolet porukasta vuoroviikoin opettamassa, sillä opeja tarvittaisiin tuplamäärä. Vuorotella kyllä voi. Lukioissa vuoroviikoin ykköset ja kakkoset paikalla ja aina abit. Osa kursseista tosin on sellaisia, että niillä on sekä ykkösiä että kakkosia. Niihin osallistuville tilat koululta, jolloin voivat etäopiskella rauhassa. Opet olisivat siis aina läsnä, koska opettavat kaikkia luokka-asteita. Yläkoulussa vuorottelu kaseille ja yseille, seiskat aina paikalla. Olen ope ja ideoita riittää tähän vuorotteluunkin. Paljon on tahdosta kiinni. Vuorottelu voisi vähentää tartuntariskiä juurikin ennen oireilun alkua.

Siis vuoroviikoin opetuksessa

Keväällä oli helpompaa. Lukiot ja amikset olivat etänä, joten peruskoulu pystyi levittäytymään heidän tiloihinsa.

Lapseni on 1000 oppilaan lukiossa ja samassa on yläkoulu. Siellä on erittäin ahdasta nyt.

Koulu voiis alkaa järjestää ulkona kuten tehdään Afrikassa.

Talvella lämpimät vaatteet päälle ja välillä pinetä taukoliikuntaa. (onhan monet töissäkin ulkona normaaliaikoinakin)

Koko ajan sellainen olo, että vaan odotellaan tartuntoja ja koulut menee etäopetukseen.

Mutta hölmöä toimia jälkikäteen. Pitäisi toimia ennakoivasti.

Lukioissa (suuressa) on mahdotonta erotella, ketkä altistuivat. Kun ei olla koko ajan samassa ryhmässä ja kavereita on kaikissa ryhmissä joka tapauksessa.

Minusta näyttää siltä, että joku taho tekee tutkimusta, että

-miten rajoitusten poistaminen kerralla koulujen alkaessa ja lomien loppuessa vaikuttaa leviämiseen - nousuun lähtivät

-miten maskisuositus vaikuttaa leviämiseen - kokeilu aloitettu

-miten lähiopetus kouluissa ja päiväkodit vaikuttavat leviämiseen - kokeilu aloitettu

Vierailija kirjoitti:

Ei noudateta, koska ei ole mahdollista noudattaa. Ei ole tarpeeksi tiloja / tarpeeksi isoja tiloja eikä tarpeeksi opettajia suositusten noudattamiseksi. Ruokailuja ja välkkiä on säädetty äärirajoille, parempaan ei pysty. Opettajienkin täytyy syödä ja käydä joskus vessassa (ja viestitellä/soitella kotiin, tavata toisiaan jne.)

Lähiopetus on nyt tätä. Tuntuu siltä, että odotetaan vaan ekaa tartuntaketjua, jotta saadaan syy siirtyä poikkeusjärjestelyihin. Nythän varsinaista syytä ei ole, vaikka käytännöt ovatkin vaaralliset koulun väelle.

Miksi opettajien täytyy soitella/viestitellä kotiin kesken työpäivän? Open työpäivä on niin lyhyt että hyvin ehtii kotiin vaihtamaan kuulumiset perheen kanssa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei noudateta, koska ei ole mahdollista noudattaa. Ei ole tarpeeksi tiloja / tarpeeksi isoja tiloja eikä tarpeeksi opettajia suositusten noudattamiseksi. Ruokailuja ja välkkiä on säädetty äärirajoille, parempaan ei pysty. Opettajienkin täytyy syödä ja käydä joskus vessassa (ja viestitellä/soitella kotiin, tavata toisiaan jne.)

Lähiopetus on nyt tätä. Tuntuu siltä, että odotetaan vaan ekaa tartuntaketjua, jotta saadaan syy siirtyä poikkeusjärjestelyihin. Nythän varsinaista syytä ei ole, vaikka käytännöt ovatkin vaaralliset koulun väelle.

Miksi opettajien täytyy soitella/viestitellä kotiin kesken työpäivän? Open työpäivä on niin lyhyt että hyvin ehtii kotiin vaihtamaan kuulumiset perheen kanssa.

Joskus on asioita, jotka on pakko hoitaa heti (kurinpidolliset). Tarvittavat Wilma-merkinnät on pakko hoitaa heti tunnin jälkeen välitunnilla, muuten ne unohtuvat.

Meillä on vaikka mitä järjesteltyjä, mutta oppilaat kuljevat ruuhkabusseissa ja metroissa koulumatkat, joten hukkaan menee.

Teidän vanhempien on vaadittava opetuksen järjestäjältä toimia. Kunnat säästävät, eikä asiasta vinkuvia opettajia kuunnella. Metelin nostavia vanhempia on pakko kuunnella.