Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Miten toisen asteen koulutuksen pakollisuus käytännössä toteutettaisiin?

Vierailija
02.06.2020 |

Tähän mennessähän kouluihin on päästy eikä jouduttu. Jos kutosen keskiarvon oppilasta ei kiinnosta koulu peruskoulun jälkeen minne hänet pakotetaan? Ei varmaan ysin keskiarvon lukioon? Jos hänet pakotetaan vaikka esim autoalalle hänen kylänsä amiskaan joka on ainoa paikka minne hänen keskiarvonsa riittää mutta hän vihaakin autoja koko sydämmestään niin moraalisesti aika kyseenalaista mun mielestä.

Kommentit (26)

Vierailija
21/26 |
02.06.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten ala- ja yläasteen pakollisuus on tähän mennessä toteutettu? No siis ihan samalla tavalla.

Peruskoulun pakollisuudessa verrattuna toiseen asteeseen on se ero, että peruskoulussa kaikki opiskelevat saman perussisällön. Toisella asteella pitää valita ala, jota opiskelee tai yleissivistävä lukio. Että sinänsä AP:lla on pointti: mihin pakotetaan heidät, jotka eivät mihinkään oikeasti pääsisi.

Esim. ammattikouluissa on linjoja joissa jää paikkoja tyhjiksi joka vuosi. Eli kaikki pääsevät johonkin.

Mutta mitä järkeä on mennä vain "johonkin", jos se ei joko kiinnosta yhtään tai on suorastaan vastenmielistä? Siinä sitten viedään kallis aloituspaikka joltakin muulta, plus menetetään ensikertalaispaikka seuraavassa yhteishaussa. Pakollinen kymppiluokka/valma heille, jotka eivät päässeet muualle.

Vierailija
22/26 |
02.06.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mitä jos haluaisi mennä vuodeksi au pairiksi tai vanhempien maatilalle hommiin tai töihin vaikka kummisedän tehtaaseen miettimään, mitä elämältä haluaa? Sellaiset vaihtoehdothan poistuvat nyt kokonaan.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
23/26 |
02.06.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jos toisen asteen koulutus on pakollista niin silloin pitäisi olla myös valinnanvapaus minne kouluun menee koska sinne pakotetaan kuten peruskoulun kohalla. Mistään peruskoulusta ei sanota että mene naapurikunnan peruskouluun koska olet liian tyhmä tähän korkeatasoisempaan peruskouluun. Eli se 5,0 ka jantteri pitäisi laskea sinne lyseoon. Sehän olisi kuitenkin aika tyhmää, mutta toisaalta näemme että koko toisen asteen pakollisuus olisi sitten tyhmää kun pakotetaan opiskelemaan esim puusepäksi vaikka todellisuudessa olisi kiinnostanut hitsaus muttei keskiarvo riittänyt ja nyt joutuu tuijottelemaan puupalikoita joista lentää oksennus ja ei tule varmasti ikinä tekemään töitä alalla. -ap

Vierailija
24/26 |
02.06.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ammattikoulujen opetuksen tasoa on ajettu vuosikymmeniä alas. Nyt sinne kipataan vielä täysin vailla motivaatiota olevat sekaan.

Vierailija
25/26 |
02.06.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Eikö se pakollisuus koske vain toisen asteen ekaa vuotta? Käytännössä nytkin kaikki nuoret on saatu sijoitettua johonkin koulupaikkaan, ovat sitten vaan keskeyttäneet sen.

No ei tuossakaan ole mitään järkeä. Jokunen vuosi sitten kirjoiteltiin paljon siitä, että amiksissa ei opi mitään, kun tunteja on vähemmän ja tarkoitus on tehdä enemmän "itseopiskelua". Harva yläasteella huonosti pärjännyt nuori yhtäkkiä oppiikin opiskelemaan asiat itsenäisesti. Lisäksi nämä kattoon räkivät kaverit vievät niitä vähiäkin resursseja.

Vierailija
26/26 |
02.06.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö se pakollisuus koske vain toisen asteen ekaa vuotta? Käytännössä nytkin kaikki nuoret on saatu sijoitettua johonkin koulupaikkaan, ovat sitten vaan keskeyttäneet sen.

No ei tuossakaan ole mitään järkeä. Jokunen vuosi sitten kirjoiteltiin paljon siitä, että amiksissa ei opi mitään, kun tunteja on vähemmän ja tarkoitus on tehdä enemmän "itseopiskelua". Harva yläasteella huonosti pärjännyt nuori yhtäkkiä oppiikin opiskelemaan asiat itsenäisesti. Lisäksi nämä kattoon räkivät kaverit vievät niitä vähiäkin resursseja.

Sehän todellakin nähtiin nyt etäkoulun aikana, että ne lorvijat todellakin lorvivat koko sen kaksi kuukautta, kun ei kukaan ollut koko ajan niskavilloissa kiinni vaan olisi pitänyt ihan itse tehdä jotain oman työn eteen.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: kahdeksan neljä neljä