Lue keskustelun säännöt.
Olen seurannut opettajaryhmien keskusteluja ja tosi hienosti ovat jo suunnitelleet viimeisten viikkojen ohjelmaa
01.05.2020 |
ohjeita noudattaen.
Moni aikoo pitää ulkotunteja, on retkiä yms.
Se tuo myös helpotuksen, että monessa paikassa on mahdollista käyttää lukioiden, ammattikoulujen ja liikuntahallien tiloja, koska toinen aste jatkaa useimmiten etäopiskelua.
Kommentit (47)
Jos opettaja on kuusi tuntia putkeen saman luokan kanssa yksin, ei voi poistua vessaan, koska on valvontavastuu. Tuo onnistuu, kun on syömättä ja juomatta koko päivän.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen opettaja. Meidän koulu on pommi tämän koronan kanssa. Erittäin pieni koulu oppilasmäärään nähden. Omalla luokalla (4lk) oppilaita on 37. Ei puhettakaan turvaväleistä yms. Ylimääräisiä tiloja ei ole.
.
Opettajia on varmasti kaksi noin suurelle ryhmälle. Muuten olisi laitonta.
Toinen ope vie puolet pihalle ja jossain kohtaa vaihdetaan toisinpäin.
Näytä se voimassa oleva laki, jossa oppilasryhmäkoko on säädetty lailla? Kiinnostaisi tietää. Ei siis suositus vaan laki.
Toivottavasti on lyhyempiä koulupäiviä, voisi jättää ruokailun väliin. Ja hyvä ettei lukiolaiset ole, on enemmän tilaa.
Ruokailu pitäisi saada jotenkin ulos. Soppatykit. Makkaraa nuotiolla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos opettajat on käyneet kaupassa niin on melko turhaa valitusta kun ei kuitenkaan sitten arvosta kassatyöntekijöitä.
Etätyötä voi tehdä ja kaikki jotka siihen kykenevät tekevätkin. Kassatyötä ei voi tehdä etänä kuten ei lääkäri/sairaanhoitajakaan. Eli perustelusi mitätöity.
Tässä hyvä tapa järjestää porrastus. Ne opettajat jotka onnistuivat etäopetuksessa voivat luokkineen jäädä kotiin ja ne opettajat jotka epäonnistuvat saavat mennä viimeinkin töihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
En tiijä, hesarista kun luki noiden valitusta niin noi haluaisi jostain ylhäältä sanellut selkeät ohjeet jotka soveltuu joka paikkaan ja tilanteeseen. Tällaisethan on täysin mahdottomat johtuen jo koulujen erilaisuudesta. Miksei opettajat luota omaan älyynsä ja kykyynsä soveltaa vaan vaaditaan jotain apinaohjeita joita noudattaa askel askeleelta? Noidenhan pitäisi kuitenkin olla korkeakoulutettuja.
Lisäksi kahdessa viikossa ei ihmeitä opeteta joten siinäkin mielessä sovelletut tunnit kelpaa. Tarkoitushan on saada tenavat pois kotoa pariksi viikoksi eikä opettaa jotain mitä ei kotona pysty.
Pieleen mentiin jo heti siinä kun jätettiin opettajien päätettäväksi miten totuttavat etäopetuksen. Järkyttävän suuria eroja ja paljon lapsia jotka eivät saaneet opetusta ollenkaan. En luota että opettajat pystyvät järjestämään yhtään mitään ilman selkeitä askel askeleelta ohjeita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En tiijä, hesarista kun luki noiden valitusta niin noi haluaisi jostain ylhäältä sanellut selkeät ohjeet jotka soveltuu joka paikkaan ja tilanteeseen. Tällaisethan on täysin mahdottomat johtuen jo koulujen erilaisuudesta. Miksei opettajat luota omaan älyynsä ja kykyynsä soveltaa vaan vaaditaan jotain apinaohjeita joita noudattaa askel askeleelta? Noidenhan pitäisi kuitenkin olla korkeakoulutettuja.
Lisäksi kahdessa viikossa ei ihmeitä opeteta joten siinäkin mielessä sovelletut tunnit kelpaa. Tarkoitushan on saada tenavat pois kotoa pariksi viikoksi eikä opettaa jotain mitä ei kotona pysty.
Miksi halutaan ylhäältä ohjeet? Jos jokin menisi pieleen, voi syyttää ylempää tahoa vihaisille vanhenmille, kun lapai tuo koronan kotiin. Olemme noudattaneet vain ylempiä ohjeita, on helpompi sanoa vihaisille vanhemmille kuin juu nyt ei meidän toimet menneet ihan putkeen. Onko se edes mahdollista, että kaikki onnistuisi?
Työssäjaksamisen kannalta toivoisin kyllä velvoittavia ohjeita. Jos rehtorilla on eri näkemys asian tärkeydestä ja työyhteisössä hyvin erilaisia ajatuksia turvatoimien toteutuksesta, on työn suunnittelu ja arjen työ aika raskasta.
En voi itse päättää välitunneista, ruokailusta jne. vaan nämä päätökset on tehtävä yhdessä. Ei ole aikuisille eikä lapsillekaan kivaa, jos eri aikuisilla on päivän aikana ihan eri säännöt (marjatan valvomalla välkällä voi olla halihippaa, mutta annin välkällä pidetään turvavälit. 3c pelaa lautapelejä pienryhmissä tossa lasiseinän takana, mutta miks me istutaan vaan pulpeteissa metrin välein? Jne.)
Toki ymmärrän, että voin seistä kaksi viikkoa vaikka päälläni ja koronaan liittyy isojakin ongelmia.
Silti olisi ihan henkilökohtaisesti kiva, jos ylempää tulevat ohjeet antaisivat toimille raamit, jotta välttyisin siltä odotusten ristipaineelta ja huonolta omatunnolta, joka tulee, kun yritän ottaa huomioon esimiehen, työtoverit, huoltajien ja oppilaiden toiveet, tarpeen sosiaaliseen kanssakäymiseen ja turvallisuudentunteeseen, oppimistavoitteet ja sen tartuntariskin, jonka vakavuudesta lapsiryhmässä saan kovin erilaisia tietoja.
Tätä se on kun valkataan niitä paljon puhuttuja kympin tyttöjä vastuuasemiin ja esim. opettajiksi. Joka asia pitää näille vääntää rautalangasta kun noilla ei ole ulkoaopettelukyvyn lisäksi mitään mielikuvitusta tai kykyä soveltaa ohjeita ollenkaan. Joka paikka on täynnä myyttisiin mittoihin paisuvia riskejä kun ei olekaan 100% täydellisiä ohjeita joka tilanteeseen.
Älä nyt järkyty muttei niitä 100% täydellisiä ohjeita ollut ennenkään eikä ikinä tulekaan koska ne on täysin mahdottomat jos jotain pitää tehdäkin. Alkaa epäilyttää että osa opettajista on väärällä alalla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En tiijä, hesarista kun luki noiden valitusta niin noi haluaisi jostain ylhäältä sanellut selkeät ohjeet jotka soveltuu joka paikkaan ja tilanteeseen. Tällaisethan on täysin mahdottomat johtuen jo koulujen erilaisuudesta. Miksei opettajat luota omaan älyynsä ja kykyynsä soveltaa vaan vaaditaan jotain apinaohjeita joita noudattaa askel askeleelta? Noidenhan pitäisi kuitenkin olla korkeakoulutettuja.
Lisäksi kahdessa viikossa ei ihmeitä opeteta joten siinäkin mielessä sovelletut tunnit kelpaa. Tarkoitushan on saada tenavat pois kotoa pariksi viikoksi eikä opettaa jotain mitä ei kotona pysty.
Pieleen mentiin jo heti siinä kun jätettiin opettajien päätettäväksi miten totuttavat etäopetuksen. Järkyttävän suuria eroja ja paljon lapsia jotka eivät saaneet opetusta ollenkaan. En luota että opettajat pystyvät järjestämään yhtään mitään ilman selkeitä askel askeleelta ohjeita.
Jotkut pärjäsi ja pärjää varmaan nytkin hyvin. Ne joilla ei ole kykyjä tai kiinnostusta miettiä valittaa suureen ääneen eniten. Toivovat kait pääsevänsä kesälomalle jos riittävästi valitetaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen opettaja. Meidän koulu on pommi tämän koronan kanssa. Erittäin pieni koulu oppilasmäärään nähden. Omalla luokalla (4lk) oppilaita on 37. Ei puhettakaan turvaväleistä yms. Ylimääräisiä tiloja ei ole.
.
Opettajia on varmasti kaksi noin suurelle ryhmälle. Muuten olisi laitonta.
Toinen ope vie puolet pihalle ja jossain kohtaa vaihdetaan toisinpäin.Näytä se voimassa oleva laki, jossa oppilasryhmäkoko on säädetty lailla? Kiinnostaisi tietää. Ei siis suositus vaan laki.
Ei opetusryhmän koko sinällään vaan alakouluikäisten määrä per yksi aikuinen. 37 nelosluokkalaista ei taatusti ole vain yhden aikuisen vastuulla. On minunkin lapseni koulussa tuollaisia ryhmiä ja opettajia on kaksi, toisinaan kouluavustajakin käytössä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minä toivoisin myös joissain asioissa selkeitä raameja, käytännön toteutus sitten jäisi koululle. Esim. juuri ryhmien koko on sellainen. Laki ei tunne minkäänlaisia velvoittavia ryhmäkokoja. Normaalisti ryhmissäni on 25-30 oppilasta. Nyt vain sanotaan että pitää olla "tavallista väljemmin". Mitä ihmettä se tarkoittaa? Jos 5 oppilasta jää kotiin, niin riittääkö se?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos opettajat on käyneet kaupassa niin on melko turhaa valitusta kun ei kuitenkaan sitten arvosta kassatyöntekijöitä.
Etätyötä voi tehdä ja kaikki jotka siihen kykenevät tekevätkin. Kassatyötä ei voi tehdä etänä kuten ei lääkäri/sairaanhoitajakaan. Eli perustelusi mitätöity.
Kaupat voi pitää kiinnikin jolloin kassoja ei tarvita joten oma perustelusi mitätöity.
Millä perusteella kaupat voi pitää kiinni? Yhteiskunnan toimintojen pitää toimia. Sulla on aika outo ajatusmaailma.
Ja en ole opettaja eli se ei ole motiivini.
Jos virus olisi paljon tappavampi niin kaupat olisi kiinni ja ostokset haettaisiin jostain noutopisteestä porrastetusti ilman kontakteja etukäteen maksettuna.
Näin just, eli etäkassa on toteutettu jokaisessa verkkokaupassa. Toimitus on toinen asia mutta sekin onnistuu jos niin halutaan.
Vierailija kirjoitti:
Olen opettaja. Meidän koulu on pommi tämän koronan kanssa. Erittäin pieni koulu oppilasmäärään nähden. Omalla luokalla (4lk) oppilaita on 37. Ei puhettakaan turvaväleistä yms. Ylimääräisiä tiloja ei ole.
.
Teitä on taatusti enemmän kuin 1 aikuinen tuonkokoiselle ryhmälle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajat ovat aivan liian kilttejä ja tunnollisia. He ottavat tyynesti vastaan kaiken syyllistämisen ja moitteet, vaikka yrittävät kaikkensa poikkeusoloissakin. Nyt jos koskaan olisi oiva tilaisuus peruskoulun opettajien ruveta lakkoon. Samalla he saisivat vauhditettua kunta-alan sopimusneuvotteluja, jotka hoitajat pilasivat totaalisesti.
Vierailija kirjoitti:
Täällä kuulemma osa ruokailee ulkona. Soppatykistä ruoka ja istutaan väljästi urheilukentän katsomossa.
Kuulostaa hauskalta edellyttäen ettei sada, mikä lienee myös jotenkin huomioitu?
Erilaisia suunnitelmia kuunnellessa kuulostaa kaiken kaikkiaan siltä, että noista viimeisistä kouluviikoista tulee useimmille oppilaille varmasti jäämään paljon mukaviakin muistoja, vaikka niin monien aikuisten suhtautuminen onkin nyt lähinnä negatiivista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen opettaja. Meidän koulu on pommi tämän koronan kanssa. Erittäin pieni koulu oppilasmäärään nähden. Omalla luokalla (4lk) oppilaita on 37. Ei puhettakaan turvaväleistä yms. Ylimääräisiä tiloja ei ole.
.
Opettajia on varmasti kaksi noin suurelle ryhmälle. Muuten olisi laitonta.
Toinen ope vie puolet pihalle ja jossain kohtaa vaihdetaan toisinpäin.Näytä se voimassa oleva laki, jossa oppilasryhmäkoko on säädetty lailla? Kiinnostaisi tietää. Ei siis suositus vaan laki.
Ei opetusryhmän koko sinällään vaan alakouluikäisten määrä per yksi aikuinen. 37 nelosluokkalaista ei taatusti ole vain yhden aikuisen vastuulla. On minunkin lapseni koulussa tuollaisia ryhmiä ja opettajia on kaksi, toisinaan kouluavustajakin käytössä.
Aarghhhh... Miksi kaikki puhuu pelkästään jostain alakoulusta!!!
Jollekin 8-vuotiaalle se nyt on aivan sama leikkiikö piirileikkiä koulun pihassa ja tekee retkiä metsään, heille varmasti ihan kivaa ja hyödyllistä.
Mutta miksi helvetissä esim. 8.luokkalaisen 15-vuotiaan pitää mennä kouluun, jos se 11 päivää sitten väkisin väännetään jotain metsäretkiä ja pihalla oleskelua??? Monessa yläkoulussa on tosi isoja ryhmiä.
Kun etäopetuksessa oikeasti opetetaan, aineenopetteja opettaa ja oppilaat oppii. Nyt ilmeisesti joku opettaja sitten vaan retkeilee noiden murkkujen kanssa ja aineopetusta ei ole, koska sitä ei MITENKÄÄN pystytä järjestämään niin, ettei se opettaja vaihtuisi monta, monta kertaa päivän aikana. Ei pystytä siis järjestämään näiden muutaman hassun koulupäivän aikana.
Jos tilanne jatkuu syksyllä, pytytään miettimään paljon paremmin opettajaresursseja ja jaksottamaan opetus siten, että yhtenä päivänä on vaikka vaan matikkaa, fysiikkaa ja kemiaa ja hyvällä tuurilla koulussa on opettajia, jotka opettaa näitä kaikkia aineita. Toisena päivänä on kieliä ja taas toivotaan, että sama opettaja opettaa enkkua, saksaa ja ruotsia.
Tällä aikataululla näiksi muutamaksi päiväksi ihan toive-ajattelua, koska tällä mallilla opettajia tarvitaan rutkasti lisää. Toisaalta, tällä hallituksella tuntuu olevan rahaa mitä jakaa ihan rajattomasti.
Mutta täähän olikin siis sosiaalitoimi, ei mikään koululaisten oppimiseen tähtäävä ratkaisu.
Vierailija kirjoitti:
Mun lapsen koulu on alueella jossa ei ole yhtään lukiota, ammattikoulua tai liikuntahallia.
Siellä on varmaan piha, puisto, metsä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen opettaja. Meidän koulu on pommi tämän koronan kanssa. Erittäin pieni koulu oppilasmäärään nähden. Omalla luokalla (4lk) oppilaita on 37. Ei puhettakaan turvaväleistä yms. Ylimääräisiä tiloja ei ole.
.
Teitä on taatusti enemmän kuin 1 aikuinen tuonkokoiselle ryhmälle.
No Sherlock, ensinnäkin ei välttämättä ole kuin yksi opettaja ryhmän kanssa, koska koulunkäyntiavustajien määrää on vähennetty. Toiseksi, mitä se aikuisten määrä vaikuttaa tilanteeseen, jos ei ole tiloja, mihin mennä pienemmän ryhmän kanssa? Kolmanneksi, juuri aikuisten välisiä kontakteja pitäisi edelleen välttää, joten on riskialtista oleilla samassa luokassa usean aikuisen ja 37 oppilaan kanssa. Opettajana ottaisin sairauslomaa tai palkatonta virkavapaata loppuajaksi.
Perkele, pitää viikon, puolentoista päästä aloittaa nenänvalkaisu. T. Vappu Opettaja
Työssäjaksamisen kannalta toivoisin kyllä velvoittavia ohjeita. Jos rehtorilla on eri näkemys asian tärkeydestä ja työyhteisössä hyvin erilaisia ajatuksia turvatoimien toteutuksesta, on työn suunnittelu ja arjen työ aika raskasta.
En voi itse päättää välitunneista, ruokailusta jne. vaan nämä päätökset on tehtävä yhdessä. Ei ole aikuisille eikä lapsillekaan kivaa, jos eri aikuisilla on päivän aikana ihan eri säännöt (marjatan valvomalla välkällä voi olla halihippaa, mutta annin välkällä pidetään turvavälit. 3c pelaa lautapelejä pienryhmissä tossa lasiseinän takana, mutta miks me istutaan vaan pulpeteissa metrin välein? Jne.)
Toki ymmärrän, että voin seistä kaksi viikkoa vaikka päälläni ja koronaan liittyy isojakin ongelmia.
Silti olisi ihan henkilökohtaisesti kiva, jos ylempää tulevat ohjeet antaisivat toimille raamit, jotta välttyisin siltä odotusten ristipaineelta ja huonolta omatunnolta, joka tulee, kun yritän ottaa huomioon esimiehen, työtoverit, huoltajien ja oppilaiden toiveet, tarpeen sosiaaliseen kanssakäymiseen ja turvallisuudentunteeseen, oppimistavoitteet ja sen tartuntariskin, jonka vakavuudesta lapsiryhmässä saan kovin erilaisia tietoja.