Lue keskustelun säännöt.
Lapsiperheet ahdistuneita koulun avaamisesta!
ope
26.04.2020 |
Olen alakoulun opettaja ja soitin torstaina kaikkien oppilaideni vanhemmille.
95% toivoi etäkoulun jatkuvan. Noin puolet heistä ilmoitti, että pitää lapset kotona ja puolet oli epävarmoja miten pitäisi toimia. Haluaisivat pitää lapset kotona, mutta kokevat sosiaalista pakkoa laittaa kouluun.
Tämä on mielestäni iso ongelma. Lapsiperheiden pitäminen löyhässä hirressä, tuo stressiä perheisiin.
Opettajana olen siis enemmän huolissani lasten vanhemmista. Lapsilla menee hyvin ja etäkoulu on sujunut hienosti. Mutta tuo ahdistus, pelko ja huoli koulujen mahdollisesta avaamisesta sai osan vanhemmista jopa itkemään. Nimenomaan ne, jotka eivät tienneet mitä pitää tehdä, että lapset saisi olla kotona.
Osa oli siis päättäväisiä ja pamautti itsevarmasti, että meidän lapset eivät sitten kouluun tule. Piste.
Heillä ei ollut tätä stressiä, he olivat päätöksensä tehneet.
Sen sijaan osa vanhemmista ajatelee, että kouluun meneminen on pakollista ja siite iskee sitten tartuntapelon kautta ahdistus ja stressi, ihan kuolemanpelkoa.
Lisäksi oli epäselvää, että miten pitää toimia, jos ei halua laittaa lasta kouluun. Voiko anoa lomaa? Pitääkö anoa jotain kotikouluun siirtymistä ja mistä ja miten? (tämä koettiin hankalaksi)
Ehkä juuri tunnollisten lasten tunnolliset äidit olivat niitä, jotka eivät halua valehdella, että lapsi on sairas, vaan haluaisivat rehellisen, hyväksytyn luvan jäädä kotiin.
Silti heitä painoi huoli, että mistä lapsi sitten jää paitsi. Sosiaalisesta oman ryhmän kanssakäymisestä ja kokemuksien jakamisesta oli se huoli. Kukaan ei ollut oppimenestyksestä huolissaan.
Tätä ei arvon hallitus ja ministerit ilmeiseti ole osanneet ottaa huomioon, kuinka paljon vanhempien huoli ja stressi vaikuttaa koko perheeseen ja yhteiskuntaan.
Ja kun totuus on, että oppimisen kannalta ei tuolla parilla viikolla ole enää mitään merkitystä, niin toivoisin, että asioista puhuttaisiin niiden omilla nimillä. Nyt nimenomaan ajetaan taktiikkaa, että saadaan osa lapsista ja lapsiperheistä sairastumaan kesäksi. Miksi pitää verhoutua lastensuojelupuheisiin. Suurin osa lapsiperheistä voi oikein hyvin, ei lapsilla ole mitään hätää omassa kodissa. Ne huoliperheet ovat tiedossa ja sosiaalihuollon piirissä muutenkin. Meidän koulusta on yksi lasu tehty tänä aikana ja sen varjolla en muita lapsia ja heidän perheitään altistaisi tuntemattomalle sairaudelle.
Kommentit (533)
Kun täällä on Tanskaan verrattu niin siellähän on 10 OPPILAAN LUOKAT, lapsille on järjestetty koulukuljetus asiallisilla turvaväleillä jne.
Missä Suomessa on sellaisia kouluja joissa tämä onnistuu? Kulkeeko oikeasti nyt Helsingissäkin sitten aina yksi bussi per max 10 oppilasta kaiket aamut keräilemässä koululaisia?
Paljonko tämä tulee maksamaan?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Toivottavasti joku vanhemmista selvittää tämän soittelun. Millä oikeudella opettajat lietsovat paniikkia ja kyselevät asipita ennen vorallisia päätöksiä.
Virkamiesten vastuu ja tpimintatavat on hakusessa.
Mitä virkamies edustaa ja voi sanoa?
Tästä pitäisi tehdä kantelu aviin.
Ehkä virkarikos syyte?
Mitä sinä sanoa?
Opettajan työhön kuuluu nyt yhteydenpito koteihin. Heidän täytyy selvittää miten kodeissa menee ja onko lapsilla kaikki hyvin vai tarvitsevatko he tukea.
AP on toiminut juuri niinkuin hänen kuuluukin toimia.AP on myös kartoittanut tulevaa tilannetta. Sitä, tuleeko lapsia kouluun jos koulut avataan. Koulujen avaaminen tässä tilanteessa on niin iso asia, että sitä on hyvä selvitellä perheiden kanssa etukäteen.
Ei sellainen toimi, että yhtäkkiä vaan siirrytään lähiopetukseen, ja loppukevään opettaja tekee töitä kolmen oppilaan kanssa muiden ollessa kotona "sairaana", lomalla tai kotiopetuksessa. Ei siinä tilanteessa pysty tarkkailemaan oppilaiden tilannetta, eikä kartoittamaan tukiopetuksen tarvetta.
Opettajan on hyvä tietää, onko etäopetuksen jatkaminen sittenkin lasten oppimisen kannalta järkevämpää kuin lähiopetukseen siirtyminen.
Opettaja voi kuvaamasi kartoituksen tehdä, kun on ensin valtion päätös siitä mitä tapahtuu ja kunnan päätös siitä miten toimitaan ja pyyntö tehdä kartoitus.
Opettajan "hyvä tietää, onko etäopetuksessa jatkaminen järkevämpää" ei merkitse yhtään mitään, koska opettaja ei sellaista päätä.
Kun päätökset on tehty, on ihan jonkun toisen asia miettiä miten toimitaan ja missä järjestyksessä.
Opettaja ei saa kartoittaa yhtään mitään JOS mahdollisesti tapahtuu jotain. Tllainen opettaja ylittää toimivaltuutensa, hämmentää ja provosoi.
Eli tekee virkavirheen.
Tässä tilanteessa opettajan tehtävä on ainoastaan rauhoitella perheotä. Se on hänen virkatehtävänsä. Hän edustaa työnantajaa, ei omia pelkojaan.
Opettajalla ei ole oikeutta valehdella lapsille tai vanhemmille.
Opettajan oma hysteria ei ole totuus.
Älykkyys ei ole hysteriaa.
Lääketieteen tutkijat ja ammattilaiset ovat kerta toisensa jälkeen todenneet, ettei korona leviä lasten kautta juuri yhtään ja koulut voi hyvin avata uudelleen.
Älykkyyttä on kuunnella ammattilaisia, eikä hysteerisenä mutkuttaa vastaan.
Yhtäkään uskottavaa perustelua sille, miksi näin olisi, eivät kuitenkaan ole vaivautuneet esittämään. Kaikki muut hengitystieinfektiot kun leviävät parhaiten ahtaissa tiloissa, missä on paljon väkeä ja lapset eivät muutenkaan osaa samalla tavalla pitää turvavälejä kuin aikuiset tai varoa joka pärskimistä.
Se että maassa, jossa pääosin koulut ovat kiinni, tehdään tutkimus, missä selvitetään leviääkö korona kouluissa, ei ole kauhean uskottavaa..
Tämäpä juuri. On todella vaikeaa juurikin lääketieteen ja epidemiologian näkökulmasta löytää tälle tieteellisesti kestävää perustetta. Lisäksi esimerkiksi Ranskassa todettiin nimenomaan, että eräässä 700 oppilaan koulussa korona levisi hyvinkin tehokkaasti ja myös perheisiin. Eilisessä Hesarin uutisessa oli tästäkin maininta, samainen uutinen missä puhuttiin Alankomaiden ja Australian tutkimuksista (ja ainakin Alankomaissa koulut ovat siis olleet kiinni, Australiasta en ole ihan varma).
Ja esim Etelä-Korea, joka mainitaan monessakin mielessä mallimaana, pitää tiukasti koulut ja päikyt kiinni, vaikka muu yhteiskunta on paljon enemmän auki kuin Euroopassa.
Tutkimuksia koulujen sulkemisen vähäisestä vaikutuksesta koronan leviämiseen on:
Lontoon yliopisto:
https://www.theguardian.com/education/2020/apr/06/school-closures-have-…Lancetkin julkaissut tutkimuksesta, johon tässä viitataan: https://www.uusisuomi.fi/uutiset/koulut-auki-pian-myos-suomessa-sulkemi…
Mut eihän nämä varmaankaan niin luotettavia lähteitä ole kuin av-mammojen hysterisointi.
No mutta MIKSI on edelleen kysymys, mihin ei ole vastausta.
Miksi muka lapset levittäisivät koronaa vähemmän? Kun kaikki muut hengitystievirukset nimenomaan leviävät lasten kautta tehokkaasti.
Se että ei tiedetä miksi joku asia tapahtuu, ei tarkoita etteikö havainto voisi silti olla oikea. Yksi hypoteesi syystä on se, että lapsilla on vähemmän sitä reseptoria johon koronavirus tarttuu, ja siksi korona ei pääsisi lapsiin niin helposti oireellisena tai oireettomana. Asiasta tarvitaan ehdottomasti lisää tutkimusta, mutta kyllähän moni tutkimus viittaa jo siihen että lasten rooli epidemiassa on vähäinen (mm. Islannissa jossa ala-asteet olleet koko ajan auki ja kuka tahansa voi kävellä testiin ilman oireita tai altistusta, on lapsilla kovin vähän havaittu paitsi oireellista koronaa, myös oireetonta kantajuutta). Se ei tarkoita sitä etteikö lapsi VOISI sairastaa tai tartuttaa, ja siksi riskiryhmäihmisten tapaamisessa kannattaa olla ekstravarovainen.
Hihaan yskimistä ja käsienpesua on vaadittu päiväkodeissa jo monta vuotta. Ei niitä ole alettu vaatia vasta koronan tultua. Jos ne riittäisivät ja onnistuisivat lapsilta, ei olisi päikyt eikä koulut tartuntapesiä. Ja miten lapsilta sujuu turvavälin pitäminen?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Toivottavasti joku vanhemmista selvittää tämän soittelun. Millä oikeudella opettajat lietsovat paniikkia ja kyselevät asipita ennen vorallisia päätöksiä.
Virkamiesten vastuu ja tpimintatavat on hakusessa.
Mitä virkamies edustaa ja voi sanoa?
Tästä pitäisi tehdä kantelu aviin.
Ehkä virkarikos syyte?
Mitä sinä sanoa?
Opettajan työhön kuuluu nyt yhteydenpito koteihin. Heidän täytyy selvittää miten kodeissa menee ja onko lapsilla kaikki hyvin vai tarvitsevatko he tukea.
AP on toiminut juuri niinkuin hänen kuuluukin toimia.AP on myös kartoittanut tulevaa tilannetta. Sitä, tuleeko lapsia kouluun jos koulut avataan. Koulujen avaaminen tässä tilanteessa on niin iso asia, että sitä on hyvä selvitellä perheiden kanssa etukäteen.
Ei sellainen toimi, että yhtäkkiä vaan siirrytään lähiopetukseen, ja loppukevään opettaja tekee töitä kolmen oppilaan kanssa muiden ollessa kotona "sairaana", lomalla tai kotiopetuksessa. Ei siinä tilanteessa pysty tarkkailemaan oppilaiden tilannetta, eikä kartoittamaan tukiopetuksen tarvetta.
Opettajan on hyvä tietää, onko etäopetuksen jatkaminen sittenkin lasten oppimisen kannalta järkevämpää kuin lähiopetukseen siirtyminen.
Opettaja voi kuvaamasi kartoituksen tehdä, kun on ensin valtion päätös siitä mitä tapahtuu ja kunnan päätös siitä miten toimitaan ja pyyntö tehdä kartoitus.
Opettajan "hyvä tietää, onko etäopetuksessa jatkaminen järkevämpää" ei merkitse yhtään mitään, koska opettaja ei sellaista päätä.
Kun päätökset on tehty, on ihan jonkun toisen asia miettiä miten toimitaan ja missä järjestyksessä.
Opettaja ei saa kartoittaa yhtään mitään JOS mahdollisesti tapahtuu jotain. Tllainen opettaja ylittää toimivaltuutensa, hämmentää ja provosoi.
Eli tekee virkavirheen.
Tässä tilanteessa opettajan tehtävä on ainoastaan rauhoitella perheotä. Se on hänen virkatehtävänsä. Hän edustaa työnantajaa, ei omia pelkojaan.
Opettajalla ei ole oikeutta valehdella lapsille tai vanhemmille.
Opettajan oma hysteria ei ole totuus.
Älykkyys ei ole hysteriaa.
Lääketieteen tutkijat ja ammattilaiset ovat kerta toisensa jälkeen todenneet, ettei korona leviä lasten kautta juuri yhtään ja koulut voi hyvin avata uudelleen.
Älykkyyttä on kuunnella ammattilaisia, eikä hysteerisenä mutkuttaa vastaan.
Yhtäkään uskottavaa perustelua sille, miksi näin olisi, eivät kuitenkaan ole vaivautuneet esittämään. Kaikki muut hengitystieinfektiot kun leviävät parhaiten ahtaissa tiloissa, missä on paljon väkeä ja lapset eivät muutenkaan osaa samalla tavalla pitää turvavälejä kuin aikuiset tai varoa joka pärskimistä.
Se että maassa, jossa pääosin koulut ovat kiinni, tehdään tutkimus, missä selvitetään leviääkö korona kouluissa, ei ole kauhean uskottavaa..
Tämäpä juuri. On todella vaikeaa juurikin lääketieteen ja epidemiologian näkökulmasta löytää tälle tieteellisesti kestävää perustetta. Lisäksi esimerkiksi Ranskassa todettiin nimenomaan, että eräässä 700 oppilaan koulussa korona levisi hyvinkin tehokkaasti ja myös perheisiin. Eilisessä Hesarin uutisessa oli tästäkin maininta, samainen uutinen missä puhuttiin Alankomaiden ja Australian tutkimuksista (ja ainakin Alankomaissa koulut ovat siis olleet kiinni, Australiasta en ole ihan varma).
Ja esim Etelä-Korea, joka mainitaan monessakin mielessä mallimaana, pitää tiukasti koulut ja päikyt kiinni, vaikka muu yhteiskunta on paljon enemmän auki kuin Euroopassa.
Tutkimuksia koulujen sulkemisen vähäisestä vaikutuksesta koronan leviämiseen on:
Lontoon yliopisto:
https://www.theguardian.com/education/2020/apr/06/school-closures-have-…Lancetkin julkaissut tutkimuksesta, johon tässä viitataan: https://www.uusisuomi.fi/uutiset/koulut-auki-pian-myos-suomessa-sulkemi…
Mut eihän nämä varmaankaan niin luotettavia lähteitä ole kuin av-mammojen hysterisointi.
No mutta MIKSI on edelleen kysymys, mihin ei ole vastausta.
Miksi muka lapset levittäisivät koronaa vähemmän? Kun kaikki muut hengitystievirukset nimenomaan leviävät lasten kautta tehokkaasti.
Se että ei tiedetä miksi joku asia tapahtuu, ei tarkoita etteikö havainto voisi silti olla oikea. Yksi hypoteesi syystä on se, että lapsilla on vähemmän sitä reseptoria johon koronavirus tarttuu, ja siksi korona ei pääsisi lapsiin niin helposti oireellisena tai oireettomana. Asiasta tarvitaan ehdottomasti lisää tutkimusta, mutta kyllähän moni tutkimus viittaa jo siihen että lasten rooli epidemiassa on vähäinen (mm. Islannissa jossa ala-asteet olleet koko ajan auki ja kuka tahansa voi kävellä testiin ilman oireita tai altistusta, on lapsilla kovin vähän havaittu paitsi oireellista koronaa, myös oireetonta kantajuutta). Se ei tarkoita sitä etteikö lapsi VOISI sairastaa tai tartuttaa, ja siksi riskiryhmäihmisten tapaamisessa kannattaa olla ekstravarovainen.
Se voi olla oikea ja se voi olla olemattakin.
Siksi niin kauan kuin ei tiedetä onko se oikea vai onko se olematta oikea, on naurettava ajatus ottaa tällainen riski siksi että lapset pääsee kouluun katsomaan videoita viikoksi.
Nyt tämä tällainen toiminta muuttuu ihmiskokeeksi, josta Mengelekin olisi ollut ylpeä.
Hassua, että luullaan lasten katsovan kaksi viikkoa videoita kouluissa, kun niin on tehty normaaliin aikaan. Kai nyt kuitenkin opiskellaan ja kerrataan etäkoulussa retuperälle jääneitä asioita, ja tsekataan muutenkin, että kaikki ovat kartalla. Eihän ne automaattisesti lähde luokkaretkelle ja kirkkoonkaan, vaikka niin on muina keväinä tehty.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tärkeintä on totella! Tehdä niin kuin käsketään, aivot narikkaan
Vierailija kirjoitti:
Hassua, että luullaan lasten katsovan kaksi viikkoa videoita kouluissa, kun niin on tehty normaaliin aikaan. Kai nyt kuitenkin opiskellaan ja kerrataan etäkoulussa retuperälle jääneitä asioita, ja tsekataan muutenkin, että kaikki ovat kartalla. Eihän ne automaattisesti lähde luokkaretkelle ja kirkkoonkaan, vaikka niin on muina keväinä tehty.
Miksei lähtisi kun eihän he tartuta. Edes toisiaan.
Ei ole mitään retuperällä olevia asioita. Kartalla olemisen pystyy paremmin tsekkaamaan etäopiskelussa.
Ja aukioloaikaa on 8 päivää. Se ei ole kaksi viikkoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onko koulujen aloitusta vastustavat vanhemmat työttömiä, koronahysteerikkoja, vai molempia?
Minä olen vanhempi, ja turhaudun siitä kun en pysty tehdä tehokasta etätyötä. Lapset käy häiritsemässä palavereita koska koulutehtävät ym. on suoritettu alta aaikayksikön, ja on laitettava ruuat monesti päivässä.
Ahdistun siitä etten ole työni ja palkkani arvoinen kun en pysty panostaan työhöni täysillä.
Lapset ahdistuu kotona olemisesta ja kyselevät että miksi elämä ei voi jatkua ja kavereita tavata, palata harrastuksiin ja käydä ulkona syömässä.
Emme edes tunne ketään, tai kenenkään kautta ketään, joka olisi koronaan sairastunut ja minulla on laaja verkosto siviilissä ja töissä. Ei tapauksia Suomessa eikä ulkomailla, joten välillä käy mielessä että missä tällainen korona on!?
Olen salaa kade Ruotsin mallille jossa lasten hyvinvointi menee etusijalle, ja heille taataan sosiaalinen ympäristö ilman turhaa koronapelottelua. Me suomalaiset vaan istutaan odottamassa jotain pelottavaa, varmaan uuteen vuoteen saakka? Siihen mennessä tulee varmaan Kiinasta joku pahempi korona covid-mega1000 joka yhdistelmä bakteeria JA virusta! Sitäkö kotona odotellessa?
Muualla maailmassa korona alkaa olla ohi, ja suomalaiset vaan istuu odottamassa jotain?
Maa vedetään syvään lamaan samalla. Suojavarusteita ei ole hoitoalalla, edelleenkään!
Vanhemmat vinkuu etteivät lähetä lapsiaan mihinkään julkisille paikoille ilman rokotusta.
Sen jälkeen kun rokote tulee, niin vinkuvat etteivä varmasti anna sitä lapsilleen koska saavat narkolepsian kuitenkin.
Mikään ei ole hyvä, mikään ei sovi. Perustyytymätöntä suomalaista settiä taas!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Toivottavasti joku vanhemmista selvittää tämän soittelun. Millä oikeudella opettajat lietsovat paniikkia ja kyselevät asipita ennen vorallisia päätöksiä.
Virkamiesten vastuu ja tpimintatavat on hakusessa.
Mitä virkamies edustaa ja voi sanoa?
Tästä pitäisi tehdä kantelu aviin.
Ehkä virkarikos syyte?
Mitä sinä sanoa?
Opettajan työhön kuuluu nyt yhteydenpito koteihin. Heidän täytyy selvittää miten kodeissa menee ja onko lapsilla kaikki hyvin vai tarvitsevatko he tukea.
AP on toiminut juuri niinkuin hänen kuuluukin toimia.AP on myös kartoittanut tulevaa tilannetta. Sitä, tuleeko lapsia kouluun jos koulut avataan. Koulujen avaaminen tässä tilanteessa on niin iso asia, että sitä on hyvä selvitellä perheiden kanssa etukäteen.
Ei sellainen toimi, että yhtäkkiä vaan siirrytään lähiopetukseen, ja loppukevään opettaja tekee töitä kolmen oppilaan kanssa muiden ollessa kotona "sairaana", lomalla tai kotiopetuksessa. Ei siinä tilanteessa pysty tarkkailemaan oppilaiden tilannetta, eikä kartoittamaan tukiopetuksen tarvetta.
Opettajan on hyvä tietää, onko etäopetuksen jatkaminen sittenkin lasten oppimisen kannalta järkevämpää kuin lähiopetukseen siirtyminen.
Opettaja voi kuvaamasi kartoituksen tehdä, kun on ensin valtion päätös siitä mitä tapahtuu ja kunnan päätös siitä miten toimitaan ja pyyntö tehdä kartoitus.
Opettajan "hyvä tietää, onko etäopetuksessa jatkaminen järkevämpää" ei merkitse yhtään mitään, koska opettaja ei sellaista päätä.
Kun päätökset on tehty, on ihan jonkun toisen asia miettiä miten toimitaan ja missä järjestyksessä.
Opettaja ei saa kartoittaa yhtään mitään JOS mahdollisesti tapahtuu jotain. Tllainen opettaja ylittää toimivaltuutensa, hämmentää ja provosoi.
Eli tekee virkavirheen.
Tässä tilanteessa opettajan tehtävä on ainoastaan rauhoitella perheotä. Se on hänen virkatehtävänsä. Hän edustaa työnantajaa, ei omia pelkojaan.
Opettajalla ei ole oikeutta valehdella lapsille tai vanhemmille.
Opettajan oma hysteria ei ole totuus.
Älykkyys ei ole hysteriaa.
Lääketieteen tutkijat ja ammattilaiset ovat kerta toisensa jälkeen todenneet, ettei korona leviä lasten kautta juuri yhtään ja koulut voi hyvin avata uudelleen.
Älykkyyttä on kuunnella ammattilaisia, eikä hysteerisenä mutkuttaa vastaan.
Yhtäkään uskottavaa perustelua sille, miksi näin olisi, eivät kuitenkaan ole vaivautuneet esittämään. Kaikki muut hengitystieinfektiot kun leviävät parhaiten ahtaissa tiloissa, missä on paljon väkeä ja lapset eivät muutenkaan osaa samalla tavalla pitää turvavälejä kuin aikuiset tai varoa joka pärskimistä.
Se että maassa, jossa pääosin koulut ovat kiinni, tehdään tutkimus, missä selvitetään leviääkö korona kouluissa, ei ole kauhean uskottavaa..
Tämäpä juuri. On todella vaikeaa juurikin lääketieteen ja epidemiologian näkökulmasta löytää tälle tieteellisesti kestävää perustetta. Lisäksi esimerkiksi Ranskassa todettiin nimenomaan, että eräässä 700 oppilaan koulussa korona levisi hyvinkin tehokkaasti ja myös perheisiin. Eilisessä Hesarin uutisessa oli tästäkin maininta, samainen uutinen missä puhuttiin Alankomaiden ja Australian tutkimuksista (ja ainakin Alankomaissa koulut ovat siis olleet kiinni, Australiasta en ole ihan varma).
Ja esim Etelä-Korea, joka mainitaan monessakin mielessä mallimaana, pitää tiukasti koulut ja päikyt kiinni, vaikka muu yhteiskunta on paljon enemmän auki kuin Euroopassa.
Tutkimuksia koulujen sulkemisen vähäisestä vaikutuksesta koronan leviämiseen on:
Lontoon yliopisto:
https://www.theguardian.com/education/2020/apr/06/school-closures-have-…Lancetkin julkaissut tutkimuksesta, johon tässä viitataan: https://www.uusisuomi.fi/uutiset/koulut-auki-pian-myos-suomessa-sulkemi…
Mut eihän nämä varmaankaan niin luotettavia lähteitä ole kuin av-mammojen hysterisointi.
No mutta MIKSI on edelleen kysymys, mihin ei ole vastausta.
Miksi muka lapset levittäisivät koronaa vähemmän? Kun kaikki muut hengitystievirukset nimenomaan leviävät lasten kautta tehokkaasti.
Se että ei tiedetä miksi joku asia tapahtuu, ei tarkoita etteikö havainto voisi silti olla oikea. Yksi hypoteesi syystä on se, että lapsilla on vähemmän sitä reseptoria johon koronavirus tarttuu, ja siksi korona ei pääsisi lapsiin niin helposti oireellisena tai oireettomana. Asiasta tarvitaan ehdottomasti lisää tutkimusta, mutta kyllähän moni tutkimus viittaa jo siihen että lasten rooli epidemiassa on vähäinen (mm. Islannissa jossa ala-asteet olleet koko ajan auki ja kuka tahansa voi kävellä testiin ilman oireita tai altistusta, on lapsilla kovin vähän havaittu paitsi oireellista koronaa, myös oireetonta kantajuutta). Se ei tarkoita sitä etteikö lapsi VOISI sairastaa tai tartuttaa, ja siksi riskiryhmäihmisten tapaamisessa kannattaa olla ekstravarovainen.
Ja kuitenkin Ranskassa on havaittu ihan päinvastaista.
Ja Etelä-Korea, jossa väittäisin, että olla eniten kartalla tämän kanssa, pitää kaikki koulut ja päikyt tiukasti kiinni, vaikka muu yhteiskunta taas on enemmän auki kuin meillä.
Että joo, havainnot eivät ole mitenkään eri maista yhteneviä, siksi tarvitaan aito perustelu asialle, ennenkuin sitä voi totuutena tarjoilla.
Vierailija kirjoitti:
Onko koulujen aloitusta vastustavat vanhemmat työttömiä, koronahysteerikkoja, vai molempia?
Minä olen vanhempi, ja turhaudun siitä kun en pysty tehdä tehokasta etätyötä. Lapset käy häiritsemässä palavereita koska koulutehtävät ym. on suoritettu alta aaikayksikön, ja on laitettava ruuat monesti päivässä.
Ahdistun siitä etten ole työni ja palkkani arvoinen kun en pysty panostaan työhöni täysillä.
Lapset ahdistuu kotona olemisesta ja kyselevät että miksi elämä ei voi jatkua ja kavereita tavata, palata harrastuksiin ja käydä ulkona syömässä.
Emme edes tunne ketään, tai kenenkään kautta ketään, joka olisi koronaan sairastunut ja minulla on laaja verkosto siviilissä ja töissä. Ei tapauksia Suomessa eikä ulkomailla, joten välillä käy mielessä että missä tällainen korona on!?
Olen salaa kade Ruotsin mallille jossa lasten hyvinvointi menee etusijalle, ja heille taataan sosiaalinen ympäristö ilman turhaa koronapelottelua. Me suomalaiset vaan istutaan odottamassa jotain pelottavaa, varmaan uuteen vuoteen saakka? Siihen mennessä tulee varmaan Kiinasta joku pahempi korona covid-mega1000 joka yhdistelmä bakteeria JA virusta! Sitäkö kotona odotellessa?
Olen tiukasti etätyössä ja kotona kaksi koululaista, kaksi päiväkoti-ikäistä ja lasten isä. Vuorottelu, hyvät rutiinit ja työn tekeminen jaksoissa. Onnistuu, ja aiomme näin myös jatkaa, vaikka kouluista päätettäisiin mitä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hassua, että luullaan lasten katsovan kaksi viikkoa videoita kouluissa, kun niin on tehty normaaliin aikaan. Kai nyt kuitenkin opiskellaan ja kerrataan etäkoulussa retuperälle jääneitä asioita, ja tsekataan muutenkin, että kaikki ovat kartalla. Eihän ne automaattisesti lähde luokkaretkelle ja kirkkoonkaan, vaikka niin on muina keväinä tehty.
Miksei lähtisi kun eihän he tartuta. Edes toisiaan.
Ei ole mitään retuperällä olevia asioita. Kartalla olemisen pystyy paremmin tsekkaamaan etäopiskelussa.
Ja aukioloaikaa on 8 päivää. Se ei ole kaksi viikkoa.
Ne retuperällä olijat menkööt kouluihin. Meillä on ollut täysi opetus, etäkokeita ja paljon tehtäviä ja lapsi on nakuttanut niistä kiitettävää arvosanaa poikkeuksetta. Retuperällä ei varmasti ole, vaan jopa enemmän kartalla kuin tavallisesti, kun on joutunut itse ottaamaan enemmän vastuuta.
Mikä minua alkaa syödä tässä keskustelussa, on se tunne, ettei vanhempiin luoteta. Lapset pitäisi jotenkin tuoda systeemin armoille tarkkailuun, vaikka valtaosalla on kaikki hyvin kodeissaan, missä he ovat myös turvassa virukselta.
Mikä tämä mentalitetti oikein on? Jos pienellä prosentilla on vaikeuksia, panostakaa heihin, ei mitään koko kansan kollektiivista kyttäämistä. Kyllä se opettaja jo etäkoulun perusteella pystyy sanomaan, että nuo x kpl pärjäävät hyvin, nuo y ovat vähän rajatapauksia ja nuo z tarvitsevat välitttömästi apua sosiaalitoimelta tms.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Paljon järkevämpää on nyt se, että koulut käyttävät toukokuun ensi syksyn valmisteluun niin, että syksyllä koulut voidaan turvallisesti avata. Tämä vaatii paljon suunnittelutyötä, esim. miten porrastaa välitunnit ja ruokailut, miten järjestää turvavälien toteutuminen, miten suojata henkilökuntaa jne. Paljon fiksumpaa on käyttää tämä kevät suunnitteluun niin että koulut voidaan avata ja se on turvallista. Nyt jos ollaan ”hätähousuja” ja avataan koulut niin ei ehditä huomioida kaikkia turvallisuusseikkoja viruksen suhteen ja sittenhän se virus ryöpsähtää. Hätiköimällä ei ikinä saada priimaa. Huomattiinhan se jo suojamaskitilauksissa.
Vierailija kirjoitti:
Mikä minua alkaa syödä tässä keskustelussa, on se tunne, ettei vanhempiin luoteta. Lapset pitäisi jotenkin tuoda systeemin armoille tarkkailuun, vaikka valtaosalla on kaikki hyvin kodeissaan, missä he ovat myös turvassa virukselta.
Mikä tämä mentalitetti oikein on? Jos pienellä prosentilla on vaikeuksia, panostakaa heihin, ei mitään koko kansan kollektiivista kyttäämistä. Kyllä se opettaja jo etäkoulun perusteella pystyy sanomaan, että nuo x kpl pärjäävät hyvin, nuo y ovat vähän rajatapauksia ja nuo z tarvitsevat välitttömästi apua sosiaalitoimelta tms.
Joo, vähän tällainen yksi mokaa ja kaikkia rangaistaan malli, jos kaikki lapset nyt yritetään pakottaa kouluihin.
Toivoisin että kommentoijat laittaisivat vastaukseensa asuinpaikkakuntansa. Tilannehan on aivan erilainen eri puolilla maata!
Ymmärrän hyvin, että sielläpäin Suomea, missä on vain vähän tartuntoja, voi päästää lapset huoletta kouluun. Niin minäkin siellä tekisin.
Sen sijaan kun itse satumme asumaan Helsingissä kaupunginosassa, jossa on paljon todettuja tartuntatapauksia, niin en todellakaan aio lähettää lastani kouluun, vaikka ne avattaisiin.
T. Helsinkiläinen
Vierailija kirjoitti:
Toivoisin että kommentoijat laittaisivat vastaukseensa asuinpaikkakuntansa. Tilannehan on aivan erilainen eri puolilla maata!
Ymmärrän hyvin, että sielläpäin Suomea, missä on vain vähän tartuntoja, voi päästää lapset huoletta kouluun. Niin minäkin siellä tekisin.
Sen sijaan kun itse satumme asumaan Helsingissä kaupunginosassa, jossa on paljon todettuja tartuntatapauksia, niin en todellakaan aio lähettää lastani kouluun, vaikka ne avattaisiin.
T. Helsinkiläinen
Vantaalainen täällä, en tiedä tarkalleen oman alueen tilannetta, mutta kouluun eivät lapseni mene (3 lasta, kaikki eri kouluissa vielä: alakoulu, yläkoulu, lukio)
Ihan jo Uudellamaalla on isoja eroja tartunnoissa. Siuntiossa oli viimeisimmän tilaston mukaan 8 ja Loviisaasa 9. Helsingissä lasketaan tuhansissa. Yhdessä kaupunginosassa voi olla Helsingissä enemmän koronaan kuolleitakin kuin koko Mäntsälässä on edes positiivisen testituloksen saaneita (7).
Hieven silloin ihmeellistä, jos se mäntsäläläinen haukkuu ketjussa helsinkiläistä hysteeriseksi, jos ei halua laittaa lasta kouluun ja vaatii, että kaikkien Helsingissäkin pitää laittaa.
No ollaanko sitä vtun koulua avaamassa vai ei??!
Kun s.aatana on niin vaikeeta tiedottaa.
Lapset eivät saa leikkiä yhdessä, teinit eivät saa kokoontua hengailemaan porukoissa. Sitten tulee uutinen, että epidemia etenee liian hitaasti Suomessa.
Mitäs tehdään? Kielletään edelleen festerit ym. isot kekkerit, mutta avataan koulut. Lapsillahan on paha olla kotona... ai on vai 🙄
Viestintä on täydellisen epäonistunut. Tunnelma on kuin mestauskomppanian eteen kävelytettäessä... monilla lapsilla/teineillä/opettajilla/vanhemmilla on astmaa, joka oireilee näin keväisin, lisänä vielä homehtuneet koulut ja työpaikat.