IL: Koulujen avaamisessa vastakkain Eerikan kohtalo ja opettajien kuolemanpelko

Mites ne lapset joita kiusataan koulussa ja voivat nyt kotikoulussa keskittyä täysin opiskeluun stressaamatta ja pelkäämättä koulupäivän tapahtumia?

Lapset pelleilee, koska ovat lapsia. Kutsutaanko koululle poliisi selvittämään, kun lapsi on päristäny vitsillä tai kiusatakseen toisen päälle? Se käy hetkessä, ja jokainen joka on ollut lasten kanssa tekemisissä tietää että kieltoja testataan eli ei auta vaikka opettaja olisi kuinka kieltänyt ja selittänyt jne.

Ministerit lupasi ylen lapsille suunnatussa tiedotustilaisuudessa, että koulut avataan vasta kun se on turvallista. Nyt koululaiset oppivat myös voiko Suomen päättäjien sanaan luottaa.

Aivan naurettavaa nykyään sosiaalityöntekijöiden asenne. Asumme pienellä paikkakunnalla ja meillä ja naapurissa asuvalla perheellä on samanikäiset pojat. Alakoulussa alaluokat menivät naapurinpojallakin normaalisti. Meidän pojat olivat siis samalla luokalla. Viitosella kuitenkin naapurin poika lopetti kokonaan koulussa käynnin. Vanhempien mielestä poika sai itse päättää haluaako käydä koulua. Eivät siis ottaneet poikaa kotikouluun vaan lapsi ei käynyt enää koulua ollenkaan. Minäkin tein perheestä lasun ja tiedän pojan äidin kertomana että koululta lasuja tehtiin jatkuvasti. Äiti piti niitä kohtuuttomina. Sosiaalityöntekijät eivät tehneet mitään. Poika pelasi kotona tietokoneella päivät pitkät. Välillä oli chattaillyt minun pojalleni ja kertonut ettei käy koulua kun poikani oli kysynyt tuleeko joskus kouluun. Lopulta ysiluokalla sosiaalijohtaja ja poliisit hakivat pojat huostaan. Meni siis yli neljä vuotta että poika oli käymättä koulua ja pelasi tietokonetta. Vanhemmat ovat edelleen katkeria koululle ja sosiaalityöntekijälle kun veivät pojan ja huutavat olevansa lastensuojelun uhreja. Äiti vielä kertoi että sosiaalipuoli olisi antanut ehkä pojan olla kotona mutta koululta oli vuosien aikana valitettu useasti aluehallintovirastoon sosiaalipuolen toimeettomuudesta että lipulta määräys ottaa poika huostaan olisi tullut sieltä. Tämä nyt tietenkin on vain sivustakatsojan näkemys ja vuodatus mutta kyllä tässä tapauksessa näytti että sosiaalityöntekijät jättivät pojan vuosiksi ilman apua.

On kyllä irvokasta käyttää jotain VILJA-EERIKAA argumenttina miksi koulut pitäisi avata 8 päiväksi. Ei järjen hiventä! 

Hirvittävää ajatella että tälleen monet valta-asemissakin olevat argumentoivat. :D

Vierailija kirjoitti:

Opettajat ovat todella nauttineet tästä etätyöstä. Harmin paikka, kun se etu viedään heiltä. Onnettomat marisijat.

Tää opettaja niin nauttis, jos päätettäisiin palata tavalliseen päivärytmiin. Työmäärä vähenisi huomattavasti ja lapsetkin saisivat laadukkaampaa opetusta.

Eerikan kuoleman aiheutti lastensuojelun sossuakat, eivätkä edes joutuneet tuomiolle.

Saatanan suojellut rotat!

Laitoin jo eilen illalla aika tiukkaa palautetta Iltalehdelle tästä kirjoituksesta. Kehtaavatkin vetää pienen Erikan otsikoihin ja vielä syyllisyäen opettajia jotka tekivät useita laskuja mutta jotka lastensuojelun toimesta jätettiin huomiotta.

Mikä niille sossutantoille on niin vaikeaa oman työnsä tekemisessä? Ongelmaperheet on tasan tiedossa, eikä opettajilla ole enempää valtuuksia kuin tehdä lasuja. Menisivät nyt tantat käymään niissä perheissä, joista opet on vuosia niitä lasuja tehneet, mutta ei, kun kahvi ja pulla ja vähän paperitöitä maistuu paremmalta.

Vierailija kirjoitti:

Eerikan tapaus on ehkä surkein argumentti iltapaskalta koskaan.

Kuoliaaksi rääkätyn pikkutytön kohtalolla on kiva ratsastaa.

Vierailija kirjoitti:

Eerikan kuoleman aiheutti lastensuojelun sossuakat, eivätkä edes joutuneet tuomiolle.

Saatanan suojellut rotat!

Eikös siellä joku jätetty tuomitsematta kun sillä oli asiasta niin paha mieli ja masensi?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat ovat todella nauttineet tästä etätyöstä. Harmin paikka, kun se etu viedään heiltä. Onnettomat marisijat.

Tää opettaja niin nauttis, jos päätettäisiin palata tavalliseen päivärytmiin. Työmäärä vähenisi huomattavasti ja lapsetkin saisivat laadukkaampaa opetusta.

Sama juttu. Normaalityöpäivät ovat keskimäärin 8,5-tuntisia. Tämän tilanteen aikana olen laskenut, että keskimääräinen työpäivä on 11-tuntinen. Pahimpia on ne päivät, kun olen lähiopettajana.

Päivä alkaa klo 6 ohjeiden kirjoittamisella etäoppilaille. Klo 7 siirtymä koululle, jossa ensimmäisenä tulostelemaan lähioppilaiden ohjeita. Ja yleensä tiedän vasta tällöin, ketä olen opettamassa. Klo8-13 lähiopetusta. Meillä pidetään kaksi pitempää välituntia, joka mahdollistaa etäyhteyden ottamisen etäoppilaisiin. Toinen välitunneista on merkitty valvontavälitunniksi. Eli päivän aikana ei ole yhtään taukoa, kun normaalisti ehtii pitään ainakin yhden 15 minuutin tauon.

Klo 13 jälkeen paperityöt (Wilma, sähköposti, tms.) Klo 14 kotiin. Etäyhteys auki ja samalla tarkistamaan, mitä oppilaat ovat palauttaneet. Muutama tulee kysymään apua tehtäviin ja kertoo samalla huolistaan. Tässä en säästä ajasta, vaan annan aikaani oppilaalle. Mutta tässä menee yllättävän paljon aikaa... Noin klo 17 huomaan, että pitäis varmaan syödäkin jotain, ennenkuin alan suunnitella seuraavan päivän tehtäviä.

Klo 19 suunnitelmat on tehty. Vielä Wilman tarkistus, jossa yksi äiti laittaa taas viestiä, että tehtävää on liikaa ja toinen laittaa taas viestiä, että en hoida virkavelvollisuuttani, kun en ole tänään pitänyt riittävästi etätunteja. Ja taas samat vastaukset heille, erityisopettaja on yrittänyt tavoittaa ensimmäistä, mutta eivät vastaa ja toiselle, että ei ole mahdollista pitää lähipäivinä etätunteja samaan aikaan.

Klo 19.30 vihdoin vapaa.

Taukoa tai työmatkaa on yhteensä 1,5 tuntia, joten työtä oli 12 tuntia. Oppilaat saivat korkeintaan kolmasosan normaalista opetuksesta. Jotta he voisivat saada normaalin määrän opetusta, pitäisi oman laskelmani mukaan minun tehdä siis 36-tuntista työpäivää.

Eli mielelläni palaisin normaaliin päivärytmiin, jossa koulut avataan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eerikan kuoleman aiheutti lastensuojelun sossuakat, eivätkä edes joutuneet tuomiolle.

Saatanan suojellut rotat!

Eikös siellä joku jätetty tuomitsematta kun sillä oli asiasta niin paha mieli ja masensi?

Ja helsinkiläiset veronmaksajat kustansi vuosikymmenten sairausloman ja työkyvyttömyyseläkkeen...

Luin joululomalla murh ainfosta koko Vilja Eerikan tapausta käsittelevän ketjun kaikkine liitteineen ja linkkeineen läpi ja tapauksesta tuli kuvottavuutensa ansiosta ihan fyysisesti huono olo. Ja tuollaista murhenäytelmää kehtaa paskalehti käyttää keppihevosenaan jolla ratsastella. Häpeäisivät!

m36

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat ovat todella nauttineet tästä etätyöstä. Harmin paikka, kun se etu viedään heiltä. Onnettomat marisijat.

Tää opettaja niin nauttis, jos päätettäisiin palata tavalliseen päivärytmiin. Työmäärä vähenisi huomattavasti ja lapsetkin saisivat laadukkaampaa opetusta.

Sama juttu. Normaalityöpäivät ovat keskimäärin 8,5-tuntisia. Tämän tilanteen aikana olen laskenut, että keskimääräinen työpäivä on 11-tuntinen. Pahimpia on ne päivät, kun olen lähiopettajana.

Päivä alkaa klo 6 ohjeiden kirjoittamisella etäoppilaille. Klo 7 siirtymä koululle, jossa ensimmäisenä tulostelemaan lähioppilaiden ohjeita. Ja yleensä tiedän vasta tällöin, ketä olen opettamassa. Klo8-13 lähiopetusta. Meillä pidetään kaksi pitempää välituntia, joka mahdollistaa etäyhteyden ottamisen etäoppilaisiin. Toinen välitunneista on merkitty valvontavälitunniksi. Eli päivän aikana ei ole yhtään taukoa, kun normaalisti ehtii pitään ainakin yhden 15 minuutin tauon.

Klo 13 jälkeen paperityöt (Wilma, sähköposti, tms.) Klo 14 kotiin. Etäyhteys auki ja samalla tarkistamaan, mitä oppilaat ovat palauttaneet. Muutama tulee kysymään apua tehtäviin ja kertoo samalla huolistaan. Tässä en säästä ajasta, vaan annan aikaani oppilaalle. Mutta tässä menee yllättävän paljon aikaa... Noin klo 17 huomaan, että pitäis varmaan syödäkin jotain, ennenkuin alan suunnitella seuraavan päivän tehtäviä.

Klo 19 suunnitelmat on tehty. Vielä Wilman tarkistus, jossa yksi äiti laittaa taas viestiä, että tehtävää on liikaa ja toinen laittaa taas viestiä, että en hoida virkavelvollisuuttani, kun en ole tänään pitänyt riittävästi etätunteja. Ja taas samat vastaukset heille, erityisopettaja on yrittänyt tavoittaa ensimmäistä, mutta eivät vastaa ja toiselle, että ei ole mahdollista pitää lähipäivinä etätunteja samaan aikaan.

Klo 19.30 vihdoin vapaa.

Taukoa tai työmatkaa on yhteensä 1,5 tuntia, joten työtä oli 12 tuntia. Oppilaat saivat korkeintaan kolmasosan normaalista opetuksesta. Jotta he voisivat saada normaalin määrän opetusta, pitäisi oman laskelmani mukaan minun tehdä siis 36-tuntista työpäivää.

Eli mielelläni palaisin normaaliin päivärytmiin, jossa koulut avataan.

Aamen. Minä myös palaisin juuri yllä mainituista syistä takaisin kouluun. Ei vaan meinaa vuorokauden tunnit riittää, ja sitten vielä juuri tuo vanhempien jatkuva erilaisten ristiriitaisten vaatimusten kuoro joka tulee yöuniinkin, niin ettei pysty edes yöllä rentoutumaan. Ymmärrän, että tilanne on uusi heille, mutta kun se on uusi meillekin, eikä toiminta välttämättä edes näin lyhyessä ajassa ja ilman yhtenäistä ohjeistusta ehdi löytää optimaalista muotoaan.

Se on muuten jännä, miten jotkut vanhemmat kokevat tuon mainitsemasi etäopetusyhteyden ainoaksi oikeaksi tavaksi opettaa. Kaikilla ei ole kovin vahvoja nettiyhteyksiä kotonaan, joten monilla yhteys pätkii tuon tuosta, ja he joutuvat liittymään kokoukseen useamman kerran tunnin aikana. Kuva ja puhe eivät myöskään kulje aina ihan samanaikaisesti. Vinkkinä IT-osastolta sain, että koska kamerayhteys vie paljon kaistaa, pitää videoyhteyden toiminnan varmistamiseksi oppilaiden laittaa kamera pois opetustuokion ajaksi. Joskus oppilaat kuitenkin unohtavat kameran, tai laittavat sen vahingossa päälle. Siellä on yksi jos toinenkin ruvennut keksimään itselleen jotain sijaistoimintaa. Siinä on sitten kiva sanoa, että laitatko *Niko (*nimi keksitty) sen pelikonsolin pois ja keskityt tähän tehtävään. Joskus miettii, että mitähän kaikkea parempaa tekemistä niiden suljettujen kameroiden takana istuvat oppilaat oikein ovatkaan keksineet opetukseen keskittymisen sijaan.

Ja jos totta puhutaan, syyslukukauden alkaessa ei koronatilanne ole välttämättä juurikaan eri kuin nyt. Ajatellaan vaan miten ihan tavalliset flunssat, täit ja kihomatoepidemiat joka syksy palaavat kouluille lasten palatessa lomalta. Miksi korona olisi yhtään erilainen tapaus? Pieniin luokkahuoneisiin on aika vaikeaa sijoittaa kolmeakymmentä lasta istumaan kahden metrin etäisyydelle toisistaan. Koulut on laitettu nyt aika paljon vartijoiksi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajat ovat todella nauttineet tästä etätyöstä. Harmin paikka, kun se etu viedään heiltä. Onnettomat marisijat.

Tää opettaja niin nauttis, jos päätettäisiin palata tavalliseen päivärytmiin. Työmäärä vähenisi huomattavasti ja lapsetkin saisivat laadukkaampaa opetusta.

Sama juttu. Normaalityöpäivät ovat keskimäärin 8,5-tuntisia. Tämän tilanteen aikana olen laskenut, että keskimääräinen työpäivä on 11-tuntinen. Pahimpia on ne päivät, kun olen lähiopettajana.

Päivä alkaa klo 6 ohjeiden kirjoittamisella etäoppilaille. Klo 7 siirtymä koululle, jossa ensimmäisenä tulostelemaan lähioppilaiden ohjeita. Ja yleensä tiedän vasta tällöin, ketä olen opettamassa. Klo8-13 lähiopetusta. Meillä pidetään kaksi pitempää välituntia, joka mahdollistaa etäyhteyden ottamisen etäoppilaisiin. Toinen välitunneista on merkitty valvontavälitunniksi. Eli päivän aikana ei ole yhtään taukoa, kun normaalisti ehtii pitään ainakin yhden 15 minuutin tauon.

Klo 13 jälkeen paperityöt (Wilma, sähköposti, tms.) Klo 14 kotiin. Etäyhteys auki ja samalla tarkistamaan, mitä oppilaat ovat palauttaneet. Muutama tulee kysymään apua tehtäviin ja kertoo samalla huolistaan. Tässä en säästä ajasta, vaan annan aikaani oppilaalle. Mutta tässä menee yllättävän paljon aikaa... Noin klo 17 huomaan, että pitäis varmaan syödäkin jotain, ennenkuin alan suunnitella seuraavan päivän tehtäviä.

Klo 19 suunnitelmat on tehty. Vielä Wilman tarkistus, jossa yksi äiti laittaa taas viestiä, että tehtävää on liikaa ja toinen laittaa taas viestiä, että en hoida virkavelvollisuuttani, kun en ole tänään pitänyt riittävästi etätunteja. Ja taas samat vastaukset heille, erityisopettaja on yrittänyt tavoittaa ensimmäistä, mutta eivät vastaa ja toiselle, että ei ole mahdollista pitää lähipäivinä etätunteja samaan aikaan.

Klo 19.30 vihdoin vapaa.

Taukoa tai työmatkaa on yhteensä 1,5 tuntia, joten työtä oli 12 tuntia. Oppilaat saivat korkeintaan kolmasosan normaalista opetuksesta. Jotta he voisivat saada normaalin määrän opetusta, pitäisi oman laskelmani mukaan minun tehdä siis 36-tuntista työpäivää.

Eli mielelläni palaisin normaaliin päivärytmiin, jossa koulut avataan.

Noo, syksyllä sitten taas vanhaan malliin.

Tämä on kenties härskein tekosyy jota olen nähnyt käytettävän kansan mielipiteiden manipuloimiseksi.

Montako ihmistä kuolee siksi kun lapset menevät kouluun?

Montako lapsen kidutustapausta pystytään estämään sillä kun lapset menevät kouluun?

Voisi samantien puhua nyt siitä, Li Andersson, mitä esim äidin tai isän tai sisaren vakava sairastuminen tai kuolema aiheuttaa perheessä.

Mitäs jos nyt annettaisiin jo olla tämän pienen tytön joka kohtasi elämän raakuuden? Hyvin surullista että vedettiin otsikoihin

Ei voi muuta todeta kuin Suomi on paska maa joka ei huolehdi lapsista. Näistä rajoituksista tulee niin kallis lasku lasten kustannuksella.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eerikan kuoleman aiheutti lastensuojelun sossuakat, eivätkä edes joutuneet tuomiolle.

Saatanan suojellut rotat!

Eikös siellä joku jätetty tuomitsematta kun sillä oli asiasta niin paha mieli ja masensi?

Hyvin ne osaa sellaista esittää. Miten sille alalle kulkeutuukin pelkät mätämunat?

Vierailija kirjoitti:

Vilja Eerika kuoli koska sosiaaliviranomaiset olivat osaamattomia välinpitämättömiä tunareita.

Ei siksi että olisi ollut etäopetuksessa.

Yhtäkään lasta ei Suomen maassa auteta sillä, että hän itse sairastuu tai vammautuu, jää orvoksi tai menettää luokkakaverinsa tai opettajansa.

Sosiaaliviranomaiset menköön omalla ajalla täydennyskoulutukseen, että saadaan se ammattitaito oikealle tasolle. Loppuu tunarointi.

Ja sossut psykologeille työterveyteen, että saadaan psykopaatit sieltä joukosta pois.