Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Mikä olisi järkevä toinen opetettava aine opettajalle?

Vierailija
24.04.2020 |

Valmistuin juuri äikän opettajaksi. Mikä siis voisi olla äikän opelle hyvä toinen opetettava aine? Draama/ilmaisutaito ei ole minun juttuni. Haluaisin tällä toisella aineella siis lähinnä parantaa työllistymismahdollisuuksiani. Ehdotuksia tai näkemyksiä?

Kommentit (43)

Vierailija
41/43 |
24.04.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jep, kyllä meillä ainakin opetettiin sarjakuvien ja elokuvien tekoa ihan kuviksen JA äikän tunneilla. Kuvis vaan luonnollisesti keskittyi visuaalisen puoleen, äikkä oli enemmän sisällön tutkimista yms. Ja toki molemmat aineet sisältää paljon muutakin kuin vaan sarjakuvien ja elokuvien tekoa.

Elokuvan analyysin ja siihen liittyvät käsitteet ymmärrän, mutta että elokuvan teko? Missä koulussa äikäntunnilla on aikaa tehdä elokuvia? Sehän vaatii synopsikset, käsikirjoitukset sun muut, useita ottoja per kohtaus ja editoinnissakin vierähtää useampi tunti vaikka olisi muutaman minuutin lyhytelokuva. Siinä väistämättä jätetään jokin muu pakollinen sisältö kylmästi pois, jos elokuvaa aletaan tekemään.

Valinnaiskurssilla ymmärrän, että voidaan tehdä, mutta peruskoulun tai lukion normaalissa suomen kielen ja kirjallisuuden oppimäärässä ei mitenkään.

No nimenomaan valinnaisia tarkoitin.

Kaikki äikänopet osaavat veivata sen perusjutun eli äikän tunnit. Ap kysyi, miten hän erottuu työnhakijana kaikista muista. No esimerkiksi siten, että voi lupautua vetämään valinnaisia draamasta, leffasta jne.

Valitettavasti kaikki opettajat eivät, vaikka ovat kelpoisia, hallitse edes oman oppiaineensa sisältöjä. Eli sikäli eivät osaa "veivata sen perusjutun". Toki voi ajatella, ettei sillä ole mitään väliä, kunhan on jotain sinne päin, mutta itse pidän outona, jos äidinkielenopettaja ei osaa laittaa pistettä kuukauden perään päivämäärässä tai sekoittaa predikaatin ja predikatiivin. Pikkujuttuja toki, mutta on aika haipakkaa opiskeltu vailla todellista kiinnostusta alaan, jos ei noita osaa. Ja herää kysymys, mitä muuta ei osata.

Vierailija
42/43 |
24.04.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Samaa mieltä kuin nro 34!

Lisäksi, jos haluat parantaa työnsaantimahdollisuuksia ylipäänsä kouluissa, niin erkkaopinnot kannattaa tehdä. Onnistuu melko hyvin myös etänä, vaikka niihin on hakijoita yleensä paljon. Erkkapedasta on apua myös omassa aineessa.

Terkuin yläkoulun ja lukion äikän ope

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
43/43 |
24.04.2020 |
Näytä aiemmat lainaukset

Se on kiva, että tällä palstalla halutaan välillä olla avuliaitakin! Ei aina pilkata.

Joskus avuliaisuus vain menee metsään. Onhan se helppo heitellä miten voisi olla matikan tai enkun ope. Voisi, mutta hyvin erikoisella aineyhdistelmällä ei ole kysyntää ja pätevyyteen vaaditaan kuitenkin aineopinnot yliopistosta. Hyvä lähteä opiskelemaan enkkua, jos oma kielitaito on tasoa "osaan tilata kaljan" ja matikkaa lukenut silloin joskus lukiossa lyhyen. Tervemenoa pähkäilemään jotain mittateoriaa yliopistoon. :)

Erkkaa voi lukea avoimessa yliopistossa. Menee työn ohessa verkkokursseina. Siitä on tosi paljon hyötyä, sillä oppilailla on moninaisempia ongelmia kuin meidän kouluaikoinamme.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: kahdeksan neljä kahdeksan