Voiko erityislapsi mennä lukioon?
Kommentit (40)
Vierailija kirjoitti:
Erityislapsille on Sibelius lukio.
Sibelius-lukio (huom. se kirjoitetaan noin) on täynnä huippulahjakkuuksia. Sinne pääsee vain korkealla keskiarvolla ja menestyneellä harrastuneisuudella. Sieltä kirjoitetaan hyvin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Erityislapsille on Sibelius lukio.
Sibelius-lukio (huom. se kirjoitetaan noin) on täynnä huippulahjakkuuksia. Sinne pääsee vain korkealla keskiarvolla ja menestyneellä harrastuneisuudella. Sieltä kirjoitetaan hyvin.
Tuohan ei ole totta. Siellä on yleislinja, johon pääsyehtona on korkea ka, mutta siellä on myös musiikki- ja tanssilinja, joihin on pääsykokeet.
Musiikkilinjalta kirjoittanut tuttu ei kyllä kirjoittanut hyvillä arvosanoilla. Toki se kirjoittaminen riippuu täysin henkilöstä itsestään. Jos olet mennyt musiikkilinjalle hyvillä arvosanoilla, niin menestyt todennäköisesti myös lukio-opinnoissa.
Onko erityislapsille oma kiintiö, vai pitääkö heillä olla kyseiseen lukioon vaadittava keskiarvo? Onko heillä siellä joku avustaja?
Vierailija kirjoitti:
Onko erityislapsille oma kiintiö, vai pitääkö heillä olla kyseiseen lukioon vaadittava keskiarvo? Onko heillä siellä joku avustaja?
Ei lukioissa mitään kiintiöitä ole. Avustaja voi olla esim. liikuntavammaisella opiskelijalla.
Toinen lapseni on autismin kirjolla eli diagnoosina assi ja hoiti lukion hienosti ja pääsi sieltä suoraan yliopistoon.
Toinellq taas asperger + add ei pärjännyt lukiossa. Add häiritsi todella paljon. Katsoisin lapsen yleistä koulumenestystä tuon päätöksen kohdalla. Jos lapsi itse haluaa lukioon, niin antaa yrittää.
Itse menin, enkä kysellyt keneltäkään että "voinko". Eikä sitä kukaan miettinytkään. Usein vanhemmat epäilevät erityislastensa kykyjä ja tahattomasti valavat heihin epäuskoa. Kannusta.
Ei voi. Lukiossa ei ole tarkkiksia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko ällii vai ei?
Kielissä hyvä, kirjoittamisessa hyvä, reaalissa täytyy opetella ulkoa, jotta voi vastata kokeeseen.
No reaalissa ei tietenkään riitä ulkoa opettelu, vaan täytyy osata soveltaa, yhdistellä, vertailla jne.
Mulla on ADHD ja hahmotushäiriö diagnoosit ja niin on vaan lukio käyty (5 Laudaturia, 1 Cumu) ja maisteriksikin luettu. Mulla ei tosin ollut opiskeluaikana vielä diagnoosejani eli en edes osannut epäillä että olisi jotain ongelmia pärjätä, sain vasta aikuisena diagnoosit kun työelämässä ei tahtonut oikein lähteä homma sujumaan.
Jos peruskoulu on mennyt hyvin arvosanoin ilman kummempia tukitoimia, niin voi. Jos on ollut hojkseja (muussa kuin liikunnassa) niin voi mennä lukioon, mutta todennäköisesti jää vaille lukion päättötodistusta.
Vierailija kirjoitti:
Jos on ADHD, niin sitten ei.
Miksei? Selvisin ilman tukea ja apua lukiosta neljässä vuodessa (ei ollut diagnoosia vielä). Yliopistossa sitten ollut enemmän ongelmaa ja nyt olen vihdoin saanut diagnoosini. ADHD-ryhmissä on tullut vastaan niitäkin jotka on tuplsmaistereita tai väikkärin tehneitä. Ei tämä kirjainyhdistelmä vaikuta älykkyyteen.
Onneksi kummipoikani, jolla on adhd, ei antanut diagnoosin rajoittaa. Kävi peruskoulun erityisluokalla, lukion normilinjalla ja pääsi lääkikseen toisella yrittämällä.
Vierailija kirjoitti:
Jos ei viihdy päivälukiossa, niin iltalukio on tietysti yksi mahdollisuus.
Iltalukio on vaativampi kuin päivälukio, joten ei voi suositella oppimisvaikeuksisille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei viihdy päivälukiossa, niin iltalukio on tietysti yksi mahdollisuus.
Iltalukio on vaativampi kuin päivälukio, joten ei voi suositella oppimisvaikeuksisille.
Riippuu.
Minulla vaikeahko lukihäiriö. Vaihdoin ilta lukioon kun en kokenut tunneilla oloa tarpeelliseksi.
Lukion toisella luokalla yli 300 poissa ola tuntia.
Kokeissa kävin, Sain yleensä 9 tai 10 ja todistukseen 7 tai 8.
Opettajat olivat vissiin musta sukkaisia kun en halunut heidän kanssaan viettää aikaa.
Ei he hirmu hyviä olleet kun muut eivät oppineet mitään vaikka olivat tunneilla.
Diagnoosi rajaa lukion pois. Lähihoitajaksi voi mennä.
Meidän pojasta aikoinaan sanottiin kun syntyi keskosena että on kehitysviiveitä paljon ja pitää laittaa erityisryhmään kehitysvammaisten kanssa mm. kouluun. Mielestäni lääkärien arvio oli väärin ja laitoin normaaliin kouluun pojan, oli rauhallinen eikä häirinnyt muita. Mm. sanottiin ettei opi lukemaan koskaan, poika luki suoraan ekaluokan syyslomaan mennessä. On opiskellut ammatin ja on nyt armeijassa. Että se siitä lääkärien mukaan sanomasta että olisi hyvä aikuisena esim. harkita palvelutaloa. Poika on tosi jääräpäinen tapaus, jos jotain haluaa tehdä niin myös tekee. Aikoo armeijan jälkeen jatkaa vielä opintoja ja jossain vaiheessa perustaa oman yrityksen. Kannustakaa erityislapsianne kokeilemaan kaikkea ja jos ei onnistu niin miettikää muuta tilalle mutta älkää koskaan sanoko ettei voi jotain asiaa tehdä. Sitä ei voi tietää kuin kokeilemalla. Antakaa heidän yrittää.
Voi mennä. Keskiarvosta se riippuu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko ällii vai ei?
Kielissä hyvä, kirjoittamisessa hyvä, reaalissa täytyy opetella ulkoa, jotta voi vastata kokeeseen.
Mites matikka, sehän kertoo paljon enemmän älykkyydestä, jos on hyvä matikassa, kemiassa ja fysiikassa, kuin jossain uskonnossa tai terveystiedossa.
Vierailija kirjoitti:
Pilaamaan rauhallisen oppimisympäristön?
Joo, onhan se häiritsevää kun joku istuu hiljaa paikallaan eikä ota kontaktia muihin 🤔
Kaikki erityislapset eivät ole häiriköitä. Ne häiriköt ovat vaan näkyvimpiä ja herättävät eniten huomiota.
Moni erityislapsi menee yliopistoonkin ja pärjää siellä hyvin.
Lukiosta amk:n oli myös liian suuri "mörkö" silloin. Sitä paitsi amiksesta löytyi ala, jota halusin tehdä työkseni, eikä työnteon kannalta ollut oleellista saada amk tutkintoa. Amiksen kävin kahdessa vuodessa. Nyt olen kyllä suunnitellut jatkoa ammattikorkeaan.