Lue keskustelun säännöt.
Etäkoulun älyttömyydet
Olen lasten kanssa kotona ja yritetään pysyä järjissään tämän koulun kanssa. Lukuaineet sujuu mutta nämä muut puuhat vie järjen.
Tänään pitäisi yhden kanssa leipoa pellillinen mokkapaloja, pienimmän kanssa rakentaa linnunpönttö ja keskimmäisellä olisi oman vaatekaapin siivous, lajittelu ja uusiokäytön keksiminen yhdestä vaatteesta ja polkupyörän huolto.
Mistä tuon ajan oikein ottaa?! Yksikään ei noista tehtävistä suoriudu ilman apua, kaikki pitäisi tehdä yhtäaikaa. Mistä tähän hätään löydän linnunpönttötarpeet, on ne jossain mutta menee aikansa jo etsiessä, samoin kuin tuo pyörän huolto.
Opet, nuo tehtävät vaikuttaa varmaan ihan kivalle paperilla mutta luoja nämä työllistää meidät vanhemmat ihan kohtuuttomasti!
Kaikki lapset on täällä alle 10 vuotiaita, osa tehtävistä on täysin vanhempien kanssa tehtäviä.
Kommentit (1075)
Meillä on kaksi alakoululaista, eivät ole ihan pienimmästä päästä enää. Käytettävissä on yksi alusta ja lisäksi opet lähettävät Wilmalla viestiä vielä. Tehtäviä on ollut sopivasti, jopa paljolti, jos ne tekee laadukkaasti. Kuviksen, kässän, liikunnan ja musiikin tehtävät ovat olleet kohtuullisia ja niissä on vaihtoehtoja aina. Eli ei ole ollut pakko valita jotain liian haasteellista työtä. Meidän lapsilla ei ole ollut mitään oikeita ongelmia. Etäkoulu on sujunut oikein hyvin ja uskon, että lapset ovat oppineetkin asioita paljon. Molemmat ovat itsenäisiä oppilaita ja menestyvät koulussa erinomaisesti. Se on varmasti myös helpottanut etätyötä. Opettajilta on tullut heille hienoa palautetta ja mukavia viestejä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eilen illalla opelta tuli viesti vielä, liikkukaa pääsiäisenä mahdollisimman paljon, merkkaa ylös mitä kaikkea teit. Hyvää lomaa sullekkin ope.
Miten hlvetissä tuonkin voi ottaa negatiivisena asiana? Lapsi saa normaalista vapaa-ajanliikunnastaan plussaa koulutyöhön, ja tämä sitten kismittää vanhempia? Vai eikö teidän lapsi ollut aikonut liikkua yhtään koko pääsiäisen aikana? Tiesittekö, että etenkin nyt, kun koululaiset istuvat päivät päästään tietokoneella, tuo vapaa-ajan liikunta on erityisen tärkeää?
Opettaja ei voi määrätä, mitä lasten on tehtävä vapaa-ajalla. Se ei kuulu koulun tehtäviin. Pääsiäinen on juhlapyhä ja silloin perheellä on oikeus viettää aikaa niin kuin itse valitsevat.
Tämä ei ole mitään 60-lukua, kun kesäksikin oli läksyjä. Nykyään odotetaan että pyhinä saa olla oikeasti vapaa.
Läksyjä saa antaa lomillekin. Ei se ole ollut koskaan kiellettyä. Pääsiäisloman liikunnalla saisi kevennettyä seuraavaa viikkoa.
Minä kyllä vanhempana ilmoittaisin opettajalle, että pääsiäisenä ei tehdä läksyjä ja sillä siisti. Eihän opekaan kai pääsiäisenä suunnittele opetusta ja pidä siitä päiväkirjaa.
SItä paitsi nyt voi olla ongelmia liikkua mahdollisimman paljon eri tavoilla. Ei voi mennä esim. uimahalliin. Jos ei ole isoa kotia, ei voi juuri liikkua sisätiloissa. Pihalla voi sitten pelata jotain palloa, pyöräillä tai kävellä. Jonkun omakotitalon vieressä voi olla metsää, järveä ja muuta, jossa voi halutessaan liikkua vähän erilaisilla tavoilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eilen illalla opelta tuli viesti vielä, liikkukaa pääsiäisenä mahdollisimman paljon, merkkaa ylös mitä kaikkea teit. Hyvää lomaa sullekkin ope.
Miten hlvetissä tuonkin voi ottaa negatiivisena asiana? Lapsi saa normaalista vapaa-ajanliikunnastaan plussaa koulutyöhön, ja tämä sitten kismittää vanhempia? Vai eikö teidän lapsi ollut aikonut liikkua yhtään koko pääsiäisen aikana? Tiesittekö, että etenkin nyt, kun koululaiset istuvat päivät päästään tietokoneella, tuo vapaa-ajan liikunta on erityisen tärkeää?
Opettaja ei voi määrätä, mitä lasten on tehtävä vapaa-ajalla. Se ei kuulu koulun tehtäviin. Pääsiäinen on juhlapyhä ja silloin perheellä on oikeus viettää aikaa niin kuin itse valitsevat.
Tämä ei ole mitään 60-lukua, kun kesäksikin oli läksyjä. Nykyään odotetaan että pyhinä saa olla oikeasti vapaa.
Läksyjä saa antaa lomillekin. Ei se ole ollut koskaan kiellettyä. Pääsiäisloman liikunnalla saisi kevennettyä seuraavaa viikkoa.
Meinaatko että seuraavalla viikolla tulee muka vähemmän läksyjä, jos liikutaan pääsiäisenä? Enpä usko.
Lapsillakin on oikeus lomaan ja vapaapäiviin. Ei aikuistenkaan tarvitse liikkua viikonloppuna ja toimittaa pomolle raporttia siitä, vaan saa oikeasti tehdä mitä haluaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"keskimmäisellä olisi oman vaatekaapin siivous, lajittelu ja uusiokäytön keksiminen yhdestä vaatteesta"
Meillä on sama tehtävä. Nuori ei kuitenkaan ole suostuvainen ja hulukas tekemään tätä koulutehtävää kun vaaterekkinsä mylläys ei kiinosta ja pitää käyttökelpoisten vaatteiden uusiokäyttöä vaatteiden tuhlauksena. Yritä siitä perustella lapselle miksi tää koulutehtävä oi pakko tehdä rai koulusta ja opettajalta tulee noottua sekä oppilaalle että meille vanhemmille.
entä jos juuri ennen tehtävää oli jo siivonnut kaapin ja jos kaapissa ei ole vaatteita, joita ei käytä? Pitäisikö uhrata hyväkuntoinen lempipaita uusiokäyttöön silti?
Näin se näyttäisi olevan. Kuva varmaan sellaisen pähkäillä minkä vaatteen "tuhoaa" joka ei miutenkaan paljon vaatteita omista.
Siisti talo ellei ole kenelläkään yhtään vanhaa, pieneksijäänyttä tms vaatetta. Meillä on vaikka muille jakaa.
Joskus teimme esim vanhoista farkuista penaaleja.
Oletko kuullut esim bähäosaisuudeta? Kun on pienet tulot niin silloin ei paljoa ylimääräistä tavaroita ja vaatteita ostella. Ollaan koko perhe opeteltu elämään minimaalisesti vähällä.
Sitten ymmärrän.
Ei ole yhtään lasten pieneksijäänyttä vaatetra, ei yhtään kulunutta sukkaa tai pyyhettä. Vanhemmilla ei yhtään virttynyttä vaatetatta tai lakanaa.
Ihailen kyllä tällaista järjestyksentasoa!
Meillä on kaikki pieneksijääneet lajiteltu kirpputorille, joka on kesäisin mökkipaikkakunnalla. Sukat pannaan rättilaatikkoon ja pyyhkeet käytetään loppuun koirilla.
Ei ne kaapeissa notku.
No, ottaa sieltä rättilaatikosta yhdet vanhat sukat. Problem solved!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Noihin edellisiin liikuntaviesteihin viitaten, niin eiköhän valtaosa ulkoile ja liiku pääsiäisenä. Mutta siitä ei kyllä mitään raporttia kuuluisi tehdä. Jokainen on nyt pääsiäisloman ansainnut. Inhoan sellaisia opettajia, jotka esimerkiksi pitävät kokeen juuri loman jälkeen. Lapsella ja nuorella pitää olla oikeus lomaan, niinhän aikuisillakin on. Yhtäkään lomapäivää ei kuuluisi viettää kokeisiin lukien ainakaan ala- ja yläkouluissa, jotka ovat ihan peruskoulua. Lapsi tarvitsee myös vapaa-aikaa ja leikkiä ym. On tärkeä saada olla rennosti joskus. Ei ihme, että Suomen nuorilla on jo alakouluiässä mielenterveysongelmia, jos ei edes raskaan ja pitkän kevätkauden aikana voi neljää päivää olla irti kouluasioista. Ja ennenkuin joku aloittaa ulinan, että kasvatan laiskoja nuoria niin kerron totuuden, omat lapseni ovat ahkeria kympin oppilaita. Meillä ysi arvosanana on harvinaisuus. Näin oli minullakin kouluaikoina. Menestys tulee siitä, että huolehtii itsestään ja hyvinvoinnistaan. On kohtuullinen, silloin jaksaa pitkällä aikavälillä. Tämä tietysti pätee vain, jos ei ole oppimisvaikeuksia, neurologisia ongelmia jne, jotka hankaloittavat oppimista. Niille ei tietenkään voi mitään eikä kaikkien tarvitse eivätkä kaikki voi olla kympin oppilaita.
Valitettavasti, kun lasten liikunnasta on tehty niin hirveän iso numero, joillekin opeille ja päiväkodin hoitajille ei riitä se että lapsi liikkuu joka välitunnilla, päiväkodin pihalla ja vielä erikseen liikuntatunneilla. Vapaa-ajallakin pitäisi olla liikuntaharrastuksia.
Vaikka on tutkittukin, että lapset jotka harrastavat koko ajan jotain ohjattua, eivät ehdi riittävästi leikkiä ja levätä. Esim. lapsen mielikuvituksen kehittymisen kannalta olisi tärkeää, että joskus vain leikkii kaikessa rauhassa, mutta mitä enemmän harrastuksia, sitä vähemmän sille on tilaa.
Myös vanhempien yhteinen aika voi olla kortilla muutenkin, saati sitten jos lasta pitää kärrätä harkkoihin monena iltana viikossa. Hyvä että ehtii syödä ja lukea edes vähän läksyjä ennen nukkumaanmenoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Valitettavasti, kun lasten liikunnasta on tehty niin hirveän iso numero, joillekin opeille ja päiväkodin hoitajille ei riitä se että lapsi liikkuu joka välitunnilla, päiväkodin pihalla ja vielä erikseen liikuntatunneilla. Vapaa-ajallakin pitäisi olla liikuntaharrastuksia.
Vaikka on tutkittukin, että lapset jotka harrastavat koko ajan jotain ohjattua, eivät ehdi riittävästi leikkiä ja levätä. Esim. lapsen mielikuvituksen kehittymisen kannalta olisi tärkeää, että joskus vain leikkii kaikessa rauhassa, mutta mitä enemmän harrastuksia, sitä vähemmän sille on tilaa.
Myös vanhempien yhteinen aika voi olla kortilla muutenkin, saati sitten jos lasta pitää kärrätä harkkoihin monena iltana viikossa. Hyvä että ehtii syödä ja lukea edes vähän läksyjä ennen nukkumaanmenoa.
Korjaus: vanhempien ja lasten yhteinen aika, eli sellainen aika joka vietetään vain yhdessä olemiseen.
Lisäyksenä, että vanhempien pitäisi myös lukea lapsille ja keskustella lapsen kanssa, mutta missä vaiheessa siihen on aikaa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Valitettavasti, kun lasten liikunnasta on tehty niin hirveän iso numero, joillekin opeille ja päiväkodin hoitajille ei riitä se että lapsi liikkuu joka välitunnilla, päiväkodin pihalla ja vielä erikseen liikuntatunneilla. Vapaa-ajallakin pitäisi olla liikuntaharrastuksia.
Vaikka on tutkittukin, että lapset jotka harrastavat koko ajan jotain ohjattua, eivät ehdi riittävästi leikkiä ja levätä. Esim. lapsen mielikuvituksen kehittymisen kannalta olisi tärkeää, että joskus vain leikkii kaikessa rauhassa, mutta mitä enemmän harrastuksia, sitä vähemmän sille on tilaa.
Myös vanhempien yhteinen aika voi olla kortilla muutenkin, saati sitten jos lasta pitää kärrätä harkkoihin monena iltana viikossa. Hyvä että ehtii syödä ja lukea edes vähän läksyjä ennen nukkumaanmenoa.
Korjaus: vanhempien ja lasten yhteinen aika, eli sellainen aika joka vietetään vain yhdessä olemiseen.
Lisäyksenä, että vanhempien pitäisi myös lukea lapsille ja keskustella lapsen kanssa, mutta missä vaiheessa siihen on aikaa?
Lähdet lapsen kanssa lenkille: ihmettelette kevään etenemistä, saatte liikuntaa ja keskustelette.
Ei kai se liikkuminen edellytä mitään ohjattua liikuntaharrastusta vaan ihan voi lähteä kävelylle, metsään tai puistoon luontoretkelle, joen tai lammen rannalle kaarnavenettä uittamaan...
Kun mun tytär oli alakouluikäinen, meidän parasta laatuaikaa oli se, kun yhdessä käytettiin koira lenkillä ja samalla juteltiin kaikki tärkeät jutut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eilen illalla opelta tuli viesti vielä, liikkukaa pääsiäisenä mahdollisimman paljon, merkkaa ylös mitä kaikkea teit. Hyvää lomaa sullekkin ope.
Miten hlvetissä tuonkin voi ottaa negatiivisena asiana? Lapsi saa normaalista vapaa-ajanliikunnastaan plussaa koulutyöhön, ja tämä sitten kismittää vanhempia? Vai eikö teidän lapsi ollut aikonut liikkua yhtään koko pääsiäisen aikana? Tiesittekö, että etenkin nyt, kun koululaiset istuvat päivät päästään tietokoneella, tuo vapaa-ajan liikunta on erityisen tärkeää?
Opettaja ei voi määrätä, mitä lasten on tehtävä vapaa-ajalla. Se ei kuulu koulun tehtäviin. Pääsiäinen on juhlapyhä ja silloin perheellä on oikeus viettää aikaa niin kuin itse valitsevat.
Tämä ei ole mitään 60-lukua, kun kesäksikin oli läksyjä. Nykyään odotetaan että pyhinä saa olla oikeasti vapaa.
Lapset kyllä liikkuu, se ei ongelma. Vaan se että nyt on loma ja koulua ei mietitä yhtään. Lapset jo arkena joutuu pitämään päiväkirjaa, näköjään se ulottuu lomiinkin. Liika on liikaa.
”Merkkaa ylös, mitä kaikkea teit” = päiväkirjan pitämistä tai raportointia? Miten te ihmiset oikein luette? Maanantaina laittaa opelle viestin, että kävin kolme kertaa kävelylenkillä, pyöräilin noin 10 km ja potkin palloa tunnin verran. Onpa älytön urakka, ei voi vaatia tuommoista tekemään?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eilen illalla opelta tuli viesti vielä, liikkukaa pääsiäisenä mahdollisimman paljon, merkkaa ylös mitä kaikkea teit. Hyvää lomaa sullekkin ope.
Miten hlvetissä tuonkin voi ottaa negatiivisena asiana? Lapsi saa normaalista vapaa-ajanliikunnastaan plussaa koulutyöhön, ja tämä sitten kismittää vanhempia? Vai eikö teidän lapsi ollut aikonut liikkua yhtään koko pääsiäisen aikana? Tiesittekö, että etenkin nyt, kun koululaiset istuvat päivät päästään tietokoneella, tuo vapaa-ajan liikunta on erityisen tärkeää?
Opettaja ei voi määrätä, mitä lasten on tehtävä vapaa-ajalla. Se ei kuulu koulun tehtäviin. Pääsiäinen on juhlapyhä ja silloin perheellä on oikeus viettää aikaa niin kuin itse valitsevat.
Tämä ei ole mitään 60-lukua, kun kesäksikin oli läksyjä. Nykyään odotetaan että pyhinä saa olla oikeasti vapaa.
Lapset kyllä liikkuu, se ei ongelma. Vaan se että nyt on loma ja koulua ei mietitä yhtään. Lapset jo arkena joutuu pitämään päiväkirjaa, näköjään se ulottuu lomiinkin. Liika on liikaa.
”Merkkaa ylös, mitä kaikkea teit” = päiväkirjan pitämistä tai raportointia? Miten te ihmiset oikein luette? Maanantaina laittaa opelle viestin, että kävin kolme kertaa kävelylenkillä, pyöräilin noin 10 km ja potkin palloa tunnin verran. Onpa älytön urakka, ei voi vaatia tuommoista tekemään?
Eihän aloittaja varmaan tarkoitakaan, että lapsi ei kykenisi tekemään jotain rapsaa pääsiäisen liikunnasta. Mutta se on täysin turhaa ja osoittaa pelisilmän puutetta. Lukuisat perheet ovat olleet nyt kovilla viime aikoina ja pääsiäisenä ollaan vapaalla ja omilla säännöillä. Tuon saman raportin voisi sitten tehdä vaikka kouluviikon liikunnasta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Leipomistehtävä voi liittyä kolmosluokkalaisella matikan mittausjaksoon. Eikö se nyt oo aika hyödyllistä arkimatikkaa osata mittailla niitä aineksia? :) Itse antaisin kyllä vähän pidemmän suoritusajan ja vaihtoehtona leipoa myös jotain muuta kuin mokkapaloja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eilen illalla opelta tuli viesti vielä, liikkukaa pääsiäisenä mahdollisimman paljon, merkkaa ylös mitä kaikkea teit. Hyvää lomaa sullekkin ope.
Miten hlvetissä tuonkin voi ottaa negatiivisena asiana? Lapsi saa normaalista vapaa-ajanliikunnastaan plussaa koulutyöhön, ja tämä sitten kismittää vanhempia? Vai eikö teidän lapsi ollut aikonut liikkua yhtään koko pääsiäisen aikana? Tiesittekö, että etenkin nyt, kun koululaiset istuvat päivät päästään tietokoneella, tuo vapaa-ajan liikunta on erityisen tärkeää?
Opettaja ei voi määrätä, mitä lasten on tehtävä vapaa-ajalla. Se ei kuulu koulun tehtäviin. Pääsiäinen on juhlapyhä ja silloin perheellä on oikeus viettää aikaa niin kuin itse valitsevat.
Tämä ei ole mitään 60-lukua, kun kesäksikin oli läksyjä. Nykyään odotetaan että pyhinä saa olla oikeasti vapaa.
Lapset kyllä liikkuu, se ei ongelma. Vaan se että nyt on loma ja koulua ei mietitä yhtään. Lapset jo arkena joutuu pitämään päiväkirjaa, näköjään se ulottuu lomiinkin. Liika on liikaa.
”Merkkaa ylös, mitä kaikkea teit” = päiväkirjan pitämistä tai raportointia? Miten te ihmiset oikein luette? Maanantaina laittaa opelle viestin, että kävin kolme kertaa kävelylenkillä, pyöräilin noin 10 km ja potkin palloa tunnin verran. Onpa älytön urakka, ei voi vaatia tuommoista tekemään?
Mikä ero tuossa on päiväkirjan pitämiseen? Antoiko ope valmiin lomakkeen, josta voi vain rastia valmiit kohdat? Jos ei, niin kyllähän se pitää itse kirjoittaa.
Pointti ei ollut se itse liikunta, vaan se että annetaan läksyjä kun pitäisi olla lomalla.
10 kilometriä minusta on aika pitkä matka lapsen pyöräillä. Ja joutuuhan siinä vanhemmat olemaan mukana, ei mitään alakoululaista voi pistää ulos ja sanoa että pyöräilepä 5 km suuntaansa ja nähdään sitten.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Valitettavasti, kun lasten liikunnasta on tehty niin hirveän iso numero, joillekin opeille ja päiväkodin hoitajille ei riitä se että lapsi liikkuu joka välitunnilla, päiväkodin pihalla ja vielä erikseen liikuntatunneilla. Vapaa-ajallakin pitäisi olla liikuntaharrastuksia.
Vaikka on tutkittukin, että lapset jotka harrastavat koko ajan jotain ohjattua, eivät ehdi riittävästi leikkiä ja levätä. Esim. lapsen mielikuvituksen kehittymisen kannalta olisi tärkeää, että joskus vain leikkii kaikessa rauhassa, mutta mitä enemmän harrastuksia, sitä vähemmän sille on tilaa.
Myös vanhempien yhteinen aika voi olla kortilla muutenkin, saati sitten jos lasta pitää kärrätä harkkoihin monena iltana viikossa. Hyvä että ehtii syödä ja lukea edes vähän läksyjä ennen nukkumaanmenoa.
Korjaus: vanhempien ja lasten yhteinen aika, eli sellainen aika joka vietetään vain yhdessä olemiseen.
Lisäyksenä, että vanhempien pitäisi myös lukea lapsille ja keskustella lapsen kanssa, mutta missä vaiheessa siihen on aikaa?
Lähdet lapsen kanssa lenkille: ihmettelette kevään etenemistä, saatte liikuntaa ja keskustelette.
Ei kai se liikkuminen edellytä mitään ohjattua liikuntaharrastusta vaan ihan voi lähteä kävelylle, metsään tai puistoon luontoretkelle, joen tai lammen rannalle kaarnavenettä uittamaan...
Kun mun tytär oli alakouluikäinen, meidän parasta laatuaikaa oli se, kun yhdessä käytettiin koira lenkillä ja samalla juteltiin kaikki tärkeät jutut.
Jos luet tarkemmin mitä kirjoitin, tarkoitin nimenomaan ohjattuja liikuntaharrastuksia, kuten jääkiekkoa, voimistelua tai jotain vastaavaa, missä on viikon aikana useammat harkat, ja menee aikaa siihen kuljetukseen ja lapsi joutuu valvomaan myöhään tai heräämään aikaisin. Siinä jää yhteinen aika vähälle.
Nimenomaan tuollainen yhdessä käveleminen ja juttelu onkin hyvää liikuntaa ja yhteistä aikaa. Olen kuitenkin törmännyt päiväkodin tätiin, jonka mielestä on pakko olla joku liikuntaharrastus ja oli kovin huolestunut, vaikka lapsi on normaalipainoinen ja juoksi muiden mukana pihalla. Ei siis ollut mitään erityistä syytä, hänen mielestään vain lapsen kuuluu harrastaa ohjattua liikuntaa.
Opettajille on ihan arkipäivää tehdä töitä lomilla. Syys ja hiihtolomalle lähtee käytännössä joka kerta 400-700 sivua korjattavia suorituksia. Niitä ei ehdi normi viikkoina korjata. Tiedän jopa yhden open joka joutui ottamaan palkatonta vapaata kokeiden korjaukseen. Sijainen tietysti piti tämän open suunnittelemst tunnit sillä aikaa. Maanantaina suunnitellaan tiistain jutut.
Vierailija kirjoitti:
Opettajille on ihan arkipäivää tehdä töitä lomilla. Syys ja hiihtolomalle lähtee käytännössä joka kerta 400-700 sivua korjattavia suorituksia. Niitä ei ehdi normi viikkoina korjata. Tiedän jopa yhden open joka joutui ottamaan palkatonta vapaata kokeiden korjaukseen. Sijainen tietysti piti tämän open suunnittelemst tunnit sillä aikaa. Maanantaina suunnitellaan tiistain jutut.
Mutta sitä ei voi kostaa lapsille. Voihan ope ja lukuisat muutkin vanhemmat joutua tekemään vkl ym pyhinä töitä, mutta peruskouluikäisten lapsen ei kuulu kyllä lomia käyttää koulunkäyntiin. Se ei hyödytä yhtään ketään. Lapsi tarvitsee myös vapaa-aikaa. Ja aikuisille työstä maksetaan palkka.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eilen illalla opelta tuli viesti vielä, liikkukaa pääsiäisenä mahdollisimman paljon, merkkaa ylös mitä kaikkea teit. Hyvää lomaa sullekkin ope.
Miten hlvetissä tuonkin voi ottaa negatiivisena asiana? Lapsi saa normaalista vapaa-ajanliikunnastaan plussaa koulutyöhön, ja tämä sitten kismittää vanhempia? Vai eikö teidän lapsi ollut aikonut liikkua yhtään koko pääsiäisen aikana? Tiesittekö, että etenkin nyt, kun koululaiset istuvat päivät päästään tietokoneella, tuo vapaa-ajan liikunta on erityisen tärkeää?
Opettaja ei voi määrätä, mitä lasten on tehtävä vapaa-ajalla. Se ei kuulu koulun tehtäviin. Pääsiäinen on juhlapyhä ja silloin perheellä on oikeus viettää aikaa niin kuin itse valitsevat.
Tämä ei ole mitään 60-lukua, kun kesäksikin oli läksyjä. Nykyään odotetaan että pyhinä saa olla oikeasti vapaa.
Lapset kyllä liikkuu, se ei ongelma. Vaan se että nyt on loma ja koulua ei mietitä yhtään. Lapset jo arkena joutuu pitämään päiväkirjaa, näköjään se ulottuu lomiinkin. Liika on liikaa.
”Merkkaa ylös, mitä kaikkea teit” = päiväkirjan pitämistä tai raportointia? Miten te ihmiset oikein luette? Maanantaina laittaa opelle viestin, että kävin kolme kertaa kävelylenkillä, pyöräilin noin 10 km ja potkin palloa tunnin verran. Onpa älytön urakka, ei voi vaatia tuommoista tekemään?
Mikä ero tuossa on päiväkirjan pitämiseen? Antoiko ope valmiin lomakkeen, josta voi vain rastia valmiit kohdat? Jos ei, niin kyllähän se pitää itse kirjoittaa.
Pointti ei ollut se itse liikunta, vaan se että annetaan läksyjä kun pitäisi olla lomalla.
10 kilometriä minusta on aika pitkä matka lapsen pyöräillä. Ja joutuuhan siinä vanhemmat olemaan mukana, ei mitään alakoululaista voi pistää ulos ja sanoa että pyöräilepä 5 km suuntaansa ja nähdään sitten.
Siis kuvittelitko, että nuo liikuntasuoritukset olivat sen open vaatimuksia? Ei kuule, minä en todellakaan tiedä, mitä se ope on kirjoittanut. Ymmärsin, ettei vaatinut mitään, vain kertomaan sitten loman päätteeksi, mitä on tullut tehtyä. Nuo olivat ihan minun hatusta tempaisemia esimerkkejä, joilla oli tarkoitus havainnollistaa ettei tuo nyt mikään älytön, koko loman tuhoava urakka ole kirjoittaa yhtä virkettä.
Mutta okei, on se näköjään joillekin aivan hemmetinmoinen ponnistus. Uskotaan. (Enkä yhtään enää ihmettele uutisia luku- ja kirjoitustaidon romahtamisesta, täällähän tuo aivan ryöppyää silmille tuokin ongelma...)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille on ihan arkipäivää tehdä töitä lomilla. Syys ja hiihtolomalle lähtee käytännössä joka kerta 400-700 sivua korjattavia suorituksia. Niitä ei ehdi normi viikkoina korjata. Tiedän jopa yhden open joka joutui ottamaan palkatonta vapaata kokeiden korjaukseen. Sijainen tietysti piti tämän open suunnittelemst tunnit sillä aikaa. Maanantaina suunnitellaan tiistain jutut.
Mutta sitä ei voi kostaa lapsille. Voihan ope ja lukuisat muutkin vanhemmat joutua tekemään vkl ym pyhinä töitä, mutta peruskouluikäisten lapsen ei kuulu kyllä lomia käyttää koulunkäyntiin. Se ei hyödytä yhtään ketään. Lapsi tarvitsee myös vapaa-aikaa. Ja aikuisille työstä maksetaan palkka.
Jo kultaisella 70-luvulla jouduin tekemään läksyjä ja lukemaan kokeisiin niin iltaisin, viikonloppuisin kuin lomillakin. Sinäkö et?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajille on ihan arkipäivää tehdä töitä lomilla. Syys ja hiihtolomalle lähtee käytännössä joka kerta 400-700 sivua korjattavia suorituksia. Niitä ei ehdi normi viikkoina korjata. Tiedän jopa yhden open joka joutui ottamaan palkatonta vapaata kokeiden korjaukseen. Sijainen tietysti piti tämän open suunnittelemst tunnit sillä aikaa. Maanantaina suunnitellaan tiistain jutut.
Mutta sitä ei voi kostaa lapsille. Voihan ope ja lukuisat muutkin vanhemmat joutua tekemään vkl ym pyhinä töitä, mutta peruskouluikäisten lapsen ei kuulu kyllä lomia käyttää koulunkäyntiin. Se ei hyödytä yhtään ketään. Lapsi tarvitsee myös vapaa-aikaa. Ja aikuisille työstä maksetaan palkka.
Jo kultaisella 70-luvulla jouduin tekemään läksyjä ja lukemaan kokeisiin niin iltaisin, viikonloppuisin kuin lomillakin. Sinäkö et?
Minä jouduin kesälomallakin lukemaan.
Jollei saanut kesätöitä, isä ilmoitti ruotsin ehtolaiskurssille (vaikkei ollut ehtoja). Sanoi, ettei katsele laiskoja isoja likkoja jouten. Olin siis öbaut 11-12 koska sen jälkeen olin joka kesä kesätöissä.
Lapset kyllä liikkuu, se ei ongelma. Vaan se että nyt on loma ja koulua ei mietitä yhtään. Lapset jo arkena joutuu pitämään päiväkirjaa, näköjään se ulottuu lomiinkin. Liika on liikaa.