Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Etäkoulun älyttömyydet
Olen lasten kanssa kotona ja yritetään pysyä järjissään tämän koulun kanssa. Lukuaineet sujuu mutta nämä muut puuhat vie järjen.
Tänään pitäisi yhden kanssa leipoa pellillinen mokkapaloja, pienimmän kanssa rakentaa linnunpönttö ja keskimmäisellä olisi oman vaatekaapin siivous, lajittelu ja uusiokäytön keksiminen yhdestä vaatteesta ja polkupyörän huolto.
Mistä tuon ajan oikein ottaa?! Yksikään ei noista tehtävistä suoriudu ilman apua, kaikki pitäisi tehdä yhtäaikaa. Mistä tähän hätään löydän linnunpönttötarpeet, on ne jossain mutta menee aikansa jo etsiessä, samoin kuin tuo pyörän huolto.
Opet, nuo tehtävät vaikuttaa varmaan ihan kivalle paperilla mutta luoja nämä työllistää meidät vanhemmat ihan kohtuuttomasti!
Kaikki lapset on täällä alle 10 vuotiaita, osa tehtävistä on täysin vanhempien kanssa tehtäviä.
Kommentit (1075)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Ote 8-luokan valinnaisen musiikin opsista: "
Kannustaa oppilasta edelleen kehittämään soitto- ja yhteismusisointitaitojaan sekä ohjata ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä."Aivan. Ei lue että on dead serious vakavaa harjoittelua ja vaatii soittimia kotiin ja pushy maman.
Käytännössä he soittelee bändiluokassa ja kuuntelee musiikkia ja keskustelee siitä.
Ja varmaan teinin on kiva olla siellä musiikin valinnaisryhmässä ainoa joka ei osaa soittaa mitään, koska mamman periaate on ettei soittimia ole eikä tule.
Kyllä se musiikin ”esittely” tapahtuu yleensä 1-2-luokilla musapajoissa ja soitinvalmennuksessa, ja sieltä sitten kiinnostuneet hakeutuvat jonkin instrumentin pariin.
-ohis.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Ote 8-luokan valinnaisen musiikin opsista: "
Kannustaa oppilasta edelleen kehittämään soitto- ja yhteismusisointitaitojaan sekä ohjata ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä."Aivan. Ei lue että on dead serious vakavaa harjoittelua ja vaatii soittimia kotiin ja pushy maman.
Käytännössä he soittelee bändiluokassa ja kuuntelee musiikkia ja keskustelee siitä.
Ja varmaan teinin on kiva olla siellä musiikin valinnaisryhmässä ainoa joka ei osaa soittaa mitään, koska mamman periaate on ettei soittimia ole eikä tule.
Kyllä se musiikin ”esittely” tapahtuu yleensä 1-2-luokilla musapajoissa ja soitinvalmennuksessa, ja sieltä sitten kiinnostuneet hakeutuvat jonkin instrumentin pariin.
-ohis.
Siellä soitellaan. Ei soiteta vakavasti. Kokeillaan eri soittimia. Nautitaan musiikista.
Sinä sotket nyt aivan jatkuvasti musiikkipainotuksen ja musiikin valinnaisaineena.
Näin tyhmää ja uusavutonta ei olekaan vähään aikaan nähty kuin AP. Pakko olla trolli.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Ote 8-luokan valinnaisen musiikin opsista: "
Kannustaa oppilasta edelleen kehittämään soitto- ja yhteismusisointitaitojaan sekä ohjata ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä."Aivan. Ei lue että on dead serious vakavaa harjoittelua ja vaatii soittimia kotiin ja pushy maman.
Käytännössä he soittelee bändiluokassa ja kuuntelee musiikkia ja keskustelee siitä.
Ja varmaan teinin on kiva olla siellä musiikin valinnaisryhmässä ainoa joka ei osaa soittaa mitään, koska mamman periaate on ettei soittimia ole eikä tule.
Kyllä se musiikin ”esittely” tapahtuu yleensä 1-2-luokilla musapajoissa ja soitinvalmennuksessa, ja sieltä sitten kiinnostuneet hakeutuvat jonkin instrumentin pariin.
-ohis.
Siellä soitellaan. Ei soiteta vakavasti. Kokeillaan eri soittimia. Nautitaan musiikista.
Sinä sotket nyt aivan jatkuvasti musiikkipainotuksen ja musiikin valinnaisaineena.
Sinä sotket nyt minut johonkuhun muuhun. Äskeinen oli ensimmäinen viestini aiheesta.
Kaikkein vähiten ”vakava” musiikin muoto on se, että hankkii kotiin jonkin soittimen, jota soittelee omaksi ilokseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Ote 8-luokan valinnaisen musiikin opsista: "
Kannustaa oppilasta edelleen kehittämään soitto- ja yhteismusisointitaitojaan sekä ohjata ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä."Aivan. Ei lue että on dead serious vakavaa harjoittelua ja vaatii soittimia kotiin ja pushy maman.
Käytännössä he soittelee bändiluokassa ja kuuntelee musiikkia ja keskustelee siitä.
Ja varmaan teinin on kiva olla siellä musiikin valinnaisryhmässä ainoa joka ei osaa soittaa mitään, koska mamman periaate on ettei soittimia ole eikä tule.
Kyllä se musiikin ”esittely” tapahtuu yleensä 1-2-luokilla musapajoissa ja soitinvalmennuksessa, ja sieltä sitten kiinnostuneet hakeutuvat jonkin instrumentin pariin.
-ohis.
Siellä soitellaan. Ei soiteta vakavasti. Kokeillaan eri soittimia. Nautitaan musiikista.
Sinä sotket nyt aivan jatkuvasti musiikkipainotuksen ja musiikin valinnaisaineena.
Sinä sotket nyt minut johonkuhun muuhun. Äskeinen oli ensimmäinen viestini aiheesta.
Kaikkein vähiten ”vakava” musiikin muoto on se, että hankkii kotiin jonkin soittimen, jota soittelee omaksi ilokseen.
Sitten teitä tietämättömiä pöllöjä on kaksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Ote 8-luokan valinnaisen musiikin opsista: "
Kannustaa oppilasta edelleen kehittämään soitto- ja yhteismusisointitaitojaan sekä ohjata ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä."Aivan. Ei lue että on dead serious vakavaa harjoittelua ja vaatii soittimia kotiin ja pushy maman.
Käytännössä he soittelee bändiluokassa ja kuuntelee musiikkia ja keskustelee siitä.
Ja varmaan teinin on kiva olla siellä musiikin valinnaisryhmässä ainoa joka ei osaa soittaa mitään, koska mamman periaate on ettei soittimia ole eikä tule.
Kyllä se musiikin ”esittely” tapahtuu yleensä 1-2-luokilla musapajoissa ja soitinvalmennuksessa, ja sieltä sitten kiinnostuneet hakeutuvat jonkin instrumentin pariin.
-ohis.
Siellä soitellaan. Ei soiteta vakavasti. Kokeillaan eri soittimia. Nautitaan musiikista.
Sinä sotket nyt aivan jatkuvasti musiikkipainotuksen ja musiikin valinnaisaineena.
Sinä sotket nyt minut johonkuhun muuhun. Äskeinen oli ensimmäinen viestini aiheesta.
Kaikkein vähiten ”vakava” musiikin muoto on se, että hankkii kotiin jonkin soittimen, jota soittelee omaksi ilokseen.
Sitten teitä tietämättömiä pöllöjä on kaksi.
On teitä trollejakin täällä useampi kuin yksi.
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ongelma on se, että osalla ne teinit ei ole siellä kotona lainkaan päivisin. Tässä ugandalainen poliisipäälikkö poliisikin turhautuneena tilittää samasta asiasta, kun teinit ei sielläkään pysy kotona.
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Vierailija kirjoitti:
Vaadi kaikki tehtäviin tarvittavat materiaalit koulun puolesta tai ette tee mitään. Perusopetus ei saa maksaa, eikä esim. mokkapalojen tekemättä jättäminen saa vaikuttaa oppilaan arvosanaan, jos kaikkea tarvittavaa jauhoista uuniin ei anneta teille ilmaiseksi.
Hyvä ohje. Kannattaa aina olla kokovartalomul..kk....u. Lapsetkin oppii jo nuorena, että miten mennään siitä, missä aita on matalin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Niin, miksipä sinua sinun lapsesi tulevaisuus kiinnostaisi. Koulun ja yhteiskunnan asia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Niin, miksipä sinua sinun lapsesi tulevaisuus kiinnostaisi. Koulun ja yhteiskunnan asia.
Kun he käy etäkoulua, ei kotikoulua!!! Idiootti.
Tottakai se on silloin koulun asia huolehtia koulusta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Ihme asenne taas. Me olla kaikki tässä ihan samassa tilanteessa. Mutta kun sinä sinä ja sinä. Tämä on uusi tilanne myös opettajille ja tämä on POIKKEUSTILA! Mikä siinä on niin vaikea tajuta, että nyt vaaditaan joustoa kaikilta. Mutta ei, ongelmia tehdään kaikesta.
Yritetään estää ihmisiä kuolemasta ja joku jauhaa kotitöistä ja pyykistä. On ne onnistunut ilman koneitakin joskus ja niitä kootitöitätekee kaikki. Osa vaan ei tee normaaleista asioista numeroa.
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Kun äänestit nämä kommunistit valtaan eduskuntavaaleissa, niin annoit heille kelpoisuuden tehdä mitä tahansa. Monipuoluejärjestelman "ansiosta" ministereinä häärää henkilöitä, joiden puolueen kannatus on itkettävän ja naurettavan välimaastossa. Missään laissa ei määrätä, että perusopetus olisi vanhemman (=huotajan) vastuulla. Siitä vastaa koulu. Ihmiseltä (70v) tuskin tarvitsee kysyä, että haluaako hän henkeään suojeltavan, koska suurimmalla osalla vastaus taitaa olla aika selvä JEEEESSS.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis onko oikeasti joku laki että vanhempien pitää toimia opettajina kotikoulussa, yhtäkkiä ilmaantuneessa poikkeustilanteessa, ja kustantaa myös tarvikkeet? Hakekaa tietoa tästä. Tottakai jokainen haluaa tukea oman lapsen koulunkäyntiä mutta jos on ne omatkin työt ja kotityöt ei se vaan ole mahdollista. Viranomaisten päätös oli kaikki nämä koronarajoitukset ja toimenpiteet, kansalta ei edes kysytty mielipiteitä, ei edes niiltä yli 70-vuotiailta joita tässä erityisesti halutaan suojella, kysymättä heiltä mitään. Eli vastuu koulunkäynnistä on viranomaisilla ja päätöksentekijöillä.
Jos mulla olisi rinnakkain omat työt, kotityöt ja lapseni koulunkäynnin tukeminen, niin saattaapi olla että loppuisi kotitöiden teko hetkeksi. Mutta jokainen tavallaan; tee sinä kotitöitä ja kysele, mikä on viranomaisten vastuu.
Niille lapsille pitää olla ruokaa, puhtaat vaatteet ja siistit asuinolot.
Ruoan voi hyvin hankkia poikkeustilassa eineksinä. Pyykkien pesuun on kone. Ja lapset voivat itse siistiä asuinoloja koulutehtävänään, jos mamma vaan antaa. Kovasti on tässä ketjussa noita kotityötehtäviäkin arvosteltu.
Ei voi. Nyt pitää syödä terveellisesti.
Pyykkäyksessä on paljon muutakin kuin pelkkä pesu.
Miksi minun pitäisi hoitaa koulun työt jotta lapseni saisi siivota??? Koulu hoitakoon hommansa ja minä vastaan omistani.
Ihme asenne taas. Me olla kaikki tässä ihan samassa tilanteessa. Mutta kun sinä sinä ja sinä. Tämä on uusi tilanne myös opettajille ja tämä on POIKKEUSTILA! Mikä siinä on niin vaikea tajuta, että nyt vaaditaan joustoa kaikilta. Mutta ei, ongelmia tehdään kaikesta.
Yritetään estää ihmisiä kuolemasta ja joku jauhaa kotitöistä ja pyykistä. On ne onnistunut ilman koneitakin joskus ja niitä kootitöitätekee kaikki. Osa vaan ei tee normaaleista asioista numeroa.
Mutgu sit ei ehdi kirjoitella tänne ja päivittää fasee. Ja voi vi..u kun ne vielä rääkyy ja vaatii huomiota ja muuta tyhmää. Eix nitä vois laittaa jonnekin säilöön kasvamaan. Tulevat sitten aikuisena hoitamaan, kun en enää itse pysty.:)
Alue: Aihe vapaa
Aivan. Ei lue että on dead serious vakavaa harjoittelua ja vaatii soittimia kotiin ja pushy maman.
Käytännössä he soittelee bändiluokassa ja kuuntelee musiikkia ja keskustelee siitä.