Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Etäkoulun älyttömyydet
Olen lasten kanssa kotona ja yritetään pysyä järjissään tämän koulun kanssa. Lukuaineet sujuu mutta nämä muut puuhat vie järjen.
Tänään pitäisi yhden kanssa leipoa pellillinen mokkapaloja, pienimmän kanssa rakentaa linnunpönttö ja keskimmäisellä olisi oman vaatekaapin siivous, lajittelu ja uusiokäytön keksiminen yhdestä vaatteesta ja polkupyörän huolto.
Mistä tuon ajan oikein ottaa?! Yksikään ei noista tehtävistä suoriudu ilman apua, kaikki pitäisi tehdä yhtäaikaa. Mistä tähän hätään löydän linnunpönttötarpeet, on ne jossain mutta menee aikansa jo etsiessä, samoin kuin tuo pyörän huolto.
Opet, nuo tehtävät vaikuttaa varmaan ihan kivalle paperilla mutta luoja nämä työllistää meidät vanhemmat ihan kohtuuttomasti!
Kaikki lapset on täällä alle 10 vuotiaita, osa tehtävistä on täysin vanhempien kanssa tehtäviä.
Kommentit (1075)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itse yläkoulun kielenopena en oikein ymmärrä hössötystä. Reksin ja kollegoiden kanssa tulimme siihen tulokseen, ettemme pidä kokeita enää tänä keväänä. Ei voida millään aukottomasti estää lunttausta, koska suljettuja verkkoa ei niin vain tehdä. Eivät yläkoulun kokeet mitkään ylppärit ole. Niinpä kokeita on periaatteessa ihan turha pitää.
Englannin ja ruotsin kirjoitelmia oppilaat kyllä ovat tehneet ja tekevät. Niissäkin periaatteessa joku muu voi kirjoittaa tuotoksen, mutta tähän mennessä ne ovat vastanneet oppilaan tasoa.
Arvosana perustuu aiemmalle näytölle, joita joillakin ryhmillä oli ennen etäkoulua jo yli 80 prosenttia oppikirjan asioista. Tietenkin oppilaille kerrotaan, että etäkouluaika vaikuttaa arviointiin, mutta eihän se nyt oikeastaan vaikuta.
Nyt vaan opiskellaan oppikirja loppuun kevään aikana. Itse olen sen verran ammattitaitoinen, että oppilaiden arviointi näillä näytöillä ei ole mikään ongelma.
Meidän lapsilla on ollut ihan normaalisti kokeita ja muita arvioitavia töitä. Kamera paperia kohden ja koe käyntiin . Aika paljon pistareita, joten etukäteen hankalaa sopia lunttauksesta. Ihan joka yleisellä on kuulemma älykännykkä tai muu laite. Koululta saisi edelleen lainaan laitteita. Niitä on muutenkin koululla tosi paljon. (Mm. Useita kirjattomia luokkia, joilla muutenkin on kaikilla koulun kone).
Mitä ihmeen "sopia lunttauksesta?" Netti auki sen kokeen ajaksi, niin sieltähän ne vastaukset löytyy.
Kaverit voivat sopia, että ovat puhelinyhteydessä toisiinsa kokeen ajan. Heillä voi olla netti auki toisessa laitteessa, vaikka koulun laitteessa pystyykin sulkemaan muun verkon käyttämisen kokeen ajaksi. Kaverit voivat mennä toisen kaveruksen kotiin samaan huoneeseen tekemään koetta. Vaikka opettaja käskisi pitää kameran paperissa ja mikin päällä, äänen voi laittaa niin minimiin, ettei neuvonpito kuulu.
Onhan näitä tapoja. Ei kaikilla ole kotona huoltajia valvomassa, ja vaikka olisikin, eivät välttämättä välitä. Jotkut huoltajat jopa kannustavat vilpintekoon, kun siihen on tilaisuus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tässä aloituksessa on taas yksi hyvä syy jättää lisääntymättä!!
:D
Vierailija kirjoitti:
Tässä aloituksessa on taas yksi hyvä syy jättää lisääntymättä!!
:D
No tulihan se vela tännekin kertomaan omasta henkilökohtaisesta valinnastaan. Joka ainoaan lapsiketjuun tule aina vähintään yksi jakamaan päätöksensä! Noi on pahempia jo kun vegaanit nykyään😂😀😂
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Valinnaisainetta ei ole muutaman kerran viikossa, vaan yksi kerta viikossa. Eikä siellä opeteta soittamaan yhtikäs mitään. Ei se ole sen tarkoitus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Me autettaisiin mutta kun ei saa koska yläkoulun opettajat ei hyväksy sitä.
No nyt pakko auttaa koska yksi aine ei luista.
Olisi pitänyt lähteä keskustelemaan ammattilaisen kanssa että mikä mättää.
Sanoin ettei suostu.
Nyt autetaan eli opetetaan vaikka ei saa.
On niin täynnä peruskoulua että kiitän jumalaa kun se on ohi.
Vierailija kirjoitti:
Itse yläkoulun kielenopena en oikein ymmärrä hössötystä. Reksin ja kollegoiden kanssa tulimme siihen tulokseen, ettemme pidä kokeita enää tänä keväänä. Ei voida millään aukottomasti estää lunttausta, koska suljettuja verkkoa ei niin vain tehdä. Eivät yläkoulun kokeet mitkään ylppärit ole. Niinpä kokeita on periaatteessa ihan turha pitää.
Englannin ja ruotsin kirjoitelmia oppilaat kyllä ovat tehneet ja tekevät. Niissäkin periaatteessa joku muu voi kirjoittaa tuotoksen, mutta tähän mennessä ne ovat vastanneet oppilaan tasoa.
Arvosana perustuu aiemmalle näytölle, joita joillakin ryhmillä oli ennen etäkoulua jo yli 80 prosenttia oppikirjan asioista. Tietenkin oppilaille kerrotaan, että etäkouluaika vaikuttaa arviointiin, mutta eihän se nyt oikeastaan vaikuta.
Nyt vaan opiskellaan oppikirja loppuun kevään aikana. Itse olen sen verran ammattitaitoinen, että oppilaiden arviointi näillä näytöillä ei ole mikään ongelma.
Yksi ja melkein ainut järkevä opettaja!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Aloitus on suoraan kopioitu eräästä erityislasten vanhempien ryhmästä niin että kaksi aloitusta on yhdistetty yhdeksi, eli trolli avaus.
Ei muuten ole. En kuulu sellaiseen ryhmään, erityislapsi kuitenkin kotona on. Enkä ole missään tästä aiemmin purkautunut, eilen pimahti ja kirjoitin tänne.
Täällä muuten joku arveli ettei esim omasta huoneesta ole open Ok kysellä kuvaa, meillä oli myös sellainen tehtävä missä oma huone piti siivota ja laittaa kuva lopputuloksesta.
Tänään oli välistä kiva päivä, oli vain yksi luova tehtävä mihin piti käyttää luonnonmateriaaleja, siitä lapsi selvityi ilman erityisiä työkaluja. Tehtäviä oli kyllä taas paljon, monta aukeamaa mutta sentään istuivat pöydän ääressä tekemässä eikä tarvinnut taikoa kaikenmaailman materiaalia ja suorittaa muuta.
Mielenkiintoinen ketju tuli kyllä lukea, harmi kun pointti meni monelta ohi ja kovaa mutta tajusinpahan samalla ettei sellaisista asiaa taida ollakaan mistä joku ei ongelmaa tekisi.
Olet näkee ison vaivan ainakin täällä koulussa että oppilaat oppii ja tehtävät on vaihtelevia.
Edelleen harmittelen vain tuota tiukkaa aikataulutusta, siihen me kompastutaan täällä kolmen lapsen etäkoulussa jatkuvasti. Laitoin tosin jo opettajille kyselyä voisiko noissa tehtävissä käyttää vaikka viikon tehtävälistaa että ehdittäisiin vähän kotonakin valmistautua näihin.
Ap.
Vierailija kirjoitti:
Tuo liikunta tehtävä on kylläpä naurettava. Meillä lapsella on synnynnäisenä vikana heikottaa käsilihakset, esimerkiksi ei koskaan taaperoiässä konttaillut ja vaikka käsiä yritettiin kuntouttaa ja treenata vuosia fysioterapeutin kanssa niin ei kyllä pysty vieläkään teininä mitään leuanvetoja ja punnerruksia tekemään. Joten ihmettelen miten näissä tehtävissä huomioidaan perheiden erilaiset tarpeet ja valmiudet suoriutua tehtävistä, luulisi että näitä liikuntatehtäviä yksilöitäisi henkilökohtaisten kykyjen mukaan eikä tehdä mahdollisimman vaikeiksi kaikille.
Meidänkin Nico-Gallella on siis tosi hauras vasemman jalan pikkuvarvas ja oikeen jalan isovarvas. Ollaan nyt kyselty opelta, että mitä NiGa vois urheilussa tehdä. On saatu vasta 81 ehdotusta, mutta ei niistä mikään sovi kun nuo varpaat on niin kovin hauraat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!
Tämä on aivan loistava ketju! Arvostan todella nyt omia lapsiani, lasteni opettajia ja miestäni sekä itseäni! Meillä on luovasti sukkuloitu vaikka minkä juttujen läpi ja hyvin ollaan selvitty. Jos on ollut ongelma niin se on ratkaistu! Tosin olen ottanut yhteyttä opettajaan en vauvapalstalle.
Teen itse töitä kotona, mutta en samassa rakennuksessa ja niin vain 6 ja 8 vuotiaat pärjäävät. Lapseni ovat ilmeisesti erityislahjakkaita!
Tosin minulla on kaapit siivoamatta.
Tämä on törkeää. Kuinka voit jättää kaapit ja jääkaapin sekä kylppärin siivoamatta parin viikon ajaksi, ja sen sijaan keskittyä lapsiisi. Aivan kamalaa, ei lainkaan sallittua tällä palstalla (koska mikä tahansa tekeminen on parempaa kuin lasten kanssa oleminen).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi luoja miten ihmisiltä voi oikeasti puuttua luovaan ongelmanratkaisuun ja soveltamiseen vaadittavat taidot!!!
Tämä on aivan loistava ketju! Arvostan todella nyt omia lapsiani, lasteni opettajia ja miestäni sekä itseäni! Meillä on luovasti sukkuloitu vaikka minkä juttujen läpi ja hyvin ollaan selvitty. Jos on ollut ongelma niin se on ratkaistu! Tosin olen ottanut yhteyttä opettajaan en vauvapalstalle.
Teen itse töitä kotona, mutta en samassa rakennuksessa ja niin vain 6 ja 8 vuotiaat pärjäävät. Lapseni ovat ilmeisesti erityislahjakkaita!
Tosin minulla on kaapit siivoamatta.Tämä on törkeää. Kuinka voit jättää kaapit ja jääkaapin sekä kylppärin siivoamatta parin viikon ajaksi, ja sen sijaan keskittyä lapsiisi. Aivan kamalaa, ei lainkaan sallittua tällä palstalla (koska mikä tahansa tekeminen on parempaa kuin lasten kanssa oleminen).
Koululaisten on tarkoitus KÄYDÄ KOULUA. Ei olla vanhempiensa kanssa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On tämä hurjaa. Yksi vaatii lisähommaa, toinen vähemmän kaikkea. Yhdelle pitäisi olla lisää taideprojekteja, toiselta kaikki pois. Pitäisi etä opettaa eikä vain laittaa Wilmaan tehtävälistaa, mutta kontrolloida ei saa, koska kuvaus on kielletty, videot on kielletty, vaatekaapin tai edes lattian näkyminen on kielletty, leipominen ja yhteiset arkea auttavat askareet on kielletty. Pitää kuitenkin tarkistaa, tsempata, tietää kuka tekee ja missä tekee, mutta vaatia ei saa.
APUA!
T. Ope
Kylläpä sitä nyt uhriudutaan.
Kaiva se maalaisjärki esiin, kunnioita vanhempia ja koteja. Siitä se lähtee.
Juuri niin opettajat tekevätkin. Jopa sinunlaisiasi toopeja.
No eipä siltä näytä kun syytävät ihan mitä sattuu sinne koteihin ja epäluuloisina kuvittelevat lasten olevan heitteillä heti jos he ei tiedä mitä tapahtuu 24/7. Välitunnitkin ohjelmoitu - aivan kuin koulussakin joku muka ohjaisi lapsia/teinejä välitunnitkin.
Opetusvirasto velvoittaa opettajat tähän. Luuletko oikeasti, että meitä ihan kauheasti muuten kiinnostaisi? 😁 Ja kyllä, välitunneillakin on valvonta ja ohjaustoimintaa. Relaa vähän, kuittaa ne hommat opelle tehdyiksi, joita et ehdi/viitsi lapsen kanssa tehdä. Jos ope ei saa kuittausta, hänen velvollisuutensa on viedä asia oppilashuoltoon. Kyllä niitä lasujakin edelleen tehdään.
Siis ihan tosissaan joku opettaja ehtii kirjoittelemaan vauvapalstalle ja uhkailemaan lasuilla jo valmiiksi uupuneita vanhempia? Ja virnistelee päälle?
Tämä oli tietysti jonkun Jonnen kirjoittama trolli,mutta kerronpa nyt omasta elämästä. Puoliso on töissä sairaalassa ja hoitaa mm. koronapotilaita. Minä sairastuin melkein heti kun etäkoulu alkoi. Meillä on kolme lasta, joista yksi on tarkkaavaisuushäiriöinen, toinen ja kolmas normaaleja lapsia. Tämä yläasteikäisemme, jonka keskittyminen luokkaa max minuutti, ei sinä aikana kun olin melkein viikon kuumeessa tehnyt oikeastaan mitään koulutehtäviä. Koululta oli tullut kasapäin viestejä, puoliso ei niitä ollut edes lukenut ja minä olin ihan kuutamolla kovassa kuumeessa. Mietittiin kannattaako ruveta kertomaan miksi ei olla huolehdittu lapsen kouluhommista viikkoon ja tulimme tulokseen, että turha selitellä sen enempää. Pyysimme opeilta anteeksi ja lupasimme huolehtia asioista paremmin jatkossa. Tähän jos joku olisi laatinut lasun niin täytyy sanoa, että aika sydämetöntä ja tahallista kiusantekoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailijat kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meille tuli 8. luokkalaisen musiikin opettajalta kotitehtävä:
Ilmoita opettajalle mitä kaikkia soittimia kodistasi löytyy. Sen jälkeen valitse yksi soitin ja harjoittele soittamaan sillä yksi laulu.
Käskin poikaa vastaamaan opettajalle seuraavasti:
Kodistamme ei löydy yhtään soitinta emmekä aio sellaisia ostaa. Kukaan perheessämme ei harrasta musiikkia. Kukaan perheessämme ei osaa soittaa mitään soitinta.
Musiikki on 8-luokalla valinnainen aine. Miksi lapsesi on ottanut sen valinnaiseksi jos suhtautuminen musiikkiin on noin nuivaa?
Tässä on kyllä aika hyvä pointti!
Eikä ole. Ehkä lapsi haluaisi jonkin soittimen. Nuivaa se suhtautuminen oli äidiltä, eikä lapselta.
No nimenomaan. Sitä tarkoitinkin, että jos lapsi on valinnaisena musiikin valinnut niin lapsella kiinnostusta asiaan on, mutta äidin mielestä heillä kukaan ei soita eikä tule soittamaan mitään! Kannustava suhtautuminen lapsen kouluun😩
No esim meidän kuopuksella on musiikki valinnaisena. Koska hänellä on ylimääräinen a-kieli ja ylimääräinen kuvispainotus. Haluttiin sitten että oppisi myös musiikkia. Siellä koululla.
Ei meillä ole instrumentteja kotona.
Onpas kannustava suhtautuminen. Valinnaisessakin musiikissa on muutama hassu tunti viikossa opetusta. Ei pelkästää siellä opi soittamaan yhtään mitään, vaan kyllä sitä opetusta ja harjoittelua pitää olla useammin jos oikeasti haluaa oppia soittamaan jotain. Mitä lapsi edes "musiikin oppimisella" tekee, jos ei koulun ulkopuolella pääse missään harjoittelemaan tai kokeilemaan oppimaansa.
Jos lapsella on jo kaksi painotusta, se valinnainen aine ei tietenkään ole siellä jonon kärjessä. Se on vain lisä. Älä ole hölmö. Sinä sotket nyt painotukset ja valinnaisaineet.
Ei valinnaisen musiikin tarkoitus ole mitenkään harjoituttaa tai treenauttaa tms vaan olla vain esittely.
Ote 8-luokan valinnaisen musiikin opsista: "
Kannustaa oppilasta edelleen kehittämään soitto- ja yhteismusisointitaitojaan sekä ohjata ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä."
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On tämä hurjaa. Yksi vaatii lisähommaa, toinen vähemmän kaikkea. Yhdelle pitäisi olla lisää taideprojekteja, toiselta kaikki pois. Pitäisi etä opettaa eikä vain laittaa Wilmaan tehtävälistaa, mutta kontrolloida ei saa, koska kuvaus on kielletty, videot on kielletty, vaatekaapin tai edes lattian näkyminen on kielletty, leipominen ja yhteiset arkea auttavat askareet on kielletty. Pitää kuitenkin tarkistaa, tsempata, tietää kuka tekee ja missä tekee, mutta vaatia ei saa.
APUA!
T. Ope
Kylläpä sitä nyt uhriudutaan.
Kaiva se maalaisjärki esiin, kunnioita vanhempia ja koteja. Siitä se lähtee.
Juuri niin opettajat tekevätkin. Jopa sinunlaisiasi toopeja.
No eipä siltä näytä kun syytävät ihan mitä sattuu sinne koteihin ja epäluuloisina kuvittelevat lasten olevan heitteillä heti jos he ei tiedä mitä tapahtuu 24/7. Välitunnitkin ohjelmoitu - aivan kuin koulussakin joku muka ohjaisi lapsia/teinejä välitunnitkin.
Opetusvirasto velvoittaa opettajat tähän. Luuletko oikeasti, että meitä ihan kauheasti muuten kiinnostaisi? 😁 Ja kyllä, välitunneillakin on valvonta ja ohjaustoimintaa. Relaa vähän, kuittaa ne hommat opelle tehdyiksi, joita et ehdi/viitsi lapsen kanssa tehdä. Jos ope ei saa kuittausta, hänen velvollisuutensa on viedä asia oppilashuoltoon. Kyllä niitä lasujakin edelleen tehdään.
Siis ihan tosissaan joku opettaja ehtii kirjoittelemaan vauvapalstalle ja uhkailemaan lasuilla jo valmiiksi uupuneita vanhempia? Ja virnistelee päälle?
Tämä oli tietysti jonkun Jonnen kirjoittama trolli,mutta kerronpa nyt omasta elämästä. Puoliso on töissä sairaalassa ja hoitaa mm. koronapotilaita. Minä sairastuin melkein heti kun etäkoulu alkoi. Meillä on kolme lasta, joista yksi on tarkkaavaisuushäiriöinen, toinen ja kolmas normaaleja lapsia. Tämä yläasteikäisemme, jonka keskittyminen luokkaa max minuutti, ei sinä aikana kun olin melkein viikon kuumeessa tehnyt oikeastaan mitään koulutehtäviä. Koululta oli tullut kasapäin viestejä, puoliso ei niitä ollut edes lukenut ja minä olin ihan kuutamolla kovassa kuumeessa. Mietittiin kannattaako ruveta kertomaan miksi ei olla huolehdittu lapsen kouluhommista viikkoon ja tulimme tulokseen, että turha selitellä sen enempää. Pyysimme opeilta anteeksi ja lupasimme huolehtia asioista paremmin jatkossa. Tähän jos joku olisi laatinut lasun niin täytyy sanoa, että aika sydämetöntä ja tahallista kiusantekoa.
Miksi ihmeessä, ette kertoneet opettajalle? Hän olisi voinut ottaa oppilaasta kopin ja laittaa esim koulunkäyntiavustajan auttamaan. Mielestäni erittäin välinpitämätöntä erityislaista kohtaan.
Kannattaisi opettajien vähän höllätä ja antaa sitä armoa kun ei vanhempien tarvi olla opettajia.
Miten musta tuntuu että kuukausi meni hyvin ja nyt tilanne näyttää kärjistyvän.
Vain ysi luokkalaisille tulee päättötodistus.
Alue: Aihe vapaa
Arvelinkin jotain tälläistä.