Lue keskustelun säännöt.
Justiinsa joo! 3.-luokkalaisen etäopetus = opettaja laittaa tehtävät, vanhemmat opettaa
18.03.2020 |
Ei mitään tietoa, onko oppitunteja tulossa verkkoon jossain välissä. Ei tietoa, miten oppilaat saavat yhteyden opettajaan päivän aikana. Ope ei käytä myöskään puhelinta. Etäopetus on pelkkä lista tehtäviä tehtäväksi itsenäisesti kotona. Eli käytännössä vanhemmat opettavat lapsia sen lisäksi että hoitavat omat etätyöt. Opettaja ilmeisesti kaivelee napaa loppupäivän, kun on tehnyt tuon raskaan tehtävän eli laittanut vanhemmille Wilma-viestin.
Tästä tulee hieno kuukausi.
Kommentit (586)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä teille opettajille kouluun vietäväksi ilmainen riskianalyysi:
Tapahtuma: tulipalo, epidemia, homekoulu, maanjäristys jne
Seuraus: opetusta ei voida järjestää koulun tiloissa--> oppilaiden oppiminen vaarantuu
Varautuminen: Varaudutaan järjestämään etäopetusta (koulu: laitteet ja järjestelmät sekä luetaan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, opettajat: pidetään materiaalia saatavilla myös etäopetuksen mahdollistavassa muodossa, huolehditaan oman ammattitaidon ajantasaisuudesta, seurataan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, valmistaudutaan viestimään poikkeustilanteessa selkeästi, ollaan saatavilla työaikana )Hei besserwisser, kouluissa kyllä alettiin varautua etäopiskeluun jo viime viikolla. Kartoitettiin lasten laitteita ja nettiyhteyksiä kotona. Materiaaleja nyt ei kukaan varmasti ala varmuuden vuoksi valmistelemaan mahdollista pandemiaa varten, joita tapahtuu tällä laajuudella ehkä joka 100. vuosi... En ole oman 45 vuoden aikanani koskaan elänyt tällaista tilannetta.
Tämä ei muutenkaan ole mikään katastrofi, vaan ihmisiltä vaaditaan pikkuisen joustoa ja improvisaatiokykyä. Kyse on kuukaudesta tai parista. Sairastuneille tietysti eri tilanne, mutta me muut voidaan nyt kyllä olla vaatimatta liikoja opettajiltakaan. Parhaansa tekevät.
Viime viikolla oli aivan liian myöhään. Yrityksillä on varautumissuunnitelmat koko ajan olemassa ja niitä päivitetään. Ei niitä alettu viime viikolla miettimään.
Ja esim. Kunnallisella vesihuollolla pitää olla suunnitelmat olemassa, vai haluaisitko että kollegasi kunnalla olisivat alkaneet viime viikolla miettiä että mites me tuo vesihomma järjestetäänkään?
Epidemia ei ole mikään niin epätodennäköinen tilanne ettei sen varalle pitöisi varautua. Tartuntatautitutkijoiden yhteisöhän oli ennustanut tämän kaltaisen epidemian tulevan jo vuosia sitten.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä opettaja on laittanut yhden Wilma-viestin lapsille tänään. Ohjeet tehtäviin. Ei tehtäväpalautusta, ei mitään ohjeita etätyöskentelyyn, ei tietoa, miten opettajan saa kiinni poikkeusaikana. Opettaja ei ole millään tavalla tiedottanut missään vaiheessa, miten mikään toimii: hän ei itse asiassa edes laittanut viestiä luokalle, että lähiopetus päättyy tänään. Ei mitään tsemppejä, ei ohjeita, ei kerta kaikkiaan minkäänlaista viestintää koko asiaa koskien. Ei lapsille eikä vanhemmille. Meillä ei ole mitään tietoa siitä, mitä koulussa tehdään asioiden eteen ja mitä meidän vanhempien pitää oikeastaan tehdä.
Viime viikolla opettajalta tuli niin kummallista ja vähättelevää kommenttia epidemiaa koskien, että veikkaan hänen olevaan edelleen jossain kieltämisen ja ymmärtämättömyyden tilassa. Tai sitten hiihtelemässä keväthangilla.
Meidän koulussa ainakin opettajilla oli tänään vielä palaveri ja opettajathan siellä sitä lähiopetustakin vielä pitävät. Eli siinä viesteihin ja puheluihin vastaamattomuudessa voi olla kyse vähän jostain muustakin kuin että opettaja lähti lusmuilemaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä teille opettajille kouluun vietäväksi ilmainen riskianalyysi:
Tapahtuma: tulipalo, epidemia, homekoulu, maanjäristys jne
Seuraus: opetusta ei voida järjestää koulun tiloissa--> oppilaiden oppiminen vaarantuu
Varautuminen: Varaudutaan järjestämään etäopetusta (koulu: laitteet ja järjestelmät sekä luetaan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, opettajat: pidetään materiaalia saatavilla myös etäopetuksen mahdollistavassa muodossa, huolehditaan oman ammattitaidon ajantasaisuudesta, seurataan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, valmistaudutaan viestimään poikkeustilanteessa selkeästi, ollaan saatavilla työaikana )Ei vaan opetus siirretään muihin tiloihin. Silloin ei siirrytä koteihin etäopetukseen vaan oppitunnit pidetään luokittain muissa rakennuksissa: jumppasalissa, ruokalassa, kansalaisopiston luokissa jne. kunnes saadaan jotain pysyvämpää aikaan, kuten parakit koulun pihan nurkalle uudelleenrakennuksen ajaksi.
Toimiko epidemiassa? Lisäksi yksi varautumisslenaario ei riitä (käytetään muita tiloja)
Vierailija kirjoitti:
On kyllä pelottavaa miten pihalla opettajat ovat työelämän vaatimuksista. Oletetaan että kotona etätyötä tekevä vanhempi pystyy samanaikaisesti taipumaan kotiopettajaksi. Tämähän halvaannuttaa koko maan prkle.
Jep, tämähän olikin nimenomaan opettajien keksintöä koko tämä tilanne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä jos te kotona etätöitänne tuskailevat vanhemmat menisitte työpaikallenne etäyhteyden päähän niistä lapsistanne ja annatte heille ohjeet netissä videopuheluna. Teidän logiikallannehan se on ihan helppoa. Ensin opetatte ne päivän aiheet ja annatte lapselle tehtävät ja sitten laitatte äänen pois ja pääsettekin omiin hommiin. Ai mitä, miksi ei?
No haloo, niitä lapsia voi auttaa illalla, kun tulee töistä. Vai teetkö jotain 24-tuntista päivää?
No sehän nimenomaan onkin pointtini, kun nämä nyt täällä vaikeroivat, että omia töitä ei pysty kotoa tekemään, kun lapsia pitää opettaa. Mutta näiden logiikalla nettiyhteyden päästä se on jotenkin ihan helppoa, kun taivastelevat miksei opettaja hoida koko hommaa etänä.
Opettajalla on 8 h aikaa hoitaa asia, josta hänelle maksetaan palkkaa. Me vanhemmat teemme sen 8 h omia töitämme. Siinä se ero.
Niin, koska meillä on käsillä POIKKEUSTILA. Mitä se opettaja sille voi, ettei lapset voi tulla kouluuun? Mistä tämä katkeruus opettajia kohtaan? Luuletko, että he järjestivät tämän viruksen, että sinun pitää töidesi ohessa tehdä heidänkin työnsä? Vai mikä tässä nyt on ongelmana ja mitä ehdotat ratkaisuksi? Olen kysynyt jo monta kertaa ratkaisuehdotuksia, mutta mitään muuta kuin kitinää ja rutinaa en ole saanut vastaukseksi.
Ratkaisuehdotuksia pitäisi tulla niiltä joiden mielestä nyt on menossa etäOPETUSTA. Sitä OPETUSTA kun kaikki lapset ei nyt saa. Jos vanhemman velvollisuus on opettaa ei kyse ole etäopetuksesta vaan kotiopetuksesta.
Ei. Heiltä on tässä nyt koko ajan tulossa niitä ratkaisuja, eli nyt alkuun niitä tehtäviä, kun ei vielä muuhun ole valmiuksia. Sen sijaan sinulta en ole kuullut vielä yhtäkään.
Miksi ihmeessä kuvittelet, että kun joku sanoo taikasanan etäopetus, jostain yhtäkkiä tupsahtaa sellaiseen valmiit ratkaisut? Lähiopetus nyt joka tapauksessa oli välttämätöntä keskeyttää, joten tyhjän päälle on nyt pakko rakentaa.
Jos sinulla menee esimerkiksi auto rikki, ilmestyykö sinun pihaasi heti uusi, kun vain päätät, että nyt tarvitaan uusi auto ja vanhalla ei voi enää ajaa? Ai miksi ei ilmesty? Missä se hieno uusi auto nyt on, kun sellaisen päätit hankkia? Eikö ole elämä kuules ihmeellistä, ettei kaikki tapahdu ihan vain ajattelemalla ja nappia painamalla.
Mutta kun ne ratkaisut pitäisi OLLA JO VALMIINA. Sitä kutsutaan varautumiseksi. Aivan käsittämätöntä, ettei kouluissa ole varauduttu siihen, ettei opetusta voida järjestää koulun tiloissa. Itse häpeäisin, jos omat työni jäisi näin huonon valmistautumisen takia tekemättä, enkä syyttelisi vanhempia kasvatuksen puutteesta, koska kyse on nimenomaan opetuksen järjestävän tahon aivam täysin puutteellinen varautuminen.
Ja poikkeustilasta huutelijat, se poikkeustila on myös vanhempien työpaikoilla ja vanhemmat tekevät nyt töitään poikkeustilan takia kotona. Yksityisellä sektorilla se ei tarkoita sitä, että kaikki jätetään tekemättä ja lähetetään asiakkaalle viesti et pärjäile ja lasku koko päivän työstä.
Itse tietotyöläisenä olen ollut koko alkuviikon 8-16 asiakkaan kanssa (10-15)henkeä) Teams-palaverissa, jossa vetovastuu on minulla. En voi palaverin aikana suomentaa lapselle opettajan epäselviä ohjeita tai etsiä tehtäviä.
Etkö sinä nyt pässi tajua, että tämä on POIKKEUSTILANNE. Ei ollut aikaa odottaa, että ratkaisut ovat valmiina. Tällaiseen ei voi varautua. Oletko sinä koskaan ollut suunnittelemassa organisaatioissa mitään isoja muutoksia. Niitä ei pystytä tekemään yhdessä viikossa ja kukaan ei oleta, että ensimmäisenä päivänä kaikki toimii moitteettomasti ja kuten ennen.
Ja minä itsekin työskentelen yksityisellä sektorilla ja itse olen kyllä nähnyt melko suuriakin muutoksia, joihin kukaan ei todellakaan odota ratkaisuja viikon sisällä, vaan niihin menee helposti useampi kuukausi ja sen jälkeenkin testaamiseen ja käyttöönottoon liittyy omat rajoitteensa. Näissä nimenomaan on aikaa varautumiseen, koska ne on lähtöisin yrityksen omista tarpeista ja tiedossa olevista olosuhteista. Mutta opettajat eivät ole mitään koronavirus-asiantuntijoita eikä tämä muutos ole heistä lähtöisin, eikä heillä ole ollut mitään mahdollisuutta siihen vaikuttaa.
Ja todellakin hekin tekevät töitä ihan koko ajan, vaikka sinä et sinä nyt ylimielisyydessäsi pysty näkemään. Luuletko tosiaan, että sieltä vain laitettiin wilmaviesti ja sitten opettajat lähtivät kahta kättä heittäen vapaa-ajan viettoon?
Todellakin pelottavaa, jos sinä olet vetovastuussa yhtään mistään, jos et tällaisia asioita ymmärrä.
Tämän kaltainen epidemia ei ole sellainen, johon ei olisi voinut varautua jo hyvissä ajoin ja ottaa huomioon varautumissuunnitelmissa. Tämä olisi pitänyt ottaa huomioon jo MERS:n ja SARSin jälkeen. Kunnilla ja valtioilla on aivan varmasti mahdollisuus hyödyntää asiantuntijoista varautumissuunnitelmien tekoon.
Mutta paljastuipa nyt ainakin aivan täysin vajavainen varautuminen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä teille opettajille kouluun vietäväksi ilmainen riskianalyysi:
Tapahtuma: tulipalo, epidemia, homekoulu, maanjäristys jne
Seuraus: opetusta ei voida järjestää koulun tiloissa--> oppilaiden oppiminen vaarantuu
Varautuminen: Varaudutaan järjestämään etäopetusta (koulu: laitteet ja järjestelmät sekä luetaan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, opettajat: pidetään materiaalia saatavilla myös etäopetuksen mahdollistavassa muodossa, huolehditaan oman ammattitaidon ajantasaisuudesta, seurataan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, valmistaudutaan viestimään poikkeustilanteessa selkeästi, ollaan saatavilla työaikana )Ei vaan opetus siirretään muihin tiloihin. Silloin ei siirrytä koteihin etäopetukseen vaan oppitunnit pidetään luokittain muissa rakennuksissa: jumppasalissa, ruokalassa, kansalaisopiston luokissa jne. kunnes saadaan jotain pysyvämpää aikaan, kuten parakit koulun pihan nurkalle uudelleenrakennuksen ajaksi.
Toimiko epidemiassa? Lisäksi yksi varautumisslenaario ei riitä (käytetään muita tiloja)
Tapahtumissa mainitaan tulipalo, homekoulu ja maanjäristys. Viimeksi mainittuja meillä on yhtä usein kuin yhteiskunnan halvauttavia epidemioita, mutta tulipaloja ja homekouluja vuosittain. Silloin ei sulkeuduta koteihin etäopetukseen vaan etsitään vaihtoehtoisia opetustiloja, joissa opetta ja oppilaat ovat yhdessä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä teille opettajille kouluun vietäväksi ilmainen riskianalyysi:
Tapahtuma: tulipalo, epidemia, homekoulu, maanjäristys jne
Seuraus: opetusta ei voida järjestää koulun tiloissa--> oppilaiden oppiminen vaarantuu
Varautuminen: Varaudutaan järjestämään etäopetusta (koulu: laitteet ja järjestelmät sekä luetaan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, opettajat: pidetään materiaalia saatavilla myös etäopetuksen mahdollistavassa muodossa, huolehditaan oman ammattitaidon ajantasaisuudesta, seurataan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, valmistaudutaan viestimään poikkeustilanteessa selkeästi, ollaan saatavilla työaikana )Ei vaan opetus siirretään muihin tiloihin. Silloin ei siirrytä koteihin etäopetukseen vaan oppitunnit pidetään luokittain muissa rakennuksissa: jumppasalissa, ruokalassa, kansalaisopiston luokissa jne. kunnes saadaan jotain pysyvämpää aikaan, kuten parakit koulun pihan nurkalle uudelleenrakennuksen ajaksi.
Toimiko epidemiassa? Lisäksi yksi varautumisslenaario ei riitä (käytetään muita tiloja)
Tapahtumissa mainitaan tulipalo, homekoulu ja maanjäristys. Viimeksi mainittuja meillä on yhtä usein kuin yhteiskunnan halvauttavia epidemioita, mutta tulipaloja ja homekouluja vuosittain. Silloin ei sulkeuduta koteihin etäopetukseen vaan etsitään vaihtoehtoisia opetustiloja, joissa opetta ja oppilaat ovat yhdessä.
Edelleen, niistä varautumissuunnitelmista valitaan sopivin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä jos te kotona etätöitänne tuskailevat vanhemmat menisitte työpaikallenne etäyhteyden päähän niistä lapsistanne ja annatte heille ohjeet netissä videopuheluna. Teidän logiikallannehan se on ihan helppoa. Ensin opetatte ne päivän aiheet ja annatte lapselle tehtävät ja sitten laitatte äänen pois ja pääsettekin omiin hommiin. Ai mitä, miksi ei?
No haloo, niitä lapsia voi auttaa illalla, kun tulee töistä. Vai teetkö jotain 24-tuntista päivää?
No sehän nimenomaan onkin pointtini, kun nämä nyt täällä vaikeroivat, että omia töitä ei pysty kotoa tekemään, kun lapsia pitää opettaa. Mutta näiden logiikalla nettiyhteyden päästä se on jotenkin ihan helppoa, kun taivastelevat miksei opettaja hoida koko hommaa etänä.
Opettajalla on 8 h aikaa hoitaa asia, josta hänelle maksetaan palkkaa. Me vanhemmat teemme sen 8 h omia töitämme. Siinä se ero.
Niin, koska meillä on käsillä POIKKEUSTILA. Mitä se opettaja sille voi, ettei lapset voi tulla kouluuun? Mistä tämä katkeruus opettajia kohtaan? Luuletko, että he järjestivät tämän viruksen, että sinun pitää töidesi ohessa tehdä heidänkin työnsä? Vai mikä tässä nyt on ongelmana ja mitä ehdotat ratkaisuksi? Olen kysynyt jo monta kertaa ratkaisuehdotuksia, mutta mitään muuta kuin kitinää ja rutinaa en ole saanut vastaukseksi.
Ratkaisuehdotuksia pitäisi tulla niiltä joiden mielestä nyt on menossa etäOPETUSTA. Sitä OPETUSTA kun kaikki lapset ei nyt saa. Jos vanhemman velvollisuus on opettaa ei kyse ole etäopetuksesta vaan kotiopetuksesta.
Ei. Heiltä on tässä nyt koko ajan tulossa niitä ratkaisuja, eli nyt alkuun niitä tehtäviä, kun ei vielä muuhun ole valmiuksia. Sen sijaan sinulta en ole kuullut vielä yhtäkään.
Miksi ihmeessä kuvittelet, että kun joku sanoo taikasanan etäopetus, jostain yhtäkkiä tupsahtaa sellaiseen valmiit ratkaisut? Lähiopetus nyt joka tapauksessa oli välttämätöntä keskeyttää, joten tyhjän päälle on nyt pakko rakentaa.
Jos sinulla menee esimerkiksi auto rikki, ilmestyykö sinun pihaasi heti uusi, kun vain päätät, että nyt tarvitaan uusi auto ja vanhalla ei voi enää ajaa? Ai miksi ei ilmesty? Missä se hieno uusi auto nyt on, kun sellaisen päätit hankkia? Eikö ole elämä kuules ihmeellistä, ettei kaikki tapahdu ihan vain ajattelemalla ja nappia painamalla.
Voi kyllä ne ratkaisut kuuluu tulla niiltä jotka jaksaa väittää että kyse olisi etäopetuksesta. Miksi sinä suhtaudut tähän niin kauhean tunteella etkä voi myöntää ettei tässä kaikki mitään etäopetusta tule saamaan? Osa opettajista tulee olemaan turhia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mitä valitat? Tietenkin vanhemmat hoitavat lapsensa opetuksen. Kaikki ovat samassa veneessä.
...mutta opettaja on ainoa, joka saa palkkaa....
Kyllä nykytekniikalla pystyy myös OPETTAMAAN netin välityksellä. Jos siis viitsii.
Etäopetus ei edelleenkään ole kotiopetusta vaan opetusvastuu on opettajalla, jolle hommasta myös maksetaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä teille opettajille kouluun vietäväksi ilmainen riskianalyysi:
Tapahtuma: tulipalo, epidemia, homekoulu, maanjäristys jne
Seuraus: opetusta ei voida järjestää koulun tiloissa--> oppilaiden oppiminen vaarantuu
Varautuminen: Varaudutaan järjestämään etäopetusta (koulu: laitteet ja järjestelmät sekä luetaan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, opettajat: pidetään materiaalia saatavilla myös etäopetuksen mahdollistavassa muodossa, huolehditaan oman ammattitaidon ajantasaisuudesta, seurataan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, valmistaudutaan viestimään poikkeustilanteessa selkeästi, ollaan saatavilla työaikana )Hei besserwisser, kouluissa kyllä alettiin varautua etäopiskeluun jo viime viikolla. Kartoitettiin lasten laitteita ja nettiyhteyksiä kotona. Materiaaleja nyt ei kukaan varmasti ala varmuuden vuoksi valmistelemaan mahdollista pandemiaa varten, joita tapahtuu tällä laajuudella ehkä joka 100. vuosi... En ole oman 45 vuoden aikanani koskaan elänyt tällaista tilannetta.
Tämä ei muutenkaan ole mikään katastrofi, vaan ihmisiltä vaaditaan pikkuisen joustoa ja improvisaatiokykyä. Kyse on kuukaudesta tai parista. Sairastuneille tietysti eri tilanne, mutta me muut voidaan nyt kyllä olla vaatimatta liikoja opettajiltakaan. Parhaansa tekevät.
Viime viikolla oli aivan liian myöhään. Yrityksillä on varautumissuunnitelmat koko ajan olemassa ja niitä päivitetään. Ei niitä alettu viime viikolla miettimään.
Enpä usko, että tuo kylällä oleva K-kauppa tai kotona hierojan tai kampaajan työtä tekevä yksityisyrittäjä saati joku sahayrittäjä on varautunut koko ajan tilanteeseen, jossa Suomeen tulee niin suuri maanjäristys, että se estää normaalin työnteon tai sulkee koko yhteiskunnan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mua nauratti toi minäkö joudun valvomaan lapsen oppimista vieressä kommentti. Jotenkin niin huvittava n pösilö maailmankuva tollanen.
Ei mut oikeesti, kyllä jokaisen vanhemman pitäisi välillä vähän valvoa sitä oppimista ihan ilman poikkeuslakiakin.
Minua huvitti vastaus siihen että totta kai istuu kotona vahtimassa. Mitä sossupummeja täällä kirjoittaa kun luulevat että kaikki vain istuu kotona?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä teille opettajille kouluun vietäväksi ilmainen riskianalyysi:
Tapahtuma: tulipalo, epidemia, homekoulu, maanjäristys jne
Seuraus: opetusta ei voida järjestää koulun tiloissa--> oppilaiden oppiminen vaarantuu
Varautuminen: Varaudutaan järjestämään etäopetusta (koulu: laitteet ja järjestelmät sekä luetaan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, opettajat: pidetään materiaalia saatavilla myös etäopetuksen mahdollistavassa muodossa, huolehditaan oman ammattitaidon ajantasaisuudesta, seurataan uutisia ja varaudutaan etupainotteisesti, valmistaudutaan viestimään poikkeustilanteessa selkeästi, ollaan saatavilla työaikana )Hei besserwisser, kouluissa kyllä alettiin varautua etäopiskeluun jo viime viikolla. Kartoitettiin lasten laitteita ja nettiyhteyksiä kotona. Materiaaleja nyt ei kukaan varmasti ala varmuuden vuoksi valmistelemaan mahdollista pandemiaa varten, joita tapahtuu tällä laajuudella ehkä joka 100. vuosi... En ole oman 45 vuoden aikanani koskaan elänyt tällaista tilannetta.
Tämä ei muutenkaan ole mikään katastrofi, vaan ihmisiltä vaaditaan pikkuisen joustoa ja improvisaatiokykyä. Kyse on kuukaudesta tai parista. Sairastuneille tietysti eri tilanne, mutta me muut voidaan nyt kyllä olla vaatimatta liikoja opettajiltakaan. Parhaansa tekevät.
Viime viikolla oli aivan liian myöhään. Yrityksillä on varautumissuunnitelmat koko ajan olemassa ja niitä päivitetään. Ei niitä alettu viime viikolla miettimään.
Ja esim. Kunnallisella vesihuollolla pitää olla suunnitelmat olemassa, vai haluaisitko että kollegasi kunnalla olisivat alkaneet viime viikolla miettiä että mites me tuo vesihomma järjestetäänkään?
Epidemia ei ole mikään niin epätodennäköinen tilanne ettei sen varalle pitöisi varautua. Tartuntatautitutkijoiden yhteisöhän oli ennustanut tämän kaltaisen epidemian tulevan jo vuosia sitten.
Ehkä tässä on ajateltu siten, että kenenkään henki ei vaarannu siinä, jos ensimmäinen etäopetusviikko vähän takkuilee. Voisiko olla kyse näinkin käsittämättömästä asiasta?
Yleensähän ne tarkimmat suunnitelmat tehdään sinne, missä suunnitelmien mönkään meneminen aiheuttaa suuria haittoja. Koska tilanteita on niin monenlaisia ja esimerkiksi tekniset ratkaisut voivat vanhentua jopa vuoden sisällä, en ihan ymmärrä, miksi opetustoimeen olisi pitänyt laatia joku piiruntarkka suunnitelma esimerkiksi aikana, jolloin kukaan ei ollut kuullutkaan teams -sovelluksesta.
Itsestäni on ihan päivänselvää, että ihmisten ja lasten terveys on tärkeämpää kuin se, miten laadukasta digitaalista sisältöä opettaja osaa parin kuukauden ajan tuottaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minullakin 3.luokkalainen. Tänään oli matikkaa jossa autoin ja äikän tehtävät teki itse, käyttää myös arttu sovellusta sekä tekee näppistaiturin harjoituksia. Kuvikseen tuli ohje videolle ja enkun tehtäviä vielä on.
Sekä liikunta.Tällaista tämä nyt on. Lisäksi nyt vasta eka päivä joten lyhyessä ajassa kaikki joutuneet valmistautumaan joten en nyt vielä valittaisi.
Ja nyt on poikkeustilanne. Mitä ap oikein odotit?
Muilla aloilla ollaan kyllä valmistauduttu poikkeustilannetta varten.
Ai, kerrotko vielä millä aloilla niin voi sitten verrata!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No mitä jos te kotona etätöitänne tuskailevat vanhemmat menisitte työpaikallenne etäyhteyden päähän niistä lapsistanne ja annatte heille ohjeet netissä videopuheluna. Teidän logiikallannehan se on ihan helppoa. Ensin opetatte ne päivän aiheet ja annatte lapselle tehtävät ja sitten laitatte äänen pois ja pääsettekin omiin hommiin. Ai mitä, miksi ei?
No haloo, niitä lapsia voi auttaa illalla, kun tulee töistä. Vai teetkö jotain 24-tuntista päivää?
No sehän nimenomaan onkin pointtini, kun nämä nyt täällä vaikeroivat, että omia töitä ei pysty kotoa tekemään, kun lapsia pitää opettaa. Mutta näiden logiikalla nettiyhteyden päästä se on jotenkin ihan helppoa, kun taivastelevat miksei opettaja hoida koko hommaa etänä.
Opettajalla on 8 h aikaa hoitaa asia, josta hänelle maksetaan palkkaa. Me vanhemmat teemme sen 8 h omia töitämme. Siinä se ero.
Niin, koska meillä on käsillä POIKKEUSTILA. Mitä se opettaja sille voi, ettei lapset voi tulla kouluuun? Mistä tämä katkeruus opettajia kohtaan? Luuletko, että he järjestivät tämän viruksen, että sinun pitää töidesi ohessa tehdä heidänkin työnsä? Vai mikä tässä nyt on ongelmana ja mitä ehdotat ratkaisuksi? Olen kysynyt jo monta kertaa ratkaisuehdotuksia, mutta mitään muuta kuin kitinää ja rutinaa en ole saanut vastaukseksi.
Ratkaisuehdotuksia pitäisi tulla niiltä joiden mielestä nyt on menossa etäOPETUSTA. Sitä OPETUSTA kun kaikki lapset ei nyt saa. Jos vanhemman velvollisuus on opettaa ei kyse ole etäopetuksesta vaan kotiopetuksesta.
Ei. Heiltä on tässä nyt koko ajan tulossa niitä ratkaisuja, eli nyt alkuun niitä tehtäviä, kun ei vielä muuhun ole valmiuksia. Sen sijaan sinulta en ole kuullut vielä yhtäkään.
Miksi ihmeessä kuvittelet, että kun joku sanoo taikasanan etäopetus, jostain yhtäkkiä tupsahtaa sellaiseen valmiit ratkaisut? Lähiopetus nyt joka tapauksessa oli välttämätöntä keskeyttää, joten tyhjän päälle on nyt pakko rakentaa.
Jos sinulla menee esimerkiksi auto rikki, ilmestyykö sinun pihaasi heti uusi, kun vain päätät, että nyt tarvitaan uusi auto ja vanhalla ei voi enää ajaa? Ai miksi ei ilmesty? Missä se hieno uusi auto nyt on, kun sellaisen päätit hankkia? Eikö ole elämä kuules ihmeellistä, ettei kaikki tapahdu ihan vain ajattelemalla ja nappia painamalla.
Mutta kun ne ratkaisut pitäisi OLLA JO VALMIINA. Sitä kutsutaan varautumiseksi. Aivan käsittämätöntä, ettei kouluissa ole varauduttu siihen, ettei opetusta voida järjestää koulun tiloissa. Itse häpeäisin, jos omat työni jäisi näin huonon valmistautumisen takia tekemättä, enkä syyttelisi vanhempia kasvatuksen puutteesta, koska kyse on nimenomaan opetuksen järjestävän tahon aivam täysin puutteellinen varautuminen.
Ja poikkeustilasta huutelijat, se poikkeustila on myös vanhempien työpaikoilla ja vanhemmat tekevät nyt töitään poikkeustilan takia kotona. Yksityisellä sektorilla se ei tarkoita sitä, että kaikki jätetään tekemättä ja lähetetään asiakkaalle viesti et pärjäile ja lasku koko päivän työstä.
Itse tietotyöläisenä olen ollut koko alkuviikon 8-16 asiakkaan kanssa (10-15)henkeä) Teams-palaverissa, jossa vetovastuu on minulla. En voi palaverin aikana suomentaa lapselle opettajan epäselviä ohjeita tai etsiä tehtäviä.
Etkö sinä nyt pässi tajua, että tämä on POIKKEUSTILANNE. Ei ollut aikaa odottaa, että ratkaisut ovat valmiina. Tällaiseen ei voi varautua. Oletko sinä koskaan ollut suunnittelemassa organisaatioissa mitään isoja muutoksia. Niitä ei pystytä tekemään yhdessä viikossa ja kukaan ei oleta, että ensimmäisenä päivänä kaikki toimii moitteettomasti ja kuten ennen.
Ja minä itsekin työskentelen yksityisellä sektorilla ja itse olen kyllä nähnyt melko suuriakin muutoksia, joihin kukaan ei todellakaan odota ratkaisuja viikon sisällä, vaan niihin menee helposti useampi kuukausi ja sen jälkeenkin testaamiseen ja käyttöönottoon liittyy omat rajoitteensa. Näissä nimenomaan on aikaa varautumiseen, koska ne on lähtöisin yrityksen omista tarpeista ja tiedossa olevista olosuhteista. Mutta opettajat eivät ole mitään koronavirus-asiantuntijoita eikä tämä muutos ole heistä lähtöisin, eikä heillä ole ollut mitään mahdollisuutta siihen vaikuttaa.
Ja todellakin hekin tekevät töitä ihan koko ajan, vaikka sinä et sinä nyt ylimielisyydessäsi pysty näkemään. Luuletko tosiaan, että sieltä vain laitettiin wilmaviesti ja sitten opettajat lähtivät kahta kättä heittäen vapaa-ajan viettoon?
Todellakin pelottavaa, jos sinä olet vetovastuussa yhtään mistään, jos et tällaisia asioita ymmärrä.
Tämän kaltainen epidemia ei ole sellainen, johon ei olisi voinut varautua jo hyvissä ajoin ja ottaa huomioon varautumissuunnitelmissa. Tämä olisi pitänyt ottaa huomioon jo MERS:n ja SARSin jälkeen. Kunnilla ja valtioilla on aivan varmasti mahdollisuus hyödyntää asiantuntijoista varautumissuunnitelmien tekoon.
Mutta paljastuipa nyt ainakin aivan täysin vajavainen varautuminen.
Kunnathan ovat kilvan varustaneet oppilaat ja opettajat läppäreillä sun muilla laitteilla ja ottaneet käyttöön Wilman. Sehän on mitä parhainta varustautumista. Mutta mitä tehdään, jos tähän päälle vielä tulee joku hakkeri ilveilemään tai muuten vain tulee jokin infohyökkäys, joka katkaisee nettiyhteydet? Kerropa sinä, kun teillä kerran ollaan varautuneita kaikkeen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mua nauratti toi minäkö joudun valvomaan lapsen oppimista vieressä kommentti. Jotenkin niin huvittava n pösilö maailmankuva tollanen.
Ei mut oikeesti, kyllä jokaisen vanhemman pitäisi välillä vähän valvoa sitä oppimista ihan ilman poikkeuslakiakin.
Minua huvitti vastaus siihen että totta kai istuu kotona vahtimassa. Mitä sossupummeja täällä kirjoittaa kun luulevat että kaikki vain istuu kotona?
Tuota, onko sinulta mennyt kokonaan ohi, että nyt nimenomaan suositellaan istumaan kotona..? Ja jos et pysty istumaan kotona ja työskentelet kriittisellä alalla, sen lapsen saa laittaa lähiopetukseen? Jos olet päättänyt ottaa lapsen kotiin, tottakai istut myös kotona vahtimassa. Mitä huvittavaa siinä nyt on?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä valitat? Tietenkin vanhemmat hoitavat lapsensa opetuksen. Kaikki ovat samassa veneessä.
...mutta opettaja on ainoa, joka saa palkkaa....
Kyllä nykytekniikalla pystyy myös OPETTAMAAN netin välityksellä. Jos siis viitsii.
Etäopetus ei edelleenkään ole kotiopetusta vaan opetusvastuu on opettajalla, jolle hommasta myös maksetaan.
Joo mutta tilanne on kaikille uusi, osa opettajista oli kokouksissa tänään, osa opettaa vielä kriittisten alojen lapsia, nyt on vasta muutama päivä kulunut. Odottakaa nyt edes hetki että homma löhtee pyörimään kunnolla!
Meillä 3-luokkalaisen tehtävät tulee qridi-sovellukseen, jonne myös kuitataan tehdyiksi. Vähän ollut hakemista ja opettelua, mutta on onnistunut silti.
Ohjeet on lyhyet eikä mitään varsinaista opettamista ole lainkaan, vaan tosiaan itsenäistä tekemistä. Open saa kuulemma kiinni wilmalla, mutta lapsella ei ole tunnareita, joten yksin se joutuu pakertamaan :/ Tehtävät tulee aamukasilta ja pitää olla tehtynä kahteen mennessä, joten ei voi edes yhdessä tehdä, kun vanhemmat tulee töistä.
Vielä en osaa sanoa miten tää tulee toimimaan pitemmän päälle ja paljonko oppiminen kärsii.
Tekisin mitä vaan että saisin kotiopettaa lastani nyt. Valitettavasti olen sairastunut, ilmeisesti koronaan koska altistus on. Joten toivon mukaan selviän tästä saan opettaa lastani vielä pitkään. Voin sanoa että ei ole perus flunssa. Jaksan hädintuskin katsoa puhelinta,..vielä, mutta olo pahenee kokoajan.
Se on itse asiassa määritelty laissa huoltajan velvollisuudeksi.