Pienissä AMKeissa huonotasoista opetusta?

Ei automaattisesti. - Ihan sama kuin muissakin suur-yksiköissä. Usei se on niin, että mitä enemmän kokkeja sitä sokuisempi soppa. 

Kukaan ei estä lukemasta niitä oppikirjoja sillä asenteella, että haluaa oppia mahdollisimman paljon aiheesta. Silloin se on ihan sama, kuka siellä luentosalin edessä höpisee. Yliopistoissa tämä oli ihan normaalia; sinä olet oppija eikä se opettaja. Kukaan ei tule pitämään kädestä kiinni.

Onko pienissa ravintoloissa huonompi ruoka kuin suurissa. Miksi ihmeessä olisi?

Voisin kuvitella että jokaisessa amk:ssa painotetaan nykyään ryhmätöitä koska se on niin helppoa opettajille.

Kas kummaa, että yhdessä pienessä amkissa on jo vuosia ollut Amkota-kyselyn mukaan Suomen parasta amk-opetusta. Eli ap:n väite ei pidä paikkaansa.

Raahen AMK oli takavuosina Suomen yksi parhaita embeSW-osaajien kouluttaja, tiedä sitten miten nykyään.

HAMKin sähköltä tuli taas kovan luokan teollisuusautomaatio-inssit, mutta jotenkin tuntuu että taso alkanut nuupahtaa kaupungin paperiteollisuuden vähentymisen myötä.

Kysymys neloselle: Oletko kovinkin kokenut ryhmätöiden suunnittelija ja ohjaaja, kun olet niin hyvin selvillä siitä, että ne ovat niin helppoja opettajalle? Yli 30 vuotta opetustyötä tehneenä voin kertoa, että on paljon helpompi laatia tavallinen oppitunti / luento kuin tavoitteellinen ryhmätyö.