Lue keskustelun säännöt.
Aspergernuoren sopeutuminen ympäristön vaatimuksiin
25.01.2020 |
Hei kaikki!
Minulla on aspergernuori joka sai diagnoosin hiljattain. Nuorella on masennusta ja uniongelmia, mutta ei esimerkiksi käytösvaikeuksia tai rajattomuutta.
Silti hänellä on suuria vaikeuksia selviytyä koulusta. Nuori on erilainen ikätovereihinsa nähden eikä ymmärrä luokkakavereiden juttuja. Hän keskittyy omiin mielenkiinnonkohteisiinsa ja motivoituu erittäin huonosti ulkoapäin. Kiltteydestä huolimatta, ongelmia on. Olen hyväksynyt lapseni erilaisuuden ja ymmärrän että autismi on aivotoiminnasta johtuva asia, eikä siitä voi kasvattaa pois.
Siksi haluaisin kuulla muilta autismin kirjolla olevilta, kuinka paljon ympäristön tulee tulla vastaan ja kuinka paljon autistin on sopeuduttava yhteiskunnan vaatimuksiin. Lähinnä mietin missä menee raja milloin vaadin liikaa ja milloin liian vähän.
Toivon asiallista keskustelua.
Kommentit (68)
Vierailija kirjoitti:
☝🏻Tuohan on pahoinpitely
Luojan kiitos mulle ei tullut pahoja sivuvaikutuksia noista pillereistä ja pääsin niistä suht kivuttomasti irti. Mutta joo, kyllä mulla on petetty olo. Suomessa suurimmalla osalla lääkäreistä ei vieläkään ole tarpeeksi tietoa naisten autismista. Minulla kävi tuuri, vaikkakin vasta yli kolmikymppisenä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Terapiaa pitää itse vaatia, samoin toimintaterapiaa tai sosiaalisten taitojen ryhmiä. Lääkärit mielellään lyö napit kouraan ja sopivat seuraavan ajan, jos sitäkään. Taideterapia voisi olla ap:n tytölle yksi vaihtoehto kogn.terapian lisäksi.
Ensin voi ottaa yhteyttä koulussa luokanvalvojaan. Ehdota moniammatillista palaveria koululle (esim. lv, erityisope, nuori itse ja vanhemmat) jossa kartoitetaan tilanne ja yhdessä mietitään tukitoimet. Koululle voi tulla myös psykiatrian polilta joku palaveriin ja esim.toimintaterapeutti voi tulla tarkkailemaan kouluun ja antaa palautetta kouluun ja nuorelle ja vanhemmille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hyvä kirja: Paula Tillin Toisin (hänen kokemuksistaan elämisestä as-tyttönä ja naisena).
Englanniksi löytyy kirjoja enemmän tyttöjen ja naisten aspergerista.
Vastaan as-kouluaisen läheisenä. Kolme vuotta mennyt nyt normiluokassa, ekalla ei ollut avustajaa ja kärsi selvästi, kun ei ollut ihan kartalla. Avustajan saatuaan aika mukavasti pärjää, mutta pitää muita lapsia outoina paitsi paria kaveria.
Erittäin hyvä kirjallisissa tehtävissä ja käden taidoissa.
Sosiaaliset suhteet hankalia.
Joskus ylikuormittuneena saa kotona raivareita, jotka iän myötä vähentyneet.
Erittäin älykäs joissakin asioissa toisissa avuton.
Selkeästi alisuoriutuu ahdistuksen vuoksi.
Rakastakaa lastanne, sillä vaikeinakin hetkinä huomaa, kuinka rakkaus kantaa.