Lue keskustelun säännöt.
Pettynyt ekaluokkaan
27.05.2019 |
Mitä teillä ekaluokkalaiset oppi vuoden aikana?
Meillä on ekaluokkalainen, joka osasi juuri ja juuri lukea ennen koulun alkua. Nyt mielestäni ei oppinut eikä tehnyt ekaluokan aikana juuri mitään.
Kaiken maailman väkertelyä, retkeä ym sitäkin enemmän. Mestarilukudiplomin suoritti, kun sen valvoimme itse. Mutta hämmästyin kuinka vähän vuoden aikana opeteltiin kirjoitusta, tehtiin tehtäviä. Matikan kirjasta joka toinen sivu tyhjä, läksyä todella vähän. Kirjoitustaito ei edennyt mihinkään. Pötköön kirjoittaa ja käsiala sama kuin koulun alkaessa.
Täytyy ottaa kesällä vissiin kotikoulua. Kyse Helsingin eliittikoulusta!
Miten muilla?
Kommentit (58)
Vierailija kirjoitti:
Ensimmäinen luokka ei ole yhdyssana. Yritä edes. Eka luokka, ekaan luokkaan.
Hoh hoijaa..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No tämmöstä se nykyään on.
Kutosellakin on nykyään oppilaita jotka eivät osaa kirjoittaa eivätkä ymmärrä, mitä lukevat.
Kynä, paperi ja kirjat on ihan kirosana opetuksen johdon mielestä. Kun lapsesi on vähän vanhempi, yhtään niitä kirjoja ei enää olekaan. Digi!!!! on jumala. Opettakaa itse.
Meillä taas aika paljonkin läksyjä mm. lukuläksyjä, kirjoittamista, matikantehtäviä jne. Lapsi edistyi hyvin opiskelussa. Retkiä ym. oli hyvin vähän. Kyseessä pienen kaupungin ihan tavallinen peruskoulu.
Meillä neljäsluokkalaisen matematiikan kirjassa hypitty yli isoja kokonaisuuksia. Kyllä huolestuttaa.
Opetus menee opetussuunnitelmien mukaan. Samat asiat voi eri opettaja opettaa eri tavalla.
Kyllä lasta voi ohjailla kotonakin jonkin verran.
Nykyisin ekaluokkaisilla on hyvä valmiudet jo ekaluokalla, koska esikoulu on pakollinen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koulut on enimmäkseen ajan haaskausta.
Älkää olko niin huolissanne. Itse en tajunnut peruskoulussa paljon mitään, mutta käsitin miten hankitaan rahaa rehellisesti ja runsaasti. Muuta ei oikeastaan tarvitse tajutakaan pärjätäkseen taloudellisesti.
Sillä siitähän te olette huolissanne kun jotain matematiikkaa surette. 😂
Olkaa rauhallisella mielellä; jos lapsi oppii prosenttilaskut, hän osaa riittävästi matematiikkaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pitäisi voida jo ala-asteella valita ne aineet, joita opiskelee. Aineita pitäisi vain olla tarpeeksi. Voisi ottaa vaikka paljon kieliä, taideaineita jne. Uskonnot, historiat, yhteiskuntaopit ja muut tarpeettomat voisi jättää pois.
Tämän täytyy olla trolli. Ettei muka ymmärrä koulun merkitystä sosiaalisena ympäristönä, retkeineen. Nipottamalla lapselle voisit taata, että opiskelu tulisi ahdistamaan häntä suuresti. Ajatteletko vain itseäsi?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hyvä, että olette olleet aktiivisia kotona.
Valitettavasti nykykoulun suurin ongelma on juuri tässä: open aika menee käytös-, oppimis- ja tunne-elämäongelmaisten sekä s2- oppilaiden ja muiden erityislasten kanssa ja ne tavalliset oppilaat jäävät heitteille. Tuloksena voi olla juuri se, ettei sen tavisryhmän oppiminen juurikaan edisty.
Ennen vanhaan kouluissa oli tarkempi kuri kaikessa oppimisessa. Nyt pärjäävät vain itseohjautuvat. Jokainen etenee oman tahtinsa mukaan. Tämä tarkoittaa sitä että sellainen, joka tarvitsisi auktoriteettia patistamaan, ei pärjää.
Muodostetaan kahdesta tai kolmesta luokasta suuria joukkoja, joissa on todellisuudessa tasoryhmät. Pari kolme opea sitten kiertelee katsomassa pienryhmien itseoppimista.
Minä en tuollaisessa ryhmäoppimisessa tai ilmiöoppimisessa olisi oppinut yhtään mitään. Mun aikana jokainen sai oman kirjan ja siihen sai tehdä oppimista auttavia merkintöjä.
Ilmeisesti on tarkoitus erottaa jyvät akanoista jo varhaisessa vaiheessa. Työläiset ja akateemiset. Samalla hoituu vertaisoppiminen. Eli tänne ulkomailta muuttaneita opettavat kielessä siinä samalla vertaiset eli suomalaislapset. Ja erityisoppilaqrkin menee siinä samalla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ekaluokan loppuessa olisi syytä osata lukea, kirjoittaa ja laskea peruslaskuja, huolehtia tavaroistaan, noudattaa koulun aikatauluja, tulla toimeen erilaisissa ryhmissä, selviytyä koulumatkasta ja koulupäivän siirtymistä, noudattaa ja toteuttaa annettuja ohjeita ja kysyä ja pyytää apua. Osaako lapsi nämä?
Mun ekaluokkalaisella (joka laskee desimaaliluvuilla kertolaskuja päässä) on joka toinen matikan aukeama kirjasta tekemättä, mutta ei ekaluokka ole hukkaan mennyt. Koulun alkaessa lapsi opettelee ja oppii tosi paljon sellaista mikä on aikuiselle itsestään selvää ja odotettua, mutta vaatii kuitenkin lapsen aivoilta töitä.
Maltoin muuten olla tuputtamatta lapselle lukudiplomia, ettei pitkästy sitten kun se tokalla tulee vastaan. Käytettiin sen sijaan lukubingoa :)
Vähän tylsä juttu on, että ekan luokan päätavoite on akateemisista taidoista opettaa luku- ja kirjoitustaito.
Loput on sitten ryhmätyötaitoja yms.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Pitäisi voida jo ala-asteella valita ne aineet, joita opiskelee. Aineita pitäisi vain olla tarpeeksi. Voisi ottaa vaikka paljon kieliä, taideaineita jne. Uskonnot, historiat, yhteiskuntaopit ja muut tarpeettomat voisi jättää pois.
Mikä järki tuossa olisi. Karsiutuisi monia ammatteja pois.
Eikö nykyään oo sitä jotain ilmiöoppimista. Teoriaa on vähemmän, enemmän käytännöllisyyttä ja oppiaineita yhdistellään.
Mielestäni teoriaoppiminen on tärkeää. Joskus on vain parempi, että ope selittää asian ja oppilaat kuuntelevat. Ope neuvoo tarvittaessa. Aina ei tarvitse väsätä jotain digitehtäviä tms.
Tämä liiallinen digitaalisuus ärsyttää muutenkin. Mitäs tapahtuu, jos joku toinen maa tuhoaa digitaaliset tietokannat tai häiritsee pitkäaikaisesti digitaalista tiedonsiirtoa?
Työpaikallakin on kaikki muuttunut digitaaliseksi. Vaihtuvat työpisteet ym.
Lukiomatikka on nyt myös tehtävä tietsikalla. Välineen oppiminen on suuri työ sen itse matikan lisäksi.
Vierailija kirjoitti:
Lukiomatikka on nyt myös tehtävä tietsikalla. Välineen oppiminen on suuri työ sen itse matikan lisäksi.
Meillä tehdään lukiomatikkaa paperisesti. Ainoastaan kokeet tehdään koneella. Onneksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukiomatikka on nyt myös tehtävä tietsikalla. Välineen oppiminen on suuri työ sen itse matikan lisäksi.
Meillä tehdään lukiomatikkaa paperisesti. Ainoastaan kokeet tehdään koneella. Onneksi.
Anteeksi, ilmaosin itseni huonosti. Siis kyllä kirjat on, mutta koneet ja yo-koe on tehtävä digitaalisesti.
Mutta ei mee kauaa, että kirjatkin on digitaalisia.
Ensimmäinen luokka ei ole yhdyssana. Yritä edes. Eka luokka, ekaan luokkaan.