Poikamme luultavasti hyppää 2 luokan yli,osaa niin paljon

Oma lapsi on ekaluokalla ja hänellä on kieltämättä vähän motivaatio-ongelmia, koska oppi lukemaan jo 5-vuotiaana ja osasi myös laskea suvereenisti ainakin nämä alkupään tehtävät. Kotitehtävien tekemiseen ei oikein riitä kiinnostusta, koska ne ovat niin helppoja. Varsinkin lukuläksyt ovat ihan tervanjuontia.

Osas meidänkin nykyisin kolmasluokkalainen ne ekaluokan tehtävät mennen tullen. Ei ne tosiaankaan vaikeita ole. Sama tyttö tekee edelleen ihan innolla jopa jotain lasten puuhakirjoja, vaikka ne nyt ei pahemmin älyllistä haastetta annakaan yli 4 vuotiaille...

Helpot tehtävät tyttö otti lähinnä huvin kannalta. Lukuläksyt nyt oli niin lyhyitä, että ne lukaistuaan saattoi ihan hyvin siirtyä edellispäivänä kesken jääneeseen kirjaan...

Ehkä vika on jossain muualla, jos läksyt takkuaa jo ekalla?

Samoin tekee meidän lapsi: huitaisee kotiläksyt ja siirtyy mielekkäämpään puuhaan. Lapsen mielestä lukuläksyt on tyhmiä, kun ne on niin helppoja (nyt alkaa vähitellen kiinnostusta löytyä, kun aapisesta alkaa löytyä tarinoita). Minusta tämä on motivaatio-ongelma.

Vika voi toki olla jossain muuallakin - todennäköisesti minussa?

tunnistetaan nämä lahjakkaat oppilaat ja laitetaan heitä eteenpäin ja autetaan editymään kaikin tavoin. Köh köh.



Peruskoulu katsos on sellainen, kyllä sieltä helmet erottuvat eikäs juu?

Vaikka äly riittäisi, niin entäs sitten psyyke? Pojat kehittyvät myöhemmin kuin tytöt, joten poikasi olisi luokassaan varsinainen natiainen koko kouluajan. Miltäköhän pojastasi tuntuisi olla aina se kaikkein nuorin? Muuta käyvät lukiossa ravintolassa, mutta hän ei. Muilla kasvaa jo karvoja siellä sun täällä, mutta hänellä ei.

oma poikani on syntynyt loppuvuonna ja kyllä hänestä huomaa selkeästi, että on todella paljon lapsellisempi verrattuna esim. luokan tyttöihin, juuri sellainen natiainen.

lapset kehittyvät eri tahtiin, jo vauvasta alkaen; joku oppii kävelemään aiemmin, joku puhumaaan jne ja sama vaihtelu jatkuu myös eskarissa ja koulussa. Erot tasaantuvat kuitenkin jossain vaiheesa ja vaikka on yhdellä osa-alueella muita edellä, voi muissa vastaavasti tulla vaikeuksia jos joutuu opiskelemaan ikätasolleen turhan vaikeita asioita. Ota huomioon myös se että esim seksuaalivalistus ja kaverien murrosikä tulee koulumaailmassa luokan yli hypänneelle ns liian aikaisin.

Itselläni kaksi erityislahjakasta lasta (yläasteella ja lukiossa) ja heille on ollut mahdollista ottaa ylimääräisiä aineita ja vaikeampia tasoja mutta muuten menevät melko samalla viivalla muiden kanssa. Emme siis aikaistaneet kouluunmenoa vaan ala-asteella oli mahdollisuus ottaa kaksi pitkää kieltä (kolmosella ja nelosella alkavat) ja lukiossa kaikki valinnaiset/vaikeimmat kurssit matikasta, fyssasta ja kemiasta ja erikoiskursseja kun opiskelu ei tuota vaikeuksia. Koulumenestys on kiitettävää ja erinomaista ja ehtii vielä harrastaakin, tavata kaverieta ym kun kaikki aika ei mene koulun kanssa. Se on tärkeä pointti. Koulupäivät ovat kuitenkin jo yläasteella kolmeen, jopa neljään asti (ainevalinnoista riippuen) ja onhan lapselle mukavampi jos koulunkäynti (läksyt, kokeisiin luku) ei vie koko iltaa.

Ekaluokan etevyyden perusteella ei pitäisi tehdä mitään johtopäätöksiä, useimmat lukevat jo kouluun mennessä ja joskus on tylsää. Läksyt on hyvä opettaa tekemään sillä ylemmillä luokilla rapsahtaa merkintä jokaisesta tekemättömästä tehtävästä ja lukuläksytkin kuulustellaan.

Koulu on lapsen työ, välillä se sujuu kuin vettä vaan, aina ei, mutta tehtävien tekemisellä luodaan pohja myös työmoraalille.