Lue keskustelun säännöt.
Uusi ala opettajalle?
15.10.2018 |
Olen yläkoulun opettaja ja lopen kyllästynyt työhöni - varsinaiseen opetustyöhön ja sen suunnitteluun ei ole tarpeeksi aikaa kun aikaa vievät kaiken maailman muu sälä, jota opettajan työhön nykyään kuuluu. Mitä muuta voisi kieltenopettaja tehdä? Kåännöstyöt on jo kokeiltu, ei ollut minun juttu. Oikeastaan olen valmis tinkimään palkastakin aika paljon kun vaan saisin työn, jossa työtunnit olisivat sen normaalin n. 37,5 tuntia viikossa eikä pitkälti yli 40 kuten nyt.
Kommentit (25)
Yksityistutorointia? Firma pystyyn?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Monet yritykset tarvitsevat kielitaitoisia työntekijöitä esim. toimistotyöhön, tilausten tekemiseen ja vastaanottamiseen yms. Kielitaitoa edellyttävä kulttuurialan työ? Ekonomin tutkinto tuohon ja saat päättää paikkasi ja palkkasi.
Jos olisin kielitaitoinen, lähtisin matkaoppaaksi.
Lentoemäntä voisi olla myös naiselle mielenkiintoinen.
Toi tuutorointi voisi olla yksi juttu. Sehän on kasvava ala kun yliopistoon pyrkiminen muuttuu. Toisaalta oman firman perustaminen pelottaa. Ehkä aluksi toiminimellä tai jotain?
Olen aivan samaa mieltä noista projekteista. Kaiken maailman turhanpäiväiset monialaiset, joista suurin osa oppilaista suoriutuu korkeintaan tyydyttävästi jotka kuitenkin tuottavat älyttömästi työtä kaikille. Samoin kaiken maailman kyselyt, joita tulee koko ajan uusia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oliko käännöstyöt nyt hinnaltaan kilpailutettu aivan pohjalle, kuten on ollut tilanne jo vuosia?
Vai onko siinä ollut muutosta jonnekin suuntaan?
Matkailuala tietenkin, mutta on varmaan kilpailua työpaikoista.
Kyllästynyt miesope kirjoitti:
Jos olisin kielitaitoinen, lähtisin matkaoppaaksi.
Lentoemäntä voisi olla myös naiselle mielenkiintoinen.
Minulla on kaksi lasta, jotka ovat koulussa, joten ei onnistu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Matkaoppaan työt on kyllä sieltä pahimmasta pimeydestä. Vastuu + paimennat paineen alla.
Vierailija kirjoitti:
Kyllästynyt miesope kirjoitti:
Jos olisin kielitaitoinen, lähtisin matkaoppaaksi.
Lentoemäntä voisi olla myös naiselle mielenkiintoinen.Minulla on kaksi lasta, jotka ovat koulussa, joten ei onnistu.
En suosittele alan vaihtamista. Menettäisit pitkät lomasi yhdessä lapsiesi kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitenkähän toteutatte monialaiset projektit, jos niistä on älyttömästi työtä? Onkohan koulussasi otettu asia liian vakavasti? Monialaisen kokonaisuuden voi toteuttaa monella eri tavalla. Esim. sama aihe kaikkiin oppiaineisiin samaan aikaan. Ei kai se nyt työlästä ole.
Mistä pidät? Jos edelleen pidät puhumisesta ja suorasta kontaktista, niin löytyy erilaisia puhelintöitä, asiakaspalvelusta haastatteluihin, monilla kielillä, ja sitten tietenkin sitä puhelinmyyntiä.:)
Jos et pidä puhumisesta, niin tsekkaapa, mitä esim. nettilukiolla on. Voit tarjota osaamistasi vain esim. kirjallisena.
Eikähän opettajan tarvitse ajatella vain opettamista. Yleensä opettaja on itseohjautuva, hallitsee laajoja kokonaisuuksia, osaa työnjohtajana pitää langat käsissään, on nopea tilannearvioinnissa ym. Huomaatko, miten paljon osaat?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mitenkähän toteutatte monialaiset projektit, jos niistä on älyttömästi työtä? Onkohan koulussasi otettu asia liian vakavasti? Monialaisen kokonaisuuden voi toteuttaa monella eri tavalla. Esim. sama aihe kaikkiin oppiaineisiin samaan aikaan. Ei kai se nyt työlästä ole.
Luuletko, että riviopettaja saa päättää, miten monialaiset toteutetaan? Se riippuu hirveästi koulusta. Yhdessä koulussa se hömpötys vei lähes kaksi viikkoa normaalista opetuksesta. Toisessa itse monialaiset vei viikon, mutta arvioitavia töitä oli ihan hirveästi ylimääräisiä.
Formatiivinen arviointi on ihan syvyyksistä, samoin tukien kirjaaminen aineenopettajana. Mulla on satoja oppilaita, kirjaan 1-2h päivässä pelkästään tukitoimia wilmaan, sitten pitäisi säännöllisin väliajoin teettää itsearvioinnit ja arvioida itse janne-emilian edistystä ajattelytaitojen vahvistumisesta tms abstraktia. En edes merkkaa kaikkia, koska ei pysty ja oppilaat aliuorittavat paljon. 1-2 min aikaa kohtaamiseen per naama, päälle suunnittelutyö ja tuntimateriaalien teko, kikyt, vesot, oman itsen kouluttaminen kuten digialustat, itse tehtävien arvioinnit, monialaiset, muut teemaviikot ja vanhempien kanssa kommunikointi, tukiopetus, koulun sisäisten tiimien kokoukset. Palkka 1500-1800 nettona riippuen vuodesta. Haluan.opiskella uuden ammatin, mutta en pysty tekemään sitä työn ohessa saamatta burn outtia. Ilman rahaakaan ei voi olla. Ehkä joku hanttihomma sitten vaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miten palkkasi on noin huono? 😕 Itse olen siis yläkoulussa, muutama ylitunti ja oma valvontaluokka ja palkka bruttona n. 3200. Käteen jää n. tonni vähemmän.
amikseen pääset opiskelemaan vaikka heti. Jatkuva haku on aina auki :D:D:D
Vierailija kirjoitti:
Formatiivinen arviointi on ihan syvyyksistä, samoin tukien kirjaaminen aineenopettajana. Mulla on satoja oppilaita, kirjaan 1-2h päivässä pelkästään tukitoimia wilmaan, sitten pitäisi säännöllisin väliajoin teettää itsearvioinnit ja arvioida itse janne-emilian edistystä ajattelytaitojen vahvistumisesta tms abstraktia. En edes merkkaa kaikkia, koska ei pysty ja oppilaat aliuorittavat paljon. 1-2 min aikaa kohtaamiseen per naama, päälle suunnittelutyö ja tuntimateriaalien teko, kikyt, vesot, oman itsen kouluttaminen kuten digialustat, itse tehtävien arvioinnit, monialaiset, muut teemaviikot ja vanhempien kanssa kommunikointi, tukiopetus, koulun sisäisten tiimien kokoukset. Palkka 1500-1800 nettona riippuen vuodesta. Haluan.opiskella uuden ammatin, mutta en pysty tekemään sitä työn ohessa saamatta burn outtia. Ilman rahaakaan ei voi olla. Ehkä joku hanttihomma sitten vaan.
Onko sulla alitunteja ja silti börnari uhkaa? Miten on mahdollista?
Olen myös yläkoulun kieltenopettaja, jolla työvuosia 16. Työ on jatkuvaa kiirettä liittyen .juurikin kaikkeen muuhun kun oppituntien suunnitteluun ja pitåmiseen. Koko ajan tulee jopa oppituntien päälle jotain ns tärkeämpää ja vierusluokan ope valvoo toisen luokkaa omansa ohella ja kumpikaan ryhmä ei saa kunnon opetusta.
Olen miettinyt myös alan vaihtoa. Työn pitäisi kuitenkin olla tarpeeksi vaativaa ja esim lyhyttutkinnot kuten hoitajan ammatit ei kiinnosta. Olen nähnyt sen ikävän ilmapirin ihan paikasta riippumatta.
Vierailija kirjoitti:
Miten palkkasi on noin huono? 😕 Itse olen siis yläkoulussa, muutama ylitunti ja oma valvontaluokka ja palkka bruttona n. 3200. Käteen jää n. tonni vähemmän.
Koska ei ole ylitunteja vaan joko just just opetusvelvollisuus, tai alitunnit ja luokanvalvojuus yms velvoitteita päälle ja olen uran alkuvaiheessa joka varmasti vaikuttaa, ihan peruskoulussa. En tiedä olenko liian tunnollinen, en tiedä mistä oikoa kun urakkahommaa. Tuntuu että teen suhteettomasti töitä palkkaan nähden ja koen riittämättämyyttä.
Vierailija kirjoitti:
Yksityistutorointia? Firma pystyyn?
Kevytyrittäjyys on riskittömämpi vaihtoehto. Voi lopettaa heti kun siltä tuntuu.
Itse mietin ihan samaa, ja syytkin on ihan samat. Näiden loputtomien turhanpäiväisten projektien suunnittelu rupeaa olemaan niin iso työmaa, että ei vaan jaksaisi. Lisäksi niiden toteuttamiseen palaa paljon aikaa joka kaikki on pois opetustyöstä. Jos olisi valta päättää, niin keskittäisin voimavarat sinne missä niitä tarvittaisiin, eli oppilaiden opettamiseen.