Onko vika sittenkään oppilaissa ja vanhemmissa? Opettajien ammattitaitoa ja motivaatiota ei kyseenalaisteta koskaan eikä missään

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Omasta koulustani olen saanut miltein jokaiselta vastaantulevalta palautteen: " aivan piip" . Kysyt joltakin luokkatoverilta jotakin ihan perusasiaa, joka tulee tietää! Ei tiedä.

Esim yksi hyvä opetusmetodi on toistaa asioita erinäisin metodein. Toinen on se ettei vedä oppilasta ikäänkuin perässään kertoen temppuja vaihevaiheelta vaan luo kokonaiskäsitteen jota oppilas pääsee tutkimaan, toistamaan, muistelemaan, kysymään ja oppimaan.

Ja se tulisi aina muistaa että teoria sekä käytäntö ovat kaksi eri asiaa. Olet joskus 7 tunnin teoriamaratonilla kuullut asiasta kerran puhuttavan, eikä se ole koskaan käytännössä tullut eteesi, niin heti ollaan tyyliin sellaisella oikein sellaisen ihmisen äänenpainolla jonka tulisi olla jo eläkkeellä " se lähtee siitä ja siitä syntyy" Ei edes näitä järkeviä selkeitä muistamista ja ymmärrystä edesauttavia lausemuotoja mietitä vaan se tulee sarjatulena kuin ilma virtaus pyyhkäisisi hiuksia ja huomaa ettei kiinnosta v"ttuakaan oppiiko oppilas jotain vai ei.

Yksi ersä fiksu kokenut arvostamani ihminen sanoi kun minulle tuli eteeni tehtävä soveltaa oppimaani tekemiseeni ja hätiköin, hän sanoi pysähdy ja mieti mitä nyt sillä hetkellä olet tekemässä. Siinä on koko ydin lyhkääisyydessään.

Vierailija kirjoitti:

Kuule mistä koulujen paska johtuu  --------------------------------------- sieltä opetushallituksen besser wissereiltä,  jotka eivät ole päivääkään olleet opettajien hommissa.   Ne on maistereita ja tohtoreita jakkupuvuissa nenäpystyssä.

Opettajat on myös maistereita.