Lue keskustelun säännöt.
Pojan kokeessa oli kysymys "Miksi aktiivimalli on positiivista?"
16.05.2018 |
En ole mikään alan ekspertti, mutta eikös tuo ole aika puolueellisesti asetettu kysymys?
Eikö parempi kysymys olisi esim. "esittele aktiivimallin hyviä ja huonoa puolia perustellusti." ?
Vai onko nykyään jokin trendi, että opettajilla on agendaa?
Kommentit (33)
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Kyllä kysymys vaan on "Miksi aktiivimalli on positiivista?", kyseessä siis lukio ja esseevastaus. Vähän kyllä pisti ihmetyttämään kun näin kyseisen kysymyksen. Saattaa olla, että opettaja on pikaisesti vaan napannut kysymystä luodesta aktiivimallin käsittelyyn ja haluaa hakea sille positiivisempaa lähestystapaa kokeessa, tai vastaavaa.
ap
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Esim. yhteiskuntaopin opettaja ei ole mikään äikänope. Hän on opiskellut omaa alaansa yliopistossa, ei suomen kieltä. Jotkut opettajat ovat suorastaan huonoja tuottamaan ymmärrettäviä lauseita. Voihan ap kyllä silti olla porvoolainen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koska elämän ei tarvii aina olla pumpulia ja hattaraa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Kyllä kysymys vaan on "Miksi aktiivimalli on positiivista?", kyseessä siis lukio ja esseevastaus. Vähän kyllä pisti ihmetyttämään kun näin kyseisen kysymyksen. Saattaa olla, että opettaja on pikaisesti vaan napannut kysymystä luodesta aktiivimallin käsittelyyn ja haluaa hakea sille positiivisempaa lähestystapaa kokeessa, tai vastaavaa.
ap
Koeviikko on vasta edessä, et ole saanut mitään koepaperia nähtäväksesi. Toisaalta edellisen koeviikon aikana ei aktiivimallista vielä ollut tuloksia, joten miksi ihmeessä tämä aloitus on taas huonosti valmisteltu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Positiivista se on kansanedustajien kulurakenteelle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Esim. yhteiskuntaopin opettaja ei ole mikään äikänope. Hän on opiskellut omaa alaansa yliopistossa, ei suomen kieltä. Jotkut opettajat ovat suorastaan huonoja tuottamaan ymmärrettäviä lauseita. Voihan ap kyllä silti olla porvoolainen.
Yliopiston käynyt kuitenkin ja itse gradunsa kirjoittanut, oletettavasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Kyllä kysymys vaan on "Miksi aktiivimalli on positiivista?", kyseessä siis lukio ja esseevastaus. Vähän kyllä pisti ihmetyttämään kun näin kyseisen kysymyksen. Saattaa olla, että opettaja on pikaisesti vaan napannut kysymystä luodesta aktiivimallin käsittelyyn ja haluaa hakea sille positiivisempaa lähestystapaa kokeessa, tai vastaavaa.
ap
Koeviikko on vasta edessä, et ole saanut mitään koepaperia nähtäväksesi. Toisaalta edellisen koeviikon aikana ei aktiivimallista vielä ollut tuloksia, joten miksi ihmeessä tämä aloitus on taas huonosti valmisteltu.
Voi hyvänen aika sentään.. kaikissa lukiossa ei ole koeviikkoa ja jaksoa täysin samaan aikaan - toisissa lukiossa jaksot loppuu aikaisemmin/myöhemmin kuin toisissa.
ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Esim. yhteiskuntaopin opettaja ei ole mikään äikänope. Hän on opiskellut omaa alaansa yliopistossa, ei suomen kieltä. Jotkut opettajat ovat suorastaan huonoja tuottamaan ymmärrettäviä lauseita. Voihan ap kyllä silti olla porvoolainen.
Mahtaa ap:ta harmittaa kun mokasi otsikossa. Muuten olisi ollut niin näppärä provo.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Kyllä kysymys vaan on "Miksi aktiivimalli on positiivista?", kyseessä siis lukio ja esseevastaus. Vähän kyllä pisti ihmetyttämään kun näin kyseisen kysymyksen. Saattaa olla, että opettaja on pikaisesti vaan napannut kysymystä luodesta aktiivimallin käsittelyyn ja haluaa hakea sille positiivisempaa lähestystapaa kokeessa, tai vastaavaa.
ap
Koeviikko on vasta edessä, et ole saanut mitään koepaperia nähtäväksesi. Toisaalta edellisen koeviikon aikana ei aktiivimallista vielä ollut tuloksia, joten miksi ihmeessä tämä aloitus on taas huonosti valmisteltu.
Lisään vielä, että lukion normaalitoimintaan kuuluu julkaista aikaisemmat koekysymykset Moodlessa koetilaisuuden jälkeen, jotta seuraavan jakson suorittajat saisivat vähän suuntaa sille, minkälaisia kysymyksiä kokeessa saattaa tulla vastaan.
Pitääkö tästäkin asiasta tehdä näin monimutkaista?
ap
Tätä se on kun kouluttamattomien ihmisten kakarat menee lukioon. Kysymyksen tarkoitus ei ole vertaila, vaan osata lähestyä annettua aihetta positiivisista näkökulmista. Suomeen pitäisi kyllä kouluihin saada paljon enemmän väittelytaitojen harjoittelua, kun tällainen perusasia herättää ihmetystä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Esim. yhteiskuntaopin opettaja ei ole mikään äikänope. Hän on opiskellut omaa alaansa yliopistossa, ei suomen kieltä. Jotkut opettajat ovat suorastaan huonoja tuottamaan ymmärrettäviä lauseita. Voihan ap kyllä silti olla porvoolainen.
Kyllä ne opetajat osaavat lukiossa muotoilla koekysymykset, koska tuossahan oppilas ei voi vastata kysymykseen. Vai onko ap:n mielestä aktiivimalli positiivista vai mahdollisesti posetiivista?
Kun puhutaan lukion kokeesta niin tuo otsikko ei ole mitenkään outo Sillä kyllähän esimerkiksi äidinkielen aineessa myös sisältö vaikuttaa arvosteluun sillä tavalla että jos siinä esittää kritiikkiä asioista joita ei saisi kritisoida niin numero laskee vaikka perustelut olisivat kuinka asialliset.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Kyllä kysymys vaan on "Miksi aktiivimalli on positiivista?", kyseessä siis lukio ja esseevastaus. Vähän kyllä pisti ihmetyttämään kun näin kyseisen kysymyksen. Saattaa olla, että opettaja on pikaisesti vaan napannut kysymystä luodesta aktiivimallin käsittelyyn ja haluaa hakea sille positiivisempaa lähestystapaa kokeessa, tai vastaavaa.
ap
Koeviikko on vasta edessä, et ole saanut mitään koepaperia nähtäväksesi. Toisaalta edellisen koeviikon aikana ei aktiivimallista vielä ollut tuloksia, joten miksi ihmeessä tämä aloitus on taas huonosti valmisteltu.
Lisään vielä, että lukion normaalitoimintaan kuuluu julkaista aikaisemmat koekysymykset Moodlessa koetilaisuuden jälkeen, jotta seuraavan jakson suorittajat saisivat vähän suuntaa sille, minkälaisia kysymyksiä kokeessa saattaa tulla vastaan.
Pitääkö tästäkin asiasta tehdä näin monimutkaista?
ap
Minkä jakson koe tämä olikaan? Siis nimenomaan jakson, ei oppiaineen. Se löytyy sieltä moodlesta, joten et voi väittää, että et voi tietää.
Vierailija kirjoitti:
Tätä se on kun kouluttamattomien ihmisten kakarat menee lukioon. Kysymyksen tarkoitus ei ole vertaila, vaan osata lähestyä annettua aihetta positiivisista näkökulmista. Suomeen pitäisi kyllä kouluihin saada paljon enemmän väittelytaitojen harjoittelua, kun tällainen perusasia herättää ihmetystä.
Mutta jos kysymys pohjautuu yhteen näkökulmaan, positiivisuuteen, etenkin kun kyseessä on ajankohtainen poliittinen aihe, niin kyllä siinä herää sellainen puolueellisuuden tunne. Mielestäni olisi parempi, jos kysymyksessä pyydettäisiin käsittelemään aihetta sekä positiivisesta että negatiivisesta näkökulmasta.
ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En usko, että on tuollaista kysymystä, koska opettajat osaavat suomea. Luepa uudestaan kysymyksesi ja vertaa sitä vaikka kysymykseen "miksi kauppa on sinistä". Yhtä looginen kysymys.
Kyllä kysymys vaan on "Miksi aktiivimalli on positiivista?", kyseessä siis lukio ja esseevastaus. Vähän kyllä pisti ihmetyttämään kun näin kyseisen kysymyksen. Saattaa olla, että opettaja on pikaisesti vaan napannut kysymystä luodesta aktiivimallin käsittelyyn ja haluaa hakea sille positiivisempaa lähestystapaa kokeessa, tai vastaavaa.
ap
Koeviikko on vasta edessä, et ole saanut mitään koepaperia nähtäväksesi. Toisaalta edellisen koeviikon aikana ei aktiivimallista vielä ollut tuloksia, joten miksi ihmeessä tämä aloitus on taas huonosti valmisteltu.
Lisään vielä, että lukion normaalitoimintaan kuuluu julkaista aikaisemmat koekysymykset Moodlessa koetilaisuuden jälkeen, jotta seuraavan jakson suorittajat saisivat vähän suuntaa sille, minkälaisia kysymyksiä kokeessa saattaa tulla vastaan.
Pitääkö tästäkin asiasta tehdä näin monimutkaista?
ap
Minkä jakson koe tämä olikaan? Siis nimenomaan jakson, ei oppiaineen. Se löytyy sieltä moodlesta, joten et voi väittää, että et voi tietää.
5. jakson koe. Koeviikko alkoi siis 14.5.
ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tätä se on kun kouluttamattomien ihmisten kakarat menee lukioon. Kysymyksen tarkoitus ei ole vertaila, vaan osata lähestyä annettua aihetta positiivisista näkökulmista. Suomeen pitäisi kyllä kouluihin saada paljon enemmän väittelytaitojen harjoittelua, kun tällainen perusasia herättää ihmetystä.
Mutta jos kysymys pohjautuu yhteen näkökulmaan, positiivisuuteen, etenkin kun kyseessä on ajankohtainen poliittinen aihe, niin kyllä siinä herää sellainen puolueellisuuden tunne. Mielestäni olisi parempi, jos kysymyksessä pyydettäisiin käsittelemään aihetta sekä positiivisesta että negatiivisesta näkökulmasta.
ap
Provohan tämä. Ei voi olla näin yksinkertainen ihminen.
Lue George Orwellin "Vuonna 1984", niin tiedät onko agendaa.