Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Miksi et laittaisi ekaluokkalaistasi opiskelemaan kiinankieltä?
Yngwie Malmsteen
14.03.2018 |
https://www.helsinginuutiset.fi/artikkeli/592390-ekalla-luokalla-voi-ja…
jos mulal olisi lapsia niin laittaisin kiinan kielen opintoihin, sen kun oppii lapsena niin sitten on helppo jatkaa myöhemmin, englannin ehtii oppia hyvin sitten myös myhemminkin ja muiita kieliä ei tarvitakaan
Kommentit (43)
Mun kuopukseni aloittikin kiinan opinnot ekalla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehdottomasti laittaisin jos voisin!
ajatelkaa jos olisikin pakokiina toisena kielenä kaikille suomalaisille eikä joku ruotsi! tuotsiahan ei kukaan edees käytä Suomessa eikäs illä tee mitään, sen sijaan Suomi-Kiina business alkaisi kukoistamaan kun kaikki osaisi kiinaa + venäjää ja englantia, Suomi olisi pian maailmanssa kolmantana päämahtina Kiinan ja venäjän rinnalla, kun Usa pian luhistuu
Jos olisi pätevä opettaja niin mikä ettei. Kiinanopettajia ei vaan taida vielä kauheasti löytyä.
Saa sen lapsen pään tietysti sekaisin noinkin...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En tiedä. Lapsi on menossa englanninkieliseen kouluun. Vieraan ja aika vaikean kielen aloittaminen samalla, kun käy muutenkin koulua toisella vieraalla kielellä, voisi olla liian rankkaa.
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lapset on opiskelleet kiinaa, nuorin jo päiväkodissa. Mutta me asuttiin silloin Kiinassa.
Harmittaa ettei olla Suomessa pystytty jatkamaan kunnolla, ei asuta pk-seudulla.
Ei se nyt valtavan helppoa ole omaksua, noilla oli kuitenkin päivittäin 1 h kiinaa. Siis silleen, että sitä oppisi sujuvasti käyttämään ihan kiinalaisten kanssa. Mutta tosi hyvä että nykyisin tarjotaan mahdollisuuksia aloittaa noin pienenä. Käyttäisin ilman muuta tilaisuuden hyväkseni jos se olisi nyt ajankohtaista ja mahdollista.
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Ei välttämättä, ellei ryhmiä synny. Tuskin noitakaan ihan joka koulussa on. Esim. meillä ei ilmeisesti ole mahdollista jatkaa A2 -ranskaa, kun ryhmää ei yläkouluun ehkä synny. Myös lukiossa loppuu monella jo aloitettu kielenopiskelu kun ryhmiä ei tule
Vierailija kirjoitti:
En tiedä. Lapsi on menossa englanninkieliseen kouluun. Vieraan ja aika vaikean kielen aloittaminen samalla, kun käy muutenkin koulua toisella vieraalla kielellä, voisi olla liian rankkaa.
Meillä ummikkolapsi aloitti samaan aikaan kidergartenin englanniksi ja siihen samaan kiinan. Ihan hyvin se meni. Toki oli koulussa täysin englanninkielinen ympäristö ja kaikki kaverit ja harrastuksetkin englanniksi. Enkku tuli aikalailla itsestään.
Kiinassa nyt ekalla tuskin niin kauhean vauhdilla edetään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ap:lle tiedoksi että on muitakin hyödyllisiä kieliä kuin kiina ja englanti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Ei välttämättä, ellei ryhmiä synny. Tuskin noitakaan ihan joka koulussa on. Esim. meillä ei ilmeisesti ole mahdollista jatkaa A2 -ranskaa, kun ryhmää ei yläkouluun ehkä synny. Myös lukiossa loppuu monella jo aloitettu kielenopiskelu kun ryhmiä ei tule
No on niissä. Ryhmät on suuria eli nyt yläkoulussa esim meillä on edelleen se koko luokallknen 25 oppilasta jatkamassa opiskelua.
Lukiossa se jatkuu ainakin Ressussa ja osa oppilaista on kaksikielisiä, joten ei ole pelkoa, etteikö oppilaita riittäisi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Ei tarvitse tulla kuin perheelle muutto toiseen kaupunkiin niin opiskelu päättyy siihen. Suurimmassa osassa Suomea ei ole mahdollisuus opiskella kiinaa koulussa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Ei tarvitse tulla kuin perheelle muutto toiseen kaupunkiin niin opiskelu päättyy siihen. Suurimmassa osassa Suomea ei ole mahdollisuus opiskella kiinaa koulussa.
No se on silloin perheestä johtuva syy. Ei siitä etteikö siihen olisi suunniteltu jatkumoa. Kiinaa muuten on tarjolla yllättävän monessa paikassa.
Siksi että koulussa ei opita sitten yhden yhtä kieltä, eikä ole kiinni siitä miten nuorena aloitetaan opettelu. Suomalaisten englannin taito on hyvä esimerkki: se on ihan suorassa yhteydessä puhtaasti ja pelkästään siihen kuinka paljon englantia on käyttänyt vapaa-ajallaan ja omassa elämässään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Ei välttämättä, ellei ryhmiä synny. Tuskin noitakaan ihan joka koulussa on. Esim. meillä ei ilmeisesti ole mahdollista jatkaa A2 -ranskaa, kun ryhmää ei yläkouluun ehkä synny. Myös lukiossa loppuu monella jo aloitettu kielenopiskelu kun ryhmiä ei tule
No on niissä. Ryhmät on suuria eli nyt yläkoulussa esim meillä on edelleen se koko luokallknen 25 oppilasta jatkamassa opiskelua.
Lukiossa se jatkuu ainakin Ressussa ja osa oppilaista on kaksikielisiä, joten ei ole pelkoa, etteikö oppilaita riittäisi.
Siis tosi hyvä jos näin on. Mutta tosi usein lukiossa ei ole enää mahdollisuutta jatkaa aloitettua kieltä, samaan lukioon kun tulee lukuisista kouluista oppilaita, suurin osa tuskin on lukenut pitkää kiinaa. Sitten tulee niitä tilanteita, joissa tunnit ei riitä, ei pysty valitsemaan kaikkea pitkänä ja osa priorisoi vaikka pitkän matikan, pitkän fysiikan ja pitkän kemian ja osa kielen jo aloittaneista putoaa pois. Näin ihan eliittikouluissakin, joissa just nimenomaan oppilailla on selvät sävelet ja kunnianhimoa, mutta kuitenkin rajallisesti aikaa ja mahdollisuuksia ottaa tunteja (päällekkäisyydet jne.). Just olin vanhempainillassa eliittikoulussa, jossa oppilaat itse kertoivat näin, että oli ollut pakko jättää esim. A-ranska pois, jotta sai mafyke -ainee sopimaan. Ja voihan se olla ettei ka. sitten riitä sinne Ressuun.
Jos on noin valtava ryhmä kielessä kuin 25 oppilasta, niin yläkouluun varmaan jatkumo onkin turvattu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska jos valitsisin jonkun eksoottisemman kielen kuin englanti niin se olisi venäjä. Oppi menisi myös aika hukkaan jos sitten yläkoulussa ei olisikaan mahdollista jatkaa a-kieltä.
No totta kai siinä on jatkumo. Yläkoulu ja lukio.
T. Kiinaoppilaan äiti
Ei välttämättä, ellei ryhmiä synny. Tuskin noitakaan ihan joka koulussa on. Esim. meillä ei ilmeisesti ole mahdollista jatkaa A2 -ranskaa, kun ryhmää ei yläkouluun ehkä synny. Myös lukiossa loppuu monella jo aloitettu kielenopiskelu kun ryhmiä ei tule
No on niissä. Ryhmät on suuria eli nyt yläkoulussa esim meillä on edelleen se koko luokallknen 25 oppilasta jatkamassa opiskelua.
Lukiossa se jatkuu ainakin Ressussa ja osa oppilaista on kaksikielisiä, joten ei ole pelkoa, etteikö oppilaita riittäisi.
Siis tosi hyvä jos näin on. Mutta tosi usein lukiossa ei ole enää mahdollisuutta jatkaa aloitettua kieltä, samaan lukioon kun tulee lukuisista kouluista oppilaita, suurin osa tuskin on lukenut pitkää kiinaa. Sitten tulee niitä tilanteita, joissa tunnit ei riitä, ei pysty valitsemaan kaikkea pitkänä ja osa priorisoi vaikka pitkän matikan, pitkän fysiikan ja pitkän kemian ja osa kielen jo aloittaneista putoaa pois. Näin ihan eliittikouluissakin, joissa just nimenomaan oppilailla on selvät sävelet ja kunnianhimoa, mutta kuitenkin rajallisesti aikaa ja mahdollisuuksia ottaa tunteja (päällekkäisyydet jne.). Just olin vanhempainillassa eliittikoulussa, jossa oppilaat itse kertoivat näin, että oli ollut pakko jättää esim. A-ranska pois, jotta sai mafyke -ainee sopimaan. Ja voihan se olla ettei ka. sitten riitä sinne Ressuun.
Jos on noin valtava ryhmä kielessä kuin 25 oppilasta, niin yläkouluun varmaan jatkumo onkin turvattu.
Helsingissä nää pystytään järjestämään. Täällä kun on kuitenkin väkeä ja kouluja.
lapset ei tarvite muuta kuin kielten opiskelua ja musiikin opiskelua, kaikki muu sivistys on turhaa
Alue: Aihe vapaa
Meillä ei ainoastaan lapset osaa kiinaa, vaan opetin mandariinikiinan, japanin ja korean myös kaksivuotiaalle shetlanninlammaskoiralleni. Kyllä ihmiset ovat ihmeissään, kun kadulla vastaan tullessa koira huikkaa ni hao.