Lue keskustelun säännöt.
Opettajat, lunttaamisesta kysymys,
02.11.2017 |
eli miten toimitte, jos käy ilmi, että oppilas on luntannut kokeessa? Hylätty koe luonnollisesti, mutta kuinka suhtaudutte luntanneeseen myöhemmin? Vaikuttaako myöhemminkin suhtautumiseen, todistuksen arvosanaan tms. Onko teidän kouluissanne jokin erityinen käytäntö lunttaustapauksissa, miten toimitaan esim. seuraavissa kokeissa?
Kommentit (4)
Kiitos vastauksestasi. Itse en ole kyllä ollenkaan varma, pystyisinkö olemaan enää puolueeton siinä mielessä, että varmaan epäilisin herkästi vilppiä myöhemminkin, ehkä muissakin tilanteissa, jos tulisi eteen koulussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Muistan omasta kouluajastani, että lunttaaja teki kokeet sen jälkeen eturivin pulpetissa, eikä varmasti tuntunut kivalta. Ja vaikutti muullakin tasolla opettajan suhtautumiseen, oppilaistakin osaa harmitti, kun joku saa hyvän arvosanan kokeesta ilman työntekoa, ihan ymmärrettävää.
Aina ennemmin hylätty kokeesta, kuin epärehellisyys. Koe on vain koe, uusia tulee.
Vierailija kirjoitti:
Kiitos vastauksestasi. Itse en ole kyllä ollenkaan varma, pystyisinkö olemaan enää puolueeton siinä mielessä, että varmaan epäilisin herkästi vilppiä myöhemminkin, ehkä muissakin tilanteissa, jos tulisi eteen koulussa.
On osa opettajan ammattitaitoa ja ammattietiikkaa olla leimaamatta oppilasta. On erittäin vanhingollista, jos opettaja pysyvästi muuttaa suhtautumistaan oppilaaseen jonkin yksittäisen virheen takia. Onko reilua muistuttaa 12-vuotiasta lasta siitä, mitä hän teki 9-vuotiaana? Lapset ja nuoret kasvavat ja kehittyvät, eikä se, jos vaikka 13-vuotiaan sortuu lunttaamaan kokeessa, tarkoita, että tämä ihminen on 20-vuotiaana karmea kriminaali. Toki opekin on ihminen kuitenkin ja jos joku jatkuvasti huijaa eikä ota opikseen, se vaikuttaa väkisinkin. On esim. oppilaita, joilta evätään koulun ulkopuoliset retket sen takia, että he ovat aiemmin toistuvasti aiheuttaneet häiriötä.
Miten se voisi vaikuttaa seuraavissa kokeissa? Samalla tavalla kokeet valvotaan ja pidetään aina.
Jos koe on hylätty, se otetaan nelosena huomioon ja voi toki näin ollen vaikuttaa alentavasti todistuksen arvosanaan.
On osa opettajan etiikkaa antaa aina joka tunti uusi mahdollisuus. Asia selvitetään, oppilas saa rangaistuksensa ja sen jälkeen jatketaan normaalia meininkiä. Toki on kuitenkin niin, että joillakuilla oppilailla ei käytännössä ole luottoa yhtä paljon kuin toisilla. Joitakuita pitää valvoa tarkemmin.
Nykyään ongelmaksi koituu se, että vanhemmat, jotka eivät ole edes olleet paikalla, kiistävät lunttaamisen. Katsos kun eihän meidän nicopetteri. Se kirja oli siinä viereisellä tuolilla auki ihan vain sattumalta. Ja siitä kännykästä luettiin vain kellonaikaa. Oppilaalle on suuri karhunpalvelus, jos hän ei jää kiinni. Silloin hän jatkaa toimintaansa, mistä voi tulevaisuudessa olla vakavampia seurauksia.