Lue keskustelun säännöt.
Nyt kaikki kannattamaan lakialoitetta luokkakokojen pienentämiseksi!
Opettajatar
04.10.2017 |
Käytä pari minuuttia elämästäsi ja kannata uutta lakialoitetta, jolla turvataan jokaiselle lapselle tulevaisuudessa nykyistä paremmat kouluolot. Lakialoitteella halutaan kieltää kohtuuttoman suuret oppilasryhmät kouluissa.
Kommentit (8)
Ja kukahan tämän sitten maksaa? Itse en ainakaan velana ja veronmaksajana tuollaista allekirjoita. Kyllä yhtä opettajaa pystyy kuuntelemaan yhtä hyvin 30 oppilasta 20 sijaan ja kaikki oppii oikein hyvin, kunhan kaikki ylimääräinen pelleily jätetään pois ja keskitytään asiaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miks Suomessa lapset eivät pysty opiskelemaan esim. kolmenkymmenen hengen ryhmissä kun muualla pystyy. Ja ei, Suomi ei ole enää mikään oppimisen huippumaa kuin joskus muinoin. Suomessa tehtiin uusi ops ja oppimisesta tuli puuhastelua jossa lapset puuhaa mitä haluavat ja opettaja on ihan voimaton.
Täällä tänään avautui opettaja joka ei päässyt koko päivänä pissalle ja koko päivä oli täyttä kaaosta joukkotappeluineen ja ruoansyömiskilpailuineen. Ja satoi vielä vettäkin.
Vierailija kirjoitti:
Ja kukahan tämän sitten maksaa? Itse en ainakaan velana ja veronmaksajana tuollaista allekirjoita. Kyllä yhtä opettajaa pystyy kuuntelemaan yhtä hyvin 30 oppilasta 20 sijaan ja kaikki oppii oikein hyvin, kunhan kaikki ylimääräinen pelleily jätetään pois ja keskitytään asiaan.
Muuten hyvä, mutta nyt on vuosi 2017 eikä 1967. Kyllä 30 oppilasta pystyisi kuuntelemaan opettajaa, mutta nykyään voimassa olevaa opetussuunnitelmaa ei voi toteuttaa tällä hetkellä. Ensinnäkin 30 oppilaan ryhmässä on erittäin todennäköisesti 1-3 erityisherkkää, 1-3 ADHD-tapausta ja pari tehostetun tuen ja/tai erityisen tuen päätöksen saanutta lasta. 30 oppilaan joukossa voi helposti olla n. 5 lasta, joista jokainen tarvitsisi erityisluokan, erityisopettajan ja henkilökohtaisen avustajan, mutta ei, kun luokkaan integroimalla pilataan myös niiden muiden 25:n oppiminen. Lisäksi voit miettiä, miten yhden opettajan onnistuu opettaa esim. tietokoneohjelmien käyttöä, ohjelmointia ja koodausta 30 lapselle yhtä aikaa!
Vierailija kirjoitti:
Miks Suomessa lapset eivät pysty opiskelemaan esim. kolmenkymmenen hengen ryhmissä kun muualla pystyy. Ja ei, Suomi ei ole enää mikään oppimisen huippumaa kuin joskus muinoin. Suomessa tehtiin uusi ops ja oppimisesta tuli puuhastelua jossa lapset puuhaa mitä haluavat ja opettaja on ihan voimaton.
Täällä tänään avautui opettaja joka ei päässyt koko päivänä pissalle ja koko päivä oli täyttä kaaosta joukkotappeluineen ja ruoansyömiskilpailuineen. Ja satoi vielä vettäkin.
Nimenomaan! Suomi ei ole enää oppimisen huippumaa, KOSKA LUOKKAKOOT OVAT KASVANEET koulujen lakkautusten, erityislasten integroinnin ym. säästöjen vuoksi. Tällä aloitteella yritetään pelastaa Suomen koulujärjestelmä jatkuvalta alamäeltä.
maalaisjärjellinen kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ja kukahan tämän sitten maksaa? Itse en ainakaan velana ja veronmaksajana tuollaista allekirjoita. Kyllä yhtä opettajaa pystyy kuuntelemaan yhtä hyvin 30 oppilasta 20 sijaan ja kaikki oppii oikein hyvin, kunhan kaikki ylimääräinen pelleily jätetään pois ja keskitytään asiaan.
Muuten hyvä, mutta nyt on vuosi 2017 eikä 1967. Kyllä 30 oppilasta pystyisi kuuntelemaan opettajaa, mutta nykyään voimassa olevaa opetussuunnitelmaa ei voi toteuttaa tällä hetkellä. Ensinnäkin 30 oppilaan ryhmässä on erittäin todennäköisesti 1-3 erityisherkkää, 1-3 ADHD-tapausta ja pari tehostetun tuen ja/tai erityisen tuen päätöksen saanutta lasta. 30 oppilaan joukossa voi helposti olla n. 5 lasta, joista jokainen tarvitsisi erityisluokan, erityisopettajan ja henkilökohtaisen avustajan, mutta ei, kun luokkaan integroimalla pilataan myös niiden muiden 25:n oppiminen. Lisäksi voit miettiä, miten yhden opettajan onnistuu opettaa esim. tietokoneohjelmien käyttöä, ohjelmointia ja koodausta 30 lapselle yhtä aikaa!
Ja miten se sitten on autuaaksi tekevä asia, että on 20 henkilön ryhmä jossa on n. 3 erityisluokan, opettajan ja avustajan tarpeessa olevaa lasta joka pilaa muiden 17 oppimisen?
Jos siellä on tällaisia ongelmia, niin ei ne selviä pienentämällä luokkakokoja loputtomiin. Ongelmiin pitää puuttua ja käytettävissä olevat keinot on otettava käyttöön. Jos muutama lapsi pilaa 20 muun oppimisen, niin eikö niitä voi jopa erottaa koulusta jos tilanne ei muutu.
Miten onnistuu opettaa tietokoneohjelmien käyttöä ym. 30:lle yhtä aikaa? No samalla tavalla kuin 20:lle yhtä aikaa. Opettaja näyttää omalla koneellaan videotykiltä vaihe vaiheelta ja oppilaat seuraavat opetusta ja tekevät samoin itse. Jos jollain on oikea ongelma, niin käsi pystyyn ja kysytään.
En usko että luokkakokojen pienentäminen parantaa oppimista yhtään, kuluja sen sijaan lisää reilusti. Pitää puuttua ongelmiin, jotka opetusta nykyään häiritsevät nykyistä tiukemmin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Erityisoppilaat pois tavallisista luokista! ja tällä en tarkoita maahanmuuttajia, joilla ei ole muita ongelmia - heille voidaan ja pitäisi järjestää lisätunteja kielenoppimisessa. Eli vanha tukiopetussysteemi myös takaisin!
Vierailija kirjoitti:
Ja miten se sitten on autuaaksi tekevä asia, että on 20 henkilön ryhmä jossa on n. 3 erityisluokan, opettajan ja avustajan tarpeessa olevaa lasta joka pilaa muiden 17 oppimisen?
Jos siellä on tällaisia ongelmia, niin ei ne selviä pienentämällä luokkakokoja loputtomiin. Ongelmiin pitää puuttua ja käytettävissä olevat keinot on otettava käyttöön. Jos muutama lapsi pilaa 20 muun oppimisen, niin eikö niitä voi jopa erottaa koulusta jos tilanne ei muutu.
Miten onnistuu opettaa tietokoneohjelmien käyttöä ym. 30:lle yhtä aikaa? No samalla tavalla kuin 20:lle yhtä aikaa. Opettaja näyttää omalla koneellaan videotykiltä vaihe vaiheelta ja oppilaat seuraavat opetusta ja tekevät samoin itse. Jos jollain on oikea ongelma, niin käsi pystyyn ja kysytään.
En usko että luokkakokojen pienentäminen parantaa oppimista yhtään, kuluja sen sijaan lisää reilusti. Pitää puuttua ongelmiin, jotka opetusta nykyään häiritsevät nykyistä tiukemmin.
Luokkakokojen pienentämisen hyöty on ilmiselvä jo ihan perusjärjellä.
Kolmenkymmenen oppilaan luokassa opettajalla on 45 minuutin oppitunnissa jokaiselle oppilaalle aikaa 1 minuutti ja 30 sekuntia.
Viidentoista oppilaan luokassa opettajalla on jokaiselle aikaa tietysti tuplamäärä.
Lisäksi pienessä luokassa on vähemmän häiriköitä, vähemmän kiusaamista, vähemmän tappeluita jne., eli vähemmän kaikkea ylimääräistä, joka veisi aikaa oppimiselta.
Mie olenkin jo allekirjoittanu, sillä joku linkitti tuon alotteen toiseen keskusteluun. Toivottavasti tulee tarpeeksi kannatusta kevääseen mennessä.