Youtuben häiriintyneet "lastenkanavat"

lisäys: Muistaakseni tuo Freak Family ja Toy Freaks olivat saman tekijän (Greg Chism) tuotoksia.

Elän itse jossain korkeakoulutettujen ja maalaisjärkisten ihmisten kuplassa. Minulle on täysin vieras ajatus, että lapselle annettaisiin älylaite ja sieltä YouTube käteen viiihdykkeeksi.

Siis vaikka ne videot eivät olisi edes noita "pahoja" vaan niitä tavallisia, niiden sisältöhän on ihan täyttä kuraa. Eiköhän riittävä annos älytöntä toilailua tule jo kun antaa lasten katsoa aamulla piirretyt telkkarista, sen lisäksi ei todellakaan tarvitse enää mitään vilkkuvia ja välkkyviä nettivideoita.

Laittakaa hyvät vanhemmat ne lapsenne leikkimään oikeilla leluilla, piirtäämään, muovailemaan muovailuvahaa, pelaamaan lautapelejä, kokoamaan palapelejä, lukemaan, täyttämään puuhakirjoja yms. järkevää. Lapsen ei kuulu viettää aikaa yksin älylaite kourassa, ei vaikka onnistuisikin välttämään nuo pahimmat törkyvideot.

Hyi helkkari mitä juttuja noissa videoissa... Toivottavasti kaikki pikkulasten vanhemmat näkevät tai kuulevat tästä ilmiöstä!

YouTube pois lasten käytöstä, pitkille automatkoille jne vaikka ihan kunnon lasten elokuvia tai tuttuja telkkaristakin tulevia ohjelmia näkymään. Ei mitään random nettivideoita, niissä voi olla mitä tahansa!!

Hyvä että tällaisia viestin 1394 mukaisessa kuplassa eläviä vanhempia lapsineen on.

Sitten valitettavasti on paljon tubessa aikaa viettäviä lapsiakin, ainakin jos on uskominen Nuorisotutkimusseuran tutkimusta, jonka mukaan YouTube on alle 12-vuotiaiden suosituin kuvaohjelmapalvelu. Muistaakseni YT oli ykkösenä myös muissa ikäryhmissä. Lasten mediabarometri löytyy ko. instanssin nettisivuilta, joku linkitti sen joskus tähän ketjuun.

Tähän lisättynä opetushallituksen määräykset, että digivälineitä on käytettävä päiväkodeissa varhaiskasvatuksessa ja kouluopetuksessa opetusmateriaali pitäisi vähitellen saada 70% digitaaliseksi.

Onkin hyvä, jos edes tämän ketjun avulla saadaan levitettyä tietoisuutta siitä, että YouTube ei ole välttämättä ole ollenkaan soveltuva lapsille.

Jotkut elävät myös sellaisessa naivissa hyväntahtoisuuden kuplassa, että eivät osaisi ajatellakaan, että jollekin voisi tulla mieleenkään edes tehdä saati sitten vielä tyrkyttää lapsille tuollaista materiaalia.

Mielestäni se että tällaisiakin ihmisiä vielä on, kertoo siitä, että yhteiskunnassa on ollut vielä jotain hyvää ja toimivaakin. Sen että on jo pienestä pitäen saanut olla tietoinen ihmismielen kaikkein häiriintyneimmistä keksinnöistä, ei pitäisi olla mikään meriitti, merkki siitä, että nyt on kasvatuksessa annettu jotenkin realistinen kuva todellisesta maailmasta ja ihmisluonnon tosiolemuksesta. (Vrt. shillaajien tynnyrissäkasvamis-argumentti)

Pikemminkin tässä on kyse siitä, että internet mahdollistaa viestin monistamisen miljoonille samanaikaisesti, ja äärimmäiset perversiot, joita todellusuudessa suositaan vain hyvin pienen vähemmistön keskuudessa, voidaan saada paisutettua näin suureksi ilmiöksi, ja samalla annetaan lapsille *vääristynyt kuva* todellisuudesta ja ihmisyydestä.

t.listaaja

^ ja tällä youtubealustan mahdollistamalla sosiaalisen todellisuuden vääristämisellä pyritään mahdollisesti siihen, että todellisuus muuttuisi myös IRL lasten omaksuttua videoiden vaikutukset osaksi kehittyvää maailmankuvaansa.

t.listaaja

Ihan selkeästi vaikuttaisi tosiaan siltä, että lapsiin halutaan vaikuttaa noiden videoiden ihan tosissaan. Aivopestä tai traumatisoida jollain tavalla. Järkyttävää, mutta ei vaikeaa uskoa, kun tietää millaisia sairaita, ahneita ja yksinkertaisesti pahoja ihmisiä maailmasta löytyy. :(

Joo ei todellakaan tarvitse pienestä pitäen olla tietoinen kaikesta pahasta. Riittää varmasti, että maailman pahuus valkenee vasta aikuisiällä. Tynnyrissä kasvaminen on ihan ok tältä osin. Kaikkein sairaimmat jutut ehtii kyllä lukea lehdistä sitten, kun on kykenevä niitä käsittelemään.

Tämä juttu on keväältä, eikä liity elsagateen, mutta liittyy pienten lasten älylaitteiden käyttöön. Tutkimuksessa osallistui 1000 vanhempaa, joiden lasten älylaitteiden käyttöä selvitettiin. Osa alle 5-vuotiaista ovat laitteiden parissa jopa kolme tuntia päivässä. Jutussa haastateltu psykologi kertoo, että runsas älylaitteiden käyttö lapsena lisää riskiä tulla netti- ja ruuturiippuvaiseksi myöhemmin.

Toddlers at risk of tech addiction as parents rely on gadgets to entertain kids

http://www.mirror.co.uk/tech/toddlers-risk-developing-tech-addiction-10…

Eihän se hyvältä kuulosta, jos alle 5-v pistetään tabletin eteen viihdyttämään itse itseään jatkuvasti...

Todella, todella monet pienetkin lapset käyttävät YouTubea valvomattomasti.

Mm. viimeksi kuluneen parin viikon aikana olen nähnyt seuraavia tilanteita:

- hieno kahvila Helsingin keskustassa, jossa useampikin pikkulapsi katsoo tubea vanhemman kännykällä sillä välin kun vanhempi jonottaa tilauksia kassalla tai juttelee toisen aikuisen kanssa

- koulun Suomi100-juhla jossa pienemmät sisarukset katsovat itsekseen värikkäitä tubevideoita, jotta pysyvät hiljaa paikoillaan ohjelman ajan eivätkä häiritse sitä

- rattaissa matkalla päiväkotiin

- bussissa, jotta taapero olisi hiljaa eikä häiritsisi muita matkustajia itkemällä tms.

Ja varmasti todella moni automatkoilla yksin takapenkillä, kotona vanhemman laittaessa ruokaa jne.

Vanhemmuudessa on etenkin taaperon kanssa monia haastavia tilanteita joissa taapero olisi saatava hetkeksl pois jaloista tai istumaan rauhassa jotta vanhempi saa jonkun asian hoidettua. Tube on monessa tilanteessa tähän helpoin ja nopein vaihtoehto, kännykkä ensimmäinen käden ulottuvilta löytyvä helppo ja takuuvarma apuväline.

Jo vuonna 2015 Guardian on uutisoinut, että YouTube on uusi lasten TV:

https://www.theguardian.com/technology/2015/nov/19/youtube-is-the-new-c…

Tässä jutussa (2 v sitten julkaistu tämäkin) alussa kerrotaan 2-vuotiaasta, joka katsoo Tubea 6 h päivässä:

http://www.mercurynews.com/2015/03/11/toddler-tech-is-all-that-youtube-…

Ja tosiaan, jo pikkukoululaisten keskuudessa on suosituin somekanava. Iso osa ekaluokkalaisista seuraa tubettajia ja haaveilee itsekin tubettajan urasta.

Aiemmin linkitin Yle Svenskan aika tuoreen jutun perhetubettajasta, jossa jutussa oli esillä tilastotietoa pikkulasten YouTube-käytöstä ja isoja lukuja olivat, en enää muista tarkalleen mutta voin kaivella.

Juurikin siksi tämä aihe on tärkeä.

Ehdin lukea tuon viestin 1400 Mirrorin jutun, jossa senkin esimerkkitapauksen 2-vuotias sai käyttää tablettia/älypuhelinta 2-3 h päivässä ja äitinsä kuvauksen mukaan on tullut riippuvaiseksi siitä. Sekin tuntui jo paljolta, mutta että 2 vuotias 6h/pvä youtubessa, kuulostaa jo hurjalta...

Tämänhetkisen käsityksen mukaanhan ne kolme ensimmäistä elinvuotta ovat todella tärkeät ja merkitykselliset koko tulevan elämän kannalta. Niistä ihminen itse ei muista yleensä paljoakaan tietoisesti, mutta silloin luodaan perustukset jonka päälle myöhempi kehitys rakentuu.

Ollaan uuden edessä, kun tietotekniikka ja ne lukemattomat sisällöntuottajat, muotoilijat, mainostajat pääsevät vaikuttamaan yksittäisen lapsen persoonallisuuden pohjaan ja aivojen kehitykseen...

Nyt loppuu aika, jatkettava huomenna

t.listaaja

^ vielä jatkoa omaan kommenttiini havainnoistani pikkutaaperoiden YouTube-käytöstä:

Nämä havainnot siis tehty ns. ”hyväosaisten” piireissä Suomessa joka tutkitusti maailman paras maa äideille ja lapsille, jossa korkea koulutustaso, lukutaito jne.

Voidaan siis olettaa että jos tämä on yleistä ns. paremmissakin piireissä, niin sitä suuremmalla syyllä sitä tapahtuu ehkä vielä enemmän alempien sosiaaliluokkien keskuudessa, jos vanhemmilla vähemmän medialukutaitoa/kriittisyyttä tai intressiä valvoa lasten laitteiden käyttöä. Älylaitteet kuitenkin löytyvät nyt kaikilta.

Puhumattakaan miljoonista lapsista globaalisti yhteiskunnissa, joissa lasten asema heikompi ja tietoa näistä asioista ei ehkä ole mutta älylaitteet löytyy jo kaikilta ja ne edustavat kaikkea uutta ja edistyksellistä.

Ns. länsimaisissa hyvinvointiyhteiskunnissakin on monissa maissa kulttuuri sellainen että varmasti ohjaa vanhempia helposti antamaan älylaitteen lapsen käyttöön. Esim. Jenkkilä, jossa istutaan jatkuvasti autossa ja ajetaan päivässä jopa tuntikausia. Ainakaan omat lapseni eivät pienenä koskaan viihtyneet autossa ja muistan jo 10v sitten yleisesti monien kehuneen että automatkoilla pädi käteen niin matka sujuu kuin tanssi.

Mercury Newsin jutussa yhdysvaltalaiset lastenlääkärit suosittavat:

"The American Academy of Pediatrics recommends no screen time for children under age 2, based on science that shows developing brains learn from doing, not watching. It urges no more than one to two hours daily as they grow older, a number far exceeded by the typical habits shown in surveys."

Toinen näkökulma jutussa oli kriittisyys YouTube Kidsin lapsille mainostamista kohtaan. Mikä on mielestäni kyllä aiheellista. Tuohon aikaan YouTube Kids oli juuri perustettu, ja nythän tiedämme että Elsagaten takia YT Kids epäonnistui kyllä surkeasti siinä, mitä se lupasi vanhemmille, turvallisemman ja kontrolloidumman youtubekokemuksen.

Jutussa myös 2-vuotias saa kiukunpuuskan, jos tabletti otetaan pois. Samaa olen lukenut monesta muustakin jutusta. 2-vuotiaat ja isommatkinhan saavat kiukunpuuskia, mutta kyllä vanhempi huomaa, milloin ei ole kyse enää normaalista kiukusta vaan jostain asiasta on tullut kuin pakkomielle, jotain, mitä ilman ei voi olla.

Digipelithän sisältävät myös itsetekemistä, eikä vaan passiivista katsomista ja katsotun omaksumista. Sellaisia juttuja on tullut vastaan, että pelaaminen aktivoi aivoissa samaa dopamiini-palkkiojärjestelmää kuin vaikkapa riippuvuus johonkin huumeeseen, esimerkkinä jutuissa usein kokaiini.

En löytänyt nopealla haulla vielä artikkelia siitä, onko jo tutkittu, aiheuttaako tuon palkkiojärjestelmän varhaisessa ikävaiheessa tehty liiallinen stimuloiminen myöhemmässä iässä suurempaa alttiutta jäädä riippuvaiseksi aineisiin tai alkoholiin. Muistan että tällaista on pohdittu.

Toivon, että riippumatonta tieteentekemistä löytyy vielä tulevaisuudessakin, etteivät isot tekniikkajätit ala liikaa rahoittamaan tutkimuksia ja sanelemaan oikeita lopputuloksia, kuten lääketeollisuudessa tai kemianteollisuudessa on saattanut tapahtua.

Minulle tuli aikaisemmin myös mieleen, että elsagaten uhreiksi ensimmäisenä joutuisivat hieman huono-osaisemmat lapset, esimerkkinä vaikka kahta pienipalkkaista työtä elääkseen kellon ympäri tekevien vanhempien lapset, joilla ei kertakaikkiaan ole aikaa lapsilleen tarpeeksi. Mutta hyväosaisilla voi tosiaan esiintyä myös sellaista luuloa, että pientenkin lasten on osattava käyttää älylaitteita jotta eivät jää jälkeen kilpailussa. Ja kyllä, maailmaan mahtuu kaikenlaisia kasvuympäristöjä näiden lisäksi.

Paljon jäi vielä mietteitä mutta aika ja tila loppuu.

t. listaaja

Lisäys:...ja tuo "tylsien hetkien" (kuten autossa) viihdyke lasten kanssa on ihan universaali ongelma.

^ Yhdessä mediakasvattajien ryhmässä kritisoitiin taannoin AAP:n ruutuaikasuosituksia aikansa eläneiksi.

Ja tosiaan 15v sitten, kun mobiililaitteita ja -palveluita kehiteltiin ja tulevaisuutta visioitiin, puhuttiin paljon siitä miten sitten aikanaan kaikilla tulee olemaan puhelimessa wlan, kaikki ovat always connected ja miten just ”dead time” eli esim. bussia odotellessa, metrossa istuessa jne. ihmisillä on turhaa aikaa johon täytyy iskeä jotta saadaan heidät silloin pelaamaan tai kuluttamaan sisältöjä mobiililaitteilla.

Ja tänä päivänä tämä visiohan on käynyt toteen liiankin hyvin, myös lapsilla ihan varhaislapsuudesta alkaen.

Nopeasti vaan välihuomautus, kun ei ole aikaa nyt näpytellä pidempää.

Näistä tyhjien hetkien täyttämisestä tuli mieleen, että kuinka tervettä ja tavoiteltavaa sellainen itseasiassa onkaan. Millaisia ihmisiä kasvaa heistä, joille opetetaan, että on normitila saada välitön tyydytys nappia painamalla/sormella hipaisemalla? Kyvyttömiä lykkäämään mielihyvää ja palkintoa myöhemmäksi, jota ainakin tähän asti on pidetty tärkeänä ominaisuutena elämän pitkäjännitteisen suunnittelun ja hallinnan kannalta? Mitä tapahtuu oman ajattelun ja luovuuden kehitykselle, kun kaikki hetket pyritään täyttämään jonkun toisen tekemän sisällön vastaanottamisella?

Kaiken (teknologian kautta) yhteydessä olemisen idea sisältää samalla yksityisyyden vähenemisen ja melkeinpä katoamisen kokonaan. Somettaminen älylaitteilla onkin kyllä jo valmistanut ihmisiä hyväksymään tämän ja yksityisyyden arvoa ei ehkä enää niin paljon ymmärretä, vaikka tämän kehityksen jarruttajiakin yhä löytyy.

Jos tämä on joku laajempi agenda jota viedään läpi vähitellen, niin kuinka pitkälle se on menossa? Katsoin youtubevideon, jonka mukaan Elon Musk on sanonut, että "meidän täytyy hakkeroida aivomme, tai emme selviydy". Aivoimplanteilla on jo alettu tehdä ihmiskokeita.

Itseäni eniten kiinnostaa kysymys, tuleeko minulla tai jälkeläisilläni olemaan valinnanvaraa?

Joku joskun epäili, että tässä ketjussa keskustelee yksi humanistisen tiedekunnan graduntekijä itsensä kanssa. Arvaus meni pieleen, mutta elsagate-aihe herätti kyllä itsessäni jonkinlaisen ihmisyyden puolustajan. Elsagaten teemoista oli tullut mieleeni anti-humanismi, ihmisyyden vastaisuus. Elsagatevideoissa tunnutaan alentavan ihmisyyttä, lietsotaan inhoa ihmiskehoa kohtaan, kammoa raskautta ja lisääntymistä kohtaan, ja tätä siis syötetään pienille lapsille.

Sitten nettihakuja tehtyäni opin, että jotkut akateemisessa maailmassa pitävät jo humanismia vanhanaikaisena. Eläisimme nyt jo post-humanismin aikaa, jolloin ihmisen erityisyys ja arvo kokee inflaation. Twitterissä joku yhdisti elsagate-teemat transhumanismi-ideaan, ja pystyn kyllä näkemään miksi. Jos ihmisenä oleminen tehdään niin masentavaksi kuin elsagatevideoissa, varmaan suosiollisuus sitä kohtaan, että tämä vastenmielinen ruho ja toivoton psyyke liitetään tekoälyyn ja tekniikkaan, kasvaa. Elsagatemaiseen elämänlaatuun tarvitaan kipeästi jokin lääke...

Joo, meni hieman pitkälle...

t. listaaja

11.12.17 Alakoululaista onnisti: 6-vuotiaan Youtube-kanava ansaitsi vuodessa 11 miljoonaa dollaria

https://www.talouselama.fi/uutiset/alakoululaista-onnisti-6-vuotiaan-yo…

Tuossa Ryan's toy rewiev'ssa ei ole mitään karmivia juttuja. Lelujen mainostamista tuo lähinnä on. Mutta varmaan joillekin vanhemmille tulee tällaisista uutisista mieleen ruveta samanlaiseen "bisnekseen". Turha toivo varmaan, että eläisimme vähemmän digimaailmassa... Taaperosta alkaen.

^ Ymmärrettävää, että tuollainen kultakaivos houkuttaa vanhempia. Olisihan se mahtavaa, jos jo kuusivuotiaana olisi talous turvattu koko loppuiäksi ja lapsikin voisi tehdä elämässään mitä huvittaa eikä vaan mitä on pakko elääkseen. Ei ihme myöskään, että moraalittomat omia lapsiaan hyväksikäyttämään valmiit vanhemmat ovat voineet innostua dollarinkiilto silmissään kokeilemaan lastenvideoiden tekoa.

Ryan's Toy Review:n sisältö kuulostaa mielestäni täysin järkeenkäyvältä, jos miettisi, millä teemoilla voisi lyödä rahoiksi lapsiyleisöllä. Arvioidaan leluja, mistä alle kouluikäiset pitävät eniten...leluista ja lahjojen avaamisesta.

Elsagaten sisällöt taas, eivät tule ensimmäisenä mieleen menestysreseptinä suosioon...

t. listaaja

Tuore kolumni Sanna Ukkolalta:

https://yle.fi/uutiset/3-9972316

ja jutun luettuani esiin noussut suositus:

https://yle.fi/uutiset/3-9842157

Liittyvät mutkan kautta aiheeseen.

Tuo jälkimmäisessä jutussa mainittu, Ruotsissa yleinen ohje ”kysy lapselta mitä hänen somepäiväänsä on kuulunut ja ole siitä yhtä kiinnostunut kuin koulumenestyksestä” on isompien lasten kansaa hyvä. Koululaisten kanssa meillä ainakin jutellaan säännöllisesti niin että kaikki tasapuolisesti, myös vanhemmat jakavat kokemuksiaan mihin ovat somessa törmänneet ja niistä yhdessä jutellaan. Se on ollut luonteva tapa kertoa ikätasoisella tavalla myös vaikeistakin asioista kuten elsagate-ilmiöstä, valeuutisista jne. ja analysoida yhdessä mistä niissä on kyse. Google Play-pelien tiimoiltakin juteltiin viime viikolla ja oli oikein hyvä keskustelu, elsagaten lisäksi käsiteltiin tietoturvaa, appien tekijöiden luotettavuutta jne.

Vierailija kirjoitti:

Nopeasti vaan välihuomautus, kun ei ole aikaa nyt näpytellä pidempää.

Näistä tyhjien hetkien täyttämisestä tuli mieleen, että kuinka tervettä ja tavoiteltavaa sellainen itseasiassa onkaan. Millaisia ihmisiä kasvaa heistä, joille opetetaan, että on normitila saada välitön tyydytys nappia painamalla/sormella hipaisemalla? Kyvyttömiä lykkäämään mielihyvää ja palkintoa myöhemmäksi, jota ainakin tähän asti on pidetty tärkeänä ominaisuutena elämän pitkäjännitteisen suunnittelun ja hallinnan kannalta? Mitä tapahtuu oman ajattelun ja luovuuden kehitykselle, kun kaikki hetket pyritään täyttämään jonkun toisen tekemän sisällön vastaanottamisella?

Kaiken (teknologian kautta) yhteydessä olemisen idea sisältää samalla yksityisyyden vähenemisen ja melkeinpä katoamisen kokonaan. Somettaminen älylaitteilla onkin kyllä jo valmistanut ihmisiä hyväksymään tämän ja yksityisyyden arvoa ei ehkä enää niin paljon ymmärretä, vaikka tämän kehityksen jarruttajiakin yhä löytyy.

t. listaaja

Tähän pohdintaan liittyen, törmäsin eilen Redditiä selaillessani tällaiseen artikkeliin: https://www.theverge.com/2017/12/11/16761016/former-facebook-exec-rippi…

"The short-term, dopamine-driven feedback loops we’ve created are destroying how society works. No civil discourse, no cooperation; misinformation, mistruth. This is a global problem.”

Olen itse ollut siten kehityksen "jälkijunassa", että hankin ensimmäisen älypuhelimeni vasta viime talvena. Kuluneen alle vuoden aikana olen huomannut, etten jaksa enää keskittyä niin hyvin kuin aikaisemmin ja lukea esim. pitkiä tekstejä yhtä helposti kuin joskus ennen. Puhelinta on vaikeaa olla tsekkailematta koko ajan. Enkä ole edes kasvanut älylaitteiden kanssa: sain ikioman tietokoneenkin verraten myöhään, joskus 15-vuotiaana, ja sen älypuhelimen tosiaan seitsemän vuotta myöhemmin. (Okei, oli mulla iPod jo sitäkin nuorempana, mutta se oli vielä sellainen malli, jolla ei päässyt nettiin.) Mietin, että miten tällainen teknologia vaikuttaa lapsiin, joiden mieli on vielä muovautumassa... 

Ukkola Ylen jutussa:

"Mistä johtuu, että Applen Steve Jobs ei antanut lastensa käyttää iPadia (siirryt toiseen palveluun)? “Rajoitamme lastemme verkkoteknologian käyttöä kotona”, Jobs kertoi 2010 New York Timesille. Twitterin perustaja Evan Williams on kertonut ostavansa kahdelle pojalleen satoja kirjoja mutta ei iPadia.

Facebookin tykkäys-toiminnon kehittäjän Justin Rosensteinin lapset opiskelevat eliittikoulussa, jossa ei käytetä lainkaan teknologiaa. Rosenstein itse ei pääse koneiltaan Snapchatiin, jota hän vertaa heroiiniin – ja Facebookin appin hän on poistanut kokonaan kännykästään (siirryt toiseen palveluun).

“Näyttää siltä, että teknologiatuotteiden tuottajat noudattavat julkisesti huumekaupan tärkeintä sääntöä: Älä vedä kuormasta. Tämä on huolestuttavaa. Miksi maailman julkisimmat teknokraatit ovat yksityisesti myös suurimmat teknofobit?”, "

Niin, hyvä kysymys. Miksi, uusi opetus- ja varhaiskasvatussuunnitelma, miksi? Haluan tietää, mitkä olivat ne voittoa tavoittelevat yritykset, joita hallitus käytti yhteistyökumppaneina suunnitelman sorvaamisessa (Kari Uusikylä, HS, 2015).

Kiitokset Ukkolalle asian esiintuomisesta, vastoin vallitsevaa keisarin uudet vaatteet-tyylistä digihypeä.

Miksi meidän lapsemme ansaitsisivat huonompaa opetusta kuin teknologiahuippujen eliittikouluja käyvät lapset? Samaan aikaan Suomesta maalataan myös suomalaisille sellaista kuvaa, että juuri meidän vahvuutemme on teknologia. Tähän lisättynä vielä liiallisen digin käytön mahdolliset terveyshaitat lapsille.

Harmittaa vaan niin paljon tuo. Ja kyllä tämä elsagateen liittyy. Mitä enemmän digilaitteen on oltava lasten käytössä päivittäin, sitä enemmän mahdollisuuksia on harhautua itse asiasta jopa haitallisiin sisältöihin.

t.listaaja