Mihin ihmeeseen lukioita tarvitaan, jos ammattikoulut antavat saman jatko-opintokelpoisuuden?
Eikö lukiot voisi lopettaa? Mitä hyötyä niistä on, jos samassa ajassa ammattikoulusta saa saman jatko-opintokelpoisuuden + oikean ammatin?
Näin ollen esim. työttömät akateemiset voisivat aina hakea se aiemman ammattitutkintonsa mukaista työtä, jos ei muuten löydy työtä.
Kommentit (109)
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
En nyt ihan ymmärtänyt miten viestisi liittyy tuohon kysymykseen "mitä tarkoittaa yliopiston käynyt".
Huomasit varmaan, että "yliopiston käynyt" on todella surkea ilmaisu joten päätit haukkua minua kehitysvammaiseksi. Ehkä oletkin minua sivistyneempi
Vahva ja itsenäinen. Olen epäilyistä huolimatta nainen :^)
Vierailija kirjoitti:
Onko se amiskaan nyt niin välttämätön? Ammattiopinnothan ovat käytännössä samoja kuin yläasteen valinnaisaineet (tekninen työ, tekstiilityö, kaupalliset, atk jne.) Kotona vapaa-ajalla hitsaa tai näprää tietokoneella ne jutut, joita ei koulussa ehditä tehdä. Jos tulee kysymyksiä, voi googlata. Ei paha rasti fiksulle peruskoululaiselle.
Eihän ne olekaan. Mutta ilman papereita ei saa esim. omia sähkötöitä taloon tehdä tai korjata auton runkoa hitsaamalla. Merkitystä ei ole osaako. Vain se onko lappu ja lupa, sekä luokka x.
Sinänsä ymmärrettävää. Enhän haluaisi kirurgiakaan, jolla ei ole esittää papereita osaamisestaan.
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alalla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alalla
Luonnontieteiden maisteri. Kyllähän sinun akateemisena tämä pitäisi tietää, jos nyt oikeasti akateeminen olet kuten väität.
Käydä = valmistua, päästä läpi, suorittaa jne. Suosittelen sen ala-asteen käymisen loppuun. Ehkä oppisit että sanoilla voi olla useampi kuin yksi merkitys.
Omassa amiksessa oli matikan opettajana sama mikä lukiossa oli. Oman linjan matikka meni pidemmälle, kuin lukion lyhyt matikka. Enemmän haluaville sai suoraan myös niitä pitkän matikan tehtäviä ratkottaviksi.
Kielten opiskelu yksin on helpompaa mainitsemillani perusteilla. Psykologiasta löytää perehtymätön vaikeammin luotettavaa materiaalia ilman rahallista panostusta vrt. kielten opiskelu satoine verkkokursseineen.
Kyllä siitä vuosia on kun amiksen kävin ja perusperiaate gradun kanssa oli sama. Laadultaan näitä ei voi verrata. Perusperiaate vain sama. Hyvin oli tuttu alkaa gradua tekemään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alalla
Opinnäytetyö tehdään myös amiksessa. En ole koskaan kuullutkaan, että jossain amiksessa ei tehdä. Nykyään on myös näytöt jotka pitää läpäistä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko se amiskaan nyt niin välttämätön? Ammattiopinnothan ovat käytännössä samoja kuin yläasteen valinnaisaineet (tekninen työ, tekstiilityö, kaupalliset, atk jne.) Kotona vapaa-ajalla hitsaa tai näprää tietokoneella ne jutut, joita ei koulussa ehditä tehdä. Jos tulee kysymyksiä, voi googlata. Ei paha rasti fiksulle peruskoululaiselle.
Eihän ne olekaan. Mutta ilman papereita ei saa esim. omia sähkötöitä taloon tehdä tai korjata auton runkoa hitsaamalla. Merkitystä ei ole osaako. Vain se onko lappu ja lupa, sekä luokka x.
Sinänsä ymmärrettävää. Enhän haluaisi kirurgiakaan, jolla ei ole esittää papereita osaamisestaan.
No tekee näyttökokeen, niin siinähän se lappu on. Amiksesta on vähennetty niin paljon opetusta, että kai se on sama, vaikka peruskoululainenkin saisi tehdä näytön. Kaiken kun oppii netistä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alallaLuonnontieteiden maisteri. Kyllähän sinun akateemisena tämä pitäisi tietää, jos nyt oikeasti akateeminen olet kuten väität.
Käydä = valmistua, päästä läpi, suorittaa jne. Suosittelen sen ala-asteen käymisen loppuun. Ehkä oppisit että sanoilla voi olla useampi kuin yksi merkitys.
Omassa amiksessa oli matikan opettajana sama mikä lukiossa oli. Oman linjan matikka meni pidemmälle, kuin lukion lyhyt matikka. Enemmän haluaville sai suoraan myös niitä pitkän matikan tehtäviä ratkottaviksi.
Kielten opiskelu yksin on helpompaa mainitsemillani perusteilla. Psykologiasta löytää perehtymätön vaikeammin luotettavaa materiaalia ilman rahallista panostusta vrt. kielten opiskelu satoine verkkokursseineen.
Kyllä siitä vuosia on kun amiksen kävin ja perusperiaate gradun kanssa oli sama. Laadultaan näitä ei voi verrata. Perusperiaate vain sama. Hyvin oli tuttu alkaa gradua tekemään.
Mulle tulee jotenkin sellanen olo että olet itsenäisesti opiskellut "luonnontieteiden maisteriksi" kirjastoista ja netistä löytyvillä materiaaleilla.
Vahva ja itsenäinen. Olen epäilyistä huolimatta nainen :^)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Aivan. Ihan turha ylläpitää nykyisin kalliita yliopistoja ja ammattikorkeakouluja. Ihan hyvin sieltä amiksestakin valmistuu lääkäreitä, historioitsijoita, arkeologeja, kemistejä, insinöörejä, säveltäjiä, äidinkielenopettajia, jne..
Niinkö tarkoitit? Vai mistä kyse?
Siitä on kyse, että ennen korkeakoulua on käytävä lukio tai ammattikoulu. Mikä järkeä on mennä lukioon, kun ammattikoulusta voi myös mennä korkeakouluun, mutta saa "kaupanpäälle" jo ammatin? Helpottaa varmasti esim. kesätoiden tekemistä korkeakoulussa opiskelun aikana.
Mikä on se korkeakoulu jonne vaan "mennään"? Edes lukiopohjalta. Taitaa olla lähellä sitä kuuluisaa tuntematonta työpaikkaa, jonne työttömät voivat "vaan mennä" töihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alallaOpinnäytetyö tehdään myös amiksessa. En ole koskaan kuullutkaan, että jossain amiksessa ei tehdä. Nykyään on myös näytöt jotka pitää läpäistä.
Yhdessäkään ei tehdä. Ja kun tehtiin, kyse oli esseetasosta
Älä jankkaa tästä
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alallaLuonnontieteiden maisteri. Kyllähän sinun akateemisena tämä pitäisi tietää, jos nyt oikeasti akateeminen olet kuten väität.
Käydä = valmistua, päästä läpi, suorittaa jne. Suosittelen sen ala-asteen käymisen loppuun. Ehkä oppisit että sanoilla voi olla useampi kuin yksi merkitys.
Omassa amiksessa oli matikan opettajana sama mikä lukiossa oli. Oman linjan matikka meni pidemmälle, kuin lukion lyhyt matikka. Enemmän haluaville sai suoraan myös niitä pitkän matikan tehtäviä ratkottaviksi.
Kielten opiskelu yksin on helpompaa mainitsemillani perusteilla. Psykologiasta löytää perehtymätön vaikeammin luotettavaa materiaalia ilman rahallista panostusta vrt. kielten opiskelu satoine verkkokursseineen.
Kyllä siitä vuosia on kun amiksen kävin ja perusperiaate gradun kanssa oli sama. Laadultaan näitä ei voi verrata. Perusperiaate vain sama. Hyvin oli tuttu alkaa gradua tekemään.
Mulle tulee jotenkin sellanen olo että olet itsenäisesti opiskellut "luonnontieteiden maisteriksi" kirjastoista ja netistä löytyvillä materiaaleilla.
Hyvin yksinkertaistettuna katselen karttoja ja tutkin kiviä. Voisihan ne itsenäisesti oppia, mutta laitteisto olisi aika kallis ostaa kunnon opiskelua varten. Saati sitten päästä alan töihin.
Minä taas luulen että sinä olet oman pätevyytesi löytänyt muropaketista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alallaOpinnäytetyö tehdään myös amiksessa. En ole koskaan kuullutkaan, että jossain amiksessa ei tehdä. Nykyään on myös näytöt jotka pitää läpäistä.
Yhdessäkään ei tehdä. Ja kun tehtiin, kyse oli esseetasosta
Älä jankkaa tästä
Kyllä nyt on väärä käsitys siitä mitä opinnäytetyön pitäisi olla. Essee kyllä täysin eri asia.
Olen erittäin kiinnostunut kuulemaan millä alalla amiksessa opiskellaan matikkaa enemmän kuin lukion lyhyt oppimäärä.
Kyllä minun mielestäni amiksen lopputyö vertautuu pikemminkin väikkäriin kuin graduun. Englanninkieliseen väikkäriin, jos tykkää pelailla. Pois turha vaatimattomuus!
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Voi rakas pieni ihmispolo. Graduassako on kyse lähteiden merkitsemisestä? Sekö yliopiston tarkoitus on? Onnea sinulle elämääsi. Toivottavasti viihdyt hitsarina.
T. Akateeminen yleissivistystä arvostava virastohenkilöVain esimerkki mitä hyötyä voi olla amiksesta vs. lukio.
T: Yliopiston käynyt amis
Mitä tarkoittaa yliopiston käynyt?
Omassa tapauksessa luonnontieteiden maisteri.
Alkaa vahvistumaan käsitys siitä, ettet käy ihan täysillä. Oletko kenties jotenkin kehitysvammainen tms. vai muuten koulutuksessa pahoja aukkoja, kun luetun ymmärtäminen on heikommalla tasolla kuin 9-vuotiaalla?
Tässä on kaikki pielessä.
Mikä on luonnontieteiden maisteri?
Yliopistoa ei käydä.
Edellisin:
Amiksessa ei ole ollut vuosiin opinnäytetöitä. Ja kun oli, ei niistä saanut gradua varten yhtään mitään.
Kielien opiskelu yksin on vaikeampaa kuin vaikka psykologian
Amiksen matematiikka ei ole lähelläkään lukion matematiikkaa. Ei millään alallaLuonnontieteiden maisteri. Kyllähän sinun akateemisena tämä pitäisi tietää, jos nyt oikeasti akateeminen olet kuten väität.
Käydä = valmistua, päästä läpi, suorittaa jne. Suosittelen sen ala-asteen käymisen loppuun. Ehkä oppisit että sanoilla voi olla useampi kuin yksi merkitys.
Omassa amiksessa oli matikan opettajana sama mikä lukiossa oli. Oman linjan matikka meni pidemmälle, kuin lukion lyhyt matikka. Enemmän haluaville sai suoraan myös niitä pitkän matikan tehtäviä ratkottaviksi.
Kielten opiskelu yksin on helpompaa mainitsemillani perusteilla. Psykologiasta löytää perehtymätön vaikeammin luotettavaa materiaalia ilman rahallista panostusta vrt. kielten opiskelu satoine verkkokursseineen.
Kyllä siitä vuosia on kun amiksen kävin ja perusperiaate gradun kanssa oli sama. Laadultaan näitä ei voi verrata. Perusperiaate vain sama. Hyvin oli tuttu alkaa gradua tekemään.
Mulle tulee jotenkin sellanen olo että olet itsenäisesti opiskellut "luonnontieteiden maisteriksi" kirjastoista ja netistä löytyvillä materiaaleilla.
Hyvin yksinkertaistettuna katselen karttoja ja tutkin kiviä. Voisihan ne itsenäisesti oppia, mutta laitteisto olisi aika kallis ostaa kunnon opiskelua varten. Saati sitten päästä alan töihin.
Minä taas luulen että sinä olet oman pätevyytesi löytänyt muropaketista.
Missä maassa opiskelit luonnontieteiden maisteriksi (Master of Science)?
T: Filosofian maisteri, biologia, Suomi
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Ei yliopistossa opinnäytetyötä tehdä miltään lukiopohjalta, vaan tieteellistä kirjoittamista opiskellaan siellä yliopistossa, mm. ennen gradua tehdään proseminaarityö- ja kandityö.
Lähdeviitteitä ei yliopistossa tehdä käsin vaan tietokonesovelluksien avulla. Erilaisia merkintätapoja on kymmeniä, useinhan gradu tehdään esim. englanniksi. Riippuu myös aineesta/laitoksesta mikä lähdeviittaustapa on käytössä. Ei siinä amiksen tiedoilla pärjää pitkällekään.
Nykyään yliopisto-opiskelu on yleisesti monitieteistä, joten yhden alan osaamisella ei vielä pitkälle pötkitä. Kielitaidon pitää olla myös hyvä, koska parhaimmat seminaarit yms. saattavat olla englanniksi. Oman alan aineistokin voi olla muulla kielellä kuin suomeksi. Tiedonhakuunkin muuten yliopistolla opetetaan, joten sitäkään ei tarvitse etukäteen välttämättä osata.
Vierailija kirjoitti:
Olen erittäin kiinnostunut kuulemaan millä alalla amiksessa opiskellaan matikkaa enemmän kuin lukion lyhyt oppimäärä.
Merkonomi/ Datanomi ainakin ko. linjojen alkuaikoina. Viimeiseltä 10 vuodelta ei tietoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Anna-Marjaana kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion oppimäärä on kuitenkin lähes kaikissa aineissa huomattavasti ammattikoulua laajempi. Helpottaa huomattavasti mm. luonnontieteelliseen/lääketieteelliseen tiedekuntaan hakemista ja kieliäkin voi olla vaikea yliopistotasolla pyrkiä opiskelemaan, jos ei ole lukion kursseja kysseisestä kielestä käytynä.
Monesti lukiossa on toki laajempi, varsinkin jos itse niin haluaa. Tuota kieliasiaa en kyllä allekirjoita. Jos motivaatiota on, niin kieliä on kuitenkin suht. helppo opetella myös itsenäisesti. Varsinkin näin nettiaikana, kun voi natiivien kanssa käydä läpi asioita.
Täysin järjetön kommentti eikä liity tähän aiheeseen mitenkään. Tottakai kuka tahansa voi itsekseen opiskella melkeinpä mitä vain. Ja tämänkö takia autonasentajat ja parturikampaajat on samalla viivalla ylioppilaiden kanssa?
Taidat olla hyvinkin yksinkertainen, jos mielestäsi ei aiheeseen liittynyt mitenkään. Kieliä on helpompi opiskella itse, kuin vaikka psykologiaa. Ellei sitten rahallisesti panosta paljon. Amiksessahan ei toki ole kuin autoasentaja- ja parturikampaajalinja. Lukio minimillä läpi vedettynä jää esim. matikassa alle datanomin ja merkonomin matikkaopiskelujen. Esseiden kirjoittamista tehdään jo peruskoulussa. Amiksessa on erittäin paljon oma-aloitteista opiskelua, jolloin se tiedonhaku tulee tutuksi. Opinnäytetyö valmistaa enemmän gradun tekoon, kuin lukion kirjoitukset. Lähteet ym. pitää olla oikein merkittynä jne.
Ei yliopistossa opinnäytetyötä tehdä miltään lukiopohjalta, vaan tieteellistä kirjoittamista opiskellaan siellä yliopistossa, mm. ennen gradua tehdään proseminaarityö- ja kandityö.
Lähdeviitteitä ei yliopistossa tehdä käsin vaan tietokonesovelluksien avulla. Erilaisia merkintätapoja on kymmeniä, useinhan gradu tehdään esim. englanniksi. Riippuu myös aineesta/laitoksesta mikä lähdeviittaustapa on käytössä. Ei siinä amiksen tiedoilla pärjää pitkällekään.
Nykyään yliopisto-opiskelu on yleisesti monitieteistä, joten yhden alan osaamisella ei vielä pitkälle pötkitä. Kielitaidon pitää olla myös hyvä, koska parhaimmat seminaarit yms. saattavat olla englanniksi. Oman alan aineistokin voi olla muulla kielellä kuin suomeksi. Tiedonhakuunkin muuten yliopistolla opetetaan, joten sitäkään ei tarvitse etukäteen välttämättä osata.
Mistä ihmeestä sikiää käsitys että englanti olisi mikään este? Tiedonhakuun tuntuu kyllä koulutettavan, mutta ei tiedon soveltamiseen.
Luonnontieteiden maisteri??? Kas kun ei synnytystieteiden naiskandi joka muinoin liikkui palstalla. Tietämättömille tiedoksi, ettei tuollaista tutkintoa olekaan. Luonnon tieteiden kandi on ja filosofian maisteri. Luonnontieteiden maisteria ei ole eikä ole koskaan ollut. Kvg jos et usko.
Vierailija kirjoitti:
Luonnontieteiden maisteri??? Kas kun ei synnytystieteiden naiskandi joka muinoin liikkui palstalla. Tietämättömille tiedoksi, ettei tuollaista tutkintoa olekaan. Luonnon tieteiden kandi on ja filosofian maisteri. Luonnontieteiden maisteria ei ole eikä ole koskaan ollut. Kvg jos et usko.
Huoh. Kyllä yleensä puhun itestäni enemmän tietojenkäsittelytieteen maisterina, vaikka ei olekaan virallinen nimitys. Kertoo pikkusen enemmän kuin FM
Onko se amiskaan nyt niin välttämätön? Ammattiopinnothan ovat käytännössä samoja kuin yläasteen valinnaisaineet (tekninen työ, tekstiilityö, kaupalliset, atk jne.) Kotona vapaa-ajalla hitsaa tai näprää tietokoneella ne jutut, joita ei koulussa ehditä tehdä. Jos tulee kysymyksiä, voi googlata. Ei paha rasti fiksulle peruskoululaiselle.