Miksi puhutaan "päiväkodin tädeistä" vaikka siellä on ihan eri ammateissa toimivia ihmisiä joilla on eri työtehtävät?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No kyllä puhutaan ihan yhtä lailla raksatyöntekijöistä, oli se sitten kuka vaan jolla on haalari ja kypärä päällä. Päiväkotitapausta ajatellessa, ei useinkaan ole relevanttia mitä ihminen missäkin tekee, siis lapselleko selität että nyt lastentarhaopettaja laittaa sulle askartelut, lastenhoitaja puuron ja laitoshuoltaja auttaa pukemisessa? Ei, tätiä ja setiä ne on kaikki tai etunimillään.

Kyllä lapset yleensä tietää kuka on ryhmän ope. Ellei sitten ole sellainen ryhmä jossa opettajakoulutus hukataan siten että lähihoitajat opettaa yhtä paljon kuin opettaja ja opettaja pyyhkii takapuolia yhtä paljon kuin lähihoitaja.

Mitä merkitystä sillä lapselle ja hänen elämälleen on että Pirkko on ope ja Maija lastenhoitaja, Seija laitoshuoltaja? Kaikki ovat yhtä tärkeitä lapsen arjessa ja jäävät usein hänen mieleensä aikuisiällekin.

Oli hyötyä tai ei niin kyllähän ne sen huomaa kuka tuokiot vetää. =D En muuten itse ole töissä päiväkodissa, ihmettelen vain tuota puhetapaa. Itse puhun opesta ja hoitajista ja niin puhuu lapsenikin. ap

En minä kyllä muistanut kuka oli mikäkin täti, mullekin lasten hoitotädit oli kaikki vaan hoitotätejä, en painanut mieleeni heidän titteleitään, enkä kyllä muistanut heidän etunimiäänkään, eipä siinä tullut heidän nimiään mietittyä koskaan kun aamulla sanoi jollekin hei, ja iltapäivällä kun haki lapset vaihtoi muutaman sanan sen tädin kanssa joka sattui siinä viimeisten lasten kanssa olemaan pihalla... en sanonut että kylläpä on märkää tänään... hoitaja Minna... Ei ne nimet ja muut jää mieleen kun ekalla tutustumiskerralla kätellään ja sanotaan ne, sen jälkeen kukaan ei oikeastaan sanonut kenenkään tädin nimeä. Joskus lapset sanoi kotona ohimennen jonkun tädin nimen, niin enhän minä sitä osannut sitten yhdistää naamaan että kuka se mahtoi olla, ja vieläpä olisin muistanut että mahtoiko se nyt olla millä ammattinimikkeellä.

Ei me lapsen kanssa yleensä puhuta tädeistä tai että hoitaja teki sitä ja ope tätä. Ihan nimillä puhutaan. Jos taas itse käytän sanaa tädit, silloin luultavasti on aiheen kannalta ihan sama, mikä koulutus kullakin on.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No kyllä puhutaan ihan yhtä lailla raksatyöntekijöistä, oli se sitten kuka vaan jolla on haalari ja kypärä päällä. Päiväkotitapausta ajatellessa, ei useinkaan ole relevanttia mitä ihminen missäkin tekee, siis lapselleko selität että nyt lastentarhaopettaja laittaa sulle askartelut, lastenhoitaja puuron ja laitoshuoltaja auttaa pukemisessa? Ei, tätiä ja setiä ne on kaikki tai etunimillään.

Kyllä lapset yleensä tietää kuka on ryhmän ope. Ellei sitten ole sellainen ryhmä jossa opettajakoulutus hukataan siten että lähihoitajat opettaa yhtä paljon kuin opettaja ja opettaja pyyhkii takapuolia yhtä paljon kuin lähihoitaja.

Kyllä ne opetkn pyyhkii niitä pyllyjä ihan yhtä paljon kuin hoitajatkin! Ja hoitajat askartelee lasten kanssa, pitävät myös aamupiirejä jossa opetetaa asioita. Opettajat pyyhivät pöytiä, lakaisevat lattiaa..... lapset eivät välitä meidän titteleistä, heille ollaan "opeja" kaikki.

Tietysti tekevät. Mutta jos kaikki tekevät koko ajan vain tuollaista perustason pilipalihommaa niin kuka vastaa pedagogisesta sisällöstä, oppimisesta, luonto- ja liikuntakasvatuksesta, taidekasvatuksesta (askartelu muuten ei ole taidekasvatusta huom.) jne. Kuulostaa siltä että tuo on ns säilöntäpäiväkoti.

Tervetuloa vain tutustumaan päiväkodin arkeen!!! Siellä kaikki vastaa yhdessä toiminnasta, joku on taitavampi jossain kuin toinen (opekaan ei osaa kaikkea koulutuksesta huolimatta ja jos sekin on ollut joskus monta kymmentä vuotta sitten). Opettajilla on paljon paperihommia ja palaveriä, on henkilökuntaa sairana/koulutuksessa/lomalla....sijaisija ei saa ottaa (eikä niitä ole ja vaikka olisikin, niin niistä ei ole aina mitään hyötyä).....mietipä niitä hetkiä, kun kaksi hoitajaa/opea lähtee luistelemaan esim kuuden lapsen kanssa (yksin ei saa lähteä) ja yksi hoitaja jää 15 lapsen kans pihalle tai vaikka sisälle, niin siinä ei paljon toimintaa vedetä! Monet lapset kun eivät osaa leikata saksilla,kynäote millanen sattuu, pukemisessa tarvitaan apua, kun ei osata laittaa vetoketjua kiinni/ei osata laittaa nappeja kiinni, kengät hankalasti jalkaan laitettavia....esimerkkejä löytyisi paljon eli aikaa menee jo näihin perusjuttujen opetteluun! Sitten vielä nämä WäinöWilhelmiinat jotka eivät tottele mitään ja niiden kanssa saa vääntää samoista asioista päivästä toiseen.....eli kuten jo sanoin, niin tervetuloa seuraamaan meidän arkea päiväkotiin

onko tuosta joki laki, että yksin ei saa lähteä?

Kannattaisi varmaan silloin koko ryhmän mennä kerralla ja yhden vetää yhdelle pikkuporukalle luistelua ja sitten vaihtaa.muille 2 valvojaa.

Voit tulla laittamaan 21:lle lapselle luistimet jalkaan ja sitten sitoa nauhat kiinni,siinä se luisteluaika sitten menikin....

Halusit vissiin tahallaan ymmärtää väärin. Jos sinne lähtee koko sakki on yhdelle aikuiselle 7 lasta. Ja kukaan ei jää yksin päiväkodille 15 lapsen kanssa. Ja voi tehdä niin, että yksi leikitty seitsemää lasta, yksi luisteluttaa 7 lasta, yksi solmii luistimia ja sitten taas avaa luistimia, kun ekat luistelleet tulevat jäältä.

Mutta ryhmät ja henkilöstö vaihtelevat ja se mikä onnistuu yhdessä, ei toisessa.