Lue keskustelun säännöt.
Sukulaisten ja kavereiden kommentit, kun meidän lapsilla ei ole viihde-elektroniikkaa..
06.01.2017 |
Meillä ei ole siis kotona telkkaria, mitään konsoleita tai älypuhelimia. On tämä tietokone, jota käytetään lähinnä tarvittaessa koulu- ja työhommien tekoon. Mä käyn joskus vapaahetkinä lueskelemassa palstaa tai katselen dokkareita.
Meidän lapset ovat erittäin tyytyväisiä ja onnellisia ja mielikuvituksellisia, eivätkä ole juuri edes kyselleet elektroniikan perään. Näin on siis erittäin hyvä meille. Tämän olen sanonut ihmettelijöillekin, mutta ikäiseni modernit sukulaiset ja kaverit eivät vaan voi ymmärtää. Jotkut ovat olleet sitä mieltä, että eristämme lapsiamme yhteiskunnasta ja kehityksestä - no on meillä sanomalehtiä.
Lapsille tulee paha mieli, kun kavereilla on - no voisiko tätä ajatella niin, että meidän lapsilla on mahdollisuus olla ilman elektroniikkaa, mutta kavereilla ei?
Lapset eivät ikinä tule pärjäämään työelämässä - no eiköhän tietokoneen käytön sitten kerkeä opetella, kun sille tulee tarvetta.
Mutta ei, päivitellään vaan, että millaista lapsenkasvatusta. Sukujuhlissa katsellaan sitten säälivästi, kun meidän lapset eivät tiedä jotain kulloisia trendijuttuja, joista omat lapsensa puhuvat. Eivätkä millään voi ymmärtää, että ehkä ne modernit vempeleet ja päivänpolttavat Frozenit eivät ole sellaisia asioita, joilla on merkitystä tässä elämässä. Minusta surullista, miksei voitaisi kaikki huolehtia vain omista asioistamme?
Kiitos, että sain avautua. Hyvää talvea palstailijoille. :)
Kommentit (32)
Vierailija kirjoitti:
On tämä tietokone, jota käytetään lähinnä tarvittaessa koulu- ja työhommien tekoon. Mä käyn joskus vapaahetkinä lueskelemassa palstaa tai katselen dokkareita.
Suot siis itsellesi viihde-elektroniikkaa mutta et muulle perheelle?
Miksi luulet, että elektroniikka surmaa mielikuvituksen ja luovuuden? Se päinvastoin laajentaa sitä. Lisäksi vasta voimaan tulleen uuden ops:n mukaan jo alakoulussa tulee oppia tietokoneen monipuolinen peruskäyttö.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Lapset käyttävät koulussa tietsikkaa, ja oppivat kyllä siellä varmasti ihan riittävästi. Kotikonetta saa käyttää kyllä sitten myöhemmin koulutehtäviin ja muihin tärkeisiin asioihin, kuten jo aloituksessa sanoin.
Jos lapsilta kysyttäisiin, että haluatko telkkarin tai Pleikan, niin varmaan vastaisivat kyllä. Mutta eivät he niitä varsinaisesti ole koskaan pyytäneet tai kaivanneet, kun ei heillä sellaista ole koskaan ollutkaan. En usko, että edes tietävät mikä on pleikka.Minusta ei ole mikään syy haluta jotain vain siksi, että muillakin on. Toki ympäristö vaikutta ja minusta olisi parempi kasvattaa sellaisessa ympäristössä, jossa muillakaan ei olisi telkkoja ja pleikkoja, mutta eipä sellaista viaihtoehtoa ole. Lapset ovat siis alakouluikäisiä ja alle.
Lapsilla on hyvä kielitaito, perheemme on monikielinen ja englannin oppimisen tueksi meillä on englanninkielisiä pelejä ja kirjoja. Väittäisin, että ovat englannissa reippaasti keskivertoa parempia, vaikkeivät tietsikalla pelaakaan.
ap
Voin taata ja vannoa että tietävät jos heillä on normaaleja sosiaalisia suhteita, he lukevat lehtiä jne. Niin tynnyrissä et kykene heitä kasvattamaan.
Hehehe... ap, pidä pääsi. Sinä teet valinnat pienten lasten osalta, ja se on ok. Se, mikä minusta ei ole ok on paheksua toisten ratkaisuja. Sitä sinä nimittäin teet tuossa samalla, kun puolustat omiasi.
Tiedät kaiketi, että jo yläkoulussa käytetään älykännyköitä opetuksessa ja iso osa koulutöistä pitää palauttaa sähköisesti, eli tietokoneen hallinta, tiedon etsintä netistä jne. ovat jo yläasteella must?
Sinänsä minusta on ihan ok, että populaarikulttuuri ei ole perheelle mikään pyhä lehmä. Mutta toisaalta on jotenkin älyttömän itsepäistä ja kivikautista ajatella, että luontodokkari on telkusta no-no, mutta tietokoneelta ok. Tai peli on lautapelinä ok, mutta konsolilta pirun keksintö.
Tietokone ei millään tavalla sulje pois kirjojen lukemista - monet lukevat ne nykyään netistä - tai vaikkapa luovuutta. Just katselen tuossa omaa 16-vuotiastani tekemässä koneella ja piirtotaululla grafiikkaa. Aika hienon näköistä jälkeä tulee... on nääs ikänsä käynyt kuvataidekoulua, kuvataideyläastetta ja nyt on kuvataidelukiossa, kone tukee koulutyötä ja harrastusta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On tämä tietokone, jota käytetään lähinnä tarvittaessa koulu- ja työhommien tekoon. Mä käyn joskus vapaahetkinä lueskelemassa palstaa tai katselen dokkareita.
Suot siis itsellesi viihde-elektroniikkaa mutta et muulle perheelle?
Miksi luulet, että elektroniikka surmaa mielikuvituksen ja luovuuden? Se päinvastoin laajentaa sitä. Lisäksi vasta voimaan tulleen uuden ops:n mukaan jo alakoulussa tulee oppia tietokoneen monipuolinen peruskäyttö.
Ei meidän lapset saisi tietsikalla pelailla, eivätkä olee koskaan pyytäneetkään. Miehellä ei ole kiinnostusta surffailla netissä, lähinnä viestii kaukana asuvien sukulaisten kanssa s-postilla. Itse olen koneella tosi vähän, ehkä tunnin viikossa.
Alakoulussa oppivat kyllä käyttämään tietokonetta, ei sitä tarvitse kotona erikseen opetella.
ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset käyttävät koulussa tietsikkaa, ja oppivat kyllä siellä varmasti ihan riittävästi. Kotikonetta saa käyttää kyllä sitten myöhemmin koulutehtäviin ja muihin tärkeisiin asioihin, kuten jo aloituksessa sanoin.
Jos lapsilta kysyttäisiin, että haluatko telkkarin tai Pleikan, niin varmaan vastaisivat kyllä. Mutta eivät he niitä varsinaisesti ole koskaan pyytäneet tai kaivanneet, kun ei heillä sellaista ole koskaan ollutkaan. En usko, että edes tietävät mikä on pleikka.Minusta ei ole mikään syy haluta jotain vain siksi, että muillakin on. Toki ympäristö vaikutta ja minusta olisi parempi kasvattaa sellaisessa ympäristössä, jossa muillakaan ei olisi telkkoja ja pleikkoja, mutta eipä sellaista viaihtoehtoa ole. Lapset ovat siis alakouluikäisiä ja alle.
Lapsilla on hyvä kielitaito, perheemme on monikielinen ja englannin oppimisen tueksi meillä on englanninkielisiä pelejä ja kirjoja. Väittäisin, että ovat englannissa reippaasti keskivertoa parempia, vaikkeivät tietsikalla pelaakaan.
ap
Voin taata ja vannoa että tietävät jos heillä on normaaleja sosiaalisia suhteita, he lukevat lehtiä jne. Niin tynnyrissä et kykene heitä kasvattamaan.
No on toki sosiaalisia suhteita ja lukevat kyllä lehtiä. Silti en oikein usko että tietäisivät, ei taida olla kellään kaverillakaan pelanneet pleikkaa, eivät ole ainakaan puhuneet.
ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Hehehe... ap, pidä pääsi. Sinä teet valinnat pienten lasten osalta, ja se on ok. Se, mikä minusta ei ole ok on paheksua toisten ratkaisuja. Sitä sinä nimittäin teet tuossa samalla, kun puolustat omiasi.
Tiedät kaiketi, että jo yläkoulussa käytetään älykännyköitä opetuksessa ja iso osa koulutöistä pitää palauttaa sähköisesti, eli tietokoneen hallinta, tiedon etsintä netistä jne. ovat jo yläasteella must?
Sinänsä minusta on ihan ok, että populaarikulttuuri ei ole perheelle mikään pyhä lehmä. Mutta toisaalta on jotenkin älyttömän itsepäistä ja kivikautista ajatella, että luontodokkari on telkusta no-no, mutta tietokoneelta ok. Tai peli on lautapelinä ok, mutta konsolilta pirun keksintö.
Tietokone ei millään tavalla sulje pois kirjojen lukemista - monet lukevat ne nykyään netistä - tai vaikkapa luovuutta. Just katselen tuossa omaa 16-vuotiastani tekemässä koneella ja piirtotaululla grafiikkaa. Aika hienon näköistä jälkeä tulee... on nääs ikänsä käynyt kuvataidekoulua, kuvataideyläastetta ja nyt on kuvataidelukiossa, kone tukee koulutyötä ja harrastusta.
En paheksu toisten ratkaisuja. Kukin tehköön tyylillään. Minä koen meidän tavan parhaaksi meille, joku toinen kokee sitten toisin. Elektroniikassa on kyllä myös hyötynsä, en kiistä sitä.
En tiennyt, että yläkoulussa käytettäisiin kännyköitä opetuksessa, täällä meidän kaupungin yläasteella ainakin tarvitsee laittaa kännykät tunnin ajaksi kännyparkkiin. Jos kännykkää tarvitaan välttämättä koulussa, sitten ostetaan.
Tiedän, että koulutehtäviä tehdään mahdollisesti myöhemmin koneella, ja niitä saa ilman muuta tehdä. Kyllä telkustakin saisi katsoa niitä dokkareita, mutten koe järkeväksi ostaa telkkaria ihan vaan niitä varten. Ja jos telkkarisi olisi, lapset varmasti aika helposti jumittuisivat johonkin tosi-TV:n katseluun tai muuhun hömppään.
ap
Oikein hyvä kasvatus tyyli. Ihmisiä meistäkin tuli vaikka ei elektroniikka orjuuttanutkaan. Omalle lapselle olen ostanut nintendon ja pleikkarin, mut ei sitä kiinnostanu ku yhden illan niillä leikkiä. Yläasteikäinen kuitenkin. Älyluuri löytyy ja sillä somettaa mitä somettaa. Eipä siitä haittaakaan ole jos kotoa ei löydy pelejä ja vehkeitä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Se nyt vaan on niin että elektroniikka on tätä päivää, vuosien kuluttua vielä enemmän. Jo eskarissa pelaillaan (opetuspelejä) tabletilla ja sama homma jatkuu peruskoulussa. Lapset ja nuoret hoitavat sosiaalisia suhteita netissä, etsivät sieltä tietoa, lukevat uutisia ja kirjoja. Pysyvät niin sanotusti ajan hermolla ja tutustavat ihmisiin, jotka asuvat muissa maissa. Monet pleikka/xbob/tms.-pelit ovat ihan kehittäviäkin eivätkä ne sulje pois lautapelejä (jotka eivät loppupeleissä ole sen kehittävämpiä kuin vastaavat pleikalla).
Tavallaan tuli kauhean sääli ap:n lapsia koska he tulevat olemaan outolintuja (eikä hyvällä tavalla) koulussa. Pahimmillaan tipahtavat pois kaveripiiristä koska nykyään nuoriso hoitaa yhteydenpitoa esim. whatsappilla. Eikä varmaan paljoa ole keskusteltavaa muiden kanssa koska ovat pihalla kuin lumiukot populaarikulttuurista.
Ja joku vielä kritisoi sitä, että jotkut kastavat lapsensa kirkon jäseniksi. Enemmän ap:n kaltaisista vanhemmista on lapselle haittaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapset käyttävät koulussa tietsikkaa, ja oppivat kyllä siellä varmasti ihan riittävästi. Kotikonetta saa käyttää kyllä sitten myöhemmin koulutehtäviin ja muihin tärkeisiin asioihin, kuten jo aloituksessa sanoin.
Jos lapsilta kysyttäisiin, että haluatko telkkarin tai Pleikan, niin varmaan vastaisivat kyllä. Mutta eivät he niitä varsinaisesti ole koskaan pyytäneet tai kaivanneet, kun ei heillä sellaista ole koskaan ollutkaan. En usko, että edes tietävät mikä on pleikka.Minusta ei ole mikään syy haluta jotain vain siksi, että muillakin on. Toki ympäristö vaikutta ja minusta olisi parempi kasvattaa sellaisessa ympäristössä, jossa muillakaan ei olisi telkkoja ja pleikkoja, mutta eipä sellaista viaihtoehtoa ole. Lapset ovat siis alakouluikäisiä ja alle.
Lapsilla on hyvä kielitaito, perheemme on monikielinen ja englannin oppimisen tueksi meillä on englanninkielisiä pelejä ja kirjoja. Väittäisin, että ovat englannissa reippaasti keskivertoa parempia, vaikkeivät tietsikalla pelaakaan.
ap
Voin taata ja vannoa että tietävät jos heillä on normaaleja sosiaalisia suhteita, he lukevat lehtiä jne. Niin tynnyrissä et kykene heitä kasvattamaan.
No on toki sosiaalisia suhteita ja lukevat kyllä lehtiä. Silti en oikein usko että tietäisivät, ei taida olla kellään kaverillakaan pelanneet pleikkaa, eivät ole ainakaan puhuneet.
ap
Tosiasiassa eivät ole uskaltaneet kertoa kotona tietäen vanhempiensa asenteen... oletko varma että lapsesi ovat niitä jotka vinkuvat juuri muille koulun jälkeen kylään ja sitten eivät teekkään muuta kuin pelaa pleikalla tai surffaa kaverin ipadilla tai jumittuu teeveen eteen. Meillä on näitä "luomulapsia" nähty ja eikä niistä paljon iloa kavereina ollut...
Minä opetan ohjelmointia yliopistossa. Olen myös väitellyt alalta tohtoriksi. Sitä ei ole mitenkään estänyt se, että kotonani ei ollut TV:tä ja tietokoneen näin ensimmäistä kertaa lukioikäisenä.
Siitä huolimatta en ole omien lasteni kanssa menetellyt samoin kuin ap (oli hän sitten provo tai ei). Kaveripiirissä on vaikea pysyä mukana, jos ei ole mitään käsitystä muiden lasten mielenkiinnon kohteista. Lapselle on tosi kurjaa se, jos hän jää kaikkien kavereiden juttujen ulkopuolelle.
Lapset käyttävät koulussa tietsikkaa, ja oppivat kyllä siellä varmasti ihan riittävästi. Kotikonetta saa käyttää kyllä sitten myöhemmin koulutehtäviin ja muihin tärkeisiin asioihin, kuten jo aloituksessa sanoin.
Jos lapsilta kysyttäisiin, että haluatko telkkarin tai Pleikan, niin varmaan vastaisivat kyllä. Mutta eivät he niitä varsinaisesti ole koskaan pyytäneet tai kaivanneet, kun ei heillä sellaista ole koskaan ollutkaan. En usko, että edes tietävät mikä on pleikka.
Minusta ei ole mikään syy haluta jotain vain siksi, että muillakin on. Toki ympäristö vaikutta ja minusta olisi parempi kasvattaa sellaisessa ympäristössä, jossa muillakaan ei olisi telkkoja ja pleikkoja, mutta eipä sellaista viaihtoehtoa ole. Lapset ovat siis alakouluikäisiä ja alle.
Lapsilla on hyvä kielitaito, perheemme on monikielinen ja englannin oppimisen tueksi meillä on englanninkielisiä pelejä ja kirjoja. Väittäisin, että ovat englannissa reippaasti keskivertoa parempia, vaikkeivät tietsikalla pelaakaan.
ap