Lue keskustelun säännöt.
IS: 8-vuotias poika raivostui keskisuomalaisessa koulussa – paikalle piti hälyttää poliisi
09.10.2016 |
Onneksi oman lapsen koulussa ei ole meno tällaista vaikkaon yhtenäiskoulu ja alakoulun puolella käytöshäiriöisten pienluokat.
http://www.iltasanomat.fi/kotimaa/art-2000001925337.html
--------
Poliisin 20 tehtävää alakouluissa:
1. Oppilas kuudesluokkalainen, raivoaa ja uhkaa hakata muita oppilaita. Pyytävät poliisia paikalle.
2. 11-vuotias poika riehuu, yrittänyt lyödä ja potkaista opettajia. Nyt kaksi miesopettajaa pitelee kiinni kansliassa. Myös ikkunan rikkonut.
3. Pääovella ollaan vastassa. Oppilas paiskoo tavaroita ja hajoittanut paikkoja, sermejä, pulpetteja yms. Kaksi opettajaa koettaa rauhoittaa tilannetta. 12-vuotias poika.
4. Oppilas käyttäytyy aggressiivisesti. Eivät saa rauhoitettua. Äiti paikalla ja istuu pojan päällä, ettei hakkaa häntä.
5. 10-vuotias tulee päälle, opettajat pitelee, opas kadulla.
6. 12-vuotias oppilas riehuu. Käynyt rehtoriin käsiksi. Tilanne päällä luokassa.
7. Opastus b-ovi, opettajien parkkipaikka. Oppilas saanut raivokohtauksen. Äiti on paikalla ja opettaja pitelee kiinni. Kuudesluokkalainen poika. Lanssi hälytetty jo.
8. P-paikalta opastus, ulkona, alaoven pääty, 11-vuotias riehuu, viisi ihmistä pitelee.
9. Rehtori soittaa: oppilas riehunut, potkinut ja lyönyt toista oppilasta, ei lähde äidin mukaan, joka jo paikalla, viidennen luokan oppilas. Ilmoitushetkellä poika rauhoittunut, mököttää omissa oloissaan, ei ambulanssin tarvetta.
10. Opettajat pitää kiinni riehuvaa, 8-vuotiasta poikaa, heti kun otteesta päästää poika potkii rajusti. Sillalta oleva koulu, jälkimmäinen rakennus. Äitikin paikalla. Ensihoidolle tehtävänä. Sosiaalipäivystys saa tiedon.
11. Aggressiivinen oppilas, käy myös opettajien kimppuun. 11-vuotias. Nyt käytävällä.
12. Kakkosluokkalainen raivoaa, heittelee tarvaroita, itkee ja istuu pöydän alla. Voinut jo kauan pahoin. Ovat yhteydessä vanhempiin. Soitettu kohteeseen. Poika juoksee ympäri taloa ja hakkaa päätänsä seinään. Uhkaa tappaa itsensä.
13. C-rakennus, 12-vuotias oppilas ei rauhoitu, ilmoitus ohjaajalle, myös sosiaalitoimelle.
14. Viidesluokkalainen. riehuu ja hakkaa ovea, eivät saa kuriin.
15. Uusi ilmoitus samaan asiaan liittyen. Tilanne tällä hetkellä rauhallinen, mutta opettajat ei voi tehdä mitään. Viidesluokkalainen riehuu ja pyrkii vahingoittamaan muita ja itseään. Sairauksista ei tietoa. Opettajat eivät saa pideltyä aisoissa. Lastensuojeluilmoitus tehty.
16. 11-vuotias, mt-ongelmia, ambulanssi paikalla, lapsi hysteerinen, puree ja potkii, koettavat pitää kiinni.
17. Neljäsluokkalainen, raivokohtaus, neljä pitää kiinni maassa, pihalta opastellaan, sairaankuljetusta myös paikalle.
18. Mahdollisesti aggre oppilas, 12-vuotias. Tuntomerkit: pitkä 170 cm, pitkät vaaleat hiukset, ei ole kenkiä jalassa, varastojen välissä, sakset käsissä, viiltelee itseään?
19. Oppilas, 10-vuotias. Karannut koulun pihasta, tuli takaisin. Riehuu, raivoaa, heittää kiviä kaikkien päälle. Uhkaa tappaa itsensä.
20. Kuudesluokkalainen. Heittelee muita oppilaita ja ohikulkijoita kivillä. Opettajat ei saa rauhoittumaan.
Kommentit (272)
Ennen nämä häiriköt ja mieleltään epävakaat laitettiin omalle luokalleen sekä kehitysvammaiset omalleen. Nykyään kun yritetään kansaa tasapäistää niin opetuksesta ei tahdo tulla mitään.
Tämäkin mieleltään häiriintynyt pikkulapsi on varmaan yksinhuoltajan kasvattama ja kunnon kuria ei perheessä tunneta. Jos lapsi ei kasva kuriin ja järjestykseen rakkauden avulla niin sitten on otettava käyttöön keppi jotta nämä pikkiprkleet saadaan aisoihin.
Pikkupoika vaikuttaa olevan oikeaa psykopaattiainesta joka pitää ottaa nyt sosiaalihuollon seurantaan tai hänestä tulee isona tappaja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Ainakin minä olen sellainen mikkihiiri, että kiireettömissä tapauksissa jättäisin räkänokan rauhoittelun suosiolla poliisin ongelmaksi. Opettajan toimintaa tarkkaillaan näissä tilanteissa todella tarkalla suurennuslasilla ja oikeuskäytäntö on osoittanut, että pahoinpitelyn kynnys on matalalla. Lähtisitkö itse mielelläsi käräjille ruotimaan voimankäyttöä opiskelijalle pipiin johtaneen tilanteen vuoksi, kun jutun ratkaiseva henkilö ei välttämättä ole koskaan joutunut elävässä elämässä painimaan asiakkaan kanssa? Siinä on helposti ennakkoasenteena se, että kyllä nyt tuon ikäinen olisi pitänyt rauhoitella ilman kolhuja, joten annetaan penaltia muistutukseksi.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.
Opettaja saa pitää kiinni mutta siihen se jääkin. Yläkoulussa voi oppilas painaa olla aika miehen kokoinen ja sellaisen raivostuesssa on paras paeta paikalta jos meinaa hengissä selvitä. Missään tapauksessa ei kannata omaa terveyttä uhrata. Ei kannata syyllistyä voimankäyttöön koska silloin edessä ovat käräjät.
Parasta on palkata vartijat kouluihin niin saadaan pikkupirut ja isommatkin sekopääy aisoihin. Vartijoilla on oikeus käyttää voimaa ja heillä on taitoa enemmän kuin opettajalla. Vartijoille voitaisiin antaa oikeus käyttää etälamautinta jolloin pahinkin pikkupiru rauhoittuu parin "säkärin" jälkeen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Ainakin minä olen sellainen mikkihiiri, että kiireettömissä tapauksissa jättäisin räkänokan rauhoittelun suosiolla poliisin ongelmaksi. Opettajan toimintaa tarkkaillaan näissä tilanteissa todella tarkalla suurennuslasilla ja oikeuskäytäntö on osoittanut, että pahoinpitelyn kynnys on matalalla. Lähtisitkö itse mielelläsi käräjille ruotimaan voimankäyttöä opiskelijalle pipiin johtaneen tilanteen vuoksi, kun jutun ratkaiseva henkilö ei välttämättä ole koskaan joutunut elävässä elämässä painimaan asiakkaan kanssa? Siinä on helposti ennakkoasenteena se, että kyllä nyt tuon ikäinen olisi pitänyt rauhoitella ilman kolhuja, joten annetaan penaltia muistutukseksi.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.
Sinulla on hyviä pointteja, mutta esim. vertaus sairaanhoitajiin on kyllä aivan hanurista. Sairaanhoitajilla on sairaaloissa ja terveyskeskuksissa vartijat, joihin turvautua. Sairaanhoitajien ei myöskään tarvitse yleensä turvata kenenkään muun kuin itsensä turvallisuus. Opettaja on tilanteessa yksin, ei kouluissa ole vartijoita. Opettajalla on myös vastuullaan yleensä parisenkymmentä muuta oppilasta. Ensisijainen tehtävä opettajalla on hoitaa muut lapset tilanteesta pois ja turvata heidän turvallisuutensa.
Koulussa riehuvat lapset ovat yleensä psykiatrista hoitoa odottavia tai sieltä hoitokyvyttömänä (liian sairaana) kotiutettuja lapsia. Sairaalassa tällaisia lapsia rauhoittamassa on tarvittaessa armeijallinen henkilökuntaa, useita sairaanhoitajia napin päässä, psykologeja, lääkäreitä ja vartijoita. Koulussa nämä lapset taas ovat ilman mitään lisäresurssia. Opettajan ainoa keino saada väkivaltatilanteessa apua on huutaa, lähettää joku toinen oppilas hakemaan toista opettajaa oppitunnilta (jolloin taas sen luokan oppilaat jäävät ilman lakisääteistä valvontaa) tai etsiä oma puhelin kassista ja soittaa.
Kuinkahan moni esimerkeistä oli kantasuomalainen? Tuskin moni.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Ainakin minä olen sellainen mikkihiiri, että kiireettömissä tapauksissa jättäisin räkänokan rauhoittelun suosiolla poliisin ongelmaksi. Opettajan toimintaa tarkkaillaan näissä tilanteissa todella tarkalla suurennuslasilla ja oikeuskäytäntö on osoittanut, että pahoinpitelyn kynnys on matalalla. Lähtisitkö itse mielelläsi käräjille ruotimaan voimankäyttöä opiskelijalle pipiin johtaneen tilanteen vuoksi, kun jutun ratkaiseva henkilö ei välttämättä ole koskaan joutunut elävässä elämässä painimaan asiakkaan kanssa? Siinä on helposti ennakkoasenteena se, että kyllä nyt tuon ikäinen olisi pitänyt rauhoitella ilman kolhuja, joten annetaan penaltia muistutukseksi.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.
Opettaja saa pitää kiinni mutta siihen se jääkin. Yläkoulussa voi oppilas painaa olla aika miehen kokoinen ja sellaisen raivostuesssa on paras paeta paikalta jos meinaa hengissä selvitä. Missään tapauksessa ei kannata omaa terveyttä uhrata. Ei kannata syyllistyä voimankäyttöön koska silloin edessä ovat käräjät.
Parasta on palkata vartijat kouluihin niin saadaan pikkupirut ja isommatkin sekopääy aisoihin. Vartijoilla on oikeus käyttää voimaa ja heillä on taitoa enemmän kuin opettajalla. Vartijoille voitaisiin antaa oikeus käyttää etälamautinta jolloin pahinkin pikkupiru rauhoittuu parin "säkärin" jälkeen.
Kyllä isommankin oppilaan kanssa pärjää, jos on pakko ja perusteet hallussa. Aina ei voi paeta ja sysätä vastuuta muille, jos tilanne on krittinen. Puhun nyt näistä nyrkkisankareista, en asein varustautuneista. Ne ovat eri asia. Opettajien koulutukseen tulisikin kiinnittää huomiota ja ottaa esimerkiksi erilaiset väkivallan hallintaan tähtäävät koulutukset mukaan. Siellä opetetaan hallintaotteita ja toimintamalleja, joilla saadaan riehuva murkku ojennukseen. Näitä koulutuksiahan on esimerkiksi hoitajilla ollut jo iät ja ajat, koska nyrkki viuhuu tiuhaan ja naiset joutuvat kohtaamaan esimerkiksi riehuvia mies-alkoholisteja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ennen nämä häiriköt ja mieleltään epävakaat laitettiin omalle luokalleen sekä kehitysvammaiset omalleen. Nykyään kun yritetään kansaa tasapäistää niin opetuksesta ei tahdo tulla mitään.
Tämäkin mieleltään häiriintynyt pikkulapsi on varmaan yksinhuoltajan kasvattama ja kunnon kuria ei perheessä tunneta. Jos lapsi ei kasva kuriin ja järjestykseen rakkauden avulla niin sitten on otettava käyttöön keppi jotta nämä pikkiprkleet saadaan aisoihin.
Pikkupoika vaikuttaa olevan oikeaa psykopaattiainesta joka pitää ottaa nyt sosiaalihuollon seurantaan tai hänestä tulee isona tappaja.
Yksinhuoltajan kasvattama? Tarkoitat varmaan moskeijavaimoa.
Vierailija kirjoitti:
Miten kakkosluokkalainen puhuu jo itsensä tappamisesta, mistä on siis saanut idean sellaiseen "vaihtoehtoon"?
Tämä lapsi voi olla mielisairas eli hänellä on huono olla ja hän tarvitsee apua. Kyseessä voi olla esimerkiksi kaksisuuntainen mielialahäiriö. Eivät kaikki lapset ole normaaleja koulua käyviä nuoria vaan osa on vammaisia, osa on "psykopaattiainesta" ja osalle tulee mielenterveyden häiriö. Ammattilainen osaa sanoa jo viisivuotiaasta kenestä tulee sosiaalihuollon tai mielisairaalan asiakas.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Ainakin minä olen sellainen mikkihiiri, että kiireettömissä tapauksissa jättäisin räkänokan rauhoittelun suosiolla poliisin ongelmaksi. Opettajan toimintaa tarkkaillaan näissä tilanteissa todella tarkalla suurennuslasilla ja oikeuskäytäntö on osoittanut, että pahoinpitelyn kynnys on matalalla. Lähtisitkö itse mielelläsi käräjille ruotimaan voimankäyttöä opiskelijalle pipiin johtaneen tilanteen vuoksi, kun jutun ratkaiseva henkilö ei välttämättä ole koskaan joutunut elävässä elämässä painimaan asiakkaan kanssa? Siinä on helposti ennakkoasenteena se, että kyllä nyt tuon ikäinen olisi pitänyt rauhoitella ilman kolhuja, joten annetaan penaltia muistutukseksi.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.
Sinulla on hyviä pointteja, mutta esim. vertaus sairaanhoitajiin on kyllä aivan hanurista. Sairaanhoitajilla on sairaaloissa ja terveyskeskuksissa vartijat, joihin turvautua. Sairaanhoitajien ei myöskään tarvitse yleensä turvata kenenkään muun kuin itsensä turvallisuus. Opettaja on tilanteessa yksin, ei kouluissa ole vartijoita. Opettajalla on myös vastuullaan yleensä parisenkymmentä muuta oppilasta. Ensisijainen tehtävä opettajalla on hoitaa muut lapset tilanteesta pois ja turvata heidän turvallisuutensa.
Koulussa riehuvat lapset ovat yleensä psykiatrista hoitoa odottavia tai sieltä hoitokyvyttömänä (liian sairaana) kotiutettuja lapsia. Sairaalassa tällaisia lapsia rauhoittamassa on tarvittaessa armeijallinen henkilökuntaa, useita sairaanhoitajia napin päässä, psykologeja, lääkäreitä ja vartijoita. Koulussa nämä lapset taas ovat ilman mitään lisäresurssia. Opettajan ainoa keino saada väkivaltatilanteessa apua on huutaa, lähettää joku toinen oppilas hakemaan toista opettajaa oppitunnilta (jolloin taas sen luokan oppilaat jäävät ilman lakisääteistä valvontaa) tai etsiä oma puhelin kassista ja soittaa.
Esimerkiksi palvelutaloissa yms. hoitajat saattavat olla yksin yövuorossa ja asiakkaina mielenterveysongelmaisia ja alkoholisteja, jotka saattavat olla aggressiivia. Ei sairaalat ole ainoa paikka, jossa hoitajia työskentelee. Apua ei silloin ihan nopeasti tule, mutta pärjättävä on.
"Älkää kysykö mistä johtuu väkivalta. Älkää kysyko mistä johtuu päihdeongelmat..."
Pelle Miljoona sen sanoi jo 80-luvulla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Ainakin minä olen sellainen mikkihiiri, että kiireettömissä tapauksissa jättäisin räkänokan rauhoittelun suosiolla poliisin ongelmaksi. Opettajan toimintaa tarkkaillaan näissä tilanteissa todella tarkalla suurennuslasilla ja oikeuskäytäntö on osoittanut, että pahoinpitelyn kynnys on matalalla. Lähtisitkö itse mielelläsi käräjille ruotimaan voimankäyttöä opiskelijalle pipiin johtaneen tilanteen vuoksi, kun jutun ratkaiseva henkilö ei välttämättä ole koskaan joutunut elävässä elämässä painimaan asiakkaan kanssa? Siinä on helposti ennakkoasenteena se, että kyllä nyt tuon ikäinen olisi pitänyt rauhoitella ilman kolhuja, joten annetaan penaltia muistutukseksi.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.
Sinulla on hyviä pointteja, mutta esim. vertaus sairaanhoitajiin on kyllä aivan hanurista. Sairaanhoitajilla on sairaaloissa ja terveyskeskuksissa vartijat, joihin turvautua. Sairaanhoitajien ei myöskään tarvitse yleensä turvata kenenkään muun kuin itsensä turvallisuus. Opettaja on tilanteessa yksin, ei kouluissa ole vartijoita. Opettajalla on myös vastuullaan yleensä parisenkymmentä muuta oppilasta. Ensisijainen tehtävä opettajalla on hoitaa muut lapset tilanteesta pois ja turvata heidän turvallisuutensa.
Koulussa riehuvat lapset ovat yleensä psykiatrista hoitoa odottavia tai sieltä hoitokyvyttömänä (liian sairaana) kotiutettuja lapsia. Sairaalassa tällaisia lapsia rauhoittamassa on tarvittaessa armeijallinen henkilökuntaa, useita sairaanhoitajia napin päässä, psykologeja, lääkäreitä ja vartijoita. Koulussa nämä lapset taas ovat ilman mitään lisäresurssia. Opettajan ainoa keino saada väkivaltatilanteessa apua on huutaa, lähettää joku toinen oppilas hakemaan toista opettajaa oppitunnilta (jolloin taas sen luokan oppilaat jäävät ilman lakisääteistä valvontaa) tai etsiä oma puhelin kassista ja soittaa.
Esimerkiksi palvelutaloissa yms. hoitajat saattavat olla yksin yövuorossa ja asiakkaina mielenterveysongelmaisia ja alkoholisteja, jotka saattavat olla aggressiivia. Ei sairaalat ole ainoa paikka, jossa hoitajia työskentelee. Apua ei silloin ihan nopeasti tule, mutta pärjättävä on.
Ja lisätään, että hoitaja on vastuussa kaikkien asukkaiden turvallisuudesta. Ei voi paeta, jos kriittinen tilanne tulee. Samalla tavalla myös osastoilla hoitajilla on tietysti vastuu kaikista potilaista ja heidän turvallisuudestaan, vartijat eivät ehdi kaikkiin tilanteisiin mukaan. Jos et puutu, teet hoitovirheen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Siellä on opettajina sellaisia kympin tyttöjä, jotka eivät ole koskaan väkivaltaisiin tilanteisiin elämässään törmänneet. Suojattua elämää lukion kautta yliopistoon, mistä sitten kouluun opettamaan. Ja tässä on tulos.
Jatkuvast jälki-istunnoissa istuneet ei koulua käymättömät pojatko olisivat hyviä opettajia? :D
Suurinta osaa koulun lapsista ei koskaan jouduta pitämnänn kiinni.
Nyt vain on pienen vähemmistön annettu vaikeutta enemmistön koulunkäyntiä, enää ei ole tasokursseja vaan kaikille opetetaan yhtä vähän ja sekin on joillekin liikaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
– Raivokohtauksen saaneen henkilön voimat moninkertaistuvat, iästä ja koosta riippumatta. Yksi opettaja ei pysty pitämään tällaista oppilasta kiinni. Kiinnipitotilanteessa tarvittiin useampia henkilöitä.
Mitä vitun mikkihiiriä siellä koulussa on töissä, kun ei pikkupoikaa saa kuriin. Nykymaailma on surkuhupaisan munaton.
Ainakin minä olen sellainen mikkihiiri, että kiireettömissä tapauksissa jättäisin räkänokan rauhoittelun suosiolla poliisin ongelmaksi. Opettajan toimintaa tarkkaillaan näissä tilanteissa todella tarkalla suurennuslasilla ja oikeuskäytäntö on osoittanut, että pahoinpitelyn kynnys on matalalla. Lähtisitkö itse mielelläsi käräjille ruotimaan voimankäyttöä opiskelijalle pipiin johtaneen tilanteen vuoksi, kun jutun ratkaiseva henkilö ei välttämättä ole koskaan joutunut elävässä elämässä painimaan asiakkaan kanssa? Siinä on helposti ennakkoasenteena se, että kyllä nyt tuon ikäinen olisi pitänyt rauhoitella ilman kolhuja, joten annetaan penaltia muistutukseksi.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.
Koulutusta pitää olla tuntuvasti enemmän kuin hieman, jos hankituilla taidoilla haluaa käytännön tilanteessa jotain tehdä. Sillä ei tee vielä hevonvittua, että on leikkinyt muutaman tunnin ennalta-arvattavasti toimivan maalihenkilön kanssa, joka ei edes laita maksamaan tehdyistä virheistä kovimman kautta. Siinä rapisisi monen luulot osaamisestaan kummasti, kun kouluttaja vetäisi surutta nekkuun jokaisen virheen jälkeen.
Opettajille pitäisi antaa järjestyksenvalvojan oikeudet. Nykymenoa on niin surullista katsoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajilla on pitkät kesälomat, joten ihan hyvin muutaman viikon siitä voisi käyttää turvallisuuskoulutukseen. Samalla tavalla myös opettajien pedagogisissa opinnoissa tulisi tuoda esille aggressiivisen ja uhkaavan oppilaan kohtaamista. On turha vinkua menneen perään, ajat ovat nyt toiset ja haasteet uudet. Myös opettajien on hyväksyttävä se karu fakta, että työssä on väkivallan riski ja että sitä on pystyttävä hallitsemaan, ettei se menisi hallitsemattomaksi.
Vierailija kirjoitti:
Miksi nämä pahoinvoivat ja pahaatekevät ovat aina poikia?
Koska poikia autetaan vähemmän mielenterveydellisissä ongelmissa. Se johtuu siitä, että poikia pidetään ns. vahvempina kuin tyttöjä.
Mä en ole enää ihmetellyt sen jälkeen mitään, kun näin pahoinpidellyn pikkusiskoni hänen erään työpäivänsä jälkeen. Silmä mustana, hampaidenjälkiä käsivarsissa, mustelmia ympäri kehoa. Pahoinpitelijänä 4. luokkalainen erityisopetuksessa oleva poika. Sisko oli mennyt väliin, kun oli huomannut tämän pojan hyökänneen erään tokaluokkalaisen kimppuun välitunnilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Rikki mennyt voi olla aggressiivinen. Ap:n asenne on oksettava: "Onneksi ei meidän koulussa..." Käytöshäiriöiset ovat "niitä" omissa luokissaan olevia ja muut ovat "meitä". Oletko miettinyt miksi erityisluokilla on pääosin poikia? Tyttöjen vastaavia ongelmia on usein vaikeampi tunnistaa. Sellainen lapsi ei saa apua ajoissa ja hoito on sitten pitkällisempää ja hankalampaa.
Ei nämä ole tilanteita, joissa on yksi pahissyypää ja muut uhreja. Lapsen lisäksi koko yhteisö: perhe, luokka, koulu jne. tarvitevat apua.
Ap mieti hetki yhteisöjä ja ympäristöjä. Olisiko niissäkin jotain parantamisen varaa, eikä vain "käytöshäiriöisissä lapsissa"?
Ei pääosin vaan lähes 100% käytöshäiriöisten luokalla olevat ovat poikia. Näin ainakin lapsen koulussa.
Miten sinä et käsitä että masennus ja käytöshäiriöt ei ole poikien ongelma? Pojat saattaa olla temperamenttisempia kuin tytöt mutta tytöt esim. viiltelee itseään tai kärsii syömishäiriöistä.
Jos lapselta kysyy kiusaamisesta ja häirinnästä niin selkein varmasti on tuo poikien häirintä mutta yhtä kammottava on kun tytöt jättää yhden huomioimatta ja arvostellaan.
Se että on fyysinen kiusaaminen niin yhtä paljon on myös henkistä kiusaamista.
Se että yksi käy fyysisesti kimppuun ei ole pahempaa kuin se että kiusataan henkisesti. Molemmat ovat pahoja ja tässä maassa pitää näihin puuttua ja näissä on jo oikeuteen vetämisiä. Vaikka olisitte miten syrjäkylässä jossa 2 kiusaajaa niin koulun pitää hoitaa toi asia. Ihmettelen tuon yhden viestin kirjoittajaa joka vähättelee asiaa!
Vierailija kirjoitti:
Miksi nämä pahoinvoivat ja pahaatekevät ovat aina poikia?
Koska urospuolinen Homo Sapiens on taipuvaisempi agressiiviseen käytökseen, kuin naaraspuolinen. Näin on aina ollut ja tulee olemaan.
Vierailija kirjoitti:
Opettajille pitäisi antaa järjestyksenvalvojan oikeudet. Nykymenoa on niin surullista katsoa.
Lapset jotka eivät kykene normaaliin koulunkäyntiin voisivat olla pienryhmissä, kuten ennen oli.
Opettajan velvollisuuksiin kuuluu puuttua oppilaiden väkivaltaiseen käytökseen, jos siitä on vaaraa itselle tai muille. Sitä voi yrittää kiertää horisemalla käräjistä sun muista, mutta niin se vain on. Samalla tavallahan hoitajien tehtävä on hoitaa potilaita, mutta valitettavasti he joutuvat myös puuttumaan akuutisti väkivaltaisiin tilanteisiin. Mikä opettaja se sellainen on, joka katsoo vieressä kun toinen oppilas hakkaa toisen päätä lattiaan ja horisee, että "soitan poliisit", mutta ei tee itse mitään? Paskahousu sellainen on. Kyllä sen opettajankin on tultava sieltä norsunluutornistaan alas ja kyettävä puuttumaan uhkaaviin tilanteisiin, vaikka opetus se päätehtävä olisikin. Nollatoleranssi väkivallalle, mutta koska maailma on mitä on, opettajille kannattaisi opettaa hieman väkivaltaisen oppilaan kohtaamista ja hallintaotteita.