Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Voiko helsinkiläinen laittaa lapsen naapurikunnan kouluun välttyäkseen lisätyiltä pakkoruotsin tunneilta?

Vierailija
11.09.2016 |

Helsinki lisäsi peruskoulun pakkoruotsin pakollista tuntimäärää kolmanneksella. Jos ei haluaa lapselleen tällaista, voiko lapsen siirtää naapurikunnan kouluun, vaikka asuinpaikkana olisi edelleen Helsinki?

Kommentit (31)

Vierailija
21/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Minulle sanottiin viimeisimmässä työhaastattelussa että hakevat kaksikielistä mutta heitä ei löydy, suomenkieliset ei osaa tarpeeksi ruotsia pärjätäkseen sillä töissä, ruotsalaiset / ruotsinsuomalaiset taas ei osaa kunnolla suomea. Pitäisin siis ruotsin opiskelua mahdollisesti hyödyllisenä tulevaisuutta varten.

Ruotsin todellinen tarve on jatkuvasti vähentynyt. Ainoa tarve on jotkut keinotekoiset lait, jotka vaativat ruotsin osaamista, vaikka työssä ei oikeasti tarvittaisi sanaakaan ruotsia.

Vierailija
22/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkoitatko koko Suomen kattavaa ruotsinkielen aloitusta 6. luokalla? Tunteja ei lisätyy vaan yläkoulun 3. vuoden sisältö jaettiin tasan 4. vuodelle.

Jos työnnät tuon pakkopulla asenteesi lapsellesi voit syyttää vain itseäsi lapsen koulumenestyksestä.

Oma lapseni lukee innokkaasti ruotsia.

Lapsesi pakkoruotsin luku on jostakin toisesta aineesta pois ja ennenkaikkea siitä tuskin on mitään hyötyä.

Rautalankaa: ja ne tunnit on yläkoulussa johonkin muuhun aineeseen lisää. Jos tunteja oli vanhassa opsissa 300 3 vuoden aikana on niitä nyt 300 4 vuoden aikana. Mikä tässä nyt on niin vaikeaa??? Oppilas oppii tehokkaammin kun opetus on hajautettua pidemmäksi aikaa.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
23/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

9/20, jatka sinä vaan runkkaamistasi.

Suomessa ei ole peruskoulu PAKKOA, niin kuin väitit väärin.

Suomessa on oppivelvollisuus mutta ei koulupakkoa.

Vierailija
24/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkoitatko koko Suomen kattavaa ruotsinkielen aloitusta 6. luokalla? Tunteja ei lisätyy vaan yläkoulun 3. vuoden sisältö jaettiin tasan 4. vuodelle.

Jos työnnät tuon pakkopulla asenteesi lapsellesi voit syyttää vain itseäsi lapsen koulumenestyksestä.

Oma lapseni lukee innokkaasti ruotsia.

Lapsesi pakkoruotsin luku on jostakin toisesta aineesta pois ja ennenkaikkea siitä tuskin on mitään hyötyä.

Rautalankaa: ja ne tunnit on yläkoulussa johonkin muuhun aineeseen lisää. Jos tunteja oli vanhassa opsissa 300 3 vuoden aikana on niitä nyt 300 4 vuoden aikana. Mikä tässä nyt on niin vaikeaa??? Oppilas oppii tehokkaammin kun opetus on hajautettua pidemmäksi aikaa.

Yritä nyt tajuta, että HELSINGISSÄ myös lisättiin pakkoruotsin tuntimäärää. Valtakunnallisesti siis vain AIKAISTETTIIN, mutta Helsingissä lisäksi LISÄTTIIN pakkoruotsin tuntimäärää kolmanneksella.

Vierailija
25/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Oppilas oppii tehokkaammin kun opetus on hajautettua pidemmäksi aikaa.

Kaikki opetusalan ammattilaiset tosin ovat ihan eri mieltä. Heidän mielestään aikaistus huonontaa ruotsin osaamista, koska tunteja on niin harvoin.

Tällä tosin ei ole mitään väliä, koska pakkoruotsin tarkoitus ei edes ole ruotsin oppiminen, vaan RKP:n vallan osoittaminen.

Vierailija
26/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Asiakaspalvelussa, julkishallinnossa ja terveydenhuollosa kaksikielisissä kunnissa tarvitaan ruotsia. Norjaa on helpompi oppia jos osaa ruotsia, sinne menee jonkin verran sairaanhoitajia työntekijöitä öljynporauslautoille. Jos suunnittelee elävänsä suomenkielisellä paikkakunnalla lopun elämäänsä niin voin kyllä uskoa että pakkoruotsi tympii.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
27/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

On se kamalaa kun lapsi oppii ihan vieraita kieliä koulussa. Parempi pysyä vaan persujunttina niinkuin vanhempansa ja puhua vain suomea vaikka ei osakaan kirjoittaa ja lukea edes sitä kunnolla.

Miksi ei voisi käyttää sitä aikaa vaikka matematiikan tai kiinan opiskeluun? Eikö se ole vähän junttia opiskella tuhansia tunteja aihetta mitä ei koskaan tarvitse?

Vierailija
28/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Asiakaspalvelussa, julkishallinnossa ja terveydenhuollosa kaksikielisissä kunnissa tarvitaan ruotsia. .

Helsinki ei tosin käytännössä ole kaksikielinen, sillä ruotsinkielisiä on vain muutama prosentti. Enemmän tarvitaan jo muita kieliä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
29/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkoitatko koko Suomen kattavaa ruotsinkielen aloitusta 6. luokalla? Tunteja ei lisätyy vaan yläkoulun 3. vuoden sisältö jaettiin tasan 4. vuodelle.

Jos työnnät tuon pakkopulla asenteesi lapsellesi voit syyttää vain itseäsi lapsen koulumenestyksestä.

Oma lapseni lukee innokkaasti ruotsia.

Lapsesi pakkoruotsin luku on jostakin toisesta aineesta pois ja ennenkaikkea siitä tuskin on mitään hyötyä.

Rautalankaa: ja ne tunnit on yläkoulussa johonkin muuhun aineeseen lisää. Jos tunteja oli vanhassa opsissa 300 3 vuoden aikana on niitä nyt 300 4 vuoden aikana. Mikä tässä nyt on niin vaikeaa??? Oppilas oppii tehokkaammin kun opetus on hajautettua pidemmäksi aikaa.

Miksi pitää opetella edes 30 tuntia asiaa mistä ei ole hyötyä. Kieltä joka on jäänne ajalta, kun Suomessa oli kastijärjestelmä ja maaorjia?

Vierailija
30/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tarkoitatko koko Suomen kattavaa ruotsinkielen aloitusta 6. luokalla? Tunteja ei lisätyy vaan yläkoulun 3. vuoden sisältö jaettiin tasan 4. vuodelle.

Jos työnnät tuon pakkopulla asenteesi lapsellesi voit syyttää vain itseäsi lapsen koulumenestyksestä.

Oma lapseni lukee innokkaasti ruotsia.

Lapsesi pakkoruotsin luku on jostakin toisesta aineesta pois ja ennenkaikkea siitä tuskin on mitään hyötyä.

Rautalankaa: ja ne tunnit on yläkoulussa johonkin muuhun aineeseen lisää. Jos tunteja oli vanhassa opsissa 300 3 vuoden aikana on niitä nyt 300 4 vuoden aikana. Mikä tässä nyt on niin vaikeaa??? Oppilas oppii tehokkaammin kun opetus on hajautettua pidemmäksi aikaa.

Miksi pitää opetella edes 30 tuntia asiaa mistä ei ole hyötyä. Kieltä joka on jäänne ajalta, kun Suomessa oli kastijärjestelmä ja maaorjia?

Suomessa ei ole ollut Kastijärjestelmää, eikä oikeastaan maaorjuuttakaan.

Minun puolesta kenenkään ei tarvitse opiskella mitään. Kunhan kaikki saisivat vain aina tehdä sitä mikä itseltä tuntuu kivalta ja helpolta. Olisi varmasti paljon kivampi ruotsin opettajienkin opettaa vain fiksujen perheiden motivoituneita lapsia kuin kaikenmaailman lusmuja jotka laiskuuttaan eivät viitsi opetella yhtä maailman helpoimmista kielistä, jonka osaaminen helpottaisi myöhemmin muiden germaanisten kielten oppimista ja jopa toimisi valttikorttina työhaastattelussa.

T. Useita ihmisiä rekrytoinut, joiden monen kohdalla valinta on kohdistunut henkilöön joka osaa ruotsia niin hyvin, että uskaltaa sitä asiakaskohtaamisissa käyttää.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
31/31 |
11.09.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Asiakaspalvelussa, julkishallinnossa ja terveydenhuollosa kaksikielisissä kunnissa tarvitaan ruotsia. .

Helsinki ei tosin käytännössä ole kaksikielinen, sillä ruotsinkielisiä on vain muutama prosentti. Enemmän tarvitaan jo muita kieliä.

Tämä on totta, mutta uskon että taustalla on myös Ukrainan tilanne. Ehkä Helsinki haluaa pysyä pohjoismaalaisena pääkaupunkina ruotsia lisäämällä, tiedä häntä.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: kaksi kolme seitsemän