Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
5. luokkalaisille tehdään kuntotesti MOVE!
29.08.2016 |
http://www.edu.fi/move/mika_on_move
Koska lasten ja nuorten fyysinen aktiivisuus on vähentynyt ja kunto laskenut, ovat myös heidän fyysiset edellytyksensä selviytyä arkipäivän haasteista huonontuneet. Voimmekin ajatella, että monien kouluikäisten fyysinen toimintakyky ei riitä kaikista arjen tilanteista selviämiseen.
Valtionhallinnon Move-projektin lähtökohta oli ensin määrittää fyysinen toimintakyky ja ne arkielämän haasteet, joissa oppilaat tarvitsevat fyysistä toimintakykyä. Projektissa on luotu nykyoppilaan tarpeisiin perustuva seurantajärjestelmä, joka tuottaa tietoa oppilaan toimintakyvystä ja kannustaa sen kehittämiseen.
Lähtökohtana koululaisen selviytyminen arjen tehtävistä
Move-projektin lähtökohtana oli määritellä nykypäivän koululaisten arkielämässään kohtaamat fyysiset haasteet. Nämä fyysisen toimintakyvyn osa-alueet pitävät sisällään lapsilta arkipäivisin edellytetyt fyysiset tehtävät.
Kouluikäisen arkipäivän fyysisiksi tehtäviksi määriteltiin:
Koulumatkan kulkeminen omin lihasvoimin (kävelyä tai pyöräilyä vähintään 5 km)
Koulu- ja harrastusvälineiden nostaminen ja kantaminen omin lihasvoimin
Istuvan elämäntavan vaikutusten ennaltaehkäiseminen: luonnollisen anatomisen liikelaajuuden ylläpitäminen erityisesti ylävartalossa ja lonkan koukistajissa
Liikenteessä liikkuminen: ympäristön havainnoiminen ja siihen tarkoituksenmukaisesti reagoiminen
Erilaisilla alustoilla liikkuminen: tasapainon säilyttäminen myös liukkaalla alustalla
Portaissa ja epätasaisessa maastossa liikkuminen
Vedessä liikkuminen (raajojen liikkeiden yhteensovittaminen ja kestävyyskunto).
Toimintakyky Move-projektissa on määritelty kansanterveydellisen näkökulman mukaan ”elimistön toiminnalliseksi kyvyksi selviytyä fyysistä ponnistelua edellyttävistä tehtävistä ja sille asetetuista tavoitteista” (Rissanen 1999). Tarkemmin ottaen fyysinen toimintakyky Move-projektissa määritellään kuntotekijöiden sekä motoristen perustaitojen mukaan.
Move toteutuu parhaimmillaan peruskoulussa, koska se tavoittaa koko ikäluokan. Lisäksi kouluissa on käytettävissä eri asiantuntijatahoja, esimerkiksi kouluterveydenhuolto, opettajat, erityisen tuen osaajat sekä liikuntaa opettavat opettajat. Käytännössä liikunnanopettajat toteuttavat kouluissa fyysisen toimintakyvyn mittaukset liikuntatuntien aikana. Koulut keräävät ja saattavat nämä tiedot osaksi asetuksessa säädettyjä laajoja terveystarkastuksia.
Kommentit (46)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin, siinä testissähän pitää osata juosta, heittää palloa, mennä kyykkyyn ja istua selkä suorassa. Hyvähän se on että jo vitosluokalla pleikkalöllyköiden vanhempia vähän herätellään huomaamaan että metsään mennään ja lujaa. Lapsi kertoi että omalla luokallaan ne pulleropelaajat ei päässeet kyykkyyn. Siis 11-vuotiaat lapset ei pääse kyykkyyn.
Pleikkalöllykkä ja pulleropelaaja? Lapsesi taitaa olla koulukiusaajia enkä ihmettele, jos vanhempansa on samanlainen... Teillä ilmeisesti oikein kannustetaan siihen, kun kotona käytte läpi "pulleropelaajien" tulokset. Ja sitten jotkut kehtaavat väittää, että testit ja tulokset ovat yksityisiä eivätkä aiheuta vertailua.
Miksi et ole kasvattanut lastasi niin, että pulleropelaajaksi haukkumisen sijaan hän olisi kannustanut muita?
Oksettavaa.
Oho, osuiko? Lapseni ei tietekään sanonut niin, enkä sano lapselleni niin, vaan minä sanon vain täällä. Lapseni ei ole koulukiusaaja, mutta on hoikka ja liikunnallinen, ei mitenkään asenteellisesti kertonut luokkakavereistaan vaan kertoili miten testi oli mennyt, ja nimenomaan kannusti niitä joilla meni huonommin. Olen kyllä kertonut että jos ei liiku ja syö vain herkkuja ja pelaa niin aika varmasti jossain vaiheessa fyysinen kunto menee huonoksi ja lihoo. Pleikkaria meillä ei ole eikä lapset muutenkaan makaa pelaamassa, jotenkin arvelen että teillä taas kyllä.
Minusta taas on oksettavaa että vanhemmat antavat lastensa pelata ja lihoa. Todella kyvytöntä vanhemmuutta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nämäkin Move-testiin laitetut rahat ja resurssit olisi voitu käyttää jotenkin ihan muuten. Koululaisilla voisi vaikka olla ilmainen sisäänpääsy uimahalleihin.
jokos punkerot käyneet testissä tälle syksylle?
Vierailija kirjoitti:
Miksi 5. luokalla, tyttöjen ja poikien arvostelu taulukot on erilaiset? Miksi tytöt saa kehnommalla tuloksella helpommin hymy naama?
Siinä iässä monet tytöt on vielä isompia ja vahvempia kuin pojat.
Vanha ketju, mutta tätä samaa mietin tai ehkä enemmän niin, että tuossa iässä on muutenkin fyysiset erot tosi isoja.
Meillä loppuvuodesta syntynyt poika ja luokkakavereissa saattaa olla yli päätä pidempiä tyyppejä.
Pitäisikö nämä ottaa testissä jotenkin huomioon?
Alue: Aihe vapaa
Miksi 5. luokalla, tyttöjen ja poikien arvostelu taulukot on erilaiset? Miksi tytöt saa kehnommalla tuloksella helpommin hymy naama?
Siinä iässä monet tytöt on vielä isompia ja vahvempia kuin pojat.