Lue keskustelun säännöt.
Aika monessa koulussa kutosten ruotsinopeksi on laitettu se oma luokanopettaja jolla ei mitään kokemusta ruotsin
19.08.2016 |
opettamisesta tai pätevyyttä siihen. Edellinen kosketus ruotsiin ollut ehkä 80-luvulla hikisen virkamiesruotsin kurssilla.
Mahtaa juu ruotsintaito kohentua tällä ikäluokalla kun saatiin opetusta aikaistettua.
Kommentit (53)
Vierailija kirjoitti:
Työnantaja vastaa laadusta.
Tee kantelu AVI:n jos ei laatu miellytä.
AVI-kantelut pitää tehdä omalla nimellä.
En tiedä maksaako kantelu nykyään.
Ei maksa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuka tahansa ysiluokalla kohtuullisen arvosanan ruotsista saanut luokanopettaja osaa opettaa ruotsin alkeet kuudesluokkalaisille ihan opsin mukaisesti. Siihen ei paljon sanoja, kielioppia tai älyä tarvita. Seiskalla on sitten aineenopettaja odottamassa ja kertaamassa koko homman alusta asti.
Ei ole isosta tai vakavasta asiasta kyse, jos siis luetaan pois se tosiseikka, että ruotsi on turhake ja riippakivi suomenkielisten suomalaisten koulunkäynnissä.
t. Kieltenope
Ei ole totta. Olen itse ruotsin kielen open koulutuksen saanut ja tämä uudistus herätti suurta huolta koska alkeet on tärkein perusta.
Sitähän minä sanoin, että seiskalla on aineenopettaja kertaamassa koko homman alusta asti. Ei sillä kutosen leikkimisellä ja pelaamisella pystytä turmelemaan mitään, jos siis edes saadaan mitään opetetuksi.
t. Kieltenope
No menetetään siinä yksi vuosi jos seiskalla aloitetan käytännössä alusta. Nuo kutosen tunnit on poissa yläkoulun tunneista.
Ei menetetä, kun otetaan vanhanaikaiset keinot käyttöön ja taotaan seiskan alussa päähän muutama kielioppiseikka ja tarvittavat sanat. Parissa kuukaudessa homma on selvä. Ongelmia tulee tietysti siinä, onko tällainen opetus viihdyttävää ja riittävän rentoa vaativille asiakkaille.
t. Kieltenope
Kyllä kai luokanope pystyy opettamaan ruotsin alkeet, JOS opetus painottuu kielioppiin.
Kieliopin ja sanojen opetus on helppoa, mutta eikö uudessa OPS:ssa ollut tarkoitus painottaa enemmän puhumista ja kielen käyttämistä?
Se ei enää olekaan niin helppoa, jollei opettaja pysty puhumaan sujuvasti ruotsia ja pahoin pelkään, ettei moni siihen pysty.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä kai luokanope pystyy opettamaan ruotsin alkeet, JOS opetus painottuu kielioppiin.
Kieliopin ja sanojen opetus on helppoa, mutta eikö uudessa OPS:ssa ollut tarkoitus painottaa enemmän puhumista ja kielen käyttämistä?
Se ei enää olekaan niin helppoa, jollei opettaja pysty puhumaan sujuvasti ruotsia ja pahoin pelkään, ettei moni siihen pysty.
Kuinka edistynyttä keskustelua uskot ruotsin alkeissa käytävän?
Meidän kunnassa kuutosten ruotsia opettaa yläkoulun luonnontieteiden ope. Olisivat edes enkkuopen tai muun kielten open pistäneet siihen hommaan, olisi kielten opettamisesta kokemusta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tähän vähän ohiksena meidän kutosluokkalaisen pojan kommentit ruotsinkielen alkamiseen. Minulle on aika sama mitä kieliä koulussa opetetaan koska englantia tulevaisuuden ihmiskunta kuitenkin puhuu keskenään. Ja itse olen ainakin kokenut ruotsin hyödyllisempänä itselleni kuin esim. matematiikan, jossa tavitselle riittää plus, miinus ja jako ja jotain prosenttilaskuja. En ole toisin sanoen ottanut minkäänlaista kantaa ruotsin opetukseen saati sitten haukkunut sitä. Poika oli sitä mieltä että hienoa että ruotsi alkaa, hän voi sitten seurailla miten oppii ja jossain vaiheessa ruveta kuuntelemaan ruotsinkielisiä tubaajia. Tällä lailla nykyajan ihan tavallisella pojalla voi olla positiivinen suhtautuminen kielen oppimiseen ihan sen takia että englanti on lähtenyt sujumaan tuosta vaan tubettajien kuuntelun takia. Mitä halusin sanoa on ehkä se, että älkää hapattako lapsillenne ruotsin opettelua heti alkuunsa, kun ei se lapsi ainakaan voi asialle mitään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä kai luokanope pystyy opettamaan ruotsin alkeet, JOS opetus painottuu kielioppiin.
Kieliopin ja sanojen opetus on helppoa, mutta eikö uudessa OPS:ssa ollut tarkoitus painottaa enemmän puhumista ja kielen käyttämistä?
Se ei enää olekaan niin helppoa, jollei opettaja pysty puhumaan sujuvasti ruotsia ja pahoin pelkään, ettei moni siihen pysty.Kuinka edistynyttä keskustelua uskot ruotsin alkeissa käytävän?
Mun neloseni kirjoitti jo aineita kolmen viikon jälkeen. Ja kyllä. Tarkoitus on alkaa keskustella heti. T. Ruotsin ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onpa täällä paljon porukkaa, jonka mielestä alkeisruotsin opettamiseen tarvitaan viisi vuotta yliopistossa opiskellut ruotsinopettaja. Miten te uskallatte koskaan vastata lapsillenne kotitehtäviä koskeviin kysymyksiin ilman kyseessä olevan aineen maisterintutkintoa?
Onko tämä nyt niin vaikeaa, ettei ruotsin ylioppilaskirjoituksissa läpäissyt kasvatustieteiden maisteri tästä selviydy?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä kai luokanope pystyy opettamaan ruotsin alkeet, JOS opetus painottuu kielioppiin.
Kieliopin ja sanojen opetus on helppoa, mutta eikö uudessa OPS:ssa ollut tarkoitus painottaa enemmän puhumista ja kielen käyttämistä?
Se ei enää olekaan niin helppoa, jollei opettaja pysty puhumaan sujuvasti ruotsia ja pahoin pelkään, ettei moni siihen pysty.Kuinka edistynyttä keskustelua uskot ruotsin alkeissa käytävän?
Mun neloseni kirjoitti jo aineita kolmen viikon jälkeen. Ja kyllä. Tarkoitus on alkaa keskustella heti. T. Ruotsin ope
Aineiden kirjoittamista ja keskustelua on monentasoista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä kunnassa vain ala-aste. Luokanopettajat opettavat kaikki aineet. Esim englantia opettaa kolme opettajaa kaikille luokille. Musiikkia opettaa kaksi eri opettajaa kaikille luokille. Eli ope vaihtuu välillä aineen mukaan. Eipä ole haitannut meidän lasta. Edelleen yläasteella enkku kymppi. Kielten opetus vaativampaa kuin omana kouluaikana.
Ebba bakar bullar små,
lilla Barbro tittar på,
bullar, bullar, bullar små,
lilla Barbro snart skall få.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Onpa täällä paljon porukkaa, jonka mielestä alkeisruotsin opettamiseen tarvitaan viisi vuotta yliopistossa opiskellut ruotsinopettaja. Miten te uskallatte koskaan vastata lapsillenne kotitehtäviä koskeviin kysymyksiin ilman kyseessä olevan aineen maisterintutkintoa?
Onko tämä nyt niin vaikeaa, ettei ruotsin ylioppilaskirjoituksissa läpäissyt kasvatustieteiden maisteri tästä selviydy?
Niinkuin ketjussa aikaisemmin jo mainittiin, kyllä tuosta kirjan mukaan jankattavasta kieliopista varmasti selviää, mutta opettajan pitäisi myös osata puhua kieltä.
Puhuminen ja kieliopin opettaminen on vähän eri asia.
Ikuisesti muistan: Solen skiner och vädret är vackert. :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisareni on luokanope ja hän opettaa myös ruotsia. Koko viime talven hän kävi viikoittain kaupungin opettajille järjestämässä ruotsin kielen ryhmässä, jossa koko ajan vain puhuttiin ruotsia natiivin johdolla. Eiköhän muutkin kunnat ole valmistaneet luokanopet kurssittamalla tulevaan ruotsin opetukseen. Alkeista kuitenkin lähdetään.
Tytär aloitti juuri ruotsin ja opena on luokanopettaja, ei oma vaan muun luokan. Rahasta tässä on kysymys, näin saadaan opetus halvemmalla. Tosin tietääkseni kyseinen ope on kielissä hyvä ja opettajanakin loistava, joten ei valittamista.
Opiskelen luokanopettajaksi ja minua kyllä huolettaa, jos joudun ruotsia joskus opettamaan. Vieraat kielet ovat aina olleet vaikeita minulle, englantia toki kykenisin alakoulussa opettamaan, koska sitä kuulee jatkuvasti, jotkin kurssikirjat yms. on englanniksi. Ruotsi taas, no en kirjoittanut sitä lainkaan ja virkamiesruotsin pääsin hädintuskin läpi. Toivon totisesti ihan oppilaiden takia, että en sitä joudu ikinä opettamaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onpa täällä paljon porukkaa, jonka mielestä alkeisruotsin opettamiseen tarvitaan viisi vuotta yliopistossa opiskellut ruotsinopettaja. Miten te uskallatte koskaan vastata lapsillenne kotitehtäviä koskeviin kysymyksiin ilman kyseessä olevan aineen maisterintutkintoa?
Onko tämä nyt niin vaikeaa, ettei ruotsin ylioppilaskirjoituksissa läpäissyt kasvatustieteiden maisteri tästä selviydy?
Niinkuin ketjussa aikaisemmin jo mainittiin, kyllä tuosta kirjan mukaan jankattavasta kieliopista varmasti selviää, mutta opettajan pitäisi myös osata puhua kieltä.
Puhuminen ja kieliopin opettaminen on vähän eri asia.
Meinaatko, ettei tuon oppimäärän hallitseva luokanope osaisi puhua tuolla tasolla niin sujuvasti, että se riittäisi alkeisruotsin lukijoiden kanssa keskustelemiseen? Esimerkiksi lukiolainen pystyy räpättämään kuutosluokkalaisten kanssa nuo asiat harjoittelemattakin, ja joka ikinen virkamiesruotsin läpäissyt hallitsee kutosen suullisen ruotsin unissaankin.
Miksi muuten käytät kieliopin yhteydessä sanaa "jankata"? Ettei nyt olisi jotain asennetta haistettavissa..?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä kai luokanope pystyy opettamaan ruotsin alkeet, JOS opetus painottuu kielioppiin.
Kieliopin ja sanojen opetus on helppoa, mutta eikö uudessa OPS:ssa ollut tarkoitus painottaa enemmän puhumista ja kielen käyttämistä?
Se ei enää olekaan niin helppoa, jollei opettaja pysty puhumaan sujuvasti ruotsia ja pahoin pelkään, ettei moni siihen pysty.Kuinka edistynyttä keskustelua uskot ruotsin alkeissa käytävän?
Mun neloseni kirjoitti jo aineita kolmen viikon jälkeen. Ja kyllä. Tarkoitus on alkaa keskustella heti. T. Ruotsin ope
Aineiden kirjoittamista ja keskustelua on monentasoista.
Tietenkin mutta kommentoinkin sitä ettei alussa muka olisi muuta kuin kielioppia. Nykyään kielten opetus on kommunikatiivista eli kieltä aletaan käyttää heti kommunikoimiseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä kai luokanope pystyy opettamaan ruotsin alkeet, JOS opetus painottuu kielioppiin.
Kieliopin ja sanojen opetus on helppoa, mutta eikö uudessa OPS:ssa ollut tarkoitus painottaa enemmän puhumista ja kielen käyttämistä?
Se ei enää olekaan niin helppoa, jollei opettaja pysty puhumaan sujuvasti ruotsia ja pahoin pelkään, ettei moni siihen pysty.Kuinka edistynyttä keskustelua uskot ruotsin alkeissa käytävän?
Mun neloseni kirjoitti jo aineita kolmen viikon jälkeen. Ja kyllä. Tarkoitus on alkaa keskustella heti. T. Ruotsin ope
Aineiden kirjoittamista ja keskustelua on monentasoista.
Tietenkin mutta kommentoinkin sitä ettei alussa muka olisi muuta kuin kielioppia. Nykyään kielten opetus on kommunikatiivista eli kieltä aletaan käyttää heti kommunikoimiseen.
Mistä sinä tempaisit sen, ettei alussa olisi muuta kuin kielioppia?
Kieli on muuten aina kommunikatiivista, myös silloin, kun käsitellään kielioppia tai pelkkää sanastoa. Mieti ihan rauhassa, ehkäpä valkenee.
Erot ovat koulukohtaisia. Valtavat laatuerot nykypäivää.