Lue keskustelun säännöt.
Nihkeimmät luokkaretkikohteet, missä luokkasi kävi ala-asteaikoina?
Riuttalan talonpoikaismuseo. Oli kyllä tylsin reissu ikinä. Ja tämä joskus 80-luvun loppupuolella. Linja-autossa pillimehua, tylsiä VHS-kasetteja bussissa istuen..
Kommentit (1194)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ai apua, kaikki luokkaretket oli ihan kauheita! Ala-asteella pyöräiltiin kerran jollekin tehtaalle kaupungin laidalla. Muistoksi saatiin pinkka paperia jokaiselle! Varmaan paperitehdas?
Yläasteella kukaan ei olisi halunnut mennä luokkaretkelle, mutta koulun opetussuunnitelmassa sanottiin, että mentävä on. Emme suostuneet keräämään leirikoulukassaakaan, joten meidät vastentahtoiset teinit raahattiin lähimpään leirikeskukseen yhdeksi yöksi. Kaksi luokkalaista katosi yön aikana, olivat liftanneet kotiin. Naapuriluokka taisi käydä Tanskassa. Oli kuulemma kivaa.
Kieltäydyitte keräämästä leirikassaa ja harasitte vastaan ihan kaikessa, mutta silti kateellisena jälkikäteen muistelet miten rinnakkaisluokka kävi kivasti piipahtamassa Tanskassa?
'ttu mitä urpoja :D
Kuka sanoi, että naapuriluokkalaisille oltiin kateellisia? Minusta tämä on tarina kahdesta täysin erilaisesta luokkahengestä, joka kiteytyy leirikoulun kohdalla.
Tuliko laitettua pessaari paikoilleen?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pyöräiltiin 6 km ja kohteena oli jääkauden kuljettama kivi metsässä ja vanha tervahauta. Syötiin eväät metsässä ja pyöräiltiin 6 km takaisin koululle.
Vierailija kirjoitti:
Oli kyllä yläasteen puolella, mutta kurssin/retken aiheena oli "Historiallinen Turku". Retki kesti kolme päivää ja bussimatkat kestivät kolmisen tuntia. Sitten kun oltiin perillä, niin hypättiin tuomiokirkossa, Turun linnassa ja luoja ties missä museoissa ja jossain arkistossakin käytiin. Sitten käveltiin ympäri Turkua letkassa ja opettaja paasaa taukoamatta, että mitä rakennuksia on ollut missäkin, ja että Pietari Brahe on käynyt tässä talossa kahvilla vuonna 1594 jne. Samoin tuli rautaisannos arkkitehdeista ja tuomiokirkon maalauksista ja ties mistä kaikesta. Päivässä oli valehtelematta varmaan 12 tuntia ohjelmaa ja sitten kun se oli loppu, ei kukaan jaksanut tehdä mitään muuta kuin maata. Kaiken huippu oli vielä se, että retkellä esitellyistä paikoista ja asioista kysyttiin vielä kurssin kokeessa. Vielä edelleenkin muistan Benito Casagranden ja Hamburger Börsin purkamisen ja sen että U-sairaalan on suunnitellut Martta ja Ragnar Ypyä.
No mutta sinun luokkaretkesi on siis täyttänyt tarkoituksensa: opit uusia asioita niin hyvin, että muistat ne yhä!
80-luvulla 3-6-luokan luokkaretket olivat mukavia, koska käytiin n. 50-200km:n päässä olevissa kaupungeissa. 1-2-luokilla sen sijaan tehtiin joku nihkeä pyörälenkki jonnekin kauas metsäjärven rantaan, missä syötiin eväät. Sitten taas monta tuntia pyöräilyä koululle ja kotiin. Meidän luokalla joku oli saanut vapaapäivän, koska olivat menneet ruotsinlaivalle. Olen vieläkin katkera ja kateellinen.
Vähän harmitti, kun rinnakkaisluokka lähti Särkänniemeen ja meidän luokka Turkuun jonnekin ihme rauta-ajan hökkelikylään =O
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Joskus kuudennella luokalla tehtiin retki krematorioon. Oli todella ankeaa ja jopa pelottavaa. Paljon ahtaita ja pimeitä käytäviä, kaatosade ulkona joka kasteli koko porukan. Oli kiva mennä ihmettelemään sitä varsinaista uunia ja jäähdytyskammiota kylmissään hytisten...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jyväskylän ilmailumuseo. Matka kesti 3 tuntia, helteinen tuokokuun päivä ja bussissa ei verhoja tai ilmastointia. Koko luokka oli käytännössä lämpöhalvauksen partaalla. Ei voitu pysähtyä mihinkään hakemaan vettä ettei myöhästytä aikatauluista, vaikka koko luokka oli kuluttanut vesivarastot loppuun. Siinä ei koululta saatu makea pillimehua paljoa auttanut. Olisipa se ilmailumuseo ollut edes kiinnostava, mutta rehellisesti sotalentokoneet eivät kiinnostaneet pätkääkään. Olimme museossa jonkun reilun tunnin ja sitten taas sama 3 tuntia saunaan verrattavassa bussissa kotiin päin. Oli ihan kamala reissu. Muistan bussista ulos tulemisen jälkeen, että makasimme varmaan puoli tuntia varjossa koulun pihalla kavereiden kanssa, ennen kuin kukaan meistä pystyi lähtemään kotimatkalle.
Mustikkametsässä. Ei siinä muuten mitään mutta isommat pojat ja tytöt pääsi Särkänniemeen huvittelemaan,me 1-3 luokkalaiset jouduttiin mustikoita poimimaan ja vielä kytättiin että varmasti sangot täynnä eikä yhtään lepohetkeä!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olis kai förillä saanut saman kokemuksen...
Kävimme eläkeikää lähestyvän kuvaamataidonopettajan kanssa eräässä taidemuseossa jossa oli mm. homesienistä tehty taulu. Se jäi mieleen ettei ollut ehkä niitä mielenkiintoisimpia retkiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajan siirtolapuutarhamökki. Sisään ei saanut mennä, ettei tullut sotkua. Pihalla ei saanut juosta tai oikein tehdä muutakaan, ettei istutukset (jotka käytiin läpi) kärsisi. Mukaan sai kotiinviemiseksi pätkän pinaattia.
Tämä ei ole minun vaan poikani tarina. Poikani luokka meni 3 lk retkelle turun linnaan bussimatkat kesti 3 h per suunta, heillä oli vain koulun eväät mukana he eivät käyneet syömässä. Opettaja perusteli tätä sillä että säästivät 6 lk leirikouluun. No sovimme vanhempainillassa ettei pidetä uusia luokkaretkiä enne 6 luokkaa nii pääsevät ulkomaille leirikouluun. Ja niinhän sen pitikin olla hienossa hotellissa Virossa. Luokka keräsi ahkerasti rahaa ja minkä takia, että vuonna 2020 Kiina voi päästää epidemian valloilleen ja retki peruuntui.
Joensuussa kävimme kaatopaikalla bussilla luokkaretkellä. Kaatopaikalla käynnin jälkeen söimme eväät joen varrella.
Vierailija kirjoitti:
Mustikkametsässä. Ei siinä muuten mitään mutta isommat pojat ja tytöt pääsi Särkänniemeen huvittelemaan,me 1-3 luokkalaiset jouduttiin mustikoita poimimaan ja vielä kytättiin että varmasti sangot täynnä eikä yhtään lepohetkeä!
Ai mustikoita toukokuun lopussa-kesäkuun alussa?
Tämä ketju kertoo vain kuinka tylsämielisiä rahvaanomaisia sukuja Suomi on täynnä. Lapsethan ovat vanhempiensa kaltaisia. Älykköjen lapset harrastavat klassistamusiikka ja ovat kiinnostuneita taiteista. Viinavetoisten rasvanahkaduunarien ja nousukasmaisen rahvaanomaisen keskiluokan lapset eivät ole kiinnostuneita mistään ajattelua vaativasta eikä heillä ole minkäänlaista silmää esteettisille arvoille.
Liperin kiertoajelu. Bussissa istuttiin neljätuntia kun aspiriinille haiseva vanha opettaja paasasi mikkiin mikä rakennus milloinkin on rakennettu tienvarressa ja ketä missäkin on asunut entisaikaan. Pillimehut ja sämpylät syötiin bussissa noin matkan puolivälissä. Jäätelö olisi ollut mahdollista ostaa tienvarsi kioskista, joka oli kiinni jokaikinen kerta. Tämä sama kiertoajelu toistui Neljänä vuonna peräkkäin!