Tytärtä kosketellaan koulussa sopimattomasti

Tyttäresi esittelee kuitenkin niitä tuoreita uhkeita rintojaan siellä ja kun ovat esillä oikein tyrkyllä, niin poikaset joutuvat hallitsemattoman kiihoitustilan valtaan ja heidän peniksensä kovettuvat. On luonnollista pyrkiä valmistelemaan tyttöä yhdyntään esim. koskettelemalla ja puristelemalla. Hallitsemattomat primitiivireaktiot vähenevät aikuisikään tultaessa. Tytölle kannatta harkita sairauslomaa, siksi että saa tuon tilansa pois päiväjärjestyksestä.

Lisäys vielä tuolle yhdelle, joka sanoo että tytön pitää ottaa itseään niskasta kiinni. On täysin eri asia, jos pojat vähän jahtaavat ja nipistävät tyttöryhmää, joka on mukana leikissä ja kiljuu ihastuneena, kuin että yhtä ainoaa tyttöä nimitellään ja puristellaan törkeästi. Se on pelkkää kiusaamista, ja tosiaankin johtaa hyvin nopeasti siihen että pojat alkavat haukkua huoraksi, koska tyttö on "liian antelias"- siis hän on kiltti ja arka!- ja toiset tytöt nauravat säälivästi ja karttavat.

Vierailija kirjoitti:

Rikosilmoitus?? Ei hyvänen aika pojat ovat aina harrastaneet tuota ja on siitä muutkin tytöt naiseksi selvinneet.. Sanot tytölles, että ottaa itseään niskasta kiinni ja menee sinne kouluun.

M23

Ai menaatko nyt et "pojat on poikia"? EI, POJAT LAITETAAN VASTUUSEEN PASKAMAISESTA KÄYTTÄYTYMISESTÄÄN JA TEOISTAAN NIINKUIN KAIKKI MUUTKIN IHMISET. Tuollainen käytös tyttöä kohtaan voi vahingoittaa häntä todella paljon. Vituttaa tälläiset miehet jotka oppivat kunnioittamaan naisia vasta kun saavat oman tyttären, jos edes silloinkaan.

Valitettavasti hyvin monissa kouluissa on ahdisteltu tyttöjä ennenkin. Esimerkiksi erään luokkallani olleen tytön paitaa koko ajan yritettiin nostaa ylös, kerran kaadettiin maahan ja paita otettiin kokonaan pois... Minut lyötiin seinää vasten ja potkittiin. Parin tytön takapuolia kommentoitiin jatkuvasti kovaan ääneen. Ja nämä siis tapahtuivat ala-asteella 90-luvulla. Yläasteella meni vielä paljon pahemmaksi. Ahdistelijat olivat aina poikia.

Vierailija kirjoitti:

Järkytyin tuosta jutusta. Yritin kysyä miten oman poikani luokan pojat suhtautuvat tyttöihin ja onko siellä nimittelyä tai koskettelua. Poikani sanoi, että tytöt ja pojat on erikseen. Tytöt on 170 senttisiä ja pojat noin 150cm eli tytöt laittaisi pojat kuriin tuollaisesta. Tytöt siis määräävät luokassa eikä vilkaisekaan luokan poikia. Tämä tuskin on objektiivinen näkemys, mutta uskoin ainakin osaksi. Aika häiriintynyt tilanne, jos tuollaista ahdistelua on koulussa ja omalla luokalla. Kenenkään nuoren ei tarvitsisi joutua ahdistelun kohteeksi. Miten ihmeessä koulu tai vanhemmat eivät saa asiaa kuriin. Tietysti joissakin perheissä voidaan naureskella, kun poika on "naistenmies", mutta jos koko luokka osallistuu siihen, niin joku luokassa on mennyt pahasti pieleen. Rehtorille, opettajille kova kovaa vastaan.

Okei... Tytöt ei kyllä missään maailmassa voita poikia fyysisyydessä! (poikkeuksia on)

Vierailija kirjoitti:

 

Vierailija kirjoitti:

 

Vierailija kirjoitti:

Onko lääppijät  kantasuomalaisia vai muslimi maahanmuuttajataustaisia????

Eiköhän tuo liene aivan samantekevää?

 

 

Ei todellakaan ole samantekevää. Muslimi vanhemmat ovat jo kotona opettaneet, että noin epäkunnioittavasti saa kohdella tyttöjä, koska se kuuluu heidän kulttuuriin ja uskontoonsa.

Muuttuuko tuo kiusaaminen tuon tytön silmin katsottuna jollain tavalla erilaiseksi, jos kiusaajat ovat sitä tai tätä?

Kiusaaminen on kiusaamista ja sitä ei kiusaajan ihonväri muuksi muuta.

Tohdin myös epäillä tuota mainitsemaasi kasvatustapaa.

Peruskoulun voi suorittaa myös etänä. Googlaa Feeniks-koulu. Minä Olin koululainen 80-luvulla ja tuosta ainakin nimittely ja välillä lääppiminenkin oli ihan arkipäivää kun oli joitakin häirikköpoikia luokassa. Takapuolille annettiin numeroita, pojat miettivät loputtomiin kuka on neitsyt jne.

Vierailija kirjoitti:

Miesvihaprovot ulotetaan jo lapsiin ?

Minä vihaan ahdistelijoita iästä ja sukupuolesta riippumatta. Meillä oli 90-luvulla sama meininki koulussa, ja opettajat katsoi sormien läpi. Oksettavaa että jo lapset käyttäytyy noin.