Vitsit mitä LÖYSÄILYÄ koululiikunta nykyään on....
Tai sitten lapselle on osunut harvinaisen löysä liikuntaopettaja. Tykkää kyllä opettajasta, mutta...
- eivät opettele mitään uutta. Opettaja antaa lasten (alakoululaisten) valita itse, mitä tekevät.
- talviurheilulajeja ei ole käytännössä harjoiteltu juuri lainkaan, hiihtoakin alakoulun kuuden vuoden aikana yhden käden sormilla laskettava määrä, kun enemmistöllä oppilaista ei ole suksia, eikä koulun suksi/monovarasto riitä. Kaikilla ei myöskään ole luistimia, eikä sellaisten ole pakko käyttää koulun luistimia, mistä johtuen osa oppilaista ei myöskään luistele, vaan seisoskelee kentän laidalla.
- käytännössä 90% liikuntatunneista onkin sitten jalkapalloa, jota luokan äänekkäimmät pomo-oppilaat tykkäävät pelata.
- yleisurheilua, pesäpalloa tai vaikkapa kori- tai lentopalloa ei ole niitäkään juurikaan opeteltu. Pesistäkin on pelattu alakoulun aikana tasan yksi kerta.
En minä nyt sano, että liikunnan pitäisi olla äkseerausta, mutta kaipa nyt yleisimpiä lajeja pitäisi edes vähän esitellä. Mistä natiaiset niitä muuten älyäisivät haluta harrastaa, jos eivät ole niitä koskaan oppineetkaan.
Valinnanvaraisuus on ok lukiossa, mutta minusta alakoululaisten puolesta päättää vielä opettaja.
Kommentit (38)
ekaluokan liikuntatuntien opetusohjelmaan kuuluu sulkeisjärjestys, niinkuin meidän koulussa 1978?
Mikäs se on?
ekaluokan liikuntatuntien opetusohjelmaan kuuluu sulkeisjärjestys, niinkuin meidän koulussa 1978?
Mikäs se on?
on yleissivistys sitä luokkaa että alkaa itkettää...
Edes v. 1973. Mutta rivissä oltiin, vaihtoaskel-hyppyä paineltiin pitkin jumppasalia jne.
ap
Meidän lapset hiihtää koulussa joka talvi, samoin luistelee. Ei nyt näillä leveysasteilla kauhean montaa kertaa, mutta 3-4 kertaa ainakin. Ja musta se on asiaankuuluvaa, peruslajiston esittelyä.
Minusta liikunta voitaisiin kouluaineena poistaa kokonaan. Syksyllä ja talvella voisi olla 2 päivää, joiden aikana tutustuttaisiin eri lajeihin.
Eipä taideta tuossa ihan opetussuunnitelmaa noudattaa, mutta arvaapa miten noudatettiin mun tokaluokkalaisella:
Joka neljäs viikko liikkatunti käytettiin siihen, että luokassa vaihdettiin istumajärjestys.
Kun oli jalkapallokausi keväällä, niin sai valita, että pelaako jalkapalloa vai leikkiikö Legoilla. Arvaat varmaan, että mitä mun lapsi ja moni muu ei-niin jalkapallosta innostunut teki siis viikkotolkulla liikuntatunneilla.
En viitsinyt valittaa kouluun opetussuunnitelman noudattamattomuudesta, kun poika tykkäs kerrankin koulunkäynnistä, kun sai leikkiä Legoilla siellä parhaiden kavereiden kanssa.
Mikäs se on?
ja tahtimarssia salin ympäri.
Minusta liikunta voitaisiin kouluaineena poistaa kokonaan. Syksyllä ja talvella voisi olla 2 päivää, joiden aikana tutustuttaisiin eri lajeihin.
lapsia kannattaa kannustaa eri lajien kokeilemiseen.
Ja joka tapauksessa kun liikunta nyt kumminkin ON koulussa opetussuunnitelmassa, eikö sen pitäisi olla jossain määrin edes järkevää.
Talvisin pelaavat jalista liikkasalissa.
ap
Jo on. Legoilla leikkiä liikkatunnilla ;-DD olet oikeassa, vedit voiton...
ap
miten kamalaa on kun on pakko hiihtää tai luistella. Opet eivät uskalla enää vaatia mitään, kun nicojen ja jessicoiden vanhemmat esittävät vaateitaan. Ihan niinkuin kaikissa muissakin aineissa.
Onhan ne vanhemmat sitten varmaan tyytyväisiä kun lapsi saa itse päättää miten liikuntatuntinsa maleksii.
Eihän elämästä voi selvitä, jollei osaa pesäpallon sääntöjä.
Tiedän hyvin, kun tunnen heidät jo pitkältä ajalta.
Ja haloo, ei matikanopetustakaan karsita siksi, että jonkun vanhemman mielestä jakolasku on turhaa tai pikku Maisa-Karoliina kokee tulevansa geometrian vuoksi syrjityksi.
ap
Voi voi nyt on elämä pilalla
Eihän elämästä voi selvitä, jollei osaa pesäpallon sääntöjä.
Missä sanoin elämän olevan pilalla? Tai että pesis olisi jotenkin käänteentekevä laji.
Nää ipanat ei ole koulussa oppineet oikein MITÄÄN liikuntalajia.
Totta kai minä itse sitten opetan yhtä sun toista, mutta oishan se noin niinkuin "kivempaa" että koulun liikkaope edes etäisesti noudattaisi liikunnan opetussuunnitelmaa.
ap
oon kanssasi samaa mieltä ap. Jos joku aine on koulussa pakollinen, sen voisi käyttää hyödyllisemmin kuin seisoskeluun ja nenänkaivuuseen.
Meillä oli ylä-asteella oikea kiduttajaopettaja... On tullut juostua cooperi nilkkavaivaisena, nilkka oli kääritty siteeseen, oli turvonnut ja väriltään sinimusta. Maikka näki, mutta piti juosta silti. Tuli juostua kerran sitten juuri keuhkokuumeesta parantuneena, olisko ollut 2 päivä, kun ei ollut kuumetta enää...
mutta varmaan sitten jossakin on tuollaistakin. Opetussuunnitelma ohjaa kyllä koululiikuntaakin, mutta on aika hankala opettaa hiihtoa, ellei oppilailla ole omia välineitä eikä koulullakaan niitä ole kaikille tarvitseville. Sama luistelussa. Muita välineitä (kuten esim. sähly- ja pesäpallomailoja) kouluille on mahdollista hankkia edullisemmin.
Liikunnan tavoitteita 1.-4.-luokkalaisille: (http://www.edu.fi/perusopetus/liikunta/opetussuunnitelmat_kaytantoon/vu…)
KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ OSAAMISESTA 4. LUOKAN PÄÄTTYESSÄ
Oppilas
• hallitsee motorisia perustaitoja ja osaa soveltaa niitä eri liikuntamuodoissa
• osaa juosta, hypätä ja heittää
• osaa voimisteluliikkeitä ilman välineitä, välineillä ja telineillä
• osaa ilmaista itseään liikunnan avulla ja liikkua rytmin tai musiikin mukaan
• osaa käsitellä pelivälineitä leikeissä ja harjoituksissa sekä toimia peleissä
• osaa liikkua luonnossa opetuskarttaa hyväksi käyttäen
• osaa luistelussa liukumisen, eteenpäin luistelun ja jarrutuksen
• pystyy liikkumaan suksilla monipuolisesti
• pystyy uimaan monipuolisesti uintisyvyisessä vedessä
• toimii pitkäjänteisesti ja suhtautuu realistisesti omiin suorituksiinsa
• osaa pukeutua tarkoituksenmukaisesti liikuntaa varten ja huolehtia puhtaudestaan
• toimii itsenäisesti ja ryhmässä sovittujen ohjeiden mukaan sekä osallistuu vastuullisesti ja yritteliäästi liikunnan opetukseen
Hyvin helppoa, paitsi silloin kun oppilaalla ei ole suksia, luistimia, motivaatiota, kodin tukea, taitoja jne.
kannattaisi olla yhteydessä liikunnanopettajaan, jos opetus tosiaan on tuollaista. Ei kuulosta siltä, että opetussuunnitelma toteutuu.
t. ope
mutta varmaan sitten jossakin on tuollaistakin. Opetussuunnitelma ohjaa kyllä koululiikuntaakin, mutta on aika hankala opettaa hiihtoa, ellei oppilailla ole omia välineitä eikä koulullakaan niitä ole kaikille tarvitseville. Sama luistelussa. Muita välineitä (kuten esim. sähly- ja pesäpallomailoja) kouluille on mahdollista hankkia edullisemmin.
Liikunnan tavoitteita 1.-4.-luokkalaisille: (<a href="http://www.edu.fi/perusopetus/liikunta/opetussuunnitelmat_kaytantoon/vu…" alt="http://www.edu.fi/perusopetus/liikunta/opetussuunnitelmat_kaytantoon/vu…">http://www.edu.fi/perusopetus/liikunta/opetussuunnitelmat_kaytantoon/vu…;)
KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ OSAAMISESTA 4. LUOKAN PÄÄTTYESSÄ
Oppilas
• hallitsee motorisia perustaitoja ja osaa soveltaa niitä eri liikuntamuodoissa
• osaa juosta, hypätä ja heittää
• osaa voimisteluliikkeitä ilman välineitä, välineillä ja telineillä
• osaa ilmaista itseään liikunnan avulla ja liikkua rytmin tai musiikin mukaan
• osaa käsitellä pelivälineitä leikeissä ja harjoituksissa sekä toimia peleissä
• osaa liikkua luonnossa opetuskarttaa hyväksi käyttäen
• osaa luistelussa liukumisen, eteenpäin luistelun ja jarrutuksen
• pystyy liikkumaan suksilla monipuolisesti
• pystyy uimaan monipuolisesti uintisyvyisessä vedessä
• toimii pitkäjänteisesti ja suhtautuu realistisesti omiin suorituksiinsa
• osaa pukeutua tarkoituksenmukaisesti liikuntaa varten ja huolehtia puhtaudestaan
• toimii itsenäisesti ja ryhmässä sovittujen ohjeiden mukaan sekä osallistuu vastuullisesti ja yritteliäästi liikunnan opetukseenHyvin helppoa, paitsi silloin kun oppilaalla ei ole suksia, luistimia, motivaatiota, kodin tukea, taitoja jne.
edellyttää liikuntavälineiden hankkimista? Siis yleisimpien?
Ilmeisesti ei.
ap
On hiihtoa, luistelua, eri pallopelejä ym ym. Ei kuulosta ollenkaan tutulta tuo ap:n kertoma meininki.
ekaluokan liikuntatuntien opetusohjelmaan kuuluu sulkeisjärjestys, niinkuin meidän koulussa 1978?