Mitä virkaa on kasvatustieteellä ?

opinnoista on ollut paljon hyötyä ja iloa, vaikka olen suorittanut myös aiemmin toisenkin korkeakoulututkinnon.

Kuitenkin psykologia, joka on oikea tiede, käsittelee vastaavat asiat.

jos noin voit ajatella..Ei psykologiaan kuulu sellaiset käsitteet kuin auktoriteetti, indoktrinaatio tai piilo-opetussuunnitelma.

kuten palstaltakin voimme lukea, kenelläkään ei ole koskaan ongelmia omien saati muiden lasten kanssa. On täysin ongelmatonta kasvattaa lapsi sosiaaliseksi, omatoimiseksi, hyvätapaiseksi ym. sekä saada hänet nukkumaan niin kuin vanhemmat tahtovat, syömään hyvin monipuolista ruokaa, oppimaan kuivaksi, toimimaan ryhmässä, menestymään koulussa jne. jne.

Kasvatustiede on täyttä höpöä, ihan tarpeeton.



Kaikki käyttäytymistieteet ovat huuhaata. Kaikki tieteet ylipäätään ovat tarpeettomia, ne estävät ihmisiä näkemästä todellista maailmaa ja sitä, että Vantaalla tarjoilut monikulttuurinen mysli tuhoaa yhteiskunnan.

Katsoo nyt noita nuoriakin, pelkkää vittuilua.

asti penkonut.

kuten palstaltakin voimme lukea, kenelläkään ei ole koskaan ongelmia omien saati muiden lasten kanssa. On täysin ongelmatonta kasvattaa lapsi sosiaaliseksi, omatoimiseksi, hyvätapaiseksi ym. sekä saada hänet nukkumaan niin kuin vanhemmat tahtovat, syömään hyvin monipuolista ruokaa, oppimaan kuivaksi, toimimaan ryhmässä, menestymään koulussa jne. jne.

Oikeastiko luulet, että kasvatustieteen opintoihin liittyy ohjeistus nukkumisista, ruokailuista, potattamisesta jne.? XD

ja opetusmenetelmiä? Tai vaikka monipuolista kouluopetusta, didaktiikkaa ja ryhmänhallintaa? Kasvatustieteessä.

ja opetusmenetelmiä? Tai vaikka monipuolista kouluopetusta, didaktiikkaa ja ryhmänhallintaa? Kasvatustieteessä.

Sen olevan jokin kaiken selittävä, autuaaksi tekevä tiede. Sitä se ei ole. Kasvatusta ei voi loputtomiin tehostaa, vaan pitäisi antaa lapselle tilaa kasvaa ja kehittyä rauhassa omaksi itsekseen.



Kasvatustieteiden todellinen ongelma on se, ettei sitä ole kritisoitu ulkopuolelta tarpeeksi.

Sen olevan jokin kaiken selittävä, autuaaksi tekevä tiede. Sitä se ei ole. Kasvatusta ei voi loputtomiin tehostaa, vaan pitäisi antaa lapselle tilaa kasvaa ja kehittyä rauhassa omaksi itsekseen.

Tietysti on niin, että jos ei osaa ottaa kasvatustieteen opinnoista onkeesta, niin eihän niistä sitten iloa tai hyötyä ole.

kuten palstaltakin voimme lukea, kenelläkään ei ole koskaan ongelmia omien saati muiden lasten kanssa. On täysin ongelmatonta kasvattaa lapsi sosiaaliseksi, omatoimiseksi, hyvätapaiseksi ym. sekä saada hänet nukkumaan niin kuin vanhemmat tahtovat, syömään hyvin monipuolista ruokaa, oppimaan kuivaksi, toimimaan ryhmässä, menestymään koulussa jne. jne.

Oikeastiko luulet, että kasvatustieteen opintoihin liittyy ohjeistus nukkumisista, ruokailuista, potattamisesta jne.? XD

eli opintojen aikana oivalsi, miksi lapsi kehityy niin kuin kehittyy eli miksi 2v:n pottailuopettelu on erilaista kuin 8 kk ikäisen (eli mihin se perustuu, että lapsi oppii asioita, jotka ulkoisesti vaikuttavat ihan samoilta, mutta eivät oikeasti ole). Ja oppi siinä samalla senkin, miten valtava vaikutus vanhemmilla on lapseensa.

eikä moniakaan psykologian puolen "kovien" testien tuomia faktoja voi oikein hyvin "sinänsä" käyttää. Tarkoitan nyt erityisesti vaikka neuropsykologian alueen tietoutta.